2023-04-26
1、大班数学教案《好玩的七巧板》反思活动目标： 1.认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。 2.激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。 3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.激发幼儿学
2023-04-26
1、大班数学教案《一分钟有多长》反思【活动目标】 1、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。 2、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间，明白要做一个守时的人。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、知道按
2023-04-26
1、大班数学教案《一寸虫》反思设计思路： 本次数学活动以绘本《一寸虫》为载体，借助故事情境，引发了他们对测量的兴趣。以故事情节发展为线索，让幼儿进行由浅入深的三次操作(测量)，从用自己的方式进行测量→只用一条一
2023-04-26
1、大班数学教案《6的分合》反思设计思路： 第二轮课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。 幼儿在前些
2023-04-26
1、大班数学课教案《分南瓜》反思活动目标： 1、学习2、3、4的分解组成。 2、通过观察，寻找发现数的组成规律。 3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、通过各种感
2023-04-26
1、大班数学教案《二等分和四等分》反思活动目标 1.借助四季花圃设计活动，引导幼儿学习将物体分成两份和四份。 2.探索各种图形四等分的方法，激发幼儿对数学的学习兴趣。 3.通过种花的活动体验园丁的辛勤劳动，
2023-04-26
1、大班数学教案《我会编应用题》反思设计意图： 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的的能力和思维的灵活性，我给孩子们设计了一个自
2023-04-26
1、大班数学教案《有趣的扑克牌》反思活动目标： 1、在活动中感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。 2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同，将扑克牌进行分类、“组队”，并能进行创造性的思维，
2023-04-26
1、大班数学课教案《有趣的格子》反思活动目标： 1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 2.体验玩格子的乐趣。 3.促进数学空间能力和快速反应能力的发展，乐意参与数学活动，体验成功的喜悦。 4.
2023-04-25
1、大班数学教案《图形变变变》反思活动目标： 1、复习巩固各种图形的特征。 2、根据图案统计出相应图形的数量，并会用各种图形拼出多种图案。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能
2023-04-25
1、大班数学教案《认识单双数》反思活动设计背景： 在一次音乐律动表演活动中，为了扩大活动空间，我让幼儿排成一排，从一开始报数，然后我请单数的小朋友上前一步，小朋友你看看我，我看看你，都不知所措，最后他们问我：“老师，什么
2023-04-25
1、大班数学教案《图形分类统计》反思活动目标 1、巩固对颜色和几种几何图形特征的认识。 2、初步学习按图形的特征进行分类统计，并记录统计结果。 3、发展目测力、判断力。 4、引发幼儿学习的兴趣。活动
2023-04-25
1、大班数学教案《漂亮的果叶项链》反思活动目标： 1.尝试运用3-4种物体进行间隔排序。 2.探索间隔排序的规律。 3.注意倾听、接纳同伴间多种排序的方法和策略。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力
2023-04-25
1、大班数学教案《二等分、四等分》反思【活动目标】 1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 2、探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、引发幼
2023-04-25
1、大班数学教案《美丽的花图形》反思 活动目标： 1.三角形、圆形、正方形、菱形、长方形、梯形几种平面图形的认识。 2.通过观感知图形的基本特征，能够正确的区分六种几何图形。 3.发现幼儿的观察能力和想
2023-04-25
1、大班数学教案《图形碰碰乐》反思 设计思路： 三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形，然而，幼儿在运用几何图形开展拼搭游戏时，往往是无意识地进行图形拼搭。 让幼儿感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉
2023-04-25
1、大班数学教案《认识钱币》反思活动目标: 1、认识1元和10元的币值与数字对应; 2、币值的换算; 3、书记符号与钱币的对应; 4、常规培养：养成不乱花钱，懂得储蓄的好习惯 5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿
2023-04-25
1、大班数学教案《比较远近》反思活动设计背景 我园很多幼儿都很喜欢玩“掷猫眼”的游戏，所以，我把他们的这个游戏，搬到数学课《比较远近》里。活动目标 1、培养对测量活动的兴趣，训练思维的灵活性。 2、学习用
2023-04-25
1、大班数学教案《认识序数》反思 活动目标： 1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。
2023-04-24
1、大班数学教案《5的加减法》反思 活动背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可