在探究中学习 在反思中提高 优化教育课程 实现多元教育

在探究中学习 在反思中提高 优化教育课程 实现多元教育

  

在探究中学习 在反思中提高

优化教育课程 实现多元教育

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，提高国民素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。步入21世纪，国务院、教育部相继颁发了《关于基础教育改革与发展的决定》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于幼儿教育改革与发展指导意见》等纲领性文件，为幼儿教育事业健康发展指明了方向，也为我们每个幼儿园提出了新的要求。今天在多种办园模式并存的格局下，幼儿园要在竞争激烈的市场经济中保持自己的优势，使幼儿园得到健康持续的发展，必须持有先进的办园特色。先进的办园特色是幼儿园生存和发展的活灵魂，应该坚持科学性、发展性、创新性的原则，体现出一所幼儿园应有的核心价值追求。
    近年来，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的办园观念也在不断发生变化。先进的理念、开放的教育及其特色，都为幼儿园的发展提供了广阔的空间。我园是一所历史悠久的老园，多年来始终围绕“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的宗旨，以争创一流的教育环境，一流的管理水平，一流的教职工队伍，一流的教育质量为目标，执著地追求着，在幼教改革不断深化的今天，我们遵循《幼儿园教育指导纲要》精神，在了解当前国内外幼儿教育动态与发展趋势的基础上，结合实际，审视未来，在不断的实践和探索中，逐步确立了适合本园发展的管理体系，确立了以“创设缤纷的儿童世界、谱写绚丽的成长序曲”为基点的办园特色。无论是整体环境的构建，还是园所文化的营造，无论是动态的管理，还是开放的教育，无不蕴含了这一爱幼、创新的宗旨，旨在为每个孩子成功的一生奠定基础。

l、反思教育实践，优化常规课程。

众所周知．在倡导多元化教育的今天，培养幼儿的多元智能、促进幼儿的全面发展，是现代幼儿教育的根本任务。在