小班幼儿飞行棋教学探索

小班幼儿飞行棋教学探索

  

说起飞行棋大家一定不会陌生。儿时的情景历历在目：一张棋谱、四种颜色的飞机棋子，加上一个六面形的骰子。四个伙伴就会玩得不亦乐乎。很想将自己的体验与幼儿分享，很想寻找童年的回忆。于是，飞行棋作为一种游戏工具走入了小班幼儿的学习天地。

考虑将飞行棋作为幼儿的新游戏，其中不乏两个原因。一是：有助于幼儿的合作、交流能力的提高，二是：能促进幼儿思维的发展，提高思维的灵活性。剖析市面上飞行棋单一、枯燥的特点，我们适时将棋谱、棋子直至玩法进行调整和修改。

一．化繁为易

1．长条形棋谱

主要是由一个一个长方形的格子组成，在这中间将其平均分为一个一个长方形的格子（8―10格左右为宜），并设置起始点和终点（起始点是     ，终点是小房子）。幼儿可以通过几步简单的操作，初步感知飞行棋行棋方式。

2．曲线形棋谱

主要是由两条弯曲的线组成一条路线，从起始点    直至终点房子之间平分成若干份（10―15格为宜）。以变化的棋形进一步感知飞行棋的行棋方法，激发对下棋的兴趣。

3．动物形棋谱

动物是幼儿最为喜闻乐见的一种事物，于是，我们将棋谱的形状变换成幼儿喜爱的小动物形状，例如外形画成小乌龟，中间设计成弯曲棋谱形状的小乌龟棋，画成小狗形状，中间设计为骨头形状线条的小狗棋等，以进一步增加幼儿对棋子的兴趣。

4．环行棋谱

二．融物充实

单纯的东西需要内容的支撑，飞行棋的内容比较单一而乏味的