强化政府职能 促进农村学前教育健康发展

强化政府职能 促进农村学前教育健康发展

  羊里镇现有总人口5.8万，人均收入4700余元。全镇共有幼儿园28处，在园幼儿1800人，教师117人，学前三年入园率达100%，巩固率达98%以上。几年来，羊里镇教育办公室认真领会各级关于学前教育改革与发展的一系列政策精神，夯实基础，强化教师队伍管理，充分调动了广大幼儿教师的工作积极性，创设了一流的学前教育环境，创造了一流的学前教育保教质量。现将近几年来的做法汇报如下：

　　一、积极争取党委、政府对学前教育的高度重视，进一步提升学前教育水平。

　　1、用好政策，争取政府支持

　　国办发[2003]13号和鲁办发[2003]100号及莱办发[2004]11号文件《关于学前教育改革与发展的指导意见》已明确将学前教育纳入基础教育的范畴，这说明党和国家对学前教育的高度重视。文件中对办园体制改革和强化教师队伍管理这两个主体性问题进行了重点阐述，也只有把这两个问题解决好了，才能促进学前教育持续、和谐、均衡的发展。因此，几年来，羊里镇党委、政府十分重视学前教育，把发展学前教育事业作为“民心工程”，做到了“认识到位、政策到位、措施到位”，相继制定了《羊里镇学前教育工作实施方案》、《羊里镇幼儿园联办章程》、《羊里镇幼儿教师选拔、录用制度》等有关文件，对幼儿园的设立、投入、管理等问题进行了合理的规定，特别是小学合班并校以后空出的校舍必须给幼儿园，保证了全镇幼儿园的均衡发展。2001年，义务教育实行“以县为主”的管理体制，管理权限上收区教育局。教育办公室根据上级文件精神向镇党委、政府做了专题汇报，重点阐述了在新形势下镇、村两级办好学前教育的责任。镇党委、政府审时度势，澄清了模糊认识，没有因管理权限上收而降低对学前教育的管理力度，而是进一步加大镇、村两级对幼儿园的投入。近年来，镇、村两级用于全镇幼儿园园所建设、环境改造、玩教具购置、大型活动专项拨款等资金达200万元，现有8处幼儿园评为市级一类园所，12处幼儿园评为区示范幼儿园，完成了5处小学撤并后