大班数学活动名称：排序

大班数学活动名称：排序

  

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活动名称：排序                                   

活动目标：

1、   通过操作活动，学习按颜色、形状等规律、特征进行继续排序。

2、   提高幼儿的判断、推理能力及动手能力，感受活动的快乐。

重点： 学习按颜色、形状等规律、特征进行继续排序。

难点：动手制作按一定顺序有规律排列的皇冠。

活动准备：

教学用图、纸、笔、蜡光纸、胶水、剪刀。

活动过程：