珠心算应纳入幼儿教学
时间:2022-10-09 22:34:34
珠心算应纳入幼儿教学
济南市政协委员、济南市直机关幼儿园园长宗桂萍向大会提交一件提案,她认为,济南市应将珠心算纳入到幼儿园和小学的教学课程当中去。
所谓珠心算就是让孩子在学习了一定的珠算技巧后,把算盘虚架在脑中,用思维来拨珠进行加减乘除四则运算的一种方法。苑玉敏教授告诉记者,孩子在4岁时就可以学习珠心算了,5岁时就应该进行珠心算的学习了。因为学习珠心算前先要学习珠算,而拨珠需要左右手同时进行,这样就能同时开发孩子的左右脑,使孩子的视觉、听觉、触觉一致,对于培养儿童的注意力、记忆力、想象力、感知觉、思维能力及学习数学的兴趣,促进儿童大脑的发育、智力的早期开发,提高儿童的整体素质具有重大的意义。
已经在市直机关幼儿园开设了实验课的政协委员宗桂萍说,通过珠心算课程的开设,她发现,学习过珠心算的儿童,幢闶怯锥 暗暮⒆樱 话愣蓟峒扑?到6位数的珠算加减法,心算2位、3位、4位多笔的题目,而与此相对应的是,小学一年级全学年才学百以内的加减法。
推荐文章
- 珠心算、手脑速算师资培训的通告
- 珠心算手指操
- 关于珠心算几个问题的介绍
- 手指速算,手脑心算秘诀
- 珠心算功能与脑功能
- 珠心算教学与数学教学的融合与创新
- 珠心算应纳入幼儿教学
- 少儿珠心算的正迁移在中小学其它学科中的作用
- 初探幼儿珠心算初期教学中的细节教学
- 幼儿园开展珠心算教学初探
- 珠心算的神奇作用――一位珠心算学习者的亲身体验
- 世界最大珠算博物馆落户南通
- 两条相交线
- 6《小摄影师》第一课时教学实录
- 美国孩子,胆儿真是大
- 大班数学课教案《鞋子大本营》反思
- 大班教案《洗手》反思
- 小班幼儿体育教案《老狼老狼几点了》反思
- 中班语言《没有牙齿的大老虎》教案反思
- 过滤烟嘴品牌朋友圈文案38句
- 海创主题活动朋友圈文案36句