关注每个孩子-专题小结

关注每个孩子-专题小结

  

关注每个孩子

――专题小结

新纲要中指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”教师应组织以幼儿自主游戏为主，促进主体性和独立性的发展，努力地做幼儿游戏活动的组织者、引导者和促进者，并且全面关注幼儿的需要，力求促进幼儿态度、情感等方面的发展。但是在设计活动方案时，为了让每个幼儿积极主动地参加到活动中来，会进行分层指导，可是往往对有特殊需要的幼儿关注较少。通过本次专题研究，对如何关注每个幼儿，总结出以下三点：

1．             教师要创设良好氛围，关注幼儿的需要。

教师应转换自己的角色，从关注“如何教”变为与幼儿共同活动。在教学环节的安排上，我尽量安排能让幼儿独立思考和合作交流的形式。在教师的指导语、体态语、表情上充分表现出自信，包括对自己的自信、对幼儿的相信以及互相尊重。为幼儿形成一种平等的、相互支持的关系，对某些特殊幼儿，如基础较好或相对弱一些的