大班科学测定空气的存在

大班科学测定空气的存在

  

气系列活动一：找空气
一、活动目标：
1、通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。
2、通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。

二、活动准备：
   塑料袋、                                                                                           三、教学活动：
1回忆故事《空气空气你在哪儿？》

2、出示塑料袋

塑料袋里有什么?抖动一下,把口捏住,有什么变化?

3、请幼儿拿塑料袋,到自己想去的地方找空气.------证明:我们周围到处都充满了空气.

四、小结

空气系列活动二：测定空气的存在

一、活动目标：

1、          感受到空气的存在。

2、          保护孩子的求知欲，发展探索的能力。

二、     活动准备：

气球、打气筒、纸、笔。

三、教学活动：

1、          引导、观察。

（1）、老师准备1个打气筒

（2）对着幼儿的脸挤出一些空气。让幼儿