小狮子爱尔莎 - 小学四年级语文教案

小狮子爱尔莎 - 小学四年级语文教案

   教学目标：

　　1．认识21个生字，学会其中14个；正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。

　　2．有感情地朗读课文。

　　3．了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性，“我”和小狮子的亲密关系。

　　4．理清课文的叙述顺序。

　　教学过程：

　　（六）布置作业

　　（七）板书设计

15  小狮子爱尔莎

　　教案点评：

　　这篇课文讲述了人与动物之间的感人故事。上课前教师注意引导学生从课外读物中了解狮子的习性、分布等方面的知识，阅读奥地利作家乔伊・亚当逊的文章《野生的爱尔莎》一书。课上教师注意通过引导学生读课文，谈感受，了解课文的主要内容，再通过互助学习讨论小狮子的生长过程，了解它的生活习性，重点了解“我”怎样爱小狮子以及把它送回大自然的原因。最后引导学生通过讨论是否应该将爱尔莎放归大自然，找出依据，讲出道理，展开辩论。使学生懂得保护自然，保护野生动物的重要性。