幼儿园游戏与材料的研究
时间:2022-10-11 18:00:22
幼儿园游戏与材料的研究
“”,
幼儿园游戏和材料的研究
长兴县机关幼儿园课题组§
【内容摘要】 《幼儿园规程》中指出:“游戏是幼儿园的基本活动”,游戏活动是幼儿主体性发挥的重要途径。而游戏活动的质量最大限度取决游戏材料,幼儿在与游戏材料的相互作用中获得游戏性体验。为此,本研究着力于以幼儿对游戏材料的认识、了解、操作、探索以及情感体验等过程,对幼儿游戏和游戏材料进行研究,掌握幼儿游戏行为、参与态度和情感体验的现象和规律,更好地指导幼儿游戏。
【关键词】 游戏、材料、游戏性体验。
一、问题的提出:
几年来,随着幼儿园课程改革的不断深入,作为教育目标实施途径和重要手段的幼儿游戏越来越受到广大
相关文章
- 师幼互动研究:幼儿园游戏中师生关系及互动模式与策略
- 幼儿园表演游戏论文:自主性游戏的实验和研究
- 表演游戏与幼儿语言运用能力发展的实验研究
- 浅议幼儿园角色游戏材料的提供
- 幼儿园水粉颜料游戏教案与教学反思散开的花
- 幼儿园跨班区域游戏《促进幼儿社会性发展的实践研究方案》方案
- 怎样在游戏中培养幼儿的自主意识的实践研究
- 幼儿园安全管理计划案:安全教育游戏化的实践与教师的专业成长
- 幼儿园园长必看:支持性班级课程管理的研究与实践
- 怎样和幼儿玩游戏: 农村幼儿园民间游戏的开发与实施
- 让幼儿开开心心的玩:角色游戏中培养幼儿创新意识的研究
- 让幼儿开开心心的玩:农村幼儿园民间游戏的开发与实施
- 幼儿园游戏课程教授技巧:谈新时期幼儿游戏的特点与组织
- 幼儿游戏课怎么教:自主性游戏开展的研究
- 幼儿园大班教师反思:图书区材料的投放与使用
- 幼儿园大班教师反思:图书区材料的投放与使用