让学生构建“自己的数学”—《小数的性质》教学案例
时间:2008-11-19 01:57:21
让学生构建“自己的数学”—《小数的性质》教学案例
推荐文章
- 华应龙老师复习课实录案例
- 钱守旺 实验教科书三年级上册 “毫米、分米的认识”教学预案
- 实践出真知 《圆的认识》教学例谈
- 在探究中体验以活动促发展
- 小学数学《相遇问题》教学设计
- 《求简单的平均数》课堂教学实录
- 对应用题回归现实世界的实践与思考
- 特级教师的教学实践及课后反思:《平均数》
- 小学教学 “搭配中的学问”教学预案设计
- 联系实际教学“小数的大小比较”
- 张建新教学实录 面积和面积单位 教学设计和课后反思
- 赵润数学教学实录 三角形的认识 教学设计
- 马芯兰关于数学教学的改革实验
- 关于让学生的智慧在课堂里律动的好方法
- 有益于幼儿发展的体操:儿童体育模仿操
- 吃西瓜(语言)
- 感悟温暖
- 摘苹果(小班)
- 新世纪酒店_小学生作文:五年级
- 月圆的说说发朋友圈短句129句
- 大班音乐教案《踏青的小猫咪》反思
- 小班音乐《表情歌》教案反思
- 托班绘画活动教学设计——甜甜的水
- 名酒鉴定收售朋友圈文案32句
相关文章
- 例谈《分解质因数》教学中的学生“再创造”
- 小班数学说课教案《“感知5以内的数量”》反思
- 大班数学教案《生活中的数字“游糊涂城”》反思
- 小班数学教案《复习“5”以内的数数》反思
- 小学数学比例的意义和基本性质的教案 教学资料 教学设计
- 一节原生态的数学研究课——“可能性”教学实录与评析
- 数学教学说课稿《小数的性质》说课设计
- 人教版第十一册《鸟的天堂》教学案例:巧借“逼近”促进“生成”
- 小班数学教案反思《小兔的生日宴会》
- 小班数学教案级教学反思——有趣的“0”宝宝
- 大班数学教案《我是小小消防员》—十以内的减法运算反思
- 小班《小兔的生日宴会》数学教案反思
- 教案小班数学《大树爷爷的生日4以内的数》反思
- 小班数学《小猪佩奇的生日会》教案反思
- 小班数学教案《狗兄弟的幸福生活》反思
- 中班数学绘本《完美的小狗阿波罗》《认识数字1—10》教案