计算教学活动:10以内的数数
时间:2022-10-07 19:51:13
计算教学活动:10以内的数数
目标: 运用各种游戏引导幼儿积累“先目测一部分,再接着数完全部”的数数
经验。培养幼儿目测数群的能力。
准备: 薯片罐、小棒、泡沫板做成的圆形蛋糕若干、股子上有6、7、8、9、10、
的数字等。
过程:
一、交待各游戏玩法、规则
游戏1、串糖葫芦
按罐上的数字取木珠接着串、接着数,直至每串糖葫芦的数量与罐盖上的数字相等。
游戏2、插蜡烛
先目测已插的蜡烛数,然后按蛋糕上的数字取蜡烛接着插、接着数,至与数字相等。操作后还可将原有的蜡烛数和后插的蜡烛数进行比较。
游戏3、股子和格子
在方格底版上随意掷股子,谷子落在哪一格,就从哪一格的数量开始接着数,直至与股子上的数字相同。
游戏4、插花
先目测瓶上贴的花朵数,接着往瓶中插花,边插边数,直至瓶中的花朵与瓶上的花朵数相等。
游戏5、钉钉板
⑴先目测用橡皮筋套住的铜钉数量,再接着数未套橡皮筋的铜钉数量。
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