幼儿园管理经验
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幼儿园管理经验

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿园管理也需要“民主”与“科学”

    2008-10-28

     正是由于这样完善的计划、检查、反馈系统的建立与运行,魏书生就如长了三头六臂,面对复杂繁重的教育教学与管理工作能从容不迫、游刃有余,创造出令世人、同行欣羡、赞叹的业绩。对照魏书生的科学管理经验,我们幼儿园管理工作还存在很多不足。虽然目前已建立起较完善的计划目标系统,但在监督检查、总结反馈方面,仍存在许多薄弱环节。教职工对自身的工作只知其然,而不知其所以然,自我反思、自我完善的机制有待于进一步建立、完善。今后我们将继续加大对魏书生科学管理思想的学习研究力度,结合我园实际,探索建立更加科学、规范、完善的管理机制,进一步提高保教质量。

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿园管理要体现尊重

    2008-10-28

     多元智能的理论不仅在教育幼儿时适用,在管理教师时同样适用。每一位教师都有自身的特点,只要尊重每一位教师,合理使用,充分发挥每位教师的才能,他们都会做出一番成绩的。只有管理者的尊重才能赢来教师的充分信任,这是留住人才的前提,也是迈向人本管理的核心。只有做到尊重,才能对教师做到挖掘潜能,承认差别,彰显个性,促进全面自由协调发展。

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿园管理系统

    2008-10-28

    既然三基元是管理要素的核心成分,那么管理的关键应是努力促使信息、能量、物质的流通。如果三者的流通在管理过程的某一环节上受阻,或者流通方向错误,或流通速度缓慢,都会降低管理要素的相互作用、相互制约、相互融合,会影响管理系统动态有序的运转,从而造成管理效率不高。尤其在“向管理要质量、要效益”的当今时代,对流通(如信息交流、人才流动、资源周转等)的效率要求越来越高,我们认识管理对象和研究管理活动必须把握这个关键。

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿园的经营与管理初探

    2008-10-28

    我们还利用园内活动房对外开放,搞娱乐中心、儿童成人营养快餐中心,对社区服务,几年来共盈利30多万元。这些资源的合理开发,为改善我园办园条件、进行师资培训提供了强有力的经费保证

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿园承办制的实践与探索

    2008-10-28

    以目标承办为主,并辅以相配套的"岗位责任制""聘用合同制""结构工资制""教师考核制"等各种相应的内部管理制度。

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿园班主任工作的认识与体会

    2008-10-28

      不论采取什么形式,什么方法,有一点是不变的,那就是不论什么工作都深入实际、讲求实效,不停留于形式和表面,真正把工作做到位,做到家。

  • 如何管理好幼儿园系列:幼儿教师工作满足感全方位之阐释

    2008-10-28

    把香港教师的工作满足感与国内或其他国家的工作者携手努力研究。通过参与者的实践,对幼儿教育工作的分析和反思获得改善,以专业培训所创造出来的学习文化促成终身满足感的形成。公共政策制定者必须谨记幼儿教育对6岁及以上儿童极大的重要性,同进,也须顾及那些肩负教导及关怀幼童的教师。

  • 如何管理好幼儿园系列:以先进性教育为动力 争做幼教行业的带头兵

    2008-10-28

     在先进性教育活动的带动下,在园长和全体教师的共同努力,通过对硬件设施的进一步改善和开展丰富多样的教研活动,提高了广大教师的工作积极性,促进了幼儿园各项工作的开展

  • 如何管理好幼儿园系列:以社区为依托 主动构建和谐的早期教育服务体系

    2008-10-28

      回首往事,我们奋力拼搏心无撼;展望未来,我们创新开拓胸有志。我们将一如既往地为进一步深化社区学前教育研究,促进学前教育发展,为全面构建和谐社会而努力。

  • 如何管理好幼儿园系列:我是怎样进行班级管理

    2008-10-28

    在班级管理中,只要具备了对幼儿广博的爱心,对琐事有足够的细心,对班级事务做到处处用心,就能创造出和谐,使教师、幼儿、家长之间始终处于一种协调平衡的状态。这样,班级工作才能在和中求稳,稳中求胜,从而把班级工作做得有声有色。

  • 如何管理好幼儿园系列:一个“累”字看管理

    2008-10-28

    幼儿园教师“累”语出有因。 “积极累”是一种自我满足的如鱼得水的体验,带着这种感觉工作的教师能促进幼儿园的发展;而“消极累”则会使教师工作的积极性下降,效率降低,长此以往,不利于幼儿园的整体发展。本文尝试从管理的角度初步分析了幼儿园教师 “消极累”原因,并提出了相应的对策。幼儿园教师“累”是一个复杂的问题,管理亦是一个复杂的问题,找到这两者之间的联系,并能够对症下药还需要在理论和实践上做进一步的努力。

  • 如何管理好幼儿园系列:我的管理观之三

    2008-10-28

    组织全体教职工民主选举园长和副园长,然后由上级主管部门正式聘用。园长的信任度要达到90%以上,副园长要达到80%以上。这样做,让园领导始终在群众的监督下工作,而有效的监督对于基层领导廉政、勤政都是有好处的可以避免一个人说了算,或乘改革之机压制民主、打击报复的现象。

  • 如何管理好幼儿园系列:我的管理观之二

    2008-10-28

    我常常忙得连星期天也不能休息。开学后,在给有关人员发加班费时,他们一定让我也领一份,但我认为作为园长,拿主意、做做组织工作是应该的,坚决不拿这份报酬。还有工程队、玩具厂等返还的钱款,一律上缴,坚持做到在园不经手任何钱。我认为,谦洁自律,则令行禁止;只有成为一个品德高尚的人,才能做一个群众信赖的好园长。

  • 如何管理好幼儿园系列:我的观点观之一

    2008-10-28

      对不同阶段的教师给予不同的援助,使大家都能体会到领导对他们的关心和信任,他们也就会更加发奋工作,幼儿园的凝聚力也就会越来越强。

  • 如何管理好幼儿园系列:我的办园理念

    2008-10-28

    为幼儿提供优良的环境是实现理想办园目标的基础;为幼儿安排适宜的课程内容是实现理想办园目标的重点;培养造就一支充满爱心富有创新精神和专业能力的教师队伍是实现理想办园目标的关键。

  • 如何管理好幼儿园系列:提高幼儿教育管理效益的理性思考

    2008-10-28

    要协调市妇联、高总工会、市财政、市计委、市建委、市劳动局、市人事局、市物价局、市编委等部门间的关系。系统内各部分的协调。上海市幼儿教育是个大系统,因此内部各层次之间的联系是多方面的,既有纵向联系,又有横向联系,故完善组织结构,发挥各处室的主观能动性,上海市幼儿教育这个大系统的运转才会正常。

  • 如何管理好幼儿园系列:提高办园整体水平的实践与思考

    2008-10-28

      在幼儿园管理过程中,我们注重教师队伍的建设,不断提高保教质量,因此赢得了家长的信赖。我们相信,只要树立正确的办园方向,以质量求生存,以特色求发展,提高办园整体水平,就能使幼儿园在市场经济大潮中立于不败之地。

  • 如何管理好幼儿园系列:探索三维管理模式努力提高办园水平

    2008-10-28

    主体管理的方式,激发了教职工的主动性、自觉性和创造性,充分挖掘了人的潜能,使幼儿园工作充满强 大的、永不枯竭的内在活力和勃勃生机,形成了领导爱老师、老师爱孩子,孩子爱老师,老师爱领导的良性循 环。主体管理与制度管理、目标管理能够上下左右,纵横贯通,形成了三维管理的合力,提高了办园水平。 当然,上面只是从幼儿园三维管理模式方面谈的,它是和高度重视教职工的思想政治工作紧密结合在一起 的。

  • 如何管理好幼儿园系列:谈园长成功管理的“五要素”

    2008-10-28

    在众多的竞争对手中脱颖而出,并非轻而易举。如果说,每一所幼儿园的性质、规模、师资、设备等自然状况不可能相同的话,那么,我感到园长在管理中涉及到的上述“五要素”有着一定的共性。我将立志把握好,心无旁骛,做好幼教工作,这也是我在事业上所终生追求的目标。

  • 如何管理好幼儿园系列:谈幼儿园体制改革

    2008-10-28

    有利于提高教育、保育,服务质量。民办园置身于市场经济的压力下,必须以质量求生存。通过我镇的办园质量看,家长对教态,保育服务的满意度达90%以上,教育各有特色,充分发挥了办园者的力量。

  • 如何管理好幼儿园系列:谈谈特色幼儿园的建设

    2008-10-28

    幼儿园要办出特色,除了必须达到上述要求外,还应该拓宽渠道,面向社会,赢得各种外部力量的支持。既要主动争取上级教育主管部门的认同和支持(包括教育经费上的支持、精神上的鼓励以及更多的办园自主权的获得),又要争取科研团体的协作和帮助,还要争取社区和幼儿家长的关心和支持,为特色建设营造良好的气氛,创造有利的外部条件 。

  • 如何管理好幼儿园系列:台北市幼儿园评鉴制度简介

    2008-10-28

    对需要追踪辅导的幼儿园来说,它们先天不良、后天失调,尤其在今日美语补习班争抢生源的状况下,有些备案幼儿园的生存状况堪忧。按台北市规定,三年内未见改善的幼儿园就不能再获得教育主管部门任何补助经费,这更是雪上加霜。因此,如要以“辅导”名义来追踪是否应投入资源,不管是派专家辅导或给予补助,都应考虑评鉴能否雪中送炭,使它们起死回生,造福乡里。这是大部分幼儿园教师的感受与建议。

  • 如何管理好幼儿园系列:私立幼儿园小议

    2008-10-28

     教育作为一种提高全民素质,推动经济发展的主导力量,尤其是作为基础教育的幼儿教育,国家在推动其发展上有着义不容辞的责任。但是在现实中幼儿教育,成了一个被人遗忘的角落,忽略了其重要性,欧美国家发展来看,之所以在各个学科领域都居于世界先进水平,也是和他们注重对幼儿期教育分不开的。所以,幼儿教育是值得我们大家应该高度重视和尊重的教育。作为教育主流的私立园,要想使其得到健康发展,它的管理就应该被提到一个重要的位置上来。但是,现在国家还没有一个关于此方面比较全面的法律法规,所以作为教育主管部门,一提到私立幼儿园的管理就非常为难,“我们既没有政策上的支持,又没有物质上的奖励,想管也无从下手”,例行检查也是无关痛痒的提一些意见等,这些都是私立幼儿园发展过程中的不利因素。

  • 如何管理好幼儿园系列:双向选择制度——幼儿园管理新概念

    2008-10-28

    要想做好幼儿园的管理工作,就要注意处理好领导者与被领导者、班主任与教师之间的关系。幼儿园管理并非仅是领导、管理者的事情,而且还应依靠全园教职工实行民主管理,使之积极关心参与管理事业,充分发挥教职工的聪明才智,才能办好幼儿园,幼教事业才能兴旺发达。

  • 如何管理好幼儿园系列:是教师提高了我的教育能力

    2008-10-28

      从自身的经历中我深深体会到:我的教育能力是受教师的启发而提高的,我的成熟伴随着教师的支持与配合,离开了教师,我将一无所获。

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