教案(大班)

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学习活动:我们的玩具真好玩

目标:      

1、             初步了解装电池的方法。

2、             知道不同玩具的不同玩法,体验和同伴一起玩的快乐。

材料准备:电动玩具、发条玩具、惯性玩具若干

观察与指导

一、        参观玩具展览会

这几天,我们大家带来了许多好玩又有趣的玩具,这些玩具你们玩过吗?

谁愿意来跟大家介绍一下你玩过的玩具?

幼儿介绍自己玩过的玩具,并通过操作向大家介绍各种玩法。

原来有的玩具是用电池的电动玩具,有的玩具是开发条玩的,还有的玩具是利用惯性玩的,不同的玩具有不同的玩法。

二、        尝试装电池

我这里也有一个玩具,你们来猜猜这个玩具是什么玩具?你是怎么知道的?

你猜是惯性玩具,那你来试试看,对不对?

你是从哪里看出这是装电池的玩具?

你们说的真有道理,猜对了。

那谁想来玩这个玩具呢?

怎么玩具不动呢?刚才你们的电动玩具都开得很快的嘛!

没开开关,那你来试试。(开了啊)

没装电池。真的没装电池,你们会装电池吗?

谁来装呢?(准备各种电池)开了,你能给我们介绍一下你是怎么装电池的吗?

你们今天真棒,已经会给电动玩具装电池了,我这里有一幅图,可以交会你们怎么装电池,以后你们看着它也会装电池了。

三、        和同伴一起玩具

1、这么多的玩具,你们一定想和小伙伴们一起玩是吗?那这样你选一样玩具去和你的小伙伴们玩。

你们玩地这么开心,你们是怎么玩的?

请幼儿介绍、交流各自玩的好的经验。

四、        用玩具进行曲的音乐,请幼儿为玩具分类排队。

玩了这么长时间,玩具们都累了,它们需要休息了,我们把玩具送回家去吧!那玩具应该送到哪个家呢,为什么它要住在这里呢?

既然我们找到了玩具的家,那我们快点把玩具送回去吧!

(听音乐放玩具)

说课