园长指导:发挥主动作用,获取家长信任
时间:2008-10-11 20:16:04
园长指导:发挥主动作用,获取家长信任
园长指导:发挥主动作用,获取家长信任
任何人际关系的相处都是互动的、相互影响的。但长期以来,受传统教育观的影响,教师和家长之间,教师的地位显然更主动一点。所以作为教师应充分发挥主动作用,珍惜每一次和家长交流的机会,取得家长的信任。
新生入园,是博取家长信任的关键期。孩子出入园,家长们由于对教师缺乏了解,都存在着一定的防卫心理。在接送孩子时,会偷偷打量老师,给孩子的老师评分,暗暗分析老师是否喜欢、关心自己的孩子。为此,幼儿园教师要珍惜每一次和家长的接触机会,“以为小面对家长,用抚摸迎接孩子”,每天对每个家长送上一个甜美的微笑,给每一个孩子亲切的抚摸,让家长觉得:老师是喜欢自己的孩子的,也是欢迎自己的。
当然,发挥主动作用,并非仅指日常的沟通,它涵盖了教师和家长的每一次接触。如幼儿出现意外情况时教师要主动及时地与家长联系,勇于自我批评和承担过失,不可隐瞒和推脱,否则就会陷入被动,容易产生误会,失去家长的“心”。
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