班级管理工作初探
时间:2022-10-07 20:57:50
班级管理工作初探
一、真诚
班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。有人说:夫妻之间有一个磨合期。而班内教师同样也需要一个磨合期。教师刚配班时,有些不适应也是正常的,如果教师都能以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,那么磨合期就会很快过去,教师之间就会很快适应,就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。我班有位老师孩子小,还在哺乳期,有一次园里下午两点召开紧急会议,喂奶时间也不准回去,当天恰好这位老师中午值班,这样小孩整个下午吃不到奶。当时我想到了这个情况就提前半小时来接班,让她回去喂奶。班主任能够坦诚地对待教师,这样,配班老师就能自愿地服从班主任的领导,班级就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。
二、严格
严格包括两方面内容,一是指对教师严格要求,二是指对幼儿严格要求。
一组班,班主任应组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外
推荐文章
- 强化政府行为 促进全市学前教育事业健康快速发展
- 开拓创新 走贫困地区发展学前教育之路――冠县学前教育发展纪实
- 农村幼儿园的发展定位
- 政府统筹 加强领导 高水平推进社区早期教育的发展
- 提高教师素质新举措
- 幼儿园在幼儿伤害事故中的责任承担
- 一个“累”字看管理
- 提升园本培训内涵 搭建教师成长平台
- 增强公办园的社会服务功能
- 对幼儿教师教育行为失控的现状研究
- 中国职业园长的成长之路
- 园长要给教师更多主动发展的空间
- 探索以实践为核心的教研方式
- 怎样做一名合格的校长
- 阿狗阿猫
- 会说话的花
- 马铃薯蛋饼(图文)
- 8岁杨雪莹:杭州湾的夏天
- 设计与组织托班幼儿系列游戏活动三点谈
- 大班健康教案《老鼠钻箱子》反思
- 简短吸引人的补水面膜朋友圈文案32句
- 霸气高大上公司名字139个
相关文章