培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告

培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告

  

培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告

 

随着素质教育的不断深入和开展，我们教育工作者越来越认识到艺术教育在素质教育中独特的作用。音乐教育是发挥幼儿创新潜能的最佳载体、能为幼儿自由表现自我提供广阔的天地。其中舞蹈活动又是幼儿喜闻乐见的一种形式。^④如何使幼儿在舞蹈活动中更充分的表现自我，成为我研究的题目，下面就从――幼儿舞蹈活动中表现力的培养进行分析研究。

 

一、问题的提出

在孩子们刚升入中班时，我发现当他们听见音乐时，都会兴高采烈的手舞足蹈。这说明幼儿喜欢在舞蹈活动中进行表现，可一旦有人看时，幼儿的表情就拘紧了，动作更少了，甚至不动了。为什么会出现这种情况呢？问题究竟出在哪呢？