打造自信的孩子

打造自信的孩子

  

打造自信的孩子                      

老师的帮助和小朋友的鼓励终于让张彦开始拥有了自信。有了自信心的张彦性格也渐渐开朗，但我看到她大部分时间都是独来独往，为了培养张彦的交往能力，我鼓励她与小朋友们一起做游戏，和小朋友合作。做值日生是张彦最喜欢的事，张彦做值日生时非常认真，总是主动地帮小朋友擦桌子、发餐具，忙得不亦乐乎。渐渐地她能与小朋友主动交往了，并且有了亲密的小伙伴。

张彦的父母总是很积极地配合教育，从他们那我经常可以听到张彦的进步：张彦在家讲故事给大家听了，张彦去别人家做客时能主动向别人问好了。。。。。。由于她经常说话，吐字比以前清楚了许多。有一天，张彦的前任老师惊讶地对我说：“张彦居然主动叫我了，在小班和中班的两年她可是几乎不开口说话的呀。”

“六一”儿童节到了，张彦第一次登上舞台和小朋友们一起表演节目，她没有一丝胆怯，很投入地表演，有谁会想到这个小姑娘是有先天缺陷的呀。

张彦的改变使我意识到：幼儿的心灵虽然单纯，但也渴望得到每一个人的尊重。自信心是幼儿敢于进取的动力源泉，我们对幼儿进行教育，必须尊重与鼓励并用。尊重，首先就是要了解和关心，根