树朋友

树朋友

  

树朋友

主题名称；大树和小花

我的树朋友

目标:选择一棵树,仔细观察树的特征.和树建立朋友般的情感. 树朋友的身份证目标:通过树木制作身份证,进一步反映树朋友的特征.产生自己的树木是与众不同的自豪感.

可爱的数朋友

目标:象对待好朋友一样观察,比较树的特点,如树的高矮,粗细,大小等.以夸赞的口吻与同伴交流观察结果.

我是一棵树

目标:用身体模仿树的形状,表达自己对树朋友的特征的认识.丰富肢体语言,学习合作表演. 嫩芽长出来目标:根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状.结合音乐感受和想像,并用肢体动作大胆表现.

目标:运用各种几何图形进行拼小数活动.用标记记录所用图形的数量.

树朋友的家

目标:用各种方法制作树朋友.在共同制作主题墙面的过程中,体验合作的快乐. 不高兴发芽的书目标:通过对比情景,知道树枝发芽才会成为一棵让人喜爱的绿树.感受故事中的社会性意蕴,形成开朗乐观的态度.

目标:练习钻过直径为60厘米的竹圈.能积极参加种树活动,遵守游戏规则.

目标:通过观察话,培养细致观察的习惯.喜欢花,萌生细心照料花卉的愿望.

我的小花园

目标:用欢快的情绪演唱歌曲.表达自己喜爱花卉的情感.

花儿真美丽

目标:进一步感受花的形状,色彩,气味等.用较恰当的语汇描述花的特征.

目标:聆听散文,引发美妙的遐想.通过具体的情景,习得形象而优美的描述语言. 仿真鲜花

目标:在花形卡纸上贴上花瓣,创造性地制作访真鲜花.根据自己的医院展示自己的作品,提高对美的感受力.

花汁手绢

目标:通过挤汁液,感知花瓣里充盈着好看的职业.用花瓣的汁液印染手绢.

我们来种花

目标:知道春天是花卉移栽的好季节,初步学习移栽花卉.知道自己小组所移栽花卉的名称,愿意和本组同伴共同照顾花卉.

目标:学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵.体验部分与整体的关系.

花环舞

目标:能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手.模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形.

去年的树

目标:感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感.萌生爱护树木的愿望.

唱给树的歌.

目标:学习用抒情优美的歌声表达小鸟和树之间的真挚的情感.能用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌曲.

目标:了解和树有密切关系的事物,增进对树的了解.制作树的朋友,丰富主题墙面的布置.

目标:知道人们的生活离不开树木,萌生对树的感激之情.能发现生活中的木制品和树的果实等树的产物.

熊和书

目标:能按信号快走和保持身体姿态.大胆想象树和熊