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以情促美——对幼儿绘画活动的观察记录 小班区域个案观察
旁观者•合作者 马路上的车
小班区角观察记录 《踩影子》游戏观察记录
合作游戏观察记录 科学区观察记录
区角观察记录 我是怎样作观察记录的
区角观察记录与分析 观察记录
Observation of Alex(2years and 4 mon 让孩子自我调整
洞泾幼儿园外出学习记录表 观察记录:不做慢吞吞的蜗牛
区域观察记录 积木车道
不一样的胶水 我们一起来
观察记录 我要当第一(中班)
小班观察反思:如何在体育活动中进行整 观察笔记:下雨了
个别辅导效果好 来,你一定能行的(观察记录)
小班幼儿角色游戏观察反馈表 哪串珠子更好看?
小拖车飞起来——探索新游戏 个别化学习活动中的图示学习法
观察记录 玩套杯
拼图中的反思 拼图2
游戏中的发现 玩飞行棋
孩子们的童话剧 户外活动中的反思
美猴王 妍妍日记(二)
妍妍日记(三) 来自小班户外活动的观察实录
关爱从心灵开始 观察记录-她逐步适应了幼儿园的生活
究竟错在谁——记一次突发事件 对小班幼儿直观行动思维的探究
案例分析一则:麦当劳的广告牌 他不再尿裤子了(观察记录)
观察记录 这招真灵
观察笔记 我不要有气的皮球
小天鹅的故事 爱拆小辫的女孩
我是能干宝宝 大班区角游戏记录
老师,我吃完了 小记扬扬
小蝌蚪不舒服了 珊珊不再挑食了

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