窃读记生字词及好词好句

窃读记生字词及好词好句

1、窃读记生字词及好词好句

五年级课文窃读记生字词有哪些？

窃读记生字词：

窃qi 窃取 窃听 盗窃 窃窃私语

炒chǎo 炒菜菜 热炒 炒锅

锅guō 锅盖 锅炉 火锅 铁锅

踮diǎn 踮脚踮起 踮高

哟 yōu 哎哟　啊哟

饿 饥饿 挨饿 饿虎扑食

惧j 惧怕 恐惧 无所畏惧 临危不惧

充 chōng 补充 充实 充分 充满 充沛 冒充 滥竽充数

檐yn 帽檐 房檐 屋檐 飞檐走壁

皱 zhu 皱纹 皱眉 皱痕 眉头一皱

碗 wǎn 饭碗 顶碗 茶碗

酸 suān 寒酸 穷酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄

撑 chēng 支撑 撑腰 撑住 撑杆

柜 gu 掌柜 书柜 柜台 衣柜 翻箱倒柜

窃读记生字组词练习：

切（ 亲切 ） 炒（ 炒菜 ） 锅（ 锅勺 ） 店（ 店铺 ）

窃（ 窃读 ） 吵（ 吵架 ） 窝（ 鸟窝 ） 踮（ 垫脚 ）

窍（ 窍门 ） 抄（ 抄写 ） 蜗（ 蜗牛 ） 掂（ 掂量 ）

饿（ 饥饿 ） 具（ 工具 ） 允（ 允许 ） 詹（ 詹姓 ）

鹅（ 白鹅 ） 俱（俱乐部） 儿（ 儿女 ） 瞻（ 瞻仰 ）

俄（ 俄国 ） 惧（ 惧怕 ） 充（ 充足 ） 檐（ 屋檐 ）

碗（ 碗筷 ） 酸（ 心酸 ） 掌（ 手掌 ） 柜（ 衣柜 ）

惋（ 惋惜 ） 俊（ 俊俏 ） 撑（ 支撑 ） 距（ 距离 ）

豌（ 豌豆 ） 骏（ 骏马 ） 拟（ 模拟 ） 拒（ 拒绝 ）

五年级课文窃读记好词好句有哪些？

惧怕：1.动物园里的那只小猩猩因惧怕游人而不敢出屋。

2.她天生耽于幻想，多愁善感，惧怕孤独。

寒酸:1.寒酸与富有相伴，才是简朴；无知与成功相随，才是专注。

2.他穿着一件破旧上衣，显得有些寒酸。

支撑:1.王老师生病了，但仍支撑着给我们上课。

2.在危难中，他成了支撑危局的中流砥柱。

窃读记按课文内容填空：

《窃读记》记录了台湾作家（ 林海音 ）小时候（ 读书 ）的经历。课文以（ 窃读 ）为线索。以（ 放学后匆匆感到书店 ）到（晚上依依不舍离开）的时间顺序和（ 藏身与众多顾客 ）、（ 借雨天读书 ）的两个场景的插入，描写了窃读的百般滋味（ 既快乐又惧怕 ）。

（ 急忙 ）打开书，一页，两页，我像一匹（饿狼 ），（ 贪婪 ）地读着，我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）这种（ 窃读 ）的滋味。

我总会想起国文老师鼓励我们的话：（ 你们是吃饭长大的，也是读书长大的）！吃饭长大是指（ 身体的物质需求 ）。读书长大是指（ 精神、心灵的成长 ）从这可以看出我对读书的（ 热爱 ）和对知识的（ 渴望 ）。

④ 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得（ 饥肠辘辘 ），那时我也不免要做（ 白日梦 ）：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去（ 舒舒服服 ）地接着看。我的腿真（ 酸 ）哪，（ 不得不 ）交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

2、世界地图引出的发现生字词及好词好句

四年级课文世界地图引出的发现生字词有哪些？

世界地图引出的发现生字词：

谧 m宁谧 安谧

振 zhn 振奋 振幅

枉 wǎng冤枉 枉驾

浩 ho 浩瀚 浩博

资 zī资料 斥资

召 zho召唤 召开

源 yun起源 源泉

世界地图引出的发现生字组词练习：

振（ 振动 ） 枉（ 冤枉 ） 浩（ 浩大 ） 资（ 资本 ）

晨（ 早晨 ） 旺（ 兴旺 ） 造（ 造句 ） 姿（ 姿态 ）

召（ 召开 ） 源（ 资源 ） 漂（ 漂移 ）

招（ 招呼 ） 原（ 原因 ） 飘（ 飘动 ）

四年级课文世界地图引出的发现好词好句有哪些？

振奋：1.听到这一振奋人心的消息，同学们越发有干劲了。

2.大阅兵的场面威武雄壮，令人振奋。

召唤：1.孩子们听到母亲的召唤，都围拢过来。

2.只要一听到音乐开始召唤，她就不管三七二十一了。

世界地图引出的发现专项练习按课文内容填空：

魏格纳性格（ 豪放 ），（ 天性好动 ），在（ 静谧舒适 ）的病房里（ 坐卧不安 ），就像软禁在（ 牢笼 ）中的（ 困兽 ）一般。他常常耐着（ 性子 ），面对墙上的地图（ 呆呆地出神 ）。实在（ 无聊 ）了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的（ 海岸线 ），借此（ 消磨时光 ）。

这不会是一种（ 巧合 ）吧？

魏格纳（ 兴奋 ）极了，将地图上一块块陆地进行了（ 比较 ），结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地（ 吻合 ）在一起。

于是，这位年轻人的脑海里形成了一个（ 崭新的奇想 ）：在太古时代，地球上所有的陆地都是（ 连在一起 ）的，后来因为（ 不断漂移 ），才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会（ 惊人地吻合 ）。

3、蟋蟀的住宅生字词及好词好句

四年级课文蟋蟀的住宅生字词有哪些？

蟋蟀的住宅生字词：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅门）（宅院）

b蔽（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽体）

q弃（放弃）（丢弃）（抛弃）（弃权）

ho毫（丝毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇见）（遇难）

z择（选择）（择优）（不择手段）（抉择）

zhǐ址（地址）（住址）（厂址）（旧址）

xu穴（穴位）（洞穴）（点穴）（蚁穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（开掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜寻）（搜身）

qīng倾（倾斜）（倾盆大雨）（倾心（倾倒）

bā扒（扒土）（扒开）（扒车）（扒皮）

pāo抛（抛弃）（抛出）（抛头露面）（抛光）

蟋蟀的住宅生字组词练习：

宅（ 住宅 ） 晒（晒太阳） 掘（ 掘开 ） 择（ 选择 ）

它（ 它们 ） 洒（ 洒水 ） 屈（ 委屈 ） 泽（ 光泽 ）

蔽（ 隐蔽 ） 趾（ 脚趾 ） 朴（ 朴素 ） 扒（ 扒开 ）

敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 补（ 补习 ） 趴（ 趴着 ）

敞（ 宽敞 ） 指（ 指示 ） 扑（ 扑倒 ） 八（ 八天 ）

遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 倾（ 倾倒 ）

偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 顷（ 顷刻 ）

址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）

止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）

四年级课文蟋蟀的住宅好词好句有哪些？

放弃：1.运动员要一分一分地拼，不能放弃任何一次取胜的机会。

2.我们不要放弃每一个成功的机会。

挖掘：1.犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的学习潜力被黄老师挖掘了出来。

搜索：1.公安人员在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯肠才写出一个干巴巴的语句。

蟋蟀的住宅专项练习按课文内容填空：

别的昆虫大多是临时的（ 隐蔽 ）所藏身。它们的隐蔽所得来不费不夫，弃去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它们不同，不肯（ 随遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 选择住址 ），一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一点一点（ 挖掘 ）的，从大厅一直到卧室。

屋子的（ 内部 ）没什么布置，但是墙壁很（ 光滑 ）。主人有的是时间，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大体上讲，住所是很（ 简朴 ）的，（ 清洁 ）、（ 干燥 ）、（ 很卫生 ）。假使我们想到蟋蟀用来（ 挖掘 ）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是（ 伟大的工程 ）了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ 扒土 ），还用钳子搬掉较大的（ 土块 ）。它用强有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 两排锯 ），用它将泥土（ 推到后面 ），（ 倾斜 ）地铺开。

4、爬山虎的脚生字词及好词好句

四年级课文爬山虎的脚生字词有哪些？

爬山虎的脚生字词：

hǔ虎（爬山虎）（老虎）（虎皮）（虎头虎脑）（虎穴）

zhn占（占领）（占有）（占据）（攻占）

pū铺（铺路）（铺开）（铺床）（铺天盖地）

jūn均（平均）（均匀）（均分）（均安）

yn匀（均匀）（匀称）（匀出）（匀个地儿）

di叠（重叠）（叠纸）（叠衣服）（折叠）

jīng茎（花茎）（根茎）（茎叶）（茎部）

bǐng柄（叶柄）（刀柄）（话柄）（花柄）

ch触（触角）（接触）（触摸）（触电）

hn痕（痕迹）（泪痕）（印痕）（伤痕）

zh逐（逐渐）（追逐）（逐步）（笑逐颜开）

爬山虎的脚生字组词练习：

虎（ 老虎 ） 铺（ 铺开 ） 顺（ 顺利 ） 占（ 占用 ）

虚（ 虚心 ） 辅（ 辅导 ） 须（ 必须 ） 沾（ 沾水 ）

均（ 平均 ） 茎（一茎一草） 柄（ 叶柄 ） 逐（ 逐渐 ）

匀（ 匀称 ） 经（ 经过 ） 病（ 生病 ） 啄（ 啄食 ）

痕（ 痕迹 ） 蛟（ 蚊子 ） 叠（ 重叠 ）

恨（ 爱恨 ） 校（ 校园 ） 重（ 重要 ）

四年级课文爬山虎的脚好词好句有哪些？

铺路:1.反省不是去后悔，是为前进铺路。

2.铺路作石子，护花化春泥。

逐渐：1.美丽的草原遭到了风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。

2.改革开放以来，穷苦的农民逐渐过上了好日子。

重叠：1.这两套试卷重叠在一起，让人有点分不清楚。

2.放眼远望，只见山峦重叠，云海茫茫。

爬山虎的脚专项练习按课文内容填空：

爬山虎刚长出来的叶子是（ 嫩红 ）的，不几天叶子长大，就变成（ 嫩绿 ）的。爬山虎的嫩叶，不大（ 引人注意 ），（ 引人注意 ）的是（ 长大了 ）的叶子。那些叶子绿得那么（ 新鲜 ），看着非常（ 舒服 ）。叶尖（ 一顺儿 ）朝下，在墙上铺得那么（均匀），没有（ 重叠 ）起来的，也不留一点儿（ 空隙 ）。一阵风（ 拂过 ），一墙的叶子就（ 漾起波纹 ），好看得很。

爬山虎的脚（ 触着 ）墙的时候，（ 六七根 ）细丝的头上就变成（ 小圆片 ），（ 巴住墙 ）。细丝原先是（ 直 ）的，现在（ 弯曲 ）了，把爬山虎的嫩茎（ 拉一把 ），使它（ 紧贴 ）在墙上。爬山虎就是这样（ 一脚一脚 ）地往上爬上爬。如果你仔细看那些（细小）的脚，你会想起图画上（ 蛟龙 ）的爪子。

爬山虎的脚要是（ 没触着墙 ），（ 不几天就萎了），后来连（ 痕迹 ）也没有了。（ 触着墙 ）的，（ 细丝 ）和小圆片（ 逐渐 ）变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚（ 巴在 ）墙上相当（ 牢固 ），要是你的手指（ 不费一点儿劲 ），休想拉下爬山虎的（ 一根茎 ）。

5、古诗两首生字词及好词好句

四年级课文古诗两首生字词有哪些？

古诗两首生字词：

m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（闲人莫入）

l腊（腊酒）（腊月）（腊梅）（腊肉）

hn浑（浑身）（浑水）（浑厚）（浑浊）

y疑（疑问）（怀疑）（可疑）（疑惑）　

古诗两首生字组词练习：

莫（莫名其妙） 腊（ 腊月 ） 浑（ 浑身 ） 凝（ 凝聚 ）

漠（ 沙漠 ） 蜡（ 蜡笔 ） 挥（ 挥手 ） 疑（ 疑惑 ）

寞（ 寂寞 ） 借（ 借书 ） 军（ 军人 ）

豚（ 河豚 ） 题（ 题目 ） 复（ 复习 ）

逐（ 追逐 ） 提（ 提高 ） 腹（ 腹部 ）

四年级课文古诗两首好词好句有哪些？

莫名其妙:1. 对她莫名其妙的行为，我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的话语令我非常费解。

疑问:1.下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。

2.她大胆地向老师提出了自己的疑问。

古诗两首专项练习按课文内容填空：

默写古诗《题西林壁》 [宋]（ 苏轼 ）

（ 横看成岭侧成峰 ），（ 远近高低各不同 ）。

（ 不识庐山真面目 ），（ 只缘身在此山中 ）。

默写古诗《游山西村》[宋]（ 陆游 ）

（ 莫笑农家腊酒浑 ），（ 丰年留客足鸡豚 ）。

（ 山重水复疑无路 ），（ 柳暗花明又一村 ）。

6、火烧云生字词及好词好句

四年级课文火烧云生字词有哪些？

火烧云生字词：

檀 tn 檀香 紫檀

盈 yng 充盈 丰盈

凶 xiōng 凶悍 凶残

庙 mio 岳庙 庙门

惚 hū 恍惚 惚慌

火烧云生字组词练习：

凶（ 凶猛 ） 庙（ 寺庙 ） 惚（ 恍惚 ） 檀（ 檀香 ）

区（ 区别 ） 由（ 理由 ） 忽（ 忽然 ） 颤（ 颤抖 ）

盈（笑盈盈）

孟（ 孟子 ）

四年级课文火烧云好词好句有哪些？

凶悍：1.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是纸老虎。

2.因为咬死大象的蚂蚁不仅要是那种凶悍的沙漠白蚁,而且还要成千上万只。

恍惚：1.她失恋后，每天胡思乱想，精神恍惚。

2.这位老人回想着自己过去的生活，神情恍惚。

火烧云按课文内容填空：

晚饭过后，（ 火烧云 ）上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。（ 大白狗 ）变成红的了。（ 红公鸡 ）变成金的了。（ 黑母鸡 ）变成（ 紫檀色 ）的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，（ 笑盈盈 ）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：（ 你们也变了 ）旁边走来个（ 乘凉 ）的人对他说：您老人家必要高寿，您老是（ 金胡子了 ）。

天上的云从西边（ 一直烧到东边 ），（ 红彤彤 ）的，好像是（ 天空着了火 ）。

这地方的（ 火烧云 ）变化极多，一会儿（ 红彤彤 ）的，一会儿（ 金灿灿 ）的，一会儿（ 半紫半黄 ），一会儿（ 半灰半百合色 ）。（ 葡萄灰 ）、（ 梨黄 ）、（ 茄子紫 ），这些颜色天空都有。还有些（ 说也说不出来 ）、（ 见也没见过 ）的颜色。

7、观潮生字词及好词好句

四年级课文观潮生字词有哪些？

观潮生字词：

潮cho（氵） 潮水、浪潮、涨潮、退潮

称chēng（禾）名称、称号、称呼、称赞

chn 匀称、 称职、称心

盐yn (皿)食盐、盐水、粗盐、盐业

笼 lng ()鸟笼、笼子

lǒng 笼罩、笼统

罩zho(罒) 笼罩、口罩、外罩、罩衣

蒙mng （艹）蒙蒙、启蒙、蒙面

mēng 蒙骗、发蒙

měng 蒙古

薄b（艹）薄雾、薄饼、薄冰、薄板

雾w(雨)雾气、大雾、烟雾、薄雾

昂ng(日) 昂贵、昂首东望、斗志昂扬、激昂

沸fi （氵）沸腾、沸点、沸水、人声鼎沸

贯gun (贝)横贯、连贯、贯穿、贯通、全神贯注

旧ji(｜)依旧、破旧、陈旧、旧书

恢huī(忄)恢复、天网恢恢、恢弘

观潮生字组词练习：

潮（ 潮湿 ） 沸（ 沸腾 ） 屹（ 屹立 ） 罩（ 笼罩 ）

嘲（ 嘲笑 ） 佛（ 仿佛 ） 吃（ 吃饭 ） 桌（ 桌子 ）

称（ 称呼 ） 盐（ 食盐 ） 笼（ 笼罩 ） 薄（ 浅薄 ）

秤（ 秤杆 ） 监（ 监狱 ） 茏（ 葱茏 ） 簿（作业簿）

贯（ 一贯 ） 恢（ 恢复 ） 旧（ 陈旧 ） 崩（山崩地裂）

惯（ 习惯 ） 灰（ 灰色 ） 旦（ 元旦 ） 蹦（ 蹦跳 ）

蒙（ 蒙古 ） 雾（ 薄雾 ）

朦（ 朦胧 ） 务（ 家务 ）

四年级课文观潮好词好句有哪些？

笼罩：1、苍茫的夜色，笼罩着辽阔的原野。

2、朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。

昂贵：1、他送给我的生日礼物并不昂贵，但却代表了他真诚的祝福。

2、为了事业，他付出了昂贵的代价。

依旧：1、双方激战了怨园分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

2、夜深了，航标灯依旧在山崖上闪着眼睛。

观潮按课文内容填空：

（ 午后一点左右 ），从远处传来（ 隆隆的响声 ），好像（ 闷雷滚动 ）。顿时（ 人声鼎沸 ），有人告诉我们，潮来了！我们（ 踮着脚往东望去 ），江面还是（ 风平浪静 ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ 越来越大 ），只见东边（ 水天相接 ）的地方出现了（ 一条白线 ），人群又（ 沸腾 ）起来。

那条白线很快地向我们（ 移来 ），（ 逐渐拉长 ），（ 变粗 ），（ 横贯江面 ），再近些，只见（ 白浪翻滚 ），形成（ 一堵两丈多高 ）的水墙。浪潮越来越近，犹如（ 千万匹白色战马齐头并进 ），（ 浩浩荡荡 ）地飞奔而来；那声音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得（ 颤动 ）起来。

（ 霎时 ），潮头（ 奔腾西去 ），可是余波还在（ 漫天卷地 ）般涌来，江面上（ 依旧风号浪吼 ）。过了好久，钱塘江才恢复了（ 平静 ）。看看堤下，江水已经涨了（ 两丈来高 ）了。

8、给予是快乐的生字词及好词好句

四年级课文给予是快乐的生字词有哪些？

给予是快乐的生字词：

予 y给予 授予

诞dn诞生 圣诞

兜 dōu衣兜 兜风

羡 xin 惊羡 羡慕

延 yn蔓延 延误

漾 yng荡漾 漾奶

湿 shī潮湿 湿润

温 wēn温习 温饱

给予是快乐的生字组词练习：

予（ 给予 ） 诞（ 诞生 ） 兜（ 衣兜 ） 羡（ 羡慕 ）

矛（ 矛盾 ） 延（ 延安 ） 篼（ 背篼 ） 漾（ 荡漾 ）

湿（ 湿润 ） 惊（ 惊讶 ） 悦（ 愉悦 ）

温（ 温度 ） 京（ 北京 ） 说（ 说话 ）

四年级课文给予是快乐的好词好句有哪些？

给予：1.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。

2.对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。

蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。

2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。

潮湿：1.粮食潮湿要及时晾晒，否则容易发霉。

2.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。

给予是快乐的专项练习按课文内容填空：

保罗以为男孩（希望）也有一个这样的哥哥。男孩却说：我希望自己也能（ 当 ）这样的哥哥。

保罗（ 吃惊 ）地看着这个男孩，（ 不由自主 ）地问了一句：你愿意坐我的车兜一圈吗？

当然，我非常愿意。

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着（ 亮光 ），说道：先生，你能把车开到我家门口吗？

保罗微微一笑，他（理解 ）男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很（ 神气 ）的事。但是保罗又错了。

保罗的眼睛（ 湿润 ）了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ 喜悦的光芒 ），也坐了进去。他们三个人一起过了一个（ 难忘 ）的夜晚。

9、搭石生字词及好词好句

四年级课文搭石生字词有哪些？

搭石生字词：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（凶猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng涨（涨潮）（猛涨）（涨价）（水涨船高）

k裤（裤子）（长裤）（棉裤）（短裤）

du惰（懒惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn稳（平稳）（稳定）（稳当）（稳重）

s俗（俗语）（俗话）（风俗）（俗气）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（顺序）（次序）（有序）（序号）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字组词练习：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 涨（ 涨潮 ） 裤（ 裤子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝晒 ） 张（ 张开 ） 库（ 仓库 ）

稳（ 稳定 ） 俗（ 俗语 ） 序（ 秩序 ） 谴（ 谴责 ）

隐（ 隐秘 ） 峪（嘉峪关） 疗（ 治疗 ） 遗（ 遗产 ）

协（ 协调 ） 绰（ 绰号 ）

办（ 办理 ） 卓（ 卓越 ）

四年级课文搭石好词好句有哪些？

凶猛：1.这次风暴来势凶猛，居民们需要采取一些防范。

2.狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽。

懒惰：1.懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。

2.懒惰会让我们在学习上一无所获。

搭石专项练习按课文内容填空：

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水（ 常年不断 ）。每年汛期，（山洪暴发 ），（ 溪水猛涨 ）。山洪过后，人们（出工）、（ 收工 ）、（赶集 ）、（ 访友），（ 来来去去 ）必须（ 脱鞋换裤 ）。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的（ 深浅 ），从河的两岸找来一些（平整方正 ）的石头，按照（ 二尺 ）左右的（ 间隔 ），在小溪里（横着）摆上一排，让人们从上面（踏过），这就是（搭石）。

家乡有一句（ 紧走搭石慢走桥 ）的（ 俗语 ）。搭石，原本就是天然石块，（ 踩 ）上去难免会活动，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人们走搭石不能（ 抢路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后边的人（没处落脚），就会掉进水里。每当（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的时候，动作是那么（ 协调有序）！前面的（ 抬起脚来 ），后面的（ 紧跟上去），（ 踏踏 ）的声音，像（轻快的音乐）；（清波漾漾），（人影绰绰 ），给人（ 画一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它们（联结）着（ 故乡的小路），也（ 联结）着（ 乡亲们美好的情感 ）。

10、秦兵马俑生字词及好词好句

四年级课文秦兵马俑生字词有哪些？

秦兵马俑生字词：

瞰 kn 鸟瞰 俯瞰

统 tǒng 统率 统治

率 lǜ 统率 频率

征zhēng 征衣 远征

敢 gǎn 勇敢 敢是

靡 m风靡 奢靡

魁 ku魁梧 魁岸

磨 m折磨 磨难

秦兵马俑生字组词练习：

瞰（ 鸟瞰 ） 统（ 统一 ） 率（ 率领 ） 征（ 征收 ）

敢（ 勇敢 ） 充（ 充足 ） 摔（ 摔跤 ） 证（ 证明 ）

靡（ 披靡 ） 魁（ 魁梧 ） 搏（ 搏斗 ）

磨（ 磨坊 ） 槐（ 槐树 ） 博（ 博士 ）

四年级课文秦兵马俑好词好句有哪些？

勇敢：1.勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。

2.勤劳、勇敢是中华民族固有的美德。

魁梧：1.战士们个个身材魁梧，英姿勃勃。

2.鲁智深是个身体魁梧、武艺高强的好汉。

秦兵马俑专项练习按课文内容填空：

每个（ 兵马俑）都是极为（ 精美 ）的艺术珍品。仔细（ 端详），（神态各异 ）：有的颔首低眉，（ 若有所思 ），好像在考虑如何（ 相互配合 ），（战胜敌人）；有的（目光炯炯），（ 神态庄重），好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作（ 殊死拼搏 ）；有的（紧握）双拳，好像在听候号角，（待命出征 ）；有的（凝视 ）远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，（似乎）能感受到（ 轻微 ）的呼吸声。

（秦兵马俑 ），在古今中外的雕塑史上是（绝无仅有）的。它（ 惟妙惟肖）地（模拟）军阵的排列，生动地再现了秦军（ 雄兵百万 ）、（ 战车千乘 ）的宏伟气势，形象地（展示）了中华民族的（ 强大力量）和（ 英雄气概 ）。

11、长城生字词及好词好句

四年级课文长城生字词有哪些？

长城生字词：

chng崇（崇高）（崇敬）（崇山峻岭）（姓崇）

xun旋（旋转）（旋律）（旋即（天旋地转）

jiā嘉（嘉宾）（嘉奖）（嘉年华）（勇气可嘉）

zhuān砖（城砖）（砖头）（地砖）（砖瓦）

g隔（隔离）（隔开）（隔断）（间隔）

tn屯（屯兵）（屯守）（屯粮）（屯集）

bǎo堡（堡垒）（地堡）（碉堡）（城堡）

lěi垒（堡垒）（垒墙）（壁垒）（垒窝）

zhng仗（打仗）（依仗）（仪仗（仗势欺人）

f扶（扶手）（扶贫）（扶持）（扶摇直上）

zh智（智慧）（智力）（才智）（机智）

hu慧（智慧）（聪慧）（慧眼）（秀外慧中）

p魄（气魄）（魄力）（魂魄）（惊心动魄）

长城生字组词练习：

崇（ 崇拜 ） 旋（ 旋转 ） 瞭（ 瞭望 ） 砖（ 砖头 ）

宗（ 祖宗 ） 旅（ 旅行 ） 缭（ 缭乱 ） 转（ 转圈 ）

魄（ 气魄 ） 峻（ 险峻 ） 坚（ 坚定 ） 屯（ 屯兵 ）

魂（ 灵魂 ） 骏（ 骏马 ） 竖（ 竖起 ） 顿（ 顿时 ）

仗（ 倚仗 ） 蜒（ 蜿蜒 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 扶（ 扶手 ）

杖（ 拐杖 ） 延（ 延安 ） 豌（ 豌豆 ） 肤（ 嫉妒 ）

四年级课文长城好词好句有哪些？

旋转:1.月球像忠实的卫士，始终围绕着地球旋转。

2.小女孩好奇地看着旋转的风车。

智慧:1.幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

2.老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。

气魄:1.同学们气魄豪迈，争取评上先进班集体。

2.新上任的经理具有企业家的胆识和气魄。

长城专项练习按课文内容填空：

（ 站在 ）在长城上，（ 踏着 ）着脚下的（ 方砖 ），（ 扶着 ）墙上的（ 条石 ），很（ 自然 ）地想起古代（ 修筑 ）长城劳动人民来。单看这（ 数不清 ）的条石，一块有（ 两三千斤重 ），那时候没有（ 火车 ）、（ 汽车 ），没有（ 起重机 ），就靠着无数的（ 肩膀 ）无数的（ 手 ），（一步一步 ）地抬上这（ 陡峭 ）的山岭。多少劳动人民的（ 血汗 ）和（ 智慧 ），才（ 凝结 ）成这（ 前不见头 ）、（ 后不见尾 ）的（ 万里长城 ）。

这样（ 气魄雄伟 ）的工程，在世界历史上是一个（ 伟大的奇迹 ）。

12、四年级飞船上的特殊乘客生字词及好词好句

四年级课文飞船上的特殊乘客生字词有哪些？

飞船上的特殊乘客生字词：

筛 shāi筛选 筛子

辐 f辐凑 辐条

汰 ti淘汰 埋汰

列 li 队列 列队

碱 jiǎn水碱 汗碱

遨 o遨游 嬉遨

飞船上的特殊乘客生字组词练习：

例（ 例子 ） 筛（ 筛选 ） 辐（ 辐射 ） 汰（ 淘汰 ）

列（ 列队 ） 狮（ 狮子 ） 幅（一幅画） 太（ 太阳 ）

碱（ 盐碱 ） 遨（ 遨游 ）

减（ 减法 ） 傲（ 骄傲 ）

四年级课文飞船上的特殊乘客好词好句有哪些？

淘汰:1.搬进新房，那些陈旧的家具也该淘汰了。

2.机械厂决定淘汰旧机器，引进新设备。

队列:1.我们排着整齐的队列步入会场。

2.同学们的队列表演很成功，纵横整齐，步调一致。

飞船上的特殊乘客专项练习按课文内容填空：

植物的种子是不会（ 讲话 ）的，但是我们有（ 办法 ）了解它们在航天旅行中的（ 经历 ）。科学家们让这些从太空归来的种子（ 生根发芽 ），再和没有上过太空的同类植物（ 相比较 ），常常会发现一些（有趣的差异 ）。

除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多（ 用武之地 ）呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量（ 提高 ）了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，（ 研制 ）治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在（ 致力 ）于培育更美更新奇的太空花卉，（ 美化 ）我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，（ 保持水土 ）。

小小的植物种子经过一番太空旅行，好想获得了（魔力 ），可以有这么多（ 美妙 ）的变化和（ 神奇 ）的用途。其实真正地魔法师是（ 聪明勤劳 ）的科学家们，是他们的（ 知识 ）和（ 工作 ）创造出一个个（ 奇迹 ）!

13、飞向蓝天的恐龙生字词及好词好句

四年级课文飞向蓝天的恐龙生字词有哪些？

飞向蓝天的恐龙生字词：

kǒng恐（恐龙）（惊恐）（争先恐后）（恐吓）

xiōng凶（凶恶）（凶险）（行凶）（凶猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鸽（鸽子）（白鸽）（信鸽）（家鸽）

jǐn仅（不仅）（仅仅）（仅有）（绝无仅有）

dn顿（顿时）（停顿）（顿号）（整顿）

mio描（描写）（描绘）（描述）（素描）

hu绘（绘画）（描绘）（彩绘）（绘声绘色）

dūn吨（吨位）（一吨）（载重百吨）（几十吨）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（丰盈）

mǐn敏（敏捷）（灵敏）（敏锐）（机敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷报）（告捷）

zhǎn崭（崭新）（崭然）（崭露头角）

飞向蓝天的恐龙生字组词练习：

顿（ 顿时 ） 笨（ 笨重 ） 鸽（ 鸽子 ） 仅（ 仅仅 ）

钝（ 迟钝 ） 本（ 本来 ） 歌（ 歌曲 ） 又（又大又圆）

描（ 描写 ） 绘（ 描绘 ） 敏（ 敏感 ） 崭（ 崭新 ）

瞄（ 瞄着 ） 会（ 开会 ） 每（ 每天 ） 斩（ 斩断 ）

凌（凌空飞起）

陵（ 金陵 ）

四年级课文飞向蓝天的恐龙好词好句有哪些？

凶恶：1.在群众的帮助下，警察抓住了一个凶恶的歹徒。

2.鳄鱼的样子长得十分丑陋而凶恶。

描写：1.描写景物要突出特点，不必面面俱到。

2.这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。

敏捷：1.他动作敏捷，眨眼间就爬上了顶。

2.小松鼠在树上窜来窜去，行动非常敏捷。

飞向蓝天的恐龙专项练习按课文内容填空：

说到（ 恐龙），人们往往想到（ 凶猛）的霸王龙或者（ 笨重 ）、（ 迟钝）的马门溪龙；谈起（鸟类），我们头脑中自然会（浮现 ）轻灵的（鸟类）或者（ 五彩斑斓）的孔雀。二者似乎（ 毫不相干 ），但近年来发现的大量化石显示：在（中生代）时期，恐龙的（一支）经过（漫长）的演化，最终变成了（ 凌空翱翔 ）的鸟儿。

地球上的第一种恐龙大约出现在（ 两亿三千万年前 ），它和狗（一般大小），两条后腿（ 粗壮有力），能够（支撑）起整个身体。（ 数千万年后），它的后代（ 繁衍）成一个（ 形态各异）的（ 庞大 ）家族；有些恐龙像它们的祖先一样（ 两足奔跑 ），有些恐龙则用（ 四足行走 ）；有些恐龙身长（ 几十米 ），重达（数十吨），有些恐龙则（身材小巧 ），体重（ 不足几公斤 ）；有些恐龙（ 凶猛异常 ），是（ 茹毛饮血 ）的（食肉动物），有些恐龙则（ 温顺可爱 ），以（ 植物 ）为食。其中，一些（猎食性 ）恐龙的身体（ 逐渐变小 ），长得也越来越像（鸟类）：骨骼（中空），身体（ 轻盈 ）；脑颅膨大，（行动敏捷）；前肢越来越长，能像鸟翼一样（拍打）；它们的（体表）长出了美丽的（羽毛），不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些（种类）可能为了（躲避）敌害或（寻找）食物而（转移）到树上（生存）。这些树栖的恐龙在树木之间（跳跃）、（降落），慢慢（具备）了（ 滑翔的能力 ），并最终能够（ 主动飞行 ）。不过，有些科学认为，飞行并非始于（ 树栖生活）过程。他们（ 推测 ），一种生活在地面上的（ 带羽毛 ）恐龙，在（奔跑）过程中学会了（飞翔）。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了（ 天之骄子 ）（ 鸟类），它们飞向了蓝天，从此（ 开辟 ）了一个（ 崭新 ）的生活天地。

14、古诗词三首生字词及好词好句

五年级课文古诗词三首生字词有哪些？

古诗词三首生字词：

洛lu 洛阳 洛河 洛水

榆 y 榆树 榆钱 榆木

畔 pn 湖畔 耳畔 江畔 湖畔

帐zhng 帐本 帐目 蚊帐 帐蓬 帐单

古诗词三首生字组词练习：

洛（ 洛阳 ） 榆（ 榆树 ） 畔（ 河畔 ） 帐（ 帐篷 ）

格（ 格外 ） 愉（ 愉快 ） 胖（ 肥胖 ） 张（ 张望 ）

各（ 各种 ） 逾（ 逾越 ） 伴（ 伙伴 ） 胀（ 肿胀 ）

五年级课文古诗词三首好词好句有哪些？

湖畔：1.春天，我们来到山清水秀的西子湖畔。

2.靠近湖畔有几只小船在那里停留。

榆树：1.道旁的榆树上，已经结满了大大小小的榆树钱。

2.夏天，我家门前的大榆树上知了的鸣叫声不断。

古诗词三首专项练习按课文内容填空：

《泊船瓜洲》作者是（ 宋朝 ）朝的（ 王安石 ）。诗中传颂千古的名句是（ 春风又绿江南岸 ），（ 明月何时照我还 ），此句表达了诗人（思念家乡的思想感情 ）。

《秋思》的作者是（ 唐 ）朝的（ 张籍 ）。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（ 复恐匆匆说不尽 ），（ 行人临发又开封 ）。诗人抒情方法是（ 叙事抒情 ）。这首诗表达了作者（ 思念亲人的思想感情 ）。

《长相思》是一首（ 词 ），（ 长相思 ）是词牌名。作者是被称为满清第一词人的（ 纳兰性德 ）。山一程，（ 水一程 ），（ 身向榆关畔行 ），（ 夜深千帐灯 ）。风一更，（ 雪一更 ），聒碎乡心（ 梦不成 ），（ 故园无此声 ）。　

④ 我还能默几句表达思乡的诗句：（床前明月光）、（疑是地上霜）。举头望明月，低头思故乡。

15、窃读记生字词及好词好句

五年级课文窃读记生字词有哪些？

窃读记生字词：

窃qi 窃取 窃听 盗窃 窃窃私语

炒chǎo 炒菜菜 热炒 炒锅

锅guō 锅盖 锅炉 火锅 铁锅

踮diǎn 踮脚踮起 踮高

哟 yōu 哎哟　啊哟

饿 饥饿 挨饿 饿虎扑食

惧j 惧怕 恐惧 无所畏惧 临危不惧

充 chōng 补充 充实 充分 充满 充沛 冒充 滥竽充数

檐yn 帽檐 房檐 屋檐 飞檐走壁

皱 zhu 皱纹 皱眉 皱痕 眉头一皱

碗 wǎn 饭碗 顶碗 茶碗

酸 suān 寒酸 穷酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄

撑 chēng 支撑 撑腰 撑住 撑杆

柜 gu 掌柜 书柜 柜台 衣柜 翻箱倒柜

窃读记生字组词练习：

切（ 亲切 ） 炒（ 炒菜 ） 锅（ 锅勺 ） 店（ 店铺 ）

窃（ 窃读 ） 吵（ 吵架 ） 窝（ 鸟窝 ） 踮（ 垫脚 ）

窍（ 窍门 ） 抄（ 抄写 ） 蜗（ 蜗牛 ） 掂（ 掂量 ）

饿（ 饥饿 ） 具（ 工具 ） 允（ 允许 ） 詹（ 詹姓 ）

鹅（ 白鹅 ） 俱（俱乐部） 儿（ 儿女 ） 瞻（ 瞻仰 ）

俄（ 俄国 ） 惧（ 惧怕 ） 充（ 充足 ） 檐（ 屋檐 ）

碗（ 碗筷 ） 酸（ 心酸 ） 掌（ 手掌 ） 柜（ 衣柜 ）

惋（ 惋惜 ） 俊（ 俊俏 ） 撑（ 支撑 ） 距（ 距离 ）

豌（ 豌豆 ） 骏（ 骏马 ） 拟（ 模拟 ） 拒（ 拒绝 ）

五年级课文窃读记好词好句有哪些？

惧怕：1.动物园里的那只小猩猩因惧怕游人而不敢出屋。

2.她天生耽于幻想，多愁善感，惧怕孤独。

寒酸:1.寒酸与富有相伴，才是简朴；无知与成功相随，才是专注。

2.他穿着一件破旧上衣，显得有些寒酸。

支撑:1.王老师生病了，但仍支撑着给我们上课。

2.在危难中，他成了支撑危局的中流砥柱。

窃读记按课文内容填空：

《窃读记》记录了台湾作家（ 林海音 ）小时候（ 读书 ）的经历。课文以（ 窃读 ）为线索。以（ 放学后匆匆感到书店 ）到（晚上依依不舍离开）的时间顺序和（ 藏身与众多顾客 ）、（ 借雨天读书 ）的两个场景的插入，描写了窃读的百般滋味（ 既快乐又惧怕 ）。

（ 急忙 ）打开书，一页，两页，我像一匹（饿狼 ），（ 贪婪 ）地读着，我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）这种（ 窃读 ）的滋味。

我总会想起国文老师鼓励我们的话：（ 你们是吃饭长大的，也是读书长大的）！吃饭长大是指（ 身体的物质需求 ）。读书长大是指（ 精神、心灵的成长 ）从这可以看出我对读书的（ 热爱 ）和对知识的（ 渴望 ）。

④ 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得（ 饥肠辘辘 ），那时我也不免要做（ 白日梦 ）：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去（ 舒舒服服 ）地接着看。我的腿真（ 酸 ）哪，（ 不得不 ）交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

16、钓鱼的启示生字词及好词好句

五年级课文钓鱼的启示生字词有哪些？

钓鱼的启示生字词：

捞lāo 捕捞 打捞 捞鱼 捞本 捞取

饵 ěr 鱼饵 诱饵 香饵　钓饵

溅 jin 飞溅 喷溅 溅落　　溅湿　　溅水

钩 gōu 钩边 衣钩 挂钩 钩针

翼 y 鸟翼 尾翼 不翼而飞 如虎添翼 小心翼翼

纵zng 纵然 纵横 操纵 纵身 纵横交错 稍纵即逝

啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦

鳃 sāi 鱼鳃鳃盖　　;鳃叶　鳃裂　鳃孔

皎 jiǎo 皎洁　皎白　　皎月

唇 chn 嘴唇 唇齿 唇枪舌剑 唇齿相依

沮 jǔ 沮丧 沮遏 沮其成行

诱 yu 诱导 诱饵 诱惑 引诱 循循善诱 威逼利诱

践 jin 实践 践踏 践言

钓鱼的启示生字组词练习：

捞（ 打捞 ） 饵（ 鱼饵 ） 溅（ 飞溅 ） 钩（ 鱼钩 ）

劳（ 劳动 ） 耳（ 耳朵 ） 钱（ 金钱 ） 钓（ 钓鱼 ）

唠（ 唠叨 ） 茸（毛茸茸） 践（ 实践 ） 沟（ 沟通 ）

纵（ 纵横 ） 鳃（ 鱼鳃 ） 皎（ 皎洁 ） 沮（ 沮丧 ）

从（ 从前 ） 腮（ 腮腺 ） 校（ 校园 ） 祖（ 祖宗 ）

丛（ 丛林 ） 思（ 思考 ） 胶（ 胶水 ） 组（ 组合 ）

诱（ 诱惑 ） 诫（ 劝诫 ） 鲈（ 鲈鱼 ） 抉（ 抉择 ）

秀（ 清秀 ） 戒（ 警戒 ） 颅（ 头颅 ） 决（ 决定 ）

绣（ 绣花 ） 械（ 机械 ） 炉（ 火炉 ） 快（ 快乐 ）

五年级课文钓鱼的启示好词好句有哪些？

皎洁：1. 一轮皎洁的月亮像圆盘一样挂在天上。

2. 皎洁的月光如水般倾泻在寂静无垠的大地上。

实践：1.爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。

2.实践是由必然王国通向自由王国的必要条件。

钓鱼的启示专项练习按课文内容填空：

《钓鱼的启示》给我的启示是：道德只是个简单的（ 是 ）与（ 非 ）的问题，但（ 实践 ）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ 严格 ）的教育的话，就会获得道德实践的（ 勇气 ）和（ 力量 ）。课文中我心情变化的过程是：得意（ 急切 ）（ 委屈 ）无奈（ 依依不舍 ）。

转眼间三十四年过去了，当年那个（ 沮丧 ）的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的（ 诱惑人的鱼 ）。当我一次次地面临（ 道德抉择 ）的时候，就会想起父亲曾（ 告诫 ）我的话：（ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难　）。

三十四年前那个（ 月光如水 ）的夜晚，给我留下了（ 永久的回忆 ）和（ 终生的启示 ）。

17、小桥流水人家生字词及好词好句

五年级课文小桥流水人家生字词有哪些？

小桥流水人家生字词：

潺chn 潺潺 潺湲

婀 ē 婀娜 娜婀

粼 ln 粼粼 波粼

涸 h 枯涸 干涸

缀 zhu 缀合 缀文

螃 png 螃蟹 螃蜞

蟹 xi螃蟹 蟹青

小桥流水人家生字组词练习：

阿（ 阿姨 ） 涸（ 干涸 ） 蟹（ 螃蟹 ） 螃（ 螃蟹 ）

婀（ 婀娜 ） 固（ 坚固 ） 解（ 解决 ） 傍（ 傍晚 ）

可（ 可爱 ） 回（ 回来 ） 懈（ 松懈 ） 榜（ 榜样 ）

五年级课文小桥流水人家好词好句有哪些？

婀娜：1.柳树在河水中的倒影是那样的婀娜多姿。

2.湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。

潺潺：1.走在山里，随处可以听到潺潺的水声。

2.走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！

小桥流水人家专项练习按课文内容填空：

《小桥流水人家》作者是（ 谢冰莹 ），课题出自元代著名剧作家（ 马致远 ）的散曲（《天净沙秋思》）。

 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间（矮小）的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，（地面潮湿），但我（非常爱它）。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座（空气流通）、（阳光充足）、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里（钻）出来。夏天，凉爽的清风从南窗里（吹）进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株（依依多情）的杨柳。

 一条（ 清澈见底 ）的小溪，终年潺潺地（ 环绕着 ）村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那（ 长长的柔软的 ）柳枝，随风飘动着。（ 婀娜的 ）舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着（ 粼粼的 ）波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也（ 唱和着 ），发出悦耳的声音。

18、梅花魂生字词及好词好句

五年级课文梅花魂生字词有哪些？

梅花魂生字词：

魂hn 灵魂 失魂落魄 魂飞魄散 魂不守舍 魂不附体

缕lǚ 千丝万缕 一缕缕不绝如缕

幽yōu 幽静 幽灵 幽默 幽暗

葬 zng 葬礼 埋葬 葬送 葬身鱼腹 安葬

愁 chu 愁闷 忧愁 愁眉苦脸 愁眉不展

腮 sāi 腮帮子 两腮 腮边　腮腺

呜wū 呜咽y 一命呜呼

甚shn 甚至 过甚 不求甚解 欺人太甚

绸 chu 绸缎 纺绸 彩绸 未雨绸缪mu

谓 wi 称谓 无谓（不知害怕） 所谓

梳 shū 梳子 梳理 梳头 梳妆 梳洗

衰 shuāi 衰弱 衰败 衰老 兴衰 衰退 未老先衰

绢 jun 手绢　绢本　绢花

侨 qio 华侨 归侨 侨胞 侨居

梅花魂生字组词练习：

魂（ 灵魂 ） 缕（ 一缕 ） 幽（ 幽静 ） 毙（ 枪毙 ）

魄（ 气魄 ） 楼（ 楼层 ） 山（ 山头 ） 死（ 死亡 ）

槐（ 槐花 ） 屡（ 屡次 ） 丝（ 丝瓜 ） 葬（ 埋葬 ）

愁（ 发愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 礼券 ） 呜（ 呜呼 ）

瞅（瞅一瞅） 鳃（ 鱼鳃 ） 眷（ 眷恋 ） 鸟（ 小鸟 ）

揪（ 揪住 ） 腮（腮帮子） 卷（ 答卷 ） 乌（ 乌鸦 ）

寿（ 寿命 ） 荒（ 荒凉 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）

涛（ 波涛 ） 流（ 流水 ） 谓（ 所谓 ） 道（ 道理 ）

祷（ 祷告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）

衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 娇（ 娇气 ）

哀（ 悲哀 ） 赏（ 观赏 ） 绢（ 手绢 ） 桥（ 桥梁 ）

衷（ 衷心 ） 常（ 经常 ） 鹃（ 杜鹃 ） 侨（ 华侨 ）

五年级课文梅花魂好词好句有哪些？

幽静：1.清晨，我们在幽静的树林里散步。

2.敬老院建在环境幽静的西山脚下。

甚至：1.自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。

2.老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。

衰弱：1.心脏衰弱的人不能做剧烈的运动。

2.她已是风烛残年，身子当然十分衰弱。

梅花魂专项练习按课文内容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表现了外祖父对（ 祖国 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---赞扬了（有气节的人），希望我像梅花一样做一个（ 顶天立地，有骨气，有气节 ）的人。这是一种（ 借物喻人 ）的写作方法。

旁的花，大抵是（ 春暖 ）才开花，她却不一样，愈是（寒冷），愈是（风欺雪压），花开得（愈精神），（愈秀气）。她是最有（品格）、最有（灵魂）、最有（骨气）的！几千年来，我们中华民族出了许多（有气节）的人物，他们不管经历（多少磨难），不管受到怎样的（欺凌），从来都是（顶天立地），不肯（低头折节）。他们就像这（ 梅花 ）一样。一个中国人，无论在怎样的（境遇）里，总要有梅花的（秉性）才好。

故乡的梅花又开了。那（ 朵朵冷艳 ）、（ 缕缕幽芳 ）的梅花，总让我想起（ 飘泊他乡 ）、葬身异国的外祖父。

④ 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人（ 一颗眷恋祖国的心 ）。

19、慈母情深生字词及好词好句

五年级课文慈母情深生字词有哪些？

慈母情深生字词：

陷 xin 陷入 诬陷

碌 l 忙碌 庸碌

攥 zun攥手 把攥

慈母情深生字组词练习：

陷（ 陷入 ） 碌（ 忙碌 ） 攥（ 攥着 ）

馅（ 馅饼 ） 绿（ 绿色 ） 纂（ 编纂 ）

谄（ 谄媚 ） 录（ 录音 ） 篡（ 篡改 ）

五年级课文慈母情深好词好句有哪些？

忙碌：1.叔叔承包了一个大工程，每天早出晚归地忙碌着。

2.夜深了，无影灯下还闪动着医护人员忙碌的身影。

陷入：1.越野汽车轮胎宽大，遇上雨天也不会陷入泥泞。

2.由于产品不对路，工厂已陷入停顿状态。

慈母情深专项练习按课文内容填空：

《慈母情深》的作者是当代著名作家（ 梁晓声 ）。课文中的我拥有的第一本长篇小说是（《青年近卫军》）。

那天母亲（ 数落 ）了我一顿。数落完，又给我（ 凑足 ）了够买《青年近卫军》的钱。我想我（ 没有权利 ）用那钱再买（任何别的东西），（ 无论 ）为我自己（还是）为母亲。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个（ 极其瘦弱 ）的脊背（ 弯曲 ）着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡（ 烤 ）着我的脸。

20、通往广场的路不止一条生字词及好词好句

五年级课文通往广场的路不止一条生字词有哪些？

通往广场的路不止一条生字词：

黛 di 黛色 眉黛

宴 yn 宴游 国宴

纫 rn 缝纫 纫佩

择 z 选择 抉择

贷 di信贷 宽贷

昙 tn昙花 昙昙

忍 rěn 残忍 坚忍

通往广场的路不止一条生字组词练习：

黛（ 黛山 ） 宴（ 宴会 ） 纫（ 缝纫 ） 绎（络绎不绝）

袋（ 口袋 ） 晏（ 晏子 ） 韧（ 坚韧 ） 择（ 选择 ）

贷（ 贷款 ） 昙（ 昙花 ） 忍（ 残忍 ） 泽（ 光泽 ）

五年级课文通往广场的路不止一条好词好句有哪些？

缝纫：1.爸爸买了一架缝纫机，以后家里衣服破了，就可以自己补了。

2.擅长缝纫的妈妈决定涉足时装界。

选择：1.大学毕业生就业采取双向选择的方式，不再由国家统一分配。

2.报考师大还是报考医大，任凭你自己选择了。

通往广场的路不止一条专项练习按课文内容填空：

通往广场的路（不止一条 ）。（ 生活 ）也是一样。（ 假如 ）你发现这条路不能到达（ 目的地 ）的话，就可以（ 走另一条路试试 ）。

本文从我回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲给我上了生动的一课，（ 通往广场的路不止一条 ）给了我一把开启心扉的钥匙切入；随后记叙了我人生道路上（ 两 ）次身陷困境，面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使我得到了走另一条路试试的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，让人从中感悟到：（ 成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近 ）。

21、五年级狼牙山五壮士生字词及好戏好句

五年级课文狼牙山五壮士生字词有哪些？

狼牙山五壮士生字词：

庙mio 庙会 寺庙 庙宇

务w 义务 服务 公务 医务 任务 财务 不务正业

葛gě 纠葛 瓜葛 野葛

吼hǒu 吼叫 怒吼 大吼 河东狮吼

腔 qiāng 口腔 胸腔 答腔 唱腔 南腔北调 装腔做势 油腔滑调

崎q岖qū 崎径 崎路

尸shī 尸体 尸检 尸首 行尸走肉

斩zhǎn 斩首 处斩 斩断 先斩后奏 斩钉截铁 斩草除根

坠zhu 坠落 坠毁 坠子 坠马 天花乱坠 摇摇欲坠

雹 bo 冰雹 雹子 雹灾

仇chu 仇恨 报仇 复仇 仇视仇敌 恩将仇报 同仇敌忾

恨hn 仇恨 愤恨 怀恨 怨恨 可恨 憎恨 恨之入骨

报仇雪恨 恨铁不成钢 深仇大恨

眺tio 眺望 远眺 登高眺远 极目远眺

狼牙山五壮士生字组词练习：

庙（ 寺庙 ） 腔（ 腔调 ） 崎（ 崎岖 ） 岖（ 崎岖 ）

亩（ 一亩 ） 空（ 空间 ） 奇（ 奇怪 ） 躯（ 身躯 ）

油（ 加油 ） 控（ 控制 ） 骑（ 骑马 ） 区（ 区别 ）

尸（ 尸体 ） 斩（ 斩断 ） 恨（ 可恨 ） 眺（ 眺望 ）

尺（ 尺子 ） 折（ 折纸 ） 狠（ 狠心 ） 跳（ 跳远 ）

尽（ 尽管 ） 轧（轧马路） 根（ 扎根 ） 逃（ 逃避 ）

五年级课文狼牙山五壮士好词好句有哪些？

服务：1.她工作热情，服务周到，受到人们的好评。

2.公司可以为客户提供多种保险服务。

坠落：1.中弹的敌机歪歪斜斜地坠落到大海里。

2.高楼上的一块砖头正在往下坠落。

眺望：1.临窗眺望，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。

2.登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈！

狼牙山五壮士专项练习按课文内容填空：

《狼牙山五壮士》中五壮士分别是班长（ 马宝玉 ）、副班长（ 葛振林 ），战士（ 宋学义 ）、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容：接受任务（ 痛击敌人 ）（ 引上绝路 ）-------（ 顶峰歼敌 ）跳下悬崖。表现了他们（ 热爱祖国、仇恨敌人、机智勇敢、勇于牺牲 ）的革命精神和英雄气概。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地（ 大举进犯 ）。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月（ 英勇奋战 ），七连决定向龙王庙转移，把（ 掩护群众 ）和（ 连队转移 ）的任务交给了六班。

五位壮士（ 屹立 ）在狼牙山顶峰，（ 眺望 ）着（ 群众和部队主力 ）远去的方向，他们回头望望还在（ 向上爬的敌人 ），脸上露出（ 胜利的喜悦 ）。

④ （ 打倒日本帝国主义 ）！（ 中国共产党万岁 ）！这是英雄的中国人民（ 坚强不屈 ）的声音！这声音（ 惊天动地 ）（ 气壮山河 ）！

22、六年级有的人生字词及好词好句

六年级课文有的人生字词有哪些？

有的人生字词：

垮 kuǎ打垮 垮台

朽 xiǔ 衰朽 老朽

摔shuāi 摔跤 摔倒

倚 yǐ倚靠 倚傍

夸 kuā夸奖 夸张

窍 qio后窍 心窍

有的人生字组词练习：

垮（ 摔垮 ） 骑（ 骑马 ） 朽（ 不朽 ） 摔（ 摔倒 ）

跨（ 跨步 ） 倚（ 倚仗 ） 巧（ 巧妙 ） 率（ 率先 ）

夸（ 夸奖 ） 奇（ 奇怪 ） 窍（ 窍门 ） 蟀（ 蟋蟀 ）

六年级课文有的人好词好句有哪些？

摔跤：1.在这次摔跤比赛中，对方实力强大，我实在无法与他抗衡。

2.卓玛是女子摔跤的好手。

夸奖：1.受到了大家的夸奖，她脸上泛起了红晕。

2.因为他成绩好，所以老师常常夸奖他。

有的人专项练习按课文内容填空：

全诗热情歌颂了（ 热爱人民 ）、（全心全意为人民服务）的精神，无情鞭挞了（ 反动统治者 ）。诗歌在表达上的突出之点，是运用（ 对比 ）和（ 反复 ）的手法。

他活着别人就不能活的人，/他的（ 下场 ）可以看到；/他活着为了（ 多数人更好地活 ）的人，/群众把他抬举得（ 很高，很高 ）。

23、六年级我的伯父鲁迅先生生字词及好词好句

六年级课文我的伯父鲁迅先生生字词有哪些？

我的伯父鲁迅先生生字词：

挽wǎn 挽联 挽词 挽回败局 挽救生命 挽留

囵ln 囫囵

枣zǎo 枣子 红枣 枣泥 枣树 枣核

搞gǎo 搞鬼 搞垮 搞卫生 搞小动作

恍huǎng 恍然大悟 恍恍惚惚 恍如隔世 恍悟

霜shuāng饱经风霜 霜冻 霜降

详xing 详细 详察 详和 详尽 详略 周祥

逝sh 逝世 与世长逝 仙逝 消逝 流逝

章zhāng 文章 章程 章鱼 奏章 图章 杂乱无章

咳k 咳嗽 咳喘 咳hāi声叹气

嗽su 咳嗽

我的伯父鲁迅先生生字组词练习：

挽（ 挽联 ） 囫（囫囵吞枣） 囵（囫囵吞枣） 枣（ 枣子 ）

勉（ 勉励 ） 忽（ 忽然 ） 仑（ 昆仑 ） 市（ 市场 ）

搞（搞活动） 恍（ 恍惚 ） 霜（ 秋霜 ） 详（ 详细 ）

高（ 高级 ） 晃（ 晃动 ） 箱（ 箱子 ） 祥（ 祥和 ）

蒿（ 茼蒿 ） 光（ 光头 ） 相（ 相信 ） 样（ 样子 ）

逝（ 逝世 ） 章（ 章节 ） 咳（ 咳嗽 ） 嗽（ 咳嗽 ）

浙（ 浙江 ） 樟（ 樟树 ） 孩（ 孩子 ） 漱（ 洗漱 ）

悼（ 悼念 ） 殡（殡仪馆） 唁（ 吊唁 ） 镊（ 镊子 ）

掉（ 扔掉 ） 宾（ 宾馆 ） 言（ 语言 ） 蹑（蹑手蹑脚）

硼（硼酸水） 敷（ 敷衍 ） 佣（ 女佣 ） 肃（ 肃立 ）

绷（ 紧绷 ） 缚（ 束缚 ） 拥（ 拥抱 ） 啸（ 呼啸 ）

六年级课文我的伯父鲁迅先生好词好句有哪些？

恍然大悟：1.当老师把问题答案公布出来时,他才恍然大悟。

2.直到被逮捕，他才恍然大悟，原来自己也跟着犯了法。

囫囵：1.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

2.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

详细：1.他将这件事的始末详细地讲述了一遍。

2.医生详细地询问了病人的病情，然后对症下药。

我的伯父鲁迅先生专项练习按课文内容填空：

本文共分五部分，文中有明显的空行标志。请你给五个部分加上小标题：（痛别伯父）、（谈《水浒》）、（谈碰壁）、（救助车夫）、（关心女佣）。第一部分与其他几部分是（ 因果 ）关系。

伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来（ 追悼 ）他，向他（ 致敬 ），有的甚至（ 失声痛哭 ）。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，（ 各色各样 ）的人都有。那时候我有点（ 惊异 ）了，为什么伯父得到这么多人的（ 爱戴 ）？我呆呆地望着来来往往（ 吊唁 ）的人，想到我（ 永远见不到 ）伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（ 爱抚 ）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

伯父（ 逝世 ）以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，（ 模模糊糊 ）的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：周先生自己病得那么厉害，还（ 三更半夜 ）地写文章。有时候我听着他一阵阵（ 接连不断 ）地咳嗽，真替他难受。他对自己的病（ 一点儿也不在乎 ），倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。

24、青山不老生字词及好词好句

六年级课文青山不老生字词有哪些？

青山不老生字词：

虐 n 虐杀 暴虐

踞 j 雄踞 盘踞

淤 yū 淤灌 淤积

坑 kēng 坑井 弹坑

虑 lǜ 忧虑 顾虑

锯 j 手锯 锯齿

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律师 纪律

青山不老生字组词练习：

炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）

坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）

抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）

擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）

警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）

六年级课文青山不老好词好句有哪些？

忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。

2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。

享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。

2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。

2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。

青山不老专项练习按课文内容填空：

课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。

　　这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。

25、这片土地是神圣的生字词及好词好句

六年级课文这片土地是神圣的生字词有哪些？

这片土地是神圣的生字词：

嗡wēng 嗡嗡 嗡嗡营营

鹿l 鹿角 鹿茸 鹿死谁手

骏jn 骏马 骏骨牵盐 骏波虎浪

鹰yīng 雄鹰 鹰鼻鹞yo眼

潺chn 潺潺

脂zhī 松脂 脂肪 脂粉 脂膏不润

婴yīng 婴儿 婴孩

眷jun 眷恋 眷爱 眷顾 眷怀 眷眷之心

这片土地是神圣的生字组词练习：

嗡（ 嗡嗡 ） 鹿（ 小鹿 ） 骏（ 骏马 ） 鹰（ 老鹰 ）

翁（不倒翁） 辘（ 轱辘 ） 竣（ 竣工 ） 膺（义愤填膺）

潺（ 潺潺 ） 脂（ 胭脂 ） 婴（ 婴儿 ） 眷（ 眷恋 ）

孱（ 孱弱 ） 指（ 指望 ） 樱（ 樱花 ） 卷（ 烟卷 ）

载（ 载重 ） 渴（ 口渴 ） 降（ 降临 ）

栽（ 栽树 ） 竭（ 竭力 ） 绛（绛红色）

六年级课文这片土地是神圣的好词好句有哪些？

潺潺：1.走在山里，随处可以听到潺潺的水声。

2.走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！

眷恋：1.诗歌中的每一句话，都表达出他对故土的深深眷恋。

2.虽然相距遥远，老人依然时常眷恋着她的故乡。

这片土地是神圣的专项练习按课文内容填空：

《这片土地是神圣的》是印第安酋长（ 西雅图 ）的著名演说，向我们表达了印第安人对这片土地（ 无比眷恋 ），文章属于（ 总分总 ）结构，中间部分从（ 善待河水 ）、（ 善待土地 ）、（ 善待空气 ）三个层面写出这片土地是神圣的。

大地不属于人类，而（ 人类是属于大地的 ）。

每一处（ 沙滩 ），每一片（ 耕地 ），每一座（ 山脉 ），每一条（ 河流 ），每一根（ 闪闪发光 ）的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那（ 浓密 ）丛林中的（ 薄雾 ），蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是（ 圣洁 ）的。

26、只有一个地球生字词及好词好句

六年级课文只有一个地球生字词有哪些？

只有一个地球生字词：

晶jīng 晶莹 晶光夺目 晶体 晶状体

莹yng 莹白 莹洁 莹润

蔼ǎi 和蔼可亲 蔼蔼 丛林蔼蔼

资zī 资源 资本 资深望重 天资聪颖 资格

矿kung 矿物 矿藏cng 矿灯 矿泉水 矿石 矿难

赐c 恩赐 不吝赐教 赐予 赏赐 赐墙及肩

竭ji 枯竭 竭诚相见 竭尽全力 尽心竭力

滥ln 滥用 陈词滥调 滥砍滥伐 滥竽充数

胁xi 威胁 胁逼 胁持 胁从 胁肩谄chǎn笑

睹dǔ 先睹为快 耳闻目睹 熟视无睹 有目共睹

只有一个地球生字组词练习：

晶（亮晶晶） 莹（ 晶莹 ） 资（ 资本 ） 矿（ 矿产 ）

品（ 品尝 ） 宝（ 宝贝 ） 姿（ 姿色 ） 旷（ 空旷 ）

赐（ 赏赐 ） 竭（ 竭力 ） 滥（ 滥用 ） 胁（ 威胁 ）

踢（ 踢球 ） 渴（ 口渴 ） 监（ 监督 ） 协（ 协助 ）

遨（ 遨游 ） 渺（ 渺小 ） 慷（ 慷慨 ） 慨（ 慷慨 ）

傲（ 骄傲 ） 缈（ 缥缈 ） 康（ 健康 ） 概（ 概括 ）

碎（ 破碎 ） 设（ 设计 ） 补（ 补充 ）

粹（ 国粹 ） 没（ 没有 ） 朴（ 朴素 ）

六年级课文只有一个地球好词好句有哪些？

晶莹：1.清晨，路边的草叶上挂着晶莹的露珠。

2.窗户上的霜花晶莹剔透，十分美丽。

和蔼可亲：1.张老师和蔼可亲，同学们都愿意接近她。

2.李老师多才多艺，和蔼可亲，同学们都很敬佩他。

滥用：1.网上和出版物中的滥用和混淆层出不穷。

2.我们不能滥用各种补品。

只有一个地球专项练习按课文内容填空：

课文为了说明（ 只有一个地球 ）这个道理，从（ 宇航员太空遥望地球 ）引入，接着从（ 地球是渺小的 ）、（ 自然资源是有限的 ）、（ 目前人类无法移居 ）这三个方面来说的。课文运用了（ 列数字 ）、（ 打比方 ）、（ 作比较 ）、（ 举例子 ）等说明方法。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（ 遨游 ）时遥望地球，映入眼帘的是一个（ 晶莹 ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕（ 相互交错 ），周围裹着一层（ 薄薄水蓝色 ）纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的（ 美丽壮观 ），（ 和蔼可亲 ）。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们（ 别无去处 ）。如果地球上的各种资源都（ 枯竭 ）了，我们很难从别的地方得到补充。我们要（ 精心地保护 ）地球，保护地球的（ 生态环境 ）。让地球更好地造福于我们的（ 子孙后代 ）吧！

27、伯牙绝弦生字词及好词好句

六年级课文伯牙绝弦生字词有哪些？

伯牙绝弦生字词：

兮 xī惟兮 魂兮

鼓 gǔ鼓动 鼓舞

弦 xin老弦 下弦

分 fēn非分 分工

炫xun炫目 炫弄

伯牙绝弦生字组词练习：

兮（归去来兮） 鼓（ 打鼓 ） 弦（ 琴弦 ）

分（ 分数 ） 彭（ 彭姓 ） 炫（ 炫耀 ）

六年级课文伯牙绝弦好词好句有哪些？

鼓动:1.小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

2.在老师的鼓动下,我们打扫了操场。

炫目:1.天上的星星，点缀着宇宙，就像镶嵌在皇冠上的宝石，炫目明亮。

2.在那神志清醒的一瞬间，我睁开了眼睛，看到一片炫目的闪光。

伯牙绝弦专项练习按课文内容填空：

伯牙善（ 鼓琴 ），钟子期善（ 听 ）。伯牙鼓琴，（ 志在高山 ），钟子期曰：善哉，峨峨兮（ 若泰山 ）！（ 志在流水 ），钟子期曰：善哉，洋洋兮（ 若江河 ）！伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无（ 知音 ），乃（ 破琴绝弦 ），（ 终身不复鼓 ）。

28、最后一头战象生字词及好词好句

六年级课文最后一头战象生字词有哪些？

最后一头战象生字词：

劈pī 劈风斩浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母

寇ku 日寇 盗寇 贼寇

蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圆筒 竹筒子 筒子楼 袖筒 烟筒 邮筒

躁zo 急躁 浮躁轻狂 焦躁不安

革g 皮革 革除恶习 革故鼎新

遭zāo 横遭不幸 遭难nn 遭受 遭殃 遭遇

泣q 泣不成声 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨

浴y 浴血搏杀 浴血奋战 浴池 浴缸 浴室

搏b 搏斗 搏击 奋勇搏杀 脉搏 搏动

碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 丰碑 墓碑 口碑

最后一头战象生字组词练习：

劈（ 劈开 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）

辟（ 开辟 ） 冠（ 冠军 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）

僻（ 僻静 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 铜（ 铜号 ）

躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）

燥（ 燥热 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹营 ） 粒（ 颗粒 ）

浴（ 沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）

欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）

裕（ 富裕 ） 傅（ 师傅 ） 脾（ 脾气 ） 笠（ 斗笠 ）

亢（ 亢奋 ） 凛（ 凌冽 ） 哉（呜呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）

吭（ 吭声 ） 禀（ 禀告 ） 栽（ 栽树 ） 嗑（嗑瓜子）

圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）

极（ 极度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑视 ） 庶（ 庶出 ）

唏（ 唏嘘 ） 嘘（ 唏嘘 ） 炯（炯炯有神） 槟（ 槟榔 ）

稀（ 稀疏 ） 虚（ 虚心 ） 迥（ 迥异 ） 滨（ 海滨 ）

椭（ 椭圆 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）

随（ 随便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）

隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒学 ） 疤（ 伤疤 ）

六年级课文最后一头战象好词好句有哪些？

急躁：1.处理事情不能急躁,否则欲速不达。

2.青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。

搏斗：1.警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。

2.那个老渔夫冒着狂风巨浪同那只大鱼进行着殊死搏斗。

最后一头战象专项练习按课文内容填空：

《最后一头战象》一文以（时间）为序，记叙了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披战甲 ）、（ 凭吊战场 ）、（ 庄严归去 ）四个感人片段，表现了嘎羧（ 善良、忠诚 ）的高尚情怀。本文作者（ 沈石溪 ），被称为中国动物小说大王，作品有《（第七条猎狗 ）》、《（狼王梦）》。课文体裁是（ 动物小说 ）。

没想到，嘎羧见了，一下子（ 安静 ）下来，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰尘，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）着，眼睛里（ 泪光闪闪 ），像是见到（ 久别重逢 ）的（ 老朋友 ）。

象鞍上留着弹洞，似乎还有（ 斑斑血迹 ），混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的（ 奇特 ）气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经（ 破旧 ）了，仍显出（ 凝重华贵 ）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（ 英武豪迈 ）的气概。

④ 太阳（ 落山 ）了，月亮（ 升起来 ）了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声（ 越来越稀 ），长鼻抛土的节奏也（ 越来越慢 ）。鸡叫头遍时，终于，一切都（ 平静 ）下来，什么声音也没有了。

29、老人与海鸥生字词及好词好句

六年级课文老人与海鸥生字词有哪些？

老人与海鸥生字词：

塑s 塑料 塑像 可塑性 塑造 泥塑木雕 雕塑

饼bǐng 饼肥 豆饼 饼干 烧饼 烙饼 月饼 铁饼

谱pǔ 乐yu谱 谱曲 家谱 谱写 菜谱

抑y 抑或 抑扬顿挫 抑郁 压抑

挫cu 挫败 挫伤 挫折 挫骨扬灰

歇xiē 歇后语 歇脚 歇手 歇斯底里 歇息

吉j 吉祥 大吉大利 吉林省 吉人天相

营yng 步步为营 野营 营建 营救 营求私利

老人与海鸥生字组词练习：

塑（ 塑造 ） 饼（ 饼干 ） 谱（ 谱曲 ） 抑（ 抑制 ）

溯（ 追溯 ） 拼（ 拼写 ） 普（ 普通 ） 仰（ 仰望 ）

挫（ 挫折 ） 歇（ 歇息 ） 吉（ 吉祥 ） 营（ 营养 ）

坐（ 坐下 ） 渴（ 口渴 ） 合（ 合作 ） 萤（萤火虫）

褪（ 褪色 ） 撮（ 撮嘴 ） 啧（啧啧称赞） 涡（ 旋涡 ）

退（ 退却 ） 最（ 最后 ） 渍（ 污渍 ） 蜗（ 蜗牛 ）

六年级课文老人与海鸥好词好句有哪些？

挫败：1.他没有因受到挫败而怨天尤人。

2.坏人的阴谋被警察叔叔挫败了。

吉祥：1.要过年了，爸爸在大门口贴上代表吉祥如意的春联。

2.祝大家新年吉祥如意，幸福美满。

老人与海鸥专项练习按课文内容填空：

《老人与海鸥》前半部分通过（ 老人喂食海鸥）、（呼唤海鸥的名字）、（ 与海鸥亲切说话 ）等事例表现了（ 老人对海鸥无私的爱 ）；后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前（ 翻飞）、（ 盘旋 ）、（ 肃立鸣叫）等悲壮画面，展示了（海鸥对老人那份令人震撼的情 ）。

人少的地方，是他喂海鸥的（ 领地 ）。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群（ 呼唤 ）。立刻便有一群海鸥（ 应声而来 ），几下就扫得（ 干干净净 ）。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏（ 起起落落 ），排成一片翻飞的白色，飞成一篇（ 有声有色 ）的乐谱。

过了一会儿，海鸥（ 纷纷落地 ），竟在老人遗像前后站成了两行。它们（ 肃立不动 ），像是为老人守灵的（ 白翼天使 ）。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像（ 炸了营 ）似的朝遗像扑过来。它们（ 大声鸣叫着 ），翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片（ 飞动 ）的（ 白色旋涡 ）中脱出身来。

30、六年级上册好的故事课堂重点笔记生字词

六年级上册好的故事课堂重点笔记生字词

《好的故事》选自散文诗集《野草》，是鲁迅于1925年创作的一首散文诗，《好的故事》以梦幻的形式，描写了一个没有故事的好的故事，全文语言优美，充盈着诗情画意，在昏暗的现实和美好的梦境的强烈对比中寄寓着作者的理想和希望。

一、我会写组词

搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）

综：zōng（综合、综述、错综复杂）

澄：chng（澄静、澄澈、澄净

萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）

漾：yng（荡漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、气焰）

削：xuē（削减、削除、剥削）

瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）

凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）

骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）

掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）

31、语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

读不完的大书好词

①理解词语

广阔：广大宽阔。 沉思：深思。

遐想：悠远地思索或想象。 盘旋：环绕着飞或走。

井然：形容整齐的样子。 忠贞：忠诚而坚定不移。

对垒：指两军相持。 敬佩：敬重佩服。

奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。

秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

②词语搭配

1.高远的天空 鲜美的味道 勇敢忠贞的精神 超凡脱俗的样子

广阔的大地 温柔的细语 高大挺拔的棕榈 秋高气爽的日子

2.虾蟹游鱼 走兽昆虫 花草树木 风雨雷电 鸟兽鱼虫

3.千姿百态 千奇百怪 千方百计 千娇百媚 千锤百炼

③课内词语

高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 温柔

倒映 倒影 画册 无穷 无尽 乐趣

读不完的大书好句

1.我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

这句话是课文的总起句，说明我从小就热爱大自然，对大自然中好玩的东西充满了探索的欲望，奠定了全文的感情基调。

2.高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

省略号表示列举的省略，天、地，天上飞的、水里游的、地上走的等等，世界万物都是好玩的，也能引发人深刻的思考和想象。

3.蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

这句话运用了拟人的修辞手法写出了关于蚂蚁的两件事情：一是蚂蚁搬家，井然有序生动地展现出蚂蚁排着队伍，有序地搬运货物的情景；二是蚂蚁对战，两军对垒指两军相持，排好阵势，即将开战，勇敢忠贞表达了作者对蚂蚁勇于搏斗的精神的赞叹，字里行间露出一个趣字。

4.植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。

趣味是乐趣的意思。暑寒荣枯是多数植物的生长规律。这句话是这段文字的关键语句。

5.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

花儿千姿百态（颜色多、形状多），草也不尽相同（形态各不相同），照应前文的有着不同的趣味，这些乐趣的获得源于仔细的观察。

6.竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。

雨后春笋是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。没几天一样高都说明竹子长得很快。

7.池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

棕榈树的特点是高大挺拔，叶子的特点是大，用了比喻的修辞，生动地展现了棕榈叶子的样子。超凡脱俗一词写出了我对棕榈树的喜爱和赞美之情。

8.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

这是对全文的总结。看不完的画册即写大自然美不胜收，处处是如诗如画。读不完的大书即写大自然蕴涵丰富的知识，处处有学问，处处有未知。最后半句承接前文，对文题作进一步诠释：大自然是大画册大书，能给人们乐趣，能给人知识。

32、语文六下汤姆·索亚历险记节选好词好句及不理解的词语

语文六下汤姆索亚历险记节选好词好句及不理解的词语

字词解释

祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇拥：（许多人）紧紧围着。 诚心诚意：心意很真诚。

吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。

嘲弄：嘲笑戏弄。 离奇：不平常；出人意料。

煞白：状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。

词语搭配

三道锁 一条通道 陷入绝望 费劲口舌 无聊的谎话

一张沙发 一场大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐离奇的故事

一个夜晚 一户人家 蒙上阴影 热切的听众 令人兴奋的话题

一块亮光 一片悲伤 遵守规定 嘲弄的口吻 让人心碎的情景

精彩的过程 衣衫褴褛的人 滔滔不绝地讲了起来 软弱无力地垂下头去

夸张地吹嘘 诚心诚意地祈求 成群结队地拥向河岸 浩浩荡荡地穿过大街

词句赏析：

1.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话那情景真是让人心碎。

这句话是对撒切尔太太的动作和神态描写。说胡话呼喊抬起头呻吟等动作写出了撒切尔太太内心的无限悲痛，侧耳听上好久表现了她急切盼望孩子归来的心情。

2.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。

对波莉姨妈满头的灰发几乎全变白了这一细节描写，突出了她悲痛、绝望的心情。

3.半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿高声喊着：快来看！找到他俩了！

这一夸张描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，与下文人们的欣喜若狂在内容上形成一致。这样由悲转喜，充满了戏剧色彩。小镇人们听闻孩子获救消息后的兴奋，也折射出他们的善良。

4.前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力欢呼声一浪高过一浪。

夸张的场面描写，表现了人们看到孩子们历险归来后激动的心情。

5.在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家泪水如雨，洒了一地。

这里运用了泪水如雨的比喻手法和洒了一地的夸张手法。从中感受到人们此时高兴的心情，这种高兴、激动的心情是难以用语言表达的，所以他们有话想说又说不出，只剩下喜悦的泪水了。

6.汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他描述了他怎样离开贝琪去探险

　　因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以躺在沙发上。尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，同时还夸张地吹嘘了一番，可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄！从中我们可以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。

7.他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她她也愿意死掉。

从贝琪的想法可以看出她对出去已经失去了信心，可见汤姆和贝琪已经极度疲乏，为他俩出洞后在家休养了很多天作铺垫；同时，从侧面表现了汤姆的勇敢和坚强。

8.星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起，好像越躺越难受，浑身没有一点儿力气。

整整两天一直卧床不起说明汤姆和贝琪在这次历险中消耗了太多的体力，劳累过度，一时难以恢复。

9.汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外都没让他进去。

汤姆已经十分疲劳了，但听说哈克病了，还是坚持这要去探望哈克。由此可见，汤姆是一个有爱心，重义气的孩子。

10.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄他认为他不会在意的。

法官和他的几个朋友认为汤姆在经历这次历险以后，一定会有所收敛，不敢再做探险的事情，所以就提了这样的问题；但是汤姆的回答令他们意外，他还想再去走一趟，可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难低头的孩子。

11.汤姆的脸立刻变得煞白。

虽然乔埃是凶恶的杀人犯，但是听说他被封在洞里以后，汤姆还是很惊愕的。这说明汤姆是一个心地善良的人，并不因为乔埃是恶人就对他的不幸毫无同情之心。

33、忆读书的好词好句

忆读书的好词好句

忆读书好词

①理解词语

堆砌：比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。

烦琐：繁杂琐碎。

一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。

津津有味：形容有滋味，有趣味。

栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

索然无味：形容没有兴致，没有趣味。

无病而呻：比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感，矫揉造作。

自作多情：一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方欢心。

风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。

②词语搭配

③课内词语

舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐 辛酸 访问 书刊 烦琐 质朴

刊物 津津有味 一知半解 真情实感

忆读书好句

词句赏析：

1.我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

含泪上床表现了我对《三国演义》这本书的故事下文的非常牵挂，又无可奈何的心情，突出了我对《三国演义》的喜欢。

2.那部书里着力描写的人物比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

在作者眼里，《水游传》的优点是：着力描写的人物都具有极生动的性格，如林冲、武松、鲁智深等。缺点是：为了凑成三十六天罡七十二地煞，勉强凑满了一百零八人的数目。这句话将《水浒传》和《荡寇志》进行比较，说明《水浒传》中的人物具有个性鲜明的特点。

34、汤姆·索亚历险记节选好词好句摘抄

汤姆索亚历险记节选好词好句摘抄

字词解释

祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇拥：（许多人）紧紧围着。 诚心诚意：心意很真诚。

吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。

嘲弄：嘲笑戏弄。 离奇：不平常；出人意料。

煞白：状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。

词语搭配

三道锁 一条通道 陷入绝望 费劲口舌 无聊的谎话

一张沙发 一场大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐离奇的故事

一个夜晚 一户人家 蒙上阴影 热切的听众 令人兴奋的话题

一块亮光 一片悲伤 遵守规定 嘲弄的口吻 让人心碎的情景

精彩的过程 衣衫褴褛的人 滔滔不绝地讲了起来 软弱无力地垂下头去

夸张地吹嘘 诚心诚意地祈求 成群结队地拥向河岸 浩浩荡荡地穿过大街

词句赏析：

1.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话那情景真是让人心碎。

这句话是对撒切尔太太的动作和神态描写。说胡话呼喊抬起头呻吟等动作写出了撒切尔太太内心的无限悲痛，侧耳听上好久表现了她急切盼望孩子归来的心情。

2.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。

对波莉姨妈满头的灰发几乎全变白了这一细节描写，突出了她悲痛、绝望的心情。

3.半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿高声喊着：快来看！找到他俩了！

这一夸张描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，与下文人们的欣喜若狂在内容上形成一致。这样由悲转喜，充满了戏剧色彩。小镇人们听闻孩子获救消息后的兴奋，也折射出他们的善良。

4.前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力欢呼声一浪高过一浪。

夸张的场面描写，表现了人们看到孩子们历险归来后激动的心情。

5.在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家泪水如雨，洒了一地。

这里运用了泪水如雨的比喻手法和洒了一地的夸张手法。从中感受到人们此时高兴的心情，这种高兴、激动的心情是难以用语言表达的，所以他们有话想说又说不出，只剩下喜悦的泪水了。

6.汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他描述了他怎样离开贝琪去探险

　　因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以躺在沙发上。尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，同时还夸张地吹嘘了一番，可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄！从中我们可以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。

7.他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她她也愿意死掉。

从贝琪的想法可以看出她对出去已经失去了信心，可见汤姆和贝琪已经极度疲乏，为他俩出洞后在家休养了很多天作铺垫；同时，从侧面表现了汤姆的勇敢和坚强。

8.星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起，好像越躺越难受，浑身没有一点儿力气。

整整两天一直卧床不起说明汤姆和贝琪在这次历险中消耗了太多的体力，劳累过度，一时难以恢复。

9.汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外都没让他进去。

汤姆已经十分疲劳了，但听说哈克病了，还是坚持这要去探望哈克。由此可见，汤姆是一个有爱心，重义气的孩子。

10.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄他认为他不会在意的。

法官和他的几个朋友认为汤姆在经历这次历险以后，一定会有所收敛，不敢再做探险的事情，所以就提了这样的问题；但是汤姆的回答令他们意外，他还想再去走一趟，可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难低头的孩子。

11.汤姆的脸立刻变得煞白。

虽然乔埃是凶恶的杀人犯，但是听说他被封在洞里以后，汤姆还是很惊愕的。这说明汤姆是一个心地善良的人，并不因为乔埃是恶人就对他的不幸毫无同情之心。

35、汤姆·索亚历险记节选好词好句

汤姆索亚历险记节选好词好句

字词解释

祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇拥：（许多人）紧紧围着。 诚心诚意：心意很真诚。

吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。

嘲弄：嘲笑戏弄。 离奇：不平常；出人意料。

煞白：状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。

词语搭配

三道锁 一条通道 陷入绝望 费劲口舌 无聊的谎话

一张沙发 一场大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐离奇的故事

一个夜晚 一户人家 蒙上阴影 热切的听众 令人兴奋的话题

一块亮光 一片悲伤 遵守规定 嘲弄的口吻 让人心碎的情景

精彩的过程 衣衫褴褛的人 滔滔不绝地讲了起来 软弱无力地垂下头去

夸张地吹嘘 诚心诚意地祈求 成群结队地拥向河岸 浩浩荡荡地穿过大街

词句赏析：

1.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话那情景真是让人心碎。

这句话是对撒切尔太太的动作和神态描写。说胡话呼喊抬起头呻吟等动作写出了撒切尔太太内心的无限悲痛，侧耳听上好久表现了她急切盼望孩子归来的心情。

2.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。

对波莉姨妈满头的灰发几乎全变白了这一细节描写，突出了她悲痛、绝望的心情。

3.半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿高声喊着：快来看！找到他俩了！

这一夸张描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，与下文人们的欣喜若狂在内容上形成一致。这样由悲转喜，充满了戏剧色彩。小镇人们听闻孩子获救消息后的兴奋，也折射出他们的善良。

4.前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力欢呼声一浪高过一浪。

夸张的场面描写，表现了人们看到孩子们历险归来后激动的心情。

5.在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家泪水如雨，洒了一地。

这里运用了泪水如雨的比喻手法和洒了一地的夸张手法。从中感受到人们此时高兴的心情，这种高兴、激动的心情是难以用语言表达的，所以他们有话想说又说不出，只剩下喜悦的泪水了。

6.汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他描述了他怎样离开贝琪去探险

　　因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以躺在沙发上。尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，同时还夸张地吹嘘了一番，可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄！从中我们可以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。

7.他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她她也愿意死掉。

从贝琪的想法可以看出她对出去已经失去了信心，可见汤姆和贝琪已经极度疲乏，为他俩出洞后在家休养了很多天作铺垫；同时，从侧面表现了汤姆的勇敢和坚强。

8.星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起，好像越躺越难受，浑身没有一点儿力气。

整整两天一直卧床不起说明汤姆和贝琪在这次历险中消耗了太多的体力，劳累过度，一时难以恢复。

9.汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外都没让他进去。

汤姆已经十分疲劳了，但听说哈克病了，还是坚持这要去探望哈克。由此可见，汤姆是一个有爱心，重义气的孩子。

10.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄他认为他不会在意的。

法官和他的几个朋友认为汤姆在经历这次历险以后，一定会有所收敛，不敢再做探险的事情，所以就提了这样的问题；但是汤姆的回答令他们意外，他还想再去走一趟，可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难低头的孩子。

11.汤姆的脸立刻变得煞白。

虽然乔埃是凶恶的杀人犯，但是听说他被封在洞里以后，汤姆还是很惊愕的。这说明汤姆是一个心地善良的人，并不因为乔埃是恶人就对他的不幸毫无同情之心。

36、骑鹅旅行记节选好词好句摘抄

骑鹅旅行记节选好词好句摘抄

字词解释

犬牙：尖牙。 潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

漫游：随意地不受拘束地游览。

无济于事：对于事情没有帮助或益处。济：补益。

乌合之众：像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。

垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。

跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。

头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。

词语搭配

一只鹅 一阵叫声 闭上眼睛 聪明的做法 不停地扇动

一头牛 一条细缝 张开大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊着

一场梦 一种享受 挣断缰绳 光滑的脊背 一动不动地站着

一只麻雀 一个损失 进行尝试 温柔的样子 得意扬扬地念着

几群大雁 一种幻觉 扇动翅膀 锋利的犬牙 没完没了地叫着

无法忍受的咯咯声 很大的损失 紧紧地抓住 垂头丧气地走出来

词句赏析：

1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。这大概是一场梦肯定还会再变成一个人。

大概肯定说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙，希望再变回人。这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙，这一场梦，自己还会变成人的。

2.他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法去找小狐仙讲和。

这句话在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消失，引出下文找小狐仙过程中发生的事。

3.幸好房门半开着，不然他还够不到锁，无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑了出去。

这里作者特意交代了房门是半开着的，体现了故事情节的逻辑性。因为尼尔斯变小了，所以很多在平时不用交代的地方，都需要加以格外说明。同时，也加深了尼尔斯变小这一情节的丰富性。

4.他一看见男孩就叫了起来：叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯尼尔斯豪尔耶松！

这里连用三个快看充分表达了麻雀看到尼尔斯变小后内心的惊讶和兴奋，为下文动物们对尼尔斯的讥讽和公鸡作铺垫。

5.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人他扯过我的鸡冠！

立即盯着写出了鸡和鹅听到尼尔斯名字时的强烈反应；从公鸡的话语中可看出尼尔斯以前是怎样淘气地捉弄他们，也表现出公鸡此时的幸灾乐祸。

6.他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：住嘴，你们这群乌合之众！

乌合之众一般是形容人的，在这里尼尔斯用来形容朝自己乱加的鸡，表达了尼尔斯对那些鸡的厌烦和不屑。同时，增强了语言的趣味性和情节的戏剧色彩。

7.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。

这句话形象地写出了鸡非常害怕家的那只猫，一个装字刻画出那些鸡欺软怕硬的性格。

8.他坐下来，把尾巴精心地在腿前盘成了一个圆圈，两眼盯着男孩。

这一句是对猫的动作描写，坐盘盯几个动词说明猫根本没把尼尔斯的事情当作一回事。

9.这时男孩恼怒了。他已经完全忘了他现在是多么弱小无力他说着便向猫扑了过去。

说明男孩习惯了欺负猫，总是扯它的尾巴。愤怒使男孩早已忘记自己变成拇指大小之后是多么弱小无力。

10.男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的肉皮他拼命地喊着救命。

在被猫扑倒在地，前爪按住胸口，大嘴对准咽喉之后，又害怕猫要了他的命，所以大喊救命。说明男孩此时已经被吓坏了。

11.牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。

听起来至少是三十头运用夸张的修辞手法，写出了三头牛吼声的巨大，也表现了牛见到尼尔斯时强烈的愤怒之情。

12.五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气你多次气得她站在这里流眼泪！

五月玫瑰举出具体的事例，说明她不仅不满尼尔斯昔日欺负自己，也为尼尔斯捉弄妈妈的荒唐行为感到气愤。既表现了五月玫瑰的善良，也表现了尼尔斯的顽劣。

13.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是能够理解的。

尼尔斯知道了自己以前做过的恶事对动物们造成了很大的伤害，现在动物们对他态度不好是理所当然的。

14.如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。

飞行真是一种享受点出来家鹅动心的原因。

15.如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，他想他们会伤心的。

怕父母伤心，说明尼尔斯开始为父母考虑，有了责任感。

16.他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。

这里是动作描写，跳跑抱几个动词，描绘了一个勇敢的尼尔斯。

17.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

尼尔斯没有被吓坏，而是想办法抓得更牢，不至于被摔下来，反应了他的沉着冷静。

37、骑鹅旅行记节选好词好句

骑鹅旅行记节选好词好句

字词解释

犬牙：尖牙。 潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

漫游：随意地不受拘束地游览。

无济于事：对于事情没有帮助或益处。济：补益。

乌合之众：像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。

垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。

跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。

头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。

词语搭配

一只鹅 一阵叫声 闭上眼睛 聪明的做法 不停地扇动

一头牛 一条细缝 张开大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊着

一场梦 一种享受 挣断缰绳 光滑的脊背 一动不动地站着

一只麻雀 一个损失 进行尝试 温柔的样子 得意扬扬地念着

几群大雁 一种幻觉 扇动翅膀 锋利的犬牙 没完没了地叫着

无法忍受的咯咯声 很大的损失 紧紧地抓住 垂头丧气地走出来

词句赏析：

1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。这大概是一场梦肯定还会再变成一个人。

大概肯定说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙，希望再变回人。这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙，这一场梦，自己还会变成人的。

2.他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法去找小狐仙讲和。

这句话在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消失，引出下文找小狐仙过程中发生的事。

3.幸好房门半开着，不然他还够不到锁，无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑了出去。

这里作者特意交代了房门是半开着的，体现了故事情节的逻辑性。因为尼尔斯变小了，所以很多在平时不用交代的地方，都需要加以格外说明。同时，也加深了尼尔斯变小这一情节的丰富性。

4.他一看见男孩就叫了起来：叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯尼尔斯豪尔耶松！

这里连用三个快看充分表达了麻雀看到尼尔斯变小后内心的惊讶和兴奋，为下文动物们对尼尔斯的讥讽和公鸡作铺垫。

5.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人他扯过我的鸡冠！

立即盯着写出了鸡和鹅听到尼尔斯名字时的强烈反应；从公鸡的话语中可看出尼尔斯以前是怎样淘气地捉弄他们，也表现出公鸡此时的幸灾乐祸。

6.他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：住嘴，你们这群乌合之众！

乌合之众一般是形容人的，在这里尼尔斯用来形容朝自己乱加的鸡，表达了尼尔斯对那些鸡的厌烦和不屑。同时，增强了语言的趣味性和情节的戏剧色彩。

7.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。

这句话形象地写出了鸡非常害怕家的那只猫，一个装字刻画出那些鸡欺软怕硬的性格。

8.他坐下来，把尾巴精心地在腿前盘成了一个圆圈，两眼盯着男孩。

这一句是对猫的动作描写，坐盘盯几个动词说明猫根本没把尼尔斯的事情当作一回事。

9.这时男孩恼怒了。他已经完全忘了他现在是多么弱小无力他说着便向猫扑了过去。

说明男孩习惯了欺负猫，总是扯它的尾巴。愤怒使男孩早已忘记自己变成拇指大小之后是多么弱小无力。

10.男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的肉皮他拼命地喊着救命。

在被猫扑倒在地，前爪按住胸口，大嘴对准咽喉之后，又害怕猫要了他的命，所以大喊救命。说明男孩此时已经被吓坏了。

11.牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。

听起来至少是三十头运用夸张的修辞手法，写出了三头牛吼声的巨大，也表现了牛见到尼尔斯时强烈的愤怒之情。

12.五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气你多次气得她站在这里流眼泪！

五月玫瑰举出具体的事例，说明她不仅不满尼尔斯昔日欺负自己，也为尼尔斯捉弄妈妈的荒唐行为感到气愤。既表现了五月玫瑰的善良，也表现了尼尔斯的顽劣。

13.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是能够理解的。

尼尔斯知道了自己以前做过的恶事对动物们造成了很大的伤害，现在动物们对他态度不好是理所当然的。

14.如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。

飞行真是一种享受点出来家鹅动心的原因。

15.如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，他想他们会伤心的。

怕父母伤心，说明尼尔斯开始为父母考虑，有了责任感。

16.他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。

这里是动作描写，跳跑抱几个动词，描绘了一个勇敢的尼尔斯。

17.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

尼尔斯没有被吓坏，而是想办法抓得更牢，不至于被摔下来，反应了他的沉着冷静。

38、鲁滨逊漂流记节选好词好句

鲁滨逊漂流记节选好词好句

词语

流落 凄凉 寂寞 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 处境 理智 控制 抛弃

心平气和 重见天日 防御 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福

字词解释

梗概：大略的内容或情节。 畏惧：害怕。

简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。

野蛮：蒙昧不开化。与文明相对。 叛乱：武装叛变。

萦系：记挂；牵挂。 转悠：漫步；无目的地闲逛。

荒芜：（田地）因无人管理而长满野草。宽慰：宽解安慰。

奄奄待毙：呼吸微弱的样子。 聊以自慰：姑且用来安慰自己。

重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。

焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

词语搭配

一道痕 一丝安慰 一些木头 简陋的帐篷 可怕的荒岛

一批货 一座帐篷 几个包裹 寂寞的生活 小小的住所

一条狗 一个荒岛 一根木桩 不安的心情 愉快地答应

两只猫 三个罗盘 一瓶墨水 荒芜的土地 安排得舒舒服服

词句赏析：

1.从前，有一个人叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险希望走遍天涯海角。

课文第一自然段交代了鲁滨逊喜欢航海和冒险，为下文航海历险埋下伏笔。不畏惧危险是鲁滨逊的性格，希望走遍天涯海角是他的志向，由此可见鲁滨逊是一个充满冒险精神的人。

2.他就找了些木头做成木筏，划到船边。在船舱里这使他在凄凉中感到一丝安慰。

　　从当他看到船有一半浮在海面上时，做了木筏划到船边，结果收获甚大可以看出他很聪明，抓住一丝希望也不放过，结果找到了许多吃的、用的。在凄凉中感到一丝安慰。安慰是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨逊作伴，那是令人欣慰的！

3.鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方以便请求救援。

鲁滨逊搭帐篷的地点的优势：一是有水源、可防御野兽，适宜居住；二是可以看见海面，便于请求救援。由此可以看出鲁滨逊是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。

4.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了就得想办法。

当意外来临时。鲁滨逊没有怨天尤人，灰心丧气，也没有不切合实际的幻想，而是很快接受了现实。想办法说明鲁滨逊勇于面对困难，积极地行动起来应对困难。

5.他给救下的野人取名星期五。

　　鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五，所以他给野人取名星期五。这个名字，与鲁滨逊一贯对时间的重视是有关的。在原著中，有很多关于时间的记录，他记得是9月30日来到海岛，上岛十一二天后，想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日所以给野人用时间取名字，也在情理之中了。

6.他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。

　　从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘，已衣食无愁，并且有野人星期五陪伴，生活很愉快，差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了，觉得没有可能了，快忘了回到英国的希望。

7.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中并且一天天过下去。

这句话正是鲁滨逊孤岛生活的写照。他所要过的生活是人们从未听说过，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说鲁滨逊面对的困难除了吃穿住的窘迫外，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上的忧郁和失望，是他在岛上住下去的关键。采用第一人称来叙述，写的都是我的眼中事，心中事，充分展现了我的内心世界，更具真实感。

8.我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱以备不时之需。

有些物品在平时是常见的，没有多少价值，可是在荒岛这个特定的环境中却很有用。他们不仅解决了鲁滨逊暂时的生存问题，而且能使鲁滨逊在精神上得到慰藉。

9.我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴但是它却办不到。

在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨逊这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话，这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。

10.没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好小小的住所。

一年工夫与小小的住所形成鲜明的对比，可见在缺乏工具的情况下，劳作起来十分艰难，也说明鲁滨逊是一个具有顽强毅力的人。

11.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境并且从中找到一些东西来宽慰自己。

这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的幸和不幸排列出来来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。这句话是鲁滨孙知足安命思想的集中体现。

39、读不完的大书好词好句

读不完的大书好词好句

读不完的大书好词

①理解词语

广阔：广大宽阔。 沉思：深思。

遐想：悠远地思索或想象。 盘旋：环绕着飞或走。

井然：形容整齐的样子。 忠贞：忠诚而坚定不移。

对垒：指两军相持。 敬佩：敬重佩服。

奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。

秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

②词语搭配

1.高远的天空 鲜美的味道 勇敢忠贞的精神 超凡脱俗的样子

广阔的大地 温柔的细语 高大挺拔的棕榈 秋高气爽的日子

2.虾蟹游鱼 走兽昆虫 花草树木 风雨雷电 鸟兽鱼虫

3.千姿百态 千奇百怪 千方百计 千娇百媚 千锤百炼

③课内词语

高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 温柔

倒映 倒影 画册 无穷 无尽 乐趣

读不完的大书好句

1.我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

这句话是课文的总起句，说明我从小就热爱大自然，对大自然中好玩的东西充满了探索的欲望，奠定了全文的感情基调。

2.高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

省略号表示列举的省略，天、地，天上飞的、水里游的、地上走的等等，世界万物都是好玩的，也能引发人深刻的思考和想象。

3.蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

这句话运用了拟人的修辞手法写出了关于蚂蚁的两件事情：一是蚂蚁搬家，井然有序生动地展现出蚂蚁排着队伍，有序地搬运货物的情景；二是蚂蚁对战，两军对垒指两军相持，排好阵势，即将开战，勇敢忠贞表达了作者对蚂蚁勇于搏斗的精神的赞叹，字里行间露出一个趣字。

4.植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。

趣味是乐趣的意思。暑寒荣枯是多数植物的生长规律。这句话是这段文字的关键语句。

5.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

花儿千姿百态（颜色多、形状多），草也不尽相同（形态各不相同），照应前文的有着不同的趣味，这些乐趣的获得源于仔细的观察。

6.竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。

雨后春笋是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。没几天一样高都说明竹子长得很快。

7.池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

棕榈树的特点是高大挺拔，叶子的特点是大，用了比喻的修辞，生动地展现了棕榈叶子的样子。超凡脱俗一词写出了我对棕榈树的喜爱和赞美之情。

8.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

这是对全文的总结。看不完的画册即写大自然美不胜收，处处是如诗如画。读不完的大书即写大自然蕴涵丰富的知识，处处有学问，处处有未知。最后半句承接前文，对文题作进一步诠释：大自然是大画册大书，能给人们乐趣，能给人知识。