中班区域活动实用教案之操作区
时间:2022-10-11 16:49:50
中班区域活动实用教案之操作区
有趣的瓶宝宝(综合活动)(中班)
一、材料提供
a.大小、形状均相同的空塑料瓶三组:每组瓶宝宝的个数至少6只,组成3对:
b.米、绿豆、花生米等颗粒大小不等的物体;小石子,装有水的盆;天平秤。
二、操作层次建议
a.一组瓶宝宝每对分别装有米、绿豆、花生米,让幼儿摇动,根据声响,尝试差别
进行分类;
b.一组瓶宝宝瓶内装有小石子,每对数量各不相同,让幼儿根据瓶在水中呈现的状态: 沉、浮、悬浮,进行分类。
三、提示
a.教师可以视幼儿水平提供更多的瓶宝宝。让幼儿借助多种方法尝试给瓶宝宝分类。
b.为避免混淆,每组瓶宝宝可用不同的颜色加以区分。
c.为使幼儿的探索留有痕迹,教师可事先在瓶上作好标识,这样能方便教师观
察幼儿的操作过程。
嗅觉瓶(感知活动)(中班)
一、材料准备
A.相同的,不透明的小瓶子若干对,分别装有浸渍过各种不同气味的液体的棉花球。例如:酒精、香水、醋、橙汁、柠檬汁等。也可将具有不同气味的固体物装人瓶中,如草药、咖啡、胡椒、生姜、樟脑等。
B.各种具有不同气味的物体的图片,如柠檬、桔子、香水瓶等。
二、操作层次建议
第一层次:让幼儿进行嗅觉瓶的配对游戏。在操作中,与幼儿交谈:“这是什么气味?你喜欢吗?“等。鼓励幼儿表达自己的感受。
第二层次:让幼儿进行嗅觉瓶与物体图片的配对游戏,并让幼儿表述:这是香水的味道;这是咖啡的味道。
三、提示
A.干的固体物质是好用纱布缝住,包在里面,排除视觉提示的线索。
B.在活动持续一段时间后,可鼓励幼儿从家中或大自然中收集各种不同气味的
材料,装
推荐文章
- 音乐表演区材料的投放与使用
- 区域活动初探
- 幼儿园英语活动区创设初探
- 尝试打破班级界限,让区域活动更活
- 区域游戏――孩子的又一片天空
- 有感于区域活动的组织与开展
- 图书区观察记录1
- 图书区观察记录3
- 走进区角活动讲评方式
- “区域活动”是培养幼儿创造力的重要途径
- 美工活动区游戏促进幼儿自主性发展
- 区角活动中幼儿审美心理的建构
- 区域化学习活动中材料的选择与投放
- 让区域活动大放光彩
- 大气环境保护教案:地球变热了
- 做豆浆
- 2007最佳中考满分作文--陕西卷
- 中班音乐活动方案设计接妈妈
- 月亮掉进烟囱里
- 玩得真高兴_小学生作文:五年级
- 让情人心疼特别想自己的句子186句
- 孤独的文案短句干净246句
- 中班美术欣赏教案《有趣的梳子刷画》
- 婚礼推介朋友圈文案39句
相关文章