幼儿园小班区域活动
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幼儿园小班区域活动

  • 小班区域活动设计方案

    2022-10-07

                        区域活动设计方案德清县机关幼儿园    小一班 施虹设计意图:游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端:1、提供游戏类型或活动形式单

  • 小班区域活动方案

    2022-10-07

                        区 域 活 动 计 划 表一、 幼 儿 园 真 好                                                   区域名称指     导     要    点生活区1、喂小动物。将纸板箱或鞋盒装成小动物,嘴部挖空,用较大的

  • 小二班区域活动设计方案

    2022-10-07

                        “”一、开展活动应达到的预期效果区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。我们把区域活

  • 幼儿园区域活动设计――小班

    2022-10-07

                        幼儿园区域活动设计――小班幼儿园区域活动设计――小班幼儿园区域活动设计――小班幼儿园区域活动设计――小班幼儿园区域活动设计――小班幼儿园区域活动设计――小班幼儿园区域活动设计――小

  • 小班区域活动lt;有趣的瓶子gt;

    2022-10-07

                        小班区域活动<<有趣的瓶子>>一活动目标总目标:将收集来的不同瓶子投放到活动区,创造性的使用瓶子,体验瓶子一 不同活动区里带来的不同乐趣.具体目标:1 建构区:能发挥想象,利用瓶子进行建构.     

  • 区域活动教案

    2022-10-07

                         Banana Class区角活动计划 益智区:1.图形找家活动目标:1.巩固复习各种图形。2.在活动中结合英语课教授的图形名称,复习英语单词。活动材料:木制图形拼板活动规则:1.按木板上所示颜色、图形形状找到相

  • 看一看,拼一拼(区域)

    2022-10-07

                        活动目标:1、能够准确地分清圆形,三角形、长方形、正方形=、椭圆形。          2、可以利用各种形状卡片进行粘贴动物的活动。活动准备:各种形状卡片,如:圆形、三角形、长方形等。活动过程:1、复习形状

  • 投纸球(区域)

    2022-10-07

                        活动目标:1、练习手口一致地从左到右点数5一内的实物,并能说出总数。          2、认读阿拉伯数字1――5练习一些常用的量词。          3、初步尝试填写统计表。活动准备:旧报纸、各种颜色的及时贴

  • 区域化学习活动:可爱的鸡宝宝

    2022-10-07

                         活动目标:1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。活动准备:一、美工区:圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等二

  • 小班区域活动

    2022-10-07

                        区域活动一、科学区:摸一摸1、      材料:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。2、      玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一摸,说出自己的感受,如:软软的是海绵3、      指导:注意引导

  • 小班区域活动:彩瓶世界等

    2022-10-07

                         小班区域活动:彩瓶世界等活动背景:    本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之一,

  • 小班区域:神奇的武器

    2022-10-07

                        神奇的武器――小班欣赏活动活动目标:1、学习对色彩、功能和外观特点进行建构作品的欣赏。2、激发幼儿对建构游戏产生兴趣。活动准备:1、收集展示幼儿带来的玩具武器2、大班建构作品(武器)及几位大班

  • 区域活动安排

    2022-10-07

                        区域活动安排                                                           小一班 探索区:1、内容:给小兔找家提供材料:红、黄、绿三色房子大小各一幢,红、黄、绿三色兔子大小各15只。重点观察:幼儿

  • 区域活动方案设计

    2022-10-07

                        区域活动方案设计 活动名称科学区:摇一摇、听一听活动目标1、            能根据不同的声音,区分是哪种物体发出的声音。2、            进一步体验不同的声音带来的乐趣。材料提供铁罐子、塑料瓶

  • 小班教案区域活动

    2022-10-07

                        “”,小班一日活动教案  一、晨间活动:区域活动目标:1、熟悉各个区域的活动内容与方法。2、增进幼儿间的互相交流交往,促进幼儿社会性发展。准备:布置好各区域活动过程:1、互相问好,师幼、幼幼相互交流

  • 小班区域活动方案

    2022-10-07

                        区域活动方案赵景一、             教学设计思路和依据课程指南指出:幼儿活动内容的选择应以观察,了解幼儿为基础,要源于幼儿的现实生活。既要满足幼儿当前发展的需要,又有助于拓展幼儿的经验与视野,

  • 手工“圆饼干”

    2022-10-07

    活动内容:手工“圆饼干”活动目标:1、      能愉快的尝试将一大块泥分成几小块,学习搓圆、压扁的技能。2、      自由选择不同的印章,将饼干印出各种花样,体验创作的乐趣。活动准备;1、      各色橡皮泥若干,刻有不同花样的

  • 区域活动:操作区:包糖果

    2022-10-07

    操作区:包糖果材料:泡沫 糖果包装纸玩法:将泡沫切成糖果大小让幼儿进行包装目的:练习幼儿的小手灵活性和协调性内容:插鱼片材料:将塑料泥工板剪成鱼鳞状  用厚纸板剪成鱼状并在鱼身上割一道道口玩法:将鱼鳞插在鱼身上,可分颜

  • 小班计算区:给小动物喂饼干

    2022-10-07

    计算区:给小动物喂饼干材料:三个小动物的脑袋如:小兔,小猫;小熊把它们贴在小鞋盒上在他们的嘴上分别割为三角形,正方形,圆形。剪许多三角形,正方形,圆形的“饼干”玩法:三角形的嘴只能喂三角形的“饼干”......         

  • 手工:饼干

    2022-10-07

    手工:饼干活动目标:1.学会用剪刀剪出各种形状的饼干。2.体验成功的喜悦。3.喜欢手工活动。活动准备:1.操作卡、剪刀、浆糊2.录音机、音乐带、六盘饼干。活动过程:1.吃饼干。(目标3)刚才你们吃的饼干是什么形状的?2.剪饼干。沿着外面

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