幼儿园教案:按物体大小排序的教学
时间:2022-10-07 18:24:02
幼儿园教案:按物体大小排序的教学
一、教学名称;按物体大小排序的教学
二、教学要求:
1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。
2、复习5以内的数数。
三、教学准备
1、实物套娃1套
2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张,每人一组。
四、教学过程
(一)观察
教师出示教具,引导幼儿积极性,并发给每个幼儿大小不同的圆形塑料片各5个,先让幼儿摆弄观察,然后让幼儿说说,自己的塑料片是什么颜色。
(二)引导幼儿按大小进行排序
1、先请幼儿把塑料片找出来放在一起。
2、依次按从小到大的顺序进行排序。
3、教师检查,对分类有错误的幼儿给予启发和帮助。
4、请幼儿看看塑料片,塑料片是按什么顺序进行的排序,指定幼儿回答。
(三)引导幼儿数数,并查出套娃有几个
(四)拼摆游戏
1、请幼儿拿出塑料片,任意拼摆一种东西或图形
2、教师巡视,对拼的好的幼儿给予表扬,请幼儿说说自己拼摆的东西一共用几个塑料片拼的。。
(五)小结
推荐文章
- 幼儿园小班教案案例[科学] 掉下来了
- 幼儿园小班教案案例[综合] 我的小脚
- 小班美术活动:下雪啦
- 幼儿园数学教案:摘苹果
- 语言活动: 不乱扔垃圾
- 幼儿园教案 鞋
- 小班语言活动:花园里
- 幼儿园教案:打针不哭病好啦
- 幼儿园活动:小鸡找妈妈
- 幼儿对缎炼的兴趣开发:小熊嬉球(小班)
- 幼儿园教案:二等分和四等分
- 幼儿园小班教案:小熊过生日
- 幼儿园小班教案案例[英语] 幼儿能初步掌握单词发音
- 幼儿园小班教案案例[数学] 听说游戏
- 珍贵的礼物――醒悟
- 美丽的龙川广场(大班)
- 宝宝从床上摔下来怎么办――郁凯明回答
- 怎样提高保育员配班技能一浅谈户外体育活动配班技能
- 小班数学《爆米花》教案反思
- 健康社会活动《吃东西之前要洗手》小班教案
- 农业合作社朋友圈文案32句
- 优惠券打印设备推广语33句
- 建筑设计院朋友圈文案35句
- 众筹购物APP平台朋友圈文案37句
- 猎头公司文化朋友圈文案37句
- 女生最酷游戏网名445个
相关文章
- 幼儿园数学活动教案:按物体大小排序的教学
- 教学:按物体大小排序的
- 幼儿园数学教案: 学习1—5的按量排序
- 幼儿园中班科学教案:按物体的数量分类
- 按物体大小排序的教学(小班)
- 按物体大小排序的教学
- 幼儿园教案:学习按物体的数量分类
- 幼儿园教案《三只熊的早餐》大班科学数学教案比较物体大小
- 大班数学教案:按物体的特定规律排序
- 幼儿园小班教案:调皮的大皮球(科学)
- 幼儿园数学教案:按物体特征分类
- 幼儿园小班健康教案:体育活动<小动物学本领>
- 培养幼儿大胆尝试的中班科学教案:物体盒沉浮
- 幼儿园中班教案:认识物体的弹性(科学)
- 幼儿园小巴体育游戏教案设计:我喜欢的小动物
- 幼儿园科学领域教案——物体间的空隙(大班)