爬山虎的脚生字词及好词好句

爬山虎的脚生字词及好词好句

1、爬山虎的脚生字词及好词好句

四年级课文爬山虎的脚生字词有哪些？

爬山虎的脚生字词：

hǔ虎（爬山虎）（老虎）（虎皮）（虎头虎脑）（虎穴）

zhn占（占领）（占有）（占据）（攻占）

pū铺（铺路）（铺开）（铺床）（铺天盖地）

jūn均（平均）（均匀）（均分）（均安）

yn匀（均匀）（匀称）（匀出）（匀个地儿）

di叠（重叠）（叠纸）（叠衣服）（折叠）

jīng茎（花茎）（根茎）（茎叶）（茎部）

bǐng柄（叶柄）（刀柄）（话柄）（花柄）

ch触（触角）（接触）（触摸）（触电）

hn痕（痕迹）（泪痕）（印痕）（伤痕）

zh逐（逐渐）（追逐）（逐步）（笑逐颜开）

爬山虎的脚生字组词练习：

虎（ 老虎 ） 铺（ 铺开 ） 顺（ 顺利 ） 占（ 占用 ）

虚（ 虚心 ） 辅（ 辅导 ） 须（ 必须 ） 沾（ 沾水 ）

均（ 平均 ） 茎（一茎一草） 柄（ 叶柄 ） 逐（ 逐渐 ）

匀（ 匀称 ） 经（ 经过 ） 病（ 生病 ） 啄（ 啄食 ）

痕（ 痕迹 ） 蛟（ 蚊子 ） 叠（ 重叠 ）

恨（ 爱恨 ） 校（ 校园 ） 重（ 重要 ）

四年级课文爬山虎的脚好词好句有哪些？

铺路:1.反省不是去后悔，是为前进铺路。

2.铺路作石子，护花化春泥。

逐渐：1.美丽的草原遭到了风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。

2.改革开放以来，穷苦的农民逐渐过上了好日子。

重叠：1.这两套试卷重叠在一起，让人有点分不清楚。

2.放眼远望，只见山峦重叠，云海茫茫。

爬山虎的脚专项练习按课文内容填空：

爬山虎刚长出来的叶子是（ 嫩红 ）的，不几天叶子长大，就变成（ 嫩绿 ）的。爬山虎的嫩叶，不大（ 引人注意 ），（ 引人注意 ）的是（ 长大了 ）的叶子。那些叶子绿得那么（ 新鲜 ），看着非常（ 舒服 ）。叶尖（ 一顺儿 ）朝下，在墙上铺得那么（均匀），没有（ 重叠 ）起来的，也不留一点儿（ 空隙 ）。一阵风（ 拂过 ），一墙的叶子就（ 漾起波纹 ），好看得很。

爬山虎的脚（ 触着 ）墙的时候，（ 六七根 ）细丝的头上就变成（ 小圆片 ），（ 巴住墙 ）。细丝原先是（ 直 ）的，现在（ 弯曲 ）了，把爬山虎的嫩茎（ 拉一把 ），使它（ 紧贴 ）在墙上。爬山虎就是这样（ 一脚一脚 ）地往上爬上爬。如果你仔细看那些（细小）的脚，你会想起图画上（ 蛟龙 ）的爪子。

爬山虎的脚要是（ 没触着墙 ），（ 不几天就萎了），后来连（ 痕迹 ）也没有了。（ 触着墙 ）的，（ 细丝 ）和小圆片（ 逐渐 ）变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚（ 巴在 ）墙上相当（ 牢固 ），要是你的手指（ 不费一点儿劲 ），休想拉下爬山虎的（ 一根茎 ）。

2、寒号鸟的好词好句寒号鸟的好词好句

寒号鸟的好词好句

寒号鸟好词

①字词解释

劝告：用言语来劝服他人。

懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。

啰唆：语言琐碎。

呼唤：呼喊，呼叫；召唤，差使等。

哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。

哀号：悲哀而大声地哭叫。

邻居：住家接近的人或人家。

得过且过：只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事，不负责。

②词语搭配

一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树

一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟

衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦

暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝

③课内词语

山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头

夜里 大雪纷飞

寒号鸟好句

1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

这句话交代了时间：冬天快要到了，从树叶落尽的尽字可以知道。

2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

运用对比的手法，将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。

2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

这句话运用了比喻的修辞手法，把北风比作狮子狂吼，写出了北风的猛烈；把崖缝比作冰窖，突出了崖缝里的寒冷。

3、语文四上爬山虎的脚好词好句及不理解的词语

语文四上爬山虎的脚好词好句及不理解的词语

理解词语：

均匀：分布在各部分的数量相同。

如：雨量均匀。

空隙：中间空着的地方。

嫩茎：初生而柔弱的茎。

拂过：本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

痕迹：事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚，不几天连一点印痕都没有了。

休想：别想；不要妄想。

漾起波纹:原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。

蛟龙：古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

牢固：结实；坚固。

好句

１.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

２.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

4、爬山虎的脚的生字组词拼音

爬山虎的脚的生字组词拼音

每到春夏季节，岛城街头巷尾的很多建筑外墙上会爬满绿色的爬山虎，如同绿色绒毯，阵阵清风拂来，这绒毯会掀起阵阵涟漪，波荡起伏。因为生命力超级顽强，和可以让它在墙壁上肆意攀爬生长的脚，爬山虎的身影出现在我国近代作家、教育家叶圣陶的散文《爬山虎的脚》中，这篇优美的文章出现在小学四年级的语文上册课本中。

虎hǔ（老虎、虎口、壁虎）

操cāo（操心、操办、操劳）

占zhn（占领、占有、攻占）

嫩nn（嫩绿、嫩草、娇嫩）

顺shn（顺风、顺水、通顺）

均jūn（均匀、均衡、平均）

叠di（重叠、叠加、叠印）

隙x（缝隙、空隙、乘隙）

茎jīng（茎叶、细茎、花茎）

柄bǐng（叶柄、话柄、刀柄）

萎wěi（萎谢、萎靡、枯萎）

瞧qio（细瞧、小瞧、瞧不起）

固g（固定、固然、固执）

蜗wō（蜗牛、蜗居、蜗角之争）

曲qū（弯曲、曲线、曲折）

5、蟋蟀的住宅生字词及好词好句

四年级课文蟋蟀的住宅生字词有哪些？

蟋蟀的住宅生字词：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅门）（宅院）

b蔽（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽体）

q弃（放弃）（丢弃）（抛弃）（弃权）

ho毫（丝毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇见）（遇难）

z择（选择）（择优）（不择手段）（抉择）

zhǐ址（地址）（住址）（厂址）（旧址）

xu穴（穴位）（洞穴）（点穴）（蚁穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（开掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜寻）（搜身）

qīng倾（倾斜）（倾盆大雨）（倾心（倾倒）

bā扒（扒土）（扒开）（扒车）（扒皮）

pāo抛（抛弃）（抛出）（抛头露面）（抛光）

蟋蟀的住宅生字组词练习：

宅（ 住宅 ） 晒（晒太阳） 掘（ 掘开 ） 择（ 选择 ）

它（ 它们 ） 洒（ 洒水 ） 屈（ 委屈 ） 泽（ 光泽 ）

蔽（ 隐蔽 ） 趾（ 脚趾 ） 朴（ 朴素 ） 扒（ 扒开 ）

敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 补（ 补习 ） 趴（ 趴着 ）

敞（ 宽敞 ） 指（ 指示 ） 扑（ 扑倒 ） 八（ 八天 ）

遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 倾（ 倾倒 ）

偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 顷（ 顷刻 ）

址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）

止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）

四年级课文蟋蟀的住宅好词好句有哪些？

放弃：1.运动员要一分一分地拼，不能放弃任何一次取胜的机会。

2.我们不要放弃每一个成功的机会。

挖掘：1.犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的学习潜力被黄老师挖掘了出来。

搜索：1.公安人员在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯肠才写出一个干巴巴的语句。

蟋蟀的住宅专项练习按课文内容填空：

别的昆虫大多是临时的（ 隐蔽 ）所藏身。它们的隐蔽所得来不费不夫，弃去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它们不同，不肯（ 随遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 选择住址 ），一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一点一点（ 挖掘 ）的，从大厅一直到卧室。

屋子的（ 内部 ）没什么布置，但是墙壁很（ 光滑 ）。主人有的是时间，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大体上讲，住所是很（ 简朴 ）的，（ 清洁 ）、（ 干燥 ）、（ 很卫生 ）。假使我们想到蟋蟀用来（ 挖掘 ）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是（ 伟大的工程 ）了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ 扒土 ），还用钳子搬掉较大的（ 土块 ）。它用强有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 两排锯 ），用它将泥土（ 推到后面 ），（ 倾斜 ）地铺开。

6、爬山虎的脚评课稿听课记录

《爬山虎的脚》说课稿

《爬山虎的脚》 说课稿

今天我说课的题目是《爬山虎的脚》，下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书这几个方面来对本课进行说明。

一、说教材

《爬山虎的脚》是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美，这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用脚向上爬的。从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯。本组教材也都是围绕观察与发现这一专题编排的。

二、说教学目标

1、有感情地朗读课文，理解重点词句，了解爬山虎脚的特点。

2、以学生为主体，遵循阅读教学的原则，让学生充分地与文本交流，在自读、感情朗读、品读等形式多样的阅读中，理解课文内容，积累精美的语言文字，学习作者观察和表达的方法，运用到自己的习作中去。

3、激发学生留心观察的兴趣，做生活的有心人。教学重点是：通过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。

三、教学重难点

教学重点：通过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。

教学难点：爬山虎是怎样用脚向上爬的。

此篇课文的 教学设计为两课时，第一课时要让学生初读课文，扫清字词障碍，在读中理清文章的结构层次，整体感知，而后感情朗读。第二课时直扑重点，学习课文三至五自然段爬山虎脚的部分，通过小组合作学习探究，在读中充分体会到作者对爬山虎的观察入微，而且是连续观察了很长时间。

四、说学情

四年级的学生思维活跃，求知欲强，富于想象，对新鲜事物充满好奇心，但学生生活阅历有限，对文中描绘的景象缺乏直观感受，需要老师提供直观的图像帮助。

五、说教法学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐统一，培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神、创新精神，是新课程标准的重要理念，因此教学时，我准备采用以下三种教学方法：

以读代讲法：让学生充分地读，在读中整体感知，在读中受到情感熏陶，在读中体会爬山虎脚的特点。

情境教学法：用声情并茂的语言、生动形象的画面图片，拉近学生和文章的距离，引导学生积极主动地思考、感知。

自主、合作、探究法：学生之间相互启发、补充，实现思维碰撞，在讨论中了解爬山虎脚的形状、特点以及它是如何一步一步向上爬的。学生具体的学法就是朗读、讨论、勾画圈点批注，抓重点词句品、读、悟，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。为了更好的上好这一课，我还准备了视频录像、图片等相关课件。这样既提高了学习效率，又充分享受了语言美，音乐美，画面美，让学生体会到了上语文课就是美的享受。

六、说学法

根据教材和学生的认识水平，我主要让学生充分地朗读课文，在读中感悟，以读悟情，以读悟景，这符合了新课标的精神，有利于学生在积极主动的思维和情感活动中，加深对课文内容的理解，受到情感的熏陶。

七、说教学过程：

为了完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，课堂教学我准备按以下六个环节展开：

第一步：创设情境、激趣导入

巧妙的开场白，可以吸引学生注意，创设良好的课堂教学氛围，在阅读教学开始时，我通过生动的多媒体课件再现爬山虎的叶子，让学生当配音演员，背诵课文中写叶子的片段，激发学生的情感。我这样引入：同学们，世间万物丰富多彩，美不胜收，而且有这千丝万缕的联系。欣赏完了爬山虎如此美丽的叶子，可你们知道在这一大片绿绿的叶子里面藏着什么吗？这样设置悬念，激发学生探究新知识的欲望，我也很自然的引出了课题并进行板题。

【教师创设情境，可集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣。学生的积极性得到调动，就形成了未成曲调先有情的良好课堂基调，让学生对爬山虎有一个直观的印象】

第二步：合作探究，深入研读，从爬山虎的脚入手，直奔重点段品脚。

【小学生是通过形象来认识世界的，在阅读中只有设法让学生感受到语言文字所描绘的鲜明形象，才能引起学生对课文内容的关注，才能入境生情，促进自悟。】本着这个原则，我在导学第三自然段时，先让学生采用一贯的圈点画批的阅读方法自由读课文并找出写爬山虎脚的关键句子，然后请同学们读好这些关键句，并在这三个关键中找出写位置、形状、颜色的关键词，我及时板书（位置、形状、颜色、）接着提问：细丝是什么样的？全班齐读出比喻句(每根细丝像蜗牛的触角）随即大屏幕显示：蜗牛的触角与爬山虎脚的对比图，并拓展学生思维，自己说些比喻句，从而培养学生的创新能力，之后再指导朗读课文，注意读出脚的特点和可爱。

第三步：找一找、演一演、议一议，了解爬山虎是怎样向上爬的。

先让学生以自己喜欢的方式读第四自然段，找出爬山虎是怎样爬的关键句子，标出爬山虎怎样爬的动词（触、巴、拉、贴、爬）。然后小组合作怎样演好爬山虎向上爬的动作，推荐代表上台表演，其他学生评价，好在哪里，不好的地方应该怎样。让后我再大屏幕显示关键句进行感情读、品读。再出示爬山虎的脚与蛟龙的爪子的对比图，体会叶圣陶爷爷用词的精准和观察的细致。课讲到这儿，我又预设并这样拓展：从爬山虎这样一脚一脚的向上爬的过程中，你体会到爬山虎具有什么样的精神？不妨用四字词或你认为好的词来赞美一下，有了深刻的体会后，我再声情并茂地范读，指导注意读出爬山虎向上攀登的精神。加上学生的赏读、比赛读，再难的点也会被攻破的。

【这个环节我除了利用视频等现代媒体课件来直观理解，更重要的还是依托文本，设计形象直观的教学手段有效帮助学生化难为易，不仅从知识上去理解把握爬山虎的脚向上爬的过程，更要从文字中感受语文之妙，提高语文能力，提升观察兴趣。】

第四步：自学爬山虎脚的变化这部分内容。

通过学生的默读、细读，运用对比的方法自己进行学习，接着看脚的变化图，脚触着墙就能活，没触着墙就枯萎，从而更清楚地了解了爬山虎的脚与墙的依赖关系。

第五步：总结全文，升华情感

叶圣陶老爷爷之所以能把爬山虎的特点写得如此详细透彻、形象逼真，是他处处留心观察，热爱大自然热爱生活的结果，那么老师也希望同学们做生活的有心人，留心周围的事物，用你的慧眼去发现世界，用你手中的笔去描绘美好的生活。

第六步：积累语言拓展延伸

1、摘抄好词佳句加以背诵，并认真读读阅读链接的内容，使学生体会到观察，特别是连续观察是一种好习惯。

2、观察豆子、花生或大蒜在水中随时间的变化，利用本课的写作方法写一篇观察日记。

【课内与课外的有机结合，可使学生快速提高手写能力，达到学以致用的目的。】

四、说板书设计

6 爬山虎的脚

位置 茎上 反面

形状 枝状 细丝 细致观察

脚的特点

颜色 嫩红

如何爬 触、巴、拉、贴

7、爬山虎的脚近义词反义词

四年级课文爬山虎的脚近义词反义词有哪些？

爬山虎的脚近义词反义词：

近义词：新鲜新颖 仔细认真 舒服舒适

牢固坚固 休想妄想 空隙间隙

均匀匀称 逐渐逐步 原先原本

非常十分 重叠重合

引人注意引人注目

反义词：弯曲笔直 牢固松散 新鲜陈旧

舒服难过 仔细马虎 均匀不等

细小粗大

四年级语文上册爬山虎的脚相关拼音组词：

hǔ虎（爬山虎）（老虎）（虎皮）（虎头虎脑）（虎穴）

zhn占（占领）（占有）（占据）（攻占）

pū铺（铺路）（铺开）（铺床）（铺天盖地）

jūn均（平均）（均匀）（均分）（均安）

yn匀（均匀）（匀称）（匀出）（匀个地儿）

di叠（重叠）（叠纸）（叠衣服）（折叠）

jīng茎（花茎）（根茎）（茎叶）（茎部）

bǐng柄（叶柄）（刀柄）（话柄）（花柄）

ch触（触角）（接触）（触摸）（触电）

hn痕（痕迹）（泪痕）（印痕）（伤痕）

zh逐（逐渐）（追逐）（逐步）（笑逐颜开）

8、古诗两首生字词及好词好句

四年级课文古诗两首生字词有哪些？

古诗两首生字词：

m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（闲人莫入）

l腊（腊酒）（腊月）（腊梅）（腊肉）

hn浑（浑身）（浑水）（浑厚）（浑浊）

y疑（疑问）（怀疑）（可疑）（疑惑）　

古诗两首生字组词练习：

莫（莫名其妙） 腊（ 腊月 ） 浑（ 浑身 ） 凝（ 凝聚 ）

漠（ 沙漠 ） 蜡（ 蜡笔 ） 挥（ 挥手 ） 疑（ 疑惑 ）

寞（ 寂寞 ） 借（ 借书 ） 军（ 军人 ）

豚（ 河豚 ） 题（ 题目 ） 复（ 复习 ）

逐（ 追逐 ） 提（ 提高 ） 腹（ 腹部 ）

四年级课文古诗两首好词好句有哪些？

莫名其妙:1. 对她莫名其妙的行为，我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的话语令我非常费解。

疑问:1.下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。

2.她大胆地向老师提出了自己的疑问。

古诗两首专项练习按课文内容填空：

默写古诗《题西林壁》 [宋]（ 苏轼 ）

（ 横看成岭侧成峰 ），（ 远近高低各不同 ）。

（ 不识庐山真面目 ），（ 只缘身在此山中 ）。

默写古诗《游山西村》[宋]（ 陆游 ）

（ 莫笑农家腊酒浑 ），（ 丰年留客足鸡豚 ）。

（ 山重水复疑无路 ），（ 柳暗花明又一村 ）。

9、雅鲁藏布大峡谷生字词及好词好句

四年级课文雅鲁藏布大峡谷生字词有哪些？

雅鲁藏布大峡谷生字词：

穆 m 静穆 肃穆

玛 mǎ 玛瑙 珈玛

涓 juān 涓涓 涓埃

滔 tāo 滔天 滔滔

脉 mi 山脉 脉搏

卉 hu 花卉 众卉

罕 hǎn 罕见 纳罕

《雅鲁藏布大峡谷》生字练习：

玛（ 法玛 ） 滔（ 滔滔 ） 脉（ 山脉 ） 卉（ 开会 ）

码（ 号码 ） 稻（ 水稻 ） 永（ 永远 ） 开（ 开水 ）

涓（涓涓细流） 罕（ 稀罕 ）

捐（ 捐款 ） 干（ 干燥 ）

四年级课文雅鲁藏布大峡谷好词好句有哪些？

花卉：1. 传说的仙境当中遍布琼楼玉宇、珍禽花卉。

2. 马路旁边摆放了各种花卉，装点着喜迎国庆的北京。

罕见：1.石油工人在人迹罕见的大漠深处开采石油。

2.这场罕见的大雪压断了许多树枝。

《雅鲁藏布大峡谷》按课文内容填空：

雅鲁藏布大峡谷，映衬着（ 雪山冰川 ）和（ 郁郁苍苍 ）的原始林海，（ 云遮雾涌 ），（ 神秘莫测 ）。大峡谷的水，从（ 固态 ）的万年冰雪到（ 沸腾的温泉 ），从（ 涓涓细流 ）、（ 帘帘飞瀑 ）到（ 滔滔江水 ），真是（ 千姿百态 ）。大峡谷的山，从遍布热带雨林的（ 山脉 ）到直入云天的（ 皑皑雪山 ），让人感觉如（ 神来之笔 ）。

10、猫生字词及好词好句

四年级课文猫生字词有哪些？

猫生字词：

xng性（性格）（习性）（耐性）（性命）

g格（性格）（方格）（品格）（风格）

png凭（任凭）（凭据）（凭空）（凭借）

tān贪（贪玩）（贪吃）（贪官）（贪生怕死）

zh职（称职）（职业）（职责）（职务）

yǎng痒（抓痒）（痛痒）（手痒）（皮痒）

gǎo稿（稿纸）（稿件）（投稿）（草稿）

cǎi踩（踩死）（踩踏）（踩坏）（踩油门）

mi梅（梅花）（梅子）（杨梅）（腊梅）

sh蛇（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）

diē跌（跌倒）（跌落）（跌价）（跌了一跤）

zhung撞（撞倒）（碰撞）（撞击）（撞车）

p辟（开辟）（精辟）（开天辟地）（辟谣）

猫生字组词练习：

乖（ 乖巧 ） 性（ 性格 ） 格（ 格子 ） 贪（ 贪玩 ）

乘（ 乘坐 ） 姓（ 姓名 ） 各（ 各个 ） 贫（ 贫穷 ）

搞（ 搞笑 ） 睬（ 理睬 ） 采（ 采集 ） 勃（生机勃勃）

稿（ 稿子 ） 踩（ 踩住 ） 彩（ 彩色 ） 脖（ 脖子 ）

渐（ 渐渐 ） 淘（ 淘气 ） 摔（ 摔倒 ） 跌（ 跌倒 ）

惭（ 惭愧 ） 陶（ 陶罐 ） 率（ 率领 ） 跤（ 摔跤 ）

梅（ 梅花 ） 撞（ 撞到 ） 辟（ 开辟 ） 痒（ 抓痒 ）

悔（ 后悔 ） 幢（ 一幢 ） 避（ 躲避 ） 洋（ 洋溢 ）

四年级课文猫好词好句有哪些？

性格：1.小红是个性格内向的孩子，平时不爱多说话。

2.两个人性格不同，却居然成了好朋友。

跌倒：1.一个老人跌倒在路上，幸亏司机手疾眼快才避免了一场车祸。

2.小刚看见一个小同学跌倒了，赶紧跑过去把他扶起来。

称职：1.他是一位合格称职的人民公仆。

2.他带头在自习课上大吵大嚷，作为班长很不称职。

猫专项练习按课文内容填空：

猫的性格实在有些（ 古怪 ）。说它（ 老实 ）吧，它（ 的确 ）有时候（ 很乖 ）。它会找个（ 暖和 ）的地方，成天睡大觉，（ 无忧无虑 ），什么事也不过问。可是，它决定要（ 出去玩玩 ），就会出走（ 一天一夜 ），（任凭 ）谁怎么（ 呼唤 ），它也（ 不肯回来 ）。说它（ 贪玩 ）吧，的确是呀，要不怎么会（ 一天一夜 ）不回家呢？可是，它听到老鼠的（ 一点响动 ），又是多么（ 尽职 ）。它（ 屏息凝视 ），一连就是几个钟头，（ 非得 ）把老鼠等出来（ 不可 ）！

它要是高兴，能比谁都（ 温柔可亲 ）：用身子（ 蹭 ）你的腿，把脖子伸出来让你给它（ 抓痒 ），或是在你写作的时候，（ 跳上桌来 ），在（ 稿纸 ）上踩印（ 几朵小梅花 ）。它还会（ 丰富多腔 ）地（ 叫唤 ），（ 长短不一 ），（ 粗细各异 ），（ 变化多端 ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（ 解闷 ）。这可都凭它的（ 高兴 ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（一声不出 ）。

它什么都（ 怕 ），总是想（ 藏起来 ）。可是它又那么（ 勇猛 ）。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

④ 小猫满月的时候更（ 可爱 ），（ 腿脚 ）还不稳，可是已经学会（ 淘气 ）。一根鸡毛，（ 一个线团 ），都是它的好玩具，耍个（没完没了 ）。一玩起来，它不知要摔多少个（ 跟头 ），但是（ 跌倒 ）了马上起来，（ 再跑再跌 ）。它的头撞在（ 门上 ），（ 桌腿 ）上，撞疼了也不哭。它的胆子也（ 越来越大 ），逐渐（ 开辟 ）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ 遭了殃 ）。它在花盆里（ 摔跤 ），抱着花枝（ 打秋千 ），所过之处，（ 枝折花落 ）。你见了，绝不会（ 责打 ）它，它是那么（ 生气勃勃 ），（ 天真可爱 ）！

11、去年的树生字词及好词好句

四年级课文去年的树生字词有哪些？

去年的树生字词：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩饭）（所剩无几）

f伐（伐木）（砍伐）（讨伐）（北伐）

mi煤（煤矿）（煤油）（煤炭）（煤气）

去年的树生字组词练习：

伐（ 伐木 ） 斧（ 斧头 ） 剩（ 剩下 ） 煤（ 煤球 ）

代（ 代替 ） 爷（ 爷爷 ） 乘（ 乘法 ） 媒（ 媒体 ）

融（ 融化 ） 须（ 必须 ） 柴（ 火柴 ） 锯（ 锯子 ）

溶（ 溶解 ） 需（ 需要 ） 紫（ 紫色 ） 居（ 居然 ）

隔（ 隔开 ） 顺（ 顺利 ） 些（ 一些 ）

四年级课文去年的树好词好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，农民开始平整土地，准备春播。

2.春天来了，小河里的冰逐渐融化了。

砍伐：1.由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。

2.由于过度砍伐，这一片林地荒芜了。

去年的树专项练习按课文内容填空：

（ 一棵树 ）和一只鸟儿是（ 好朋友 ）。鸟儿站在（ 树枝 ）上，（ 天天 ）给树（ 唱歌 ）。树呢，（ 天天 ）听着鸟儿唱。

鸟儿睁大眼睛，（ 盯着 ）灯火（ 看了一会儿 ）。

接着，她就唱起（ 去年唱过的歌 ）给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火（ 看了一会儿 ），就飞走了。

12、四年级电脑住宅生字词及好词好句

四年级课文电脑住宅生字词有哪些？

电脑住宅生字词：

储 chǔ 储藏 储存

烹 pēng 烹调 烹饪

盗 do盗窃 海盗

苍 cāng 苍白 苍翠

盘 pn 盘问 盘旋

综 zōng综合 综观

输 shū 灌输 输入

歆 xīn歆享 歆羡

电脑住宅生字组词练习：

仓（ 仓库 ） 储（ 储存 ） 烹（ 烹调 ） 盗（ 强盗 ）

苍（ 苍茫 ） 诸（ 诸多 ） 亨（ 亨利 ） 盘（ 盘旋 ）

综（ 综合 ） 输（ 输出 ） 暗（ 黑暗 ）

淙（ 淙淙 ） 愉（ 愉快 ） 歆（ 歆然 ）

四年级课文电脑住宅好词好句有哪些？

盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

储藏：1.冬天就要到了，小动物们忙着储藏食物准备过冬。

2.为了过冬，田鼠储藏了大量的食物。

电脑住宅专项练习按课文内容填空：

卧室在二楼，床头有一个写着（ 休息 ）二字的开关。主人在睡觉前，（ 只要 ）按一下开关，整栋房子便进入（ 休息状态 ）。除走廊等处留有（ 必要 ）的灯光外，其他地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统（ 减弱 ）风力，房子四周的防盗报警装置进入（ 工作 ）状态。这一切将（持续）到第二天早晨主人起床为止。

住宅里的所有电脑全部设在（ 暗处 ），在室内（ 见不到 ）。他们各有各的（ 职能 ），（ 分工负责 ），同时又（ 互相迎接 ），以便对环境作出（ 综合判断 ），为主人提供（舒适）的生活条件。

13、四年级乌塔生字词及好词好句

四年级课乌塔生字词有哪些？

乌塔生字词：

漱sh 洗漱 漱洗

惬 qi惬当 惬意

码 mǎ 号码 密码

逻 lu逻辑 巡逻

辑 j 逻辑 编辑

眬 lng 蒙眬 矇眬

塞 sāi堵塞 闭塞

继 j继母 继而

乌塔生字组词练习：

漱（ 洗漱 ） 惬（ 惬意 ） 码（ 号码 ） 逻（ 巡逻 ）

濑（ 海獭 ） 狭（ 狭窄 ） 妈（ 妈妈 ） 萝（ 萝卜 ）

辑（ 逻辑 ） 眬（ 蒙眬 ） 塞（ 堵塞 ） 继（ 继续 ）

揖（ 作揖 ） 拢（ 合拢 ） 赛（ 比赛 ） 断（ 断裂 ）

四年级课乌塔好词好句有哪些？

逻辑：1.这篇文章文理通顺，逻辑清晰，非常优秀。

2.这篇文章逻辑混乱，自相矛盾，需要进一步的修饰。

堵塞：1.下水道被污物堵塞了，脏水漫了一地。

2.周末晚高峰的到来导致城区的交通堵塞了。

乌塔专项练习按课文内容填空：

我已经（ 筋疲力尽 ）了，于是匆匆（ 洗漱 ）完毕，也躺下了。

不知过了多久，丁零丁零的闹钟声惊醒了我，（ 睡眼蒙眬 ）地看看表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。她走了不久，我也出去了。

晚上八点多，我（ 疲倦 ）地回到旅馆。这时，小姑娘正（ 惬意 ）地趴在床垫上，（ 一边 ）吃糖，（ 一边 ）看一本厚厚的书。

乌塔说，她在家里就（ 设计 ）好了旅行（ 路线 ）和（ 日程 ），每到一地就先查警察局的（ 电话号码 ），以便遇到（危险 ）和（ 困难 ）时请求（ 帮助 ）。再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了（ 三年 ）的时间准备这次旅行，（ 阅读 ）了很多与这些国家有关的书籍；（ 为了 ）挣旅费，（ 每个 ）周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期（ 还 ）到别人家里陪小孩玩。然后，她问我，中国的孩子是不是也这样旅游。我（ 一时语塞 ），想了一会儿才说：在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。

14、爬山虎的脚好词好句摘抄

爬山虎的脚好词好句摘抄

爬山虎的脚作者叶圣陶：

原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有优秀的语言艺术家之称。代表作有童话故事《稻草人》，白话小说《春宴琐谭》，长篇小说《倪焕之》等。

好词

操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小

痕迹 牢固 休想 瞧不起 爬山虎

空隙：中间空着的地方。

痕迹：物体留下的印儿。

重叠：（相同的东西）一层层堆叠。

均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。

蛟龙：古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

休想：别想；不要妄想。

好句

1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方也是嫩红的。

3.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

15、爬山虎的脚多音字近义词反义词

爬山虎的脚多音字近义词反义词

《爬山虎的脚》是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美，这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用脚向上爬的。从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯。本组教材也都是围绕观察与发现这一专题编排的。

多音字

qū 弯曲 曲折 zhuǎ 爪子 猫爪 xiān 新鲜 鲜艳

曲 爪 鲜

qǔ 曲线 歌曲 zhǎo 爪牙 鹰爪 xiǎn 朝鲜 鲜为人知

近义词：

牢固坚固 痕迹踪迹 拂过吹过

注意留意 均匀匀称 空隙缝隙

反义词：

嫩老 均匀参差 新鲜腐烂

弯曲笔直 牢固薄弱 细小粗壮

16、我的“长生果”生字词及好词好句

五年级课文我的长生果生字词有哪些？

我的长生果生字词：

喻 y 比喻 隐喻

扉 fēi 心扉 柴扉

呐 n 呐喊 嘴呐

瘾 yǐn 过瘾 烟瘾

囫 h 囫囵 囫囵竹

囵 ln囫囵 囹囵

莎shā 绿莎 莎草

磁c 磁石 磁卡

锻dun 锻炼 锻铁

鉴jin 鉴定 鉴别

呕 ǒu 呕吐 呕血

沥 l沥青 淅沥

我的长生果生字组词练习：

内（ 内容 ） 非（ 非常 ） 喻（ 比喻 ） 涌（ 汹涌 ）

呐（ 呐喊 ） 啡（ 咖啡 ） 榆（ 榆树 ） 痛（ 痛苦 ）

纳（ 容纳 ） 扉（ 心扉 ） 愉（ 愉快 ） 勇（ 勇敢 ）

隐（ 隐藏 ） 囫（囫囵吞枣）轮（ 轮子 ） 莎（莎士比亚）

瘾（ 上瘾 ） 匆（ 匆忙 ） 论（ 议论 ） 鲨（ 鲨鱼 ）

急（ 着急 ） 勿（宁缺毋滥）囵（囫囵吞枣）裟（ 袈裟 ）

遭（ 遭遇 ） 历（ 历史 ） 鸥（ 海鸥 ） 监（ 监督 ）

糟（ 糟糕 ） 厉（ 严厉 ） 欧（ 欧洲 ） 签（ 签名 ）

曹（ 曹操 ） 沥（ 沥水 ） 呕（ 呕吐 ） 鉴（ 借鉴 ）

五年级课文我的长生果好词好句有哪些？

呐喊：1.篮球比赛开始了，大家为队员们呐喊助威。

2.运动场上，欢呼声、呐喊声此起彼伏。

锻炼：1.爷爷每天早晨到公园锻炼身体，从来没有间断过。

2.爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体。

心扉：1.小楚敞开心扉，和我谈了他全部的想法。

2.导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。

我的长生果按课文内容填空：

《我的长生果》作者是（ 叶文玲 ），作者以亲身经历告诉我们：要写（真情实感）；作文练习，开始离不开（ 借鉴和模仿 ），但是真正打动人心的东西，应该是自己（呕心沥血的创造）。

书，被人们称为（ 人类文明的长生果 ）。这个比喻，我觉得特别（ 亲切 ）。

于是，我又悟出了一点道理：作文，要写（ 真情实感 ）；作文练习，开始离不开（ 借鉴 ）和（ 模仿 ），但是真正打动人心的东西，应该是自己（ 呕心沥血 ）的（ 创造 ）。

17、窃读记生字词及好词好句

五年级课文窃读记生字词有哪些？

窃读记生字词：

窃qi 窃取 窃听 盗窃 窃窃私语

炒chǎo 炒菜菜 热炒 炒锅

锅guō 锅盖 锅炉 火锅 铁锅

踮diǎn 踮脚踮起 踮高

哟 yōu 哎哟　啊哟

饿 饥饿 挨饿 饿虎扑食

惧j 惧怕 恐惧 无所畏惧 临危不惧

充 chōng 补充 充实 充分 充满 充沛 冒充 滥竽充数

檐yn 帽檐 房檐 屋檐 飞檐走壁

皱 zhu 皱纹 皱眉 皱痕 眉头一皱

碗 wǎn 饭碗 顶碗 茶碗

酸 suān 寒酸 穷酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄

撑 chēng 支撑 撑腰 撑住 撑杆

柜 gu 掌柜 书柜 柜台 衣柜 翻箱倒柜

窃读记生字组词练习：

切（ 亲切 ） 炒（ 炒菜 ） 锅（ 锅勺 ） 店（ 店铺 ）

窃（ 窃读 ） 吵（ 吵架 ） 窝（ 鸟窝 ） 踮（ 垫脚 ）

窍（ 窍门 ） 抄（ 抄写 ） 蜗（ 蜗牛 ） 掂（ 掂量 ）

饿（ 饥饿 ） 具（ 工具 ） 允（ 允许 ） 詹（ 詹姓 ）

鹅（ 白鹅 ） 俱（俱乐部） 儿（ 儿女 ） 瞻（ 瞻仰 ）

俄（ 俄国 ） 惧（ 惧怕 ） 充（ 充足 ） 檐（ 屋檐 ）

碗（ 碗筷 ） 酸（ 心酸 ） 掌（ 手掌 ） 柜（ 衣柜 ）

惋（ 惋惜 ） 俊（ 俊俏 ） 撑（ 支撑 ） 距（ 距离 ）

豌（ 豌豆 ） 骏（ 骏马 ） 拟（ 模拟 ） 拒（ 拒绝 ）

五年级课文窃读记好词好句有哪些？

惧怕：1.动物园里的那只小猩猩因惧怕游人而不敢出屋。

2.她天生耽于幻想，多愁善感，惧怕孤独。

寒酸:1.寒酸与富有相伴，才是简朴；无知与成功相随，才是专注。

2.他穿着一件破旧上衣，显得有些寒酸。

支撑:1.王老师生病了，但仍支撑着给我们上课。

2.在危难中，他成了支撑危局的中流砥柱。

窃读记按课文内容填空：

《窃读记》记录了台湾作家（ 林海音 ）小时候（ 读书 ）的经历。课文以（ 窃读 ）为线索。以（ 放学后匆匆感到书店 ）到（晚上依依不舍离开）的时间顺序和（ 藏身与众多顾客 ）、（ 借雨天读书 ）的两个场景的插入，描写了窃读的百般滋味（ 既快乐又惧怕 ）。

（ 急忙 ）打开书，一页，两页，我像一匹（饿狼 ），（ 贪婪 ）地读着，我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）这种（ 窃读 ）的滋味。

我总会想起国文老师鼓励我们的话：（ 你们是吃饭长大的，也是读书长大的）！吃饭长大是指（ 身体的物质需求 ）。读书长大是指（ 精神、心灵的成长 ）从这可以看出我对读书的（ 热爱 ）和对知识的（ 渴望 ）。

④ 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得（ 饥肠辘辘 ），那时我也不免要做（ 白日梦 ）：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去（ 舒舒服服 ）地接着看。我的腿真（ 酸 ）哪，（ 不得不 ）交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

18、钓鱼的启示生字词及好词好句

五年级课文钓鱼的启示生字词有哪些？

钓鱼的启示生字词：

捞lāo 捕捞 打捞 捞鱼 捞本 捞取

饵 ěr 鱼饵 诱饵 香饵　钓饵

溅 jin 飞溅 喷溅 溅落　　溅湿　　溅水

钩 gōu 钩边 衣钩 挂钩 钩针

翼 y 鸟翼 尾翼 不翼而飞 如虎添翼 小心翼翼

纵zng 纵然 纵横 操纵 纵身 纵横交错 稍纵即逝

啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦

鳃 sāi 鱼鳃鳃盖　　;鳃叶　鳃裂　鳃孔

皎 jiǎo 皎洁　皎白　　皎月

唇 chn 嘴唇 唇齿 唇枪舌剑 唇齿相依

沮 jǔ 沮丧 沮遏 沮其成行

诱 yu 诱导 诱饵 诱惑 引诱 循循善诱 威逼利诱

践 jin 实践 践踏 践言

钓鱼的启示生字组词练习：

捞（ 打捞 ） 饵（ 鱼饵 ） 溅（ 飞溅 ） 钩（ 鱼钩 ）

劳（ 劳动 ） 耳（ 耳朵 ） 钱（ 金钱 ） 钓（ 钓鱼 ）

唠（ 唠叨 ） 茸（毛茸茸） 践（ 实践 ） 沟（ 沟通 ）

纵（ 纵横 ） 鳃（ 鱼鳃 ） 皎（ 皎洁 ） 沮（ 沮丧 ）

从（ 从前 ） 腮（ 腮腺 ） 校（ 校园 ） 祖（ 祖宗 ）

丛（ 丛林 ） 思（ 思考 ） 胶（ 胶水 ） 组（ 组合 ）

诱（ 诱惑 ） 诫（ 劝诫 ） 鲈（ 鲈鱼 ） 抉（ 抉择 ）

秀（ 清秀 ） 戒（ 警戒 ） 颅（ 头颅 ） 决（ 决定 ）

绣（ 绣花 ） 械（ 机械 ） 炉（ 火炉 ） 快（ 快乐 ）

五年级课文钓鱼的启示好词好句有哪些？

皎洁：1. 一轮皎洁的月亮像圆盘一样挂在天上。

2. 皎洁的月光如水般倾泻在寂静无垠的大地上。

实践：1.爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。

2.实践是由必然王国通向自由王国的必要条件。

钓鱼的启示专项练习按课文内容填空：

《钓鱼的启示》给我的启示是：道德只是个简单的（ 是 ）与（ 非 ）的问题，但（ 实践 ）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ 严格 ）的教育的话，就会获得道德实践的（ 勇气 ）和（ 力量 ）。课文中我心情变化的过程是：得意（ 急切 ）（ 委屈 ）无奈（ 依依不舍 ）。

转眼间三十四年过去了，当年那个（ 沮丧 ）的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的（ 诱惑人的鱼 ）。当我一次次地面临（ 道德抉择 ）的时候，就会想起父亲曾（ 告诫 ）我的话：（ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难　）。

三十四年前那个（ 月光如水 ）的夜晚，给我留下了（ 永久的回忆 ）和（ 终生的启示 ）。

19、假如没有灰尘生字词及好词好句

五年级课文假如没有灰尘生字词有哪些？

假如没有灰尘生字词：

勿 w 恤勿 密勿

埃 āi 尘埃 涓埃

漉 l 连漉 霖漉

晕 yūn眩晕 晕车

假如没有灰尘生字组词练习：

勿（勿忘我） 埃（ 尘埃 ） 鹿（ 小鹿 ） 晕（ 晕倒 ）

匆（ 匆匆 ） 挨（ 挨打 ） 辘（ 轱辘 ） 军（ 军人 ）

忽（ 忽然 ） 唉（唉声叹气）漉（湿漉漉）

五年级课文假如没有灰尘好词好句有哪些？

尘埃：1、树木对空气中的尘埃有过滤作用。

2、老屋门口的石凳上早已落满了尘埃。

眩晕：1、窗外大片大片的阳光，让人感到眩晕。

2、人前的眩晕和说不出来的苦楚，这就是成功的味道吧。

假如没有灰尘专项练习按课文内容填空：

灰尘是人人（讨厌）的东西，它有碍环境卫生，（危害）人类健康。因此，（ 古往今来 ），人们总是（ 时时勤拂拭 ），（ 勿使染尘埃 ）。然而你可曾想到，人类的生息（ 离不开 ）灰尘。

灰尘大多具有（ 吸湿 ）性能。空气中的水蒸气，必须（ 依附 ）在灰尘上，才能（ 凝结 ）成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，（ 分散 ）的（ 水汽 ）便依附着灰尘而形成（ 稳定的水滴 ），可以在空中长时间地（ 漂浮 ）。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是（ 湿漉漉 ）的。更严重的是，天空难以形成云雾，也难以形成雨、雪来（ 调节气候 ），从地面蒸发到逐渐增加，大气中相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的（ 折射 ）作用，才会有（ 晚霞朝晖 ）、（ 闲云迷雾 ）、（ 彩虹日晕 ）等（ 气象万千 ）的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么（单调）啊！

20、新型玻璃生字词及好词好句

五年级课文新型玻璃生字词有哪些？

新型玻璃生字词：

盗 do 盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗

嫌 xin 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富

夹 jiā 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝

ji 夹被 gā 夹肢窝

恙yng 安然无恙 别来无恙　

藕chǒu 莲藕 藕荷 藕合色

粘zhān 粘住 粘连 粘贴

nin 粘糊

噪zo 噪声 噪音　噪聒

废fi 废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途而废 废寝忘食 百废俱兴

新型玻璃生字组词练习：

盗（ 强盗 ） 嫌（ 嫌弃 ） 恙（安然无恙）粘（ 粘住 ）

盒（ 盒子 ） 谦（ 谦虚 ） 样（ 样子 ） 沾（ 沾水 ）

盘（ 盘算 ） 兼（ 兼职 ） 痒（ 抓痒 ） 站（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 废（ 废话 ）

操（ 操作 ） 泼（ 活泼 ）

燥（ 干燥 ） 拨（ 拨水 ）

五年级课文新型玻璃好词好句有哪些？

安然无恙：1.只有消灭虫害，庄稼才安然无恙。

2.父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

噪声：1.噪声震耳欲聋，但是它只持续了五分钟。

2.汽车乱鸣喇叭，城市噪声很大。

新型玻璃专项练习按课文内容填空：

《新型玻璃》先向我们介绍了可以自动报警的（夹丝网防盗玻璃），人们主要用它来（ 防盗 ）；接着介绍了非常坚硬的（夹丝玻璃），它可以安装在（ 高层 ）建筑上；再介绍被称为自动窗帘的（变色玻璃），它可以调节（ 室内光线 ）；然后介绍了（吸热玻璃），它的作用是（吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉）；最后介绍了消除（ 噪音 ）的能手（吃音玻璃）。

噪音像一个来无影去无踪的（ 隐身人 ），不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位隐身人难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。（ 吃音玻璃 ）就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为（ 40 ）分贝时，传到房间里就只剩下（ 12 ）分贝了。

21、鲸生字词及好词好句

五年级课文鲸生字词有哪些？

鲸生字词：

鲸jīng 鲸鱼 鲸油　长须鲸　虎鲸

猪 zhū 猪头 猪圈 猪肝 猪肉 肥猪

腭 软腭 硬腭 上腭

哺bǔ 哺乳 哺育 哺养 嗷嗷待哺

滤 lǜ 滤纸 过滤 滤斗 滤器

肚d 肚子 肚量 泻肚 牵肠挂肚 鼠肚鸡肠

肚dǔ 羊肚 牛肚 猪肚

肺 fi 肺炎 肺腑之言 狼心狗肺 感人肺腑

矮 ǎi 高矮 矮小 矮墙

判 pn 判定 判断 批判 宣判 判刑 判若两人

胎 tāi 胎儿 胎气 胎位 轮胎 珠胎暗结 双胞胎

鲸生字组词练习：

鲸（ 鲸鱼 ） 猪（ 小猪 ） 哺（ 哺乳 ） 滤（ 过滤 ）

凉（ 凉爽 ） 诸（ 诸位 ） 捕（ 捕鱼 ） 虑（ 考虑 ）

晾（ 晾晒 ） 堵（ 堵住 ） 铺（ 店铺 ） 虚（ 心虚 ）

肚（ 肚子 ） 肺（ 肺部 ） 胎（ 轮胎 ） 判（ 判断 ）

灶（ 炉灶 ） 沛（ 充沛 ） 抬（ 抬头 ） 胖（ 肥胖 ）

吐（ 吞吐 ） 柿（ 柿子 ） 台（ 台风 ） 拌（ 搅拌 ）

五年级课文鲸好词好句有哪些？

滤纸：1.称过重量后，采用过滤法，用过滤纸滤出水样中的全部固体颗粒。

2.过滤汤汁用一个好的漏勺，用厨房滤纸，过滤后的放入小锅内。

肚子：1.这人相貌堂堂,肚子里却空洞无物。

2.经过老师的开导，小红憋了一肚子的气烟消云散。

鲸专项练习按课文内容填空：

我们了解的四种说明方法是（ 打比方 ）、（ 作比较 ）、（ 举例子 ）、（ 列数字 ）。

鲸生活在（ 海洋里 ），因为（ 体形像鱼 ），许多人管它叫鲸鱼。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（须鲸），没有（牙齿）；一类是齿鲸，有（锋利的牙齿）。

④ 鲸跟牛羊一样用（ 肺 ）呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，（ 呼气 ）的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的（ 喷泉 ）一样；等肺里吸足了气，再（ 潜入 ）水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是（ 垂直 ）的，（ 又细又高 ）；齿鲸的水柱是（ 倾斜 ）的，（ 又粗又矮 ）。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的（ 种类 ）和（ 大小 ）。

⑤ 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头（ 大肥猪 ）那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这几句话运用了（ 列数字 ）、（ 作比较）和（ 举例子 ）的说明方法，写出了（ 鲸的庞大 ）。

22、慈母情深生字词及好词好句

五年级课文慈母情深生字词有哪些？

慈母情深生字词：

陷 xin 陷入 诬陷

碌 l 忙碌 庸碌

攥 zun攥手 把攥

慈母情深生字组词练习：

陷（ 陷入 ） 碌（ 忙碌 ） 攥（ 攥着 ）

馅（ 馅饼 ） 绿（ 绿色 ） 纂（ 编纂 ）

谄（ 谄媚 ） 录（ 录音 ） 篡（ 篡改 ）

五年级课文慈母情深好词好句有哪些？

忙碌：1.叔叔承包了一个大工程，每天早出晚归地忙碌着。

2.夜深了，无影灯下还闪动着医护人员忙碌的身影。

陷入：1.越野汽车轮胎宽大，遇上雨天也不会陷入泥泞。

2.由于产品不对路，工厂已陷入停顿状态。

慈母情深专项练习按课文内容填空：

《慈母情深》的作者是当代著名作家（ 梁晓声 ）。课文中的我拥有的第一本长篇小说是（《青年近卫军》）。

那天母亲（ 数落 ）了我一顿。数落完，又给我（ 凑足 ）了够买《青年近卫军》的钱。我想我（ 没有权利 ）用那钱再买（任何别的东西），（ 无论 ）为我自己（还是）为母亲。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个（ 极其瘦弱 ）的脊背（ 弯曲 ）着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡（ 烤 ）着我的脸。

23、五年级最后一分钟生字词及好词好句

五年级课文最后一分钟生字词有哪些？

最后一分钟生字词：

叩ku叩门 叩问

刹 shā ch 刹车 刹那

硝xiāo硝烟 硝石

铸 zh 熔铸 陶铸

却 qu 忘却 推却

髓 suǐ骨髓 精髓

最后一分钟生字组词练习：

叩（ 叩门 ） 刹（ 刹那 ） 硝（ 硝烟 ） 铸（ 铸造 ）

却（ 了却 ） 杀（ 杀人 ） 销（ 销毁 ） 寿（ 寿命 ）

髓（ 骨髓 ）

隋（ 隋朝 ）

五年级课文最后一分钟好词好句有哪些？

硝烟：1.白求恩大夫在硝烟和战火中,不顾个人安危,争分夺秒地为伤员做手术。

2.战场上炮声隆隆，硝烟弥漫。

忘却：1.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。

2.这些沉痛的教训使人无法忘却。

最后一分钟专项练习按课文内容填空：

《最后一分钟》作者（ 李小雨 ）倾述了（ 1997 ）年（ 7 ）月（ 1 ）日（ 香港 ）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。

此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是（崭新）的日出，所有的礼炮都是（世纪的钟声）。香港，让我（紧紧）拉住你的手吧，（倾听）最后一分钟的（ 风雨归程 ），然后去（ 奔跑 ），去（ 拥抱 ），去迎接那（ 新鲜 ）的、（ 含露 ）的、（ 芳香）的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆

24、草虫的部落生字词及好词好句

六年级课文草虫的部落生字词有哪些？

草虫的部落生字词：

谧m 静谧 谧宁

巷xing 大街小巷 巷道 街巷 巷战 巷子

俏qio 俏丽 俏货 俏媚 俏皮话 俊俏 俏生生

逗du 逗号逗哈哈 逗乐 逗留 逗弄 逗气 逗笑

庞png 庞大 庞然大物 庞杂 面庞 庞眉皓首

烘hōng 烘烤 烘炉 烘托 烘焙

烤kǎo 熏烤 烧烤 烤炉 炙烤zhkǎo

韵yn 音韵 韵调 韵律 韵母 韵味 风韵雅致

勤qn 勤勉 辛勤 勤工俭学 勤俭持家 勤谨jǐn

勉miǎn 勉励 勉强qiǎng 自勉 互勉 勉为其难

吻wěn 吻合 吻别

草虫的部落生字组词练习：

暄（ 寒暄 ） 巷（ 小巷 ） 俏（ 俏丽 ） 豆（ 土豆 ）

宣（ 宣布 ） 港（ 港口 ） 峭（悬崖峭壁） 逗（ 逗留 ）

喧（ 喧闹 ） 卷（ 试卷 ） 梢（ 树梢 ） 痘（ 痘痘 ）

烘（ 烘烤 ） 烤（ 烧烤 ） 勉（ 勉励 ） 勤（ 勤快 ）

哄（ 哄笑 ） 考（ 考试 ） 免（ 免除 ） 谨（ 谨慎 ）

洪（ 洪水 ） 孝（ 孝顺 ） 兔（ 兔子 ） 槿（木槿花）

吻（ 亲吻 ） 谧（ 静谧 ）

勿（勿忘我） 泌（ 分泌 ）

六年级课文草虫的部落好词好句有哪些？

俏丽:1.长白山下生长着一排排俏丽的美人松。

2.江边那座俏丽的山峰就是神女峰。

勤勉:1.我们应该堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

草虫的部落专项练习按课文内容填空：

《草虫的村落》作者是（郭枫），作者运用（奇异）的想象，表达了对（大自然）、（小生物）的喜爱之情。作者追随（爬行的小虫），作了一次（奇异）的游历。作者以草虫的目光，把细密的草茎想象成（茂盛的森林）；草虫生活的地方想象为（村落）；把甲虫走的路径想象为（大街小巷）；把小虫包围蜥蜴的情形想象为（ 攀谈得很投机 ）。

大街小巷里，（ 花色斑斓 ）的小圆虫，披着（ 俏丽 ）的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像（ 南国的少女 ），逗得多少虫子（ 驻足痴望 ）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ 庞然大物 ）投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像（ 攀谈）得很（ 投机 ）似的。看啊！蜥蜴好像忘记了（ 旅途的劳倦 ），它背着几个小黑甲虫，到处（ 参观 ）这远房亲戚的住宅。

我的目光为一群（ 音乐演奏者 ）所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光（ 烘烤 ）得熟透了。甲虫音乐家们（ 全神贯注 ）地振着翅膀，（ 优美的音韵 ），像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于（ 人间的一切的音乐 ），这是只有虫子们才能演奏出来的！这句话中的的作用是（ 解释说明 ）。

25、唯一的听众生字词及好词好句

六年级课文唯一的听众生字词有哪些？

唯一的听众生字词：

悠yōu 悠悠 岁月悠悠 历史悠久 悠然自得

仪y 仪式 仪表不凡 威仪 仪表堂堂 谢仪

歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū 溜走 溜冰 溜达da 灰溜溜 酸溜溜

嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割爱 割肚牵肠

唯一的听众生字组词练习：

仪（ 仪式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）

议（ 议论 ） 谦（ 谦虚 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁达 ）

沮（ 沮丧 ） 蹑（蹑手蹑脚） 幽（ 幽静 ） 羞（ 害羞 ）

泪（ 泪水 ） 嗫（ 嗫嚅 ） 丝（ 意思 ） 差（ 差别 ）

溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聋（ 聋子 ）

益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）

六年级课文唯一的听众好词好句有哪些？

仪式：1. 今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。

2. 举行升旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。

抱歉:1.因为没有干好那件事,他感到非常抱歉。

2.打扰了教授的休息，他一再表示抱歉。

唯一的听众专项练习按课文内容填空：

唯一的听众在课文中指（ 一位德高望重的音乐教授 ）。课文赞扬了她（ 爱护、鼓励 ）年轻人成才的美德，表达了我对老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。

一天早晨，我（ 蹑手蹑脚 ）地走出家门，心里充满了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 伟大 ）的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵树下站好，（ 庄重 ）地架起小提琴，像举行一个（ 隆重的仪式 ），拉响了第一支曲子。但我很快又（沮丧）起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人（ 尽心尽力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的听众也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声给她带来（ 快乐 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘记她是聋子。只看见老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打着（ 节奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平静 ）地望着我，像（ 深深的潭水 ）

26、别饿坏了那匹马生字词及好词好句

六年级课文别饿坏了那匹马生字词有哪些？

别饿坏了那匹马生字词：

瞥 piē 瞥见 一瞥

摊 tān 摊点 货摊

继 j继母 继而

需 xū 必需 需要

断 dun 折断 判断

睁 zhēng睁眼 睖睁

既 j 既然 既往

挣zhēng 挣扎 挣钱

秦 qn秦岭 秦腔

即 j 即兴 即使

别饿坏了那匹马生字组词练习：

瞥（ 瞥见 ） 嚅（ 嗫嚅 ） 摊（ 书摊 ） 继（ 继续 ）

撇（ 撇捺 ） 需（ 需要 ） 滩（ 沙滩 ） 断（ 判断 ）

睁（ 睁眼 ） 泰（ 泰国 ） 既（ 既然 ）

挣（ 挣扎 ） 秦（ 秦朝 ） 即（ 立即 ）

六年级课文别饿坏了那匹马好词好句有哪些？

必需：1、柴米油盐是我们日常生活中所必需的物品。

2、开学前夕，爸爸带我买了几样必需的学习用品。

挣扎:1. 敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

2. 大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

别饿坏了那匹马专项练习按课文内容填空：

本文围绕别饿坏了那匹马这个（ 善意 ）的谎言被揭穿的过程，展现了普通百姓的（ 美好心灵 ）。语言简朴，主要通过人物的（ 语言）、（行动）、（ 神态 ）和（心理）描写表现人物的品德。、

可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆（ 枯蔫焦黄 ）的马草这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹（ 香甜 ）地吃着我的马草的马呢？这几句话通过两个感叹句、两个问句写出了我见到马草后的（ 震惊 ）与（ 感激 ）。文章中的破折号起到（ 解释说明）的作用，强调了我卖给青年的马草（ 全部都在 ）。

27、彩色的翅膀生字词及好词好句

六年级课文彩色的翅膀生字词有哪些？

彩色的翅膀生字词：

墩dūn 桥墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

啧 z 啧啧

敦dūn 敦厚 敦实

破 p 道破 破碎

责 z 责任 责令

郭 guō 东郭 耳郭

彩色的翅膀生字组词练习：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 啧（啧啧称赞）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 责（ 责任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 渍（ 污渍 ）

六年级课文彩色的翅膀好词好句有哪些？

撅嘴：1、两相对照,那些撅嘴板脸的男队员更是相形见绌.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不满或不高兴.

责任：1. 每一个人都应分担一定的责任。

2. 做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。

彩色的翅膀专项练习按课文内容填空：

《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江（ 探亲返回 ）的路上，提了一纸箱（ 小昆虫 ）带回小岛的故事，赞扬了海岛战士（ 热爱海岛、扎根海岛、建设海岛 ）的高尚品德。

他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己（ 建岛爱岛 ）的（ 深情 ）一起播种下去。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得（ 不够 ），是肥施得（ 不足 ），还是土壤（ 根本不行 ）？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要（ 授粉 ）。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的（ 原因 ），点明自然界中瓜果蔬菜的收获与（ 昆虫 ）之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的（ 艰苦 ）。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士（ 对祖国的热爱 ）。

28、怀念母亲生字词及好词好句

六年级课文怀念母亲生字词有哪些？

怀念母亲生字词：

挚zh 真挚 挚爱 挚诚相待 挚切 挚友

寝qǐn 寝不安席 寝室 寝宫 寝食不安 寿终正寝

频pn 佳音频传 频率 频道 频繁 频频告捷

朦mng 朦胧 朦里朦胧 月朦朦

胧lng 朦胧 胧月

凄qī 凄凉 凄惨 凄楚 凄怆chung 凄风苦雨

斑bān 可见一斑 两鬓斑白 血迹斑斑 斑驳陆离

篇piān 篇幅 篇章 长篇大论 千篇一律

怀念母亲生字组词练习：

挚（ 真挚 ） 寝（ 寝室 ） 频（ 频率 ） 朦（ 朦胧 ）

执（ 执行 ） 侵（ 侵犯 ） 濒（ 濒临 ） 蒙（ 蒙住 ）

攀（ 攀登 ） 浸（ 浸泡 ） 步（ 步伐 ） 豚（ 豚肩 ）

胧（ 朦胧 ） 妻（ 妻子 ） 篇（ 一篇 ） 斑（ 斑点 ）

拢（ 合拢 ） 凄（ 凄凉 ） 编（ 编写 ） 班（ 班级 ）

珑（ 玲珑 ） 萋（芳草萋萋） 遍（ 编写 ）

廷（ 朝廷 ） 崇（ 崇高 ） 怅（ 惆怅 ）

延（ 延安 ） 祟（ 作祟 ） 帐（ 帐篷 ）

六年级课文怀念母亲好词好句有哪些？

真挚：1.这篇课文虽然言语朴实无华，感情却真挚动人。

2.人间最可贵的是真挚的感情和善良的心灵。

朦胧：1.我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。

2.透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。

凄凉：1.地震过后，到处是一片凄凉的景象。

2.昔日凄凉的荒漠如今变成了绿洲。

怀念母亲专项练习按课文内容填空：

《怀念母亲》一文的作者是（ 季羡林 ），文中摘抄了作者的（ 日记 ）、（ 散文 ）片段。课文以（ 回忆 ）的形式，描述了自己对（ 生身 ）母亲、（ 祖国 ）母亲（ 同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 ），充分表达了作者对（ 生身 ）母亲（ 永久的思念和悔恨 ），对（ 祖国 ）母亲（ 不变的爱意和崇敬 ）。

在我读大学二年级的时候，母亲（ 弃养 ），只活了四十多岁。我痛哭了几天，（ 食不下咽 ），（ 寝不安席 ）。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的（ 孤儿 ）。一个（ 缺少 ）母爱的孩子，是（灵魂不全）的人。我怀着不全的灵魂，抱（ 终天之恨 ）。一想到母亲，就（ 泪流不止 ），数十年如一日。

29、青山不老生字词及好词好句

六年级课文青山不老生字词有哪些？

青山不老生字词：

虐 n 虐杀 暴虐

踞 j 雄踞 盘踞

淤 yū 淤灌 淤积

坑 kēng 坑井 弹坑

虑 lǜ 忧虑 顾虑

锯 j 手锯 锯齿

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律师 纪律

青山不老生字组词练习：

炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盘踞 ） 淤（ 淤泥 ）

坑（ 挖坑 ） 虑（ 考虑 ） 据（ 据说 ） 於（ 於姓 ）

抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 锯（ 锯子 ）

擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）

警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韵律 ）

六年级课文青山不老好词好句有哪些？

忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。

2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。

享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。

2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。

2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。

青山不老专项练习按课文内容填空：

课文语言简练、生动，借助（ 比喻 ）、（ 拟人 ）等表现方式，将山沟里（ 绿树成荫 ）、（ 枝繁叶茂 ）、（ 错落有致 ）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（ 千辛万苦 ），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值 ）。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（ 迈进 ）他那个（ 绿风荡漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（ 山川共存 ）、与（ 日月同辉 ）了。

　　这位普通老人让我领悟到：（ 青山是不会老的 ）。

30、用心灵去倾听生字词及好词好句

六年级课文用心灵去倾听生字词有哪些？

用心灵去倾听生字词：

旧ji 念旧 仍旧

讯 xn喜讯 死讯

锤 chu纺锤 锤炼

谋 mu 谋事 同谋

旦 dn元旦 一旦

汛 xn汛期 凌汛

垂 chu垂柳 垂危

媒 mi 媒体 媒介

槽 co 跳槽 平槽

嗓sǎng嗓子 嗓音

射 sh斜射 四射

曹 co尔曹 阴曹

噪 zo噪音 聒噪

用心灵去倾听生字组词练习：

旧（ 依旧 ） 讯（ 讯息 ） 锤（ 锤子 ） 谋（ 阴谋 ）

旦（ 元旦 ） 汛（ 潮汛 ） 垂（ 垂直 ） 媒（ 媒体 ）

谢（ 谢谢 ） 槽（ 水槽 ） 嗓（ 嗓子 ）

射（ 射手 ） 曹（ 曹冲 ） 噪（ 噪音 ）

六年级课文用心灵去倾听好词好句有哪些？

喜讯：1、他听完这喜讯后，不禁喜形于色。

2、胜利的喜讯传遍了祖国的山南海北。

垂柳：1、春天来了，河边的垂柳发出了新芽。

2、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。

用心灵去倾听专项练习按课文内容填空：

本文记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用（ 心灵 ）倾听孩子的心声、用（ 爱心 ）帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的（ 深切怀念之情 ）。

小精灵总是（耐心）地回答我的问题，（ 一遍遍 ）地向我（ 解释 ）。

但是我非常想认识苏珊，认识这个（ 从未谋面 ）却如同我第二个母亲的人。

31、我的舞台生字词及好词好句

六年级课文我的舞台生字词有哪些？

我的舞台生字词：

盎 ng盎司 盎然

宠 chǒng宠信 得宠

拢 lǒng拉拢 靠拢

稳 wěn 沉稳 稳健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱点 弱小

啼 t 啼哭 啼鸣

窃qi盗窃 偷窃

我的舞台生字组词练习：

胎（ 胎儿 ） 瘾（ 过瘾 ） 盎（春意盎然） 宠（ 宠爱 ）

抬（ 抬头 ） 隐（ 隐约 ） 盘（ 盘子 ） 拢（ 合拢 ）

跆（跆拳道） 稳（ 稳定 ） 盆（ 花盆 ） 胧（ 朦胧 ）

溺（ 溺爱 ） 绷（ 绷直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）

弱（ 柔弱 ） 棚（ 凉棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 摇曳 ）

啼（ 啼叫 ） 窃（ 窃取 ） 炉（ 火炉 ）

帝（ 帝王 ） 窍（ 敲门 ） 妒（ 妒忌 ）

六年级课文我的舞台好词好句有哪些？

沉稳：1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2.沉稳安宁的心境无法保持，要想修行是缘木求鱼的。

拽扶：1.这支足球队的弱点是后卫防守不严。

2.这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

我的舞台专项练习按课文内容填空：

本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿（ 吴霜 ）女士（即文中的霜霜）发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇（ 回忆录 ）。文章以我的口吻，娓娓叙述了（ 我在艺术和生活舞台上成长的 ）故事，含蓄地阐述了（ 老实做人，认真演戏 ）的道理。

一次，小花猫看得兴起，竟（ 蹿 ）上了床。我为赶它下台，脚下没留神，一个（ 倒栽葱 ），摔下床来，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天没缓过劲儿来。

有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两个人开始（ 窃窃私语 ），身为主演的我（ 大为不满 ），竟然出了戏，跑到他们面前，提出（ 抗议 ）：不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。事后妈妈（ 批评 ）我没有风度，我说：您不是常说要（ 老实做人，认真演戏 ）吗？妈妈听了（ 无言以对 ）。

32、月光曲生字词及好词好句

六年级课文月光曲生字词有哪些？

月光曲生字词：

茵yīn 莱茵河 绿草茵茵 绿草如茵 茵褥

蜡l 蜡烛 蜡白 蜡笔 蜡光纸 蜡染 蜡黄

陌m 陌路 陌生

盲mng 盲肠 盲从 盲动 盲目 盲文 盲人摸象

键jin 音键 键盘 琴键 关键

霎sh 霎时间 霎眼霎那间

录l 记录 录取 录像 录音 录用 录制 语录

月光曲生字组词练习：

茵（莱茵河） 蜡（ 蜡烛 ） 陌（ 陌生 ） 盲（ 盲人 ）

因（ 原因 ） 腊（ 腊梅 ） 百（ 一百 ） 育（ 养育 ）

姻（ 姻缘 ） 借（ 借口 ） 伯（ 伯父 ） 忘（ 忘记 ）

键（ 琴键 ） 粼（波光粼粼） 霎（ 霎时 ） 录（ 录音 ）

健（ 健康 ） 鳞（ 鱼鳞 ） 妾（ 臣妾 ） 碌（ 忙碌 ）

建（ 建设 ） 麟（ 麒麟 ） 接（ 接受 ） 绿（ 绿色 ）

券（入场券） 恬（ 恬静 ） 汹（ 汹涌 ） 巨（ 巨人 ）

卷（ 花卷 ） 括（ 包括 ） 凶（ 凶悍 ） 臣（ 大臣 ）

眷（ 眷恋 ） 刮（ 刮风 ） 匈（ 匈奴 ） 柜（ 柜子 ）

醉（ 陶醉 ） 弹（ 弹奏 ）

碎（ 打碎 ） 掸（ 掸尘 ）

粹（ 纯粹 ） 单（ 单独 ）

六年级课文月光曲好词好句有哪些？

蜡烛：1.大家点起无数只蜡烛，缅怀灾难中遇难的同胞。

2.现在的花用灯泡取代蜡烛，这样更加安全环保。

记录：1.爸爸在劳动竞赛中刷新了一项全厂记录。

2.我国运动员在奥运会上刷新了女子五千米赛跑的世界记录。

月光曲专项练习按课文内容填空：

《月光曲》一文塑造了贝多芬、穷兄妹俩两类人物形象。一类是（ 伟大）的，一类是（ 平凡 ）的代表。作者以美的笔调，哀怜的心情关注了（ 穷苦人民 ），表达了作者对劳动人民的（ 同情 ）以及对黑暗社会的（ 痛恨之情 ）。

他好像面对着大海，月亮正从（ 水天相接 ）的地方升起来。（ 微波粼粼 ）的海面上，（ 霎时间 ）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ 轻纱 ）似的微云。（ 忽然 ），海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（涌过来）

皮鞋匠看看妹妹，（ 月光 ）正照在她那（ 恬静 ）的脸上，照着她（ 睁得大大的眼睛 ），她仿佛也看到了，看到了（ 她从来没有看到过 ）的景象，月光照耀下的（ 波涛汹涌 ）的大海。

33、最后一头战象生字词及好词好句

六年级课文最后一头战象生字词有哪些？

最后一头战象生字词：

劈pī 劈风斩浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母

寇ku 日寇 盗寇 贼寇

蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圆筒 竹筒子 筒子楼 袖筒 烟筒 邮筒

躁zo 急躁 浮躁轻狂 焦躁不安

革g 皮革 革除恶习 革故鼎新

遭zāo 横遭不幸 遭难nn 遭受 遭殃 遭遇

泣q 泣不成声 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨

浴y 浴血搏杀 浴血奋战 浴池 浴缸 浴室

搏b 搏斗 搏击 奋勇搏杀 脉搏 搏动

碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 丰碑 墓碑 口碑

最后一头战象生字组词练习：

劈（ 劈开 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）

辟（ 开辟 ） 冠（ 冠军 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）

僻（ 僻静 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 铜（ 铜号 ）

躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）

燥（ 燥热 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹营 ） 粒（ 颗粒 ）

浴（ 沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）

欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）

裕（ 富裕 ） 傅（ 师傅 ） 脾（ 脾气 ） 笠（ 斗笠 ）

亢（ 亢奋 ） 凛（ 凌冽 ） 哉（呜呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）

吭（ 吭声 ） 禀（ 禀告 ） 栽（ 栽树 ） 嗑（嗑瓜子）

圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）

极（ 极度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑视 ） 庶（ 庶出 ）

唏（ 唏嘘 ） 嘘（ 唏嘘 ） 炯（炯炯有神） 槟（ 槟榔 ）

稀（ 稀疏 ） 虚（ 虚心 ） 迥（ 迥异 ） 滨（ 海滨 ）

椭（ 椭圆 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）

随（ 随便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）

隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒学 ） 疤（ 伤疤 ）

六年级课文最后一头战象好词好句有哪些？

急躁：1.处理事情不能急躁,否则欲速不达。

2.青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。

搏斗：1.警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。

2.那个老渔夫冒着狂风巨浪同那只大鱼进行着殊死搏斗。

最后一头战象专项练习按课文内容填空：

《最后一头战象》一文以（时间）为序，记叙了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披战甲 ）、（ 凭吊战场 ）、（ 庄严归去 ）四个感人片段，表现了嘎羧（ 善良、忠诚 ）的高尚情怀。本文作者（ 沈石溪 ），被称为中国动物小说大王，作品有《（第七条猎狗 ）》、《（狼王梦）》。课文体裁是（ 动物小说 ）。

没想到，嘎羧见了，一下子（ 安静 ）下来，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰尘，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）着，眼睛里（ 泪光闪闪 ），像是见到（ 久别重逢 ）的（ 老朋友 ）。

象鞍上留着弹洞，似乎还有（ 斑斑血迹 ），混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的（ 奇特 ）气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经（ 破旧 ）了，仍显出（ 凝重华贵 ）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（ 英武豪迈 ）的气概。

④ 太阳（ 落山 ）了，月亮（ 升起来 ）了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声（ 越来越稀 ），长鼻抛土的节奏也（ 越来越慢 ）。鸡叫头遍时，终于，一切都（ 平静 ）下来，什么声音也没有了。

34、六年级上册好的故事课堂重点笔记生字词

六年级上册好的故事课堂重点笔记生字词

《好的故事》选自散文诗集《野草》，是鲁迅于1925年创作的一首散文诗，《好的故事》以梦幻的形式，描写了一个没有故事的好的故事，全文语言优美，充盈着诗情画意，在昏暗的现实和美好的梦境的强烈对比中寄寓着作者的理想和希望。

一、我会写组词

搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）

综：zōng（综合、综述、错综复杂）

澄：chng（澄静、澄澈、澄净

萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）

漾：yng（荡漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、气焰）

削：xuē（削减、削除、剥削）

瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）

凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）

骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）

掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）