幼儿园教案:认识球体
幼儿园教案:认识球体
活动目标
1. 通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征。
2. 在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。
3. 培养幼儿的探索精神和动手操作能力。
4. 发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。
活动准备
1. 布置自选商场场景。(如:皮球、乒乓球、苹果等)
2. 人手一套小筐。
3. 泥土、橡皮泥。
活动过程
一、 请幼儿进入自选商场先购商品,激发幼儿兴趣
师:今天,我们到自选商场去选商品,你们高不高兴?在选商品的时候有一个要求,请你们把凡是可以滚动的东西都放到自己的小筐里面。
二、 幼儿第一次尝试
1. 找出能滚动的物体。
师:现在我来看看,你们选了些什么商品,这些所有会滚动的东西又有什么不同呢?小朋友去试一试、滚一滚、想一想。
2. 请幼儿在玩中观察、比较这些能滚动的物体有什么不同。
3. 请幼儿上前玩一玩、讲一讲,并指出哪些能向不同方向滚动。
三、 幼儿第二次尝试
1. 观察比较,认识球体。
师:(出示皮球与纸片)请幼儿试着看一看、比一比、说一说,它们有什么不同?
2. 教师小结:皮球、乒乓球都是球体。
四、 巩固对球体的认识
1. 请幼儿在周围找出与球体相似的物体。
师:小朋友已经知道了什么叫球体,现在就请你到边上去把与球体相似的东西找出来。
2. 让幼儿说出日常筇一活中与球体相似的物体。
五、 结束活动
在复习巩固对球体认识的基础上,让幼儿做出与球体相似的物品。
师:电话铃响,教师接(经理需要球体的商品),小朋友愿意加工球体的产品吗?在加工之前
先要知道怎样的做球体,(教师边说边示范)先把和好的泥土或橡皮泥搓圆,做好后还可以试着滚一滚,是不是能朝任何方向滚动,小朋友会做了吗?
- 幼儿园音乐活动:萝卜谣
- 大班美术活动设计:好看的纳花鞋垫
- 幼儿语言活动:我的老师真正好
- 幼儿园活动设计:下雨的时候
- 活动设计:一篮蔬菜
- 幼儿园教案 地球的故事
- 幼儿园教案:精彩的马戏
- 幼儿园教案:宝塔尖尖
- 幼儿园教案:影子的变化
- 幼儿园教案:有趣的西瓜皮
- 幼儿美工:《粘贴纸偶蝴蝶》
- 教学教案:欣赏马蒂斯的《红色中的和谐》和《红色的画室》
- 幼儿园教案:爱心鱼
- 幼儿英语教案:Eat and drink
- 中学学生会主席工作总结
- 路线中的奇迹
- 人生道路上的十字路口
- 大班美术活动:单刷版画《汪洋中的小纸船》
- “黑幼儿园”瞄准打工子弟
- 女儿・研究生・文曲星
- 钓龙虾_小学生作文:四年级
- 花园里的花_小学生作文:三年级
- 宣传推广网站的短句39句
- 幼儿园托班健康教案:认识身体的左右部位(原创)
- 幼儿园中班教案:认识物体的弹性(科学)
- 如何管理好幼儿园系列:幼儿园班主任工作的认识与体会
- 幼儿园科学活动《认识球体和圆柱体》大班教学设计
- 幼儿园教案大班科学活动认识球体圆柱体反思
- 幼儿园中班教案:连连看看,认识长方形
- 幼儿园中班数学:认识2-3的相邻数
- 幼儿园教孩子认识立方体的教案
- 幼儿园中班英语教案:认识五官
- 幼儿园小班数学教案:认识“1”和许多
- 幼儿园小班教案:认识图形
- 幼儿园小班教案:认识正方形
- 幼儿园小班社会教案: 我的小脸(认识五官)
- 幼儿园小班社会教案:认识世界
- 幼儿园小班: “三浴”——小熊嬉球(小班体育)
- 幼儿园个案分析教幼儿认识世界:毛毛虫的故事