可爱的小脚

可爱的小脚

可爱的小脚

  

 

一.活动由来:
    午餐后,幼儿在操场上散步,一起玩“小脚丫走直线”的游戏,幼儿对脚丫头尾相接走直线的动作很感兴趣,有的幼儿还提出:脚丫还有很多本领呢,有的说:脚丫会夹报纸、有的说脚丫会跳绳、有的说脚丫天冷时会长冻疮......幼儿的问与答妙趣横生,她们提议说要取找一找有关脚丫的奥秘,针对这种情况,我们开展了“有趣的小脚丫”系列活动。
二.活动实录
1.说说可爱的小脚丫。
    师问:前几天小朋友在家里和爸爸妈妈一起找一找小脚丫的秘密,谁愿意上来把你的发现告诉大家?
    幼儿甲:这是我爸爸帮我上网查询的足球运动员踢球的照片,你看他的脚多有力气,把球踢地那么高。
    幼儿乙:这是我一家三口在家里印的脚丫图,大的是爸爸的脚印,小的是我的脚印,中间的是我妈妈的脚印。
    幼儿丙:这是我自己印的橡皮泥脚丫模,很漂亮吧。
    幼儿丁:我还带来了自己小时候的水晶脚模,认真地看上面还有脚的纹路,一圈一圈的多有趣呀。

2.小脚丫来做操。(师边带幼儿做操边与幼儿互动)
    师问:摸摸揉揉小脚丫,看看脚丫长的什么样?
    幼儿1说:“脚丫穿鞋久了会臭。”
    幼儿2说:“大拇指好象是队长。”
    幼儿3:“小脚好象恐龙。”