小班幼儿绘画兴趣及教师的指导

小班幼儿绘画兴趣及教师的指导

  

小班幼儿绘画兴趣及教师的指导

一、    解幼儿的兴趣，做好研究的前提。

二、    教学实践

为了激发幼儿对学习绘画的兴趣，我就利用各种环境及内容对幼儿进行欣赏美的熏陶，从而激发幼儿尝试自己动手画一画的愿望和兴趣。

在绘画活动中，幼儿可以一边画、一边看，在画画、涂涂的活动中动脑、动手、动眼，手、脑、眼协调并用，满足了幼儿好动，善于表现的天性。由于绘画活动可以自由表现，完成时间短，效果显而易见，可以满足幼儿的好奇心，激发幼儿的求知欲，幼儿对绘画活动产生了很大的兴趣。

幼儿绘画教学实践要适应新的教育方法，发挥积极的教育作用，建构一种能促进幼儿自主、全面发展的新的教学模式。在选择内容时，要了解