2022-10-07
区域活动： 益智区：拼图 材料：将汽车图贴在薄泡沫上，再分成4―6块进行拼图。（蔬菜、水果等都可以）。具体分成几块，可视孩子情况来定。 数学区：1、排序：小树 材料：用泡沫之类的材料制做背景图、相同颜色
2022-10-07
“”，活动设计意图：小班幼儿年龄小，注意力不集中，但比较喜欢参与区域活动，能遵守相应的区域规则，在开展“丁娜请客”主题中，我发现以区域活动的形式开展这个主题，幼儿的学习欲望更强烈，同时区域活动的开展
2022-10-07
区域活动： 益智区：拼图 材料：将汽车图贴在薄泡沫上，再分成4―6块进行拼图。（蔬菜、水果等都可以）。具体分成几块，可视孩子情况来定。 数学区：1、排序：小树 材料：用泡沫之类的材料
2022-10-07
小班上学期区域研讨计划一、 区域创设的依据（一） 这学期我们班从11月份开始开展“香香的水果”主题探究活动，并根据主题活动的不断推进，在区域活动中不断的改变相关的活动内容，让幼儿
2022-10-07
安庆幼儿园 张磊 幼儿双语教学是一门刚刚起步的学科内容，它就象是一股清新的空气，为幼儿教育带来了全新的教育理念。双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动是一种轻松自由，而又不是松散、无序的非正式
2022-10-07
做麻花一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能二、活动准备：彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）；一个盘子，泥工板，范例一盆麻花三、活动过程：1、教师头戴厨师帽：我是高级点心师，我做了世界上最好吃的点心，你们想看看吗？（出示范