幼儿园教研计划(2004年9月---2005年1月)

幼儿园教研计划(2004年9月---2005年1月)

幼儿园教研计划(2004年9月---2005年1月)

  

幼儿园教研计划

(2004年9月---2005年1月)

一、    导思想

二、    工作重点

1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划,渗透到探索型主题活动、区角活动的实践研究中去,解放思想,大胆实践,勇于创新。继续开展“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”,促进教师发展。

2、积极外出参观先进幼儿园,扩大视野,增强科研意识,运用 各种先进理念开展研究,提高综合素质,鼓励老师积极开展专题研究,撰写论文。

3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展 多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

4、本学期开展2次教研活动,保证活动实效性。每两周一次业 务(继续教育)学习,有目的的开展讨论。