中班科学教案

• 幼儿园中班科学教案：油纸伞

  2008-10-25

  幼儿对油纸伞美丽的图案产生了极大的兴趣，也知道油纸伞主要是用棉纸来绘画的，它是一种手工制作过程，而一般的伞是机械制作过程。萌发了爱自然的情感和敢于探索的精神。

• 激发幼儿探索兴趣的中班科学教案：《你认识我吗？》

  2008-10-25

  通过幼幼、师幼之间的讨论了解纸易撕、易皱、易吸水、易燃烧的特性，根据纸的特性知道在生活中我们应该怎样爱惜纸张。

• 幼儿园中班科学综合活动《花的礼物》

  2008-10-25

  提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师准备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，准备送给谁。

• 幼儿园中二班科学活动案例：《我们身边的科学》

  2008-10-25

  随着时代的前进，现代科技给人们的生活带来了许多便利。小朋友在生活中会发现许多科学。为什么沙发有弹性？为什么轮子都是圆形？如果用方形或三角形做轮子会怎样？为什么有光的地方就会有影子呢？为什么影子有的时候长，有的时候短？当我们仔细观察和思考的时候，会发现我们身边有许多秘密，等着我们去发现、去探索、去了解。

• 幼儿园中班教案：种大蒜

  2008-10-25

  现在全世界的人都越来越喜欢大蒜了，他们用大蒜做出了许多有意思的东西呢，你们瞧：美国的大蒜冰淇淋、日本的大蒜葡萄酒等等。

• 自由自在的电线（科学）

  2008-10-25

  利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动，激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚，过渡自然，通过看一看、玩一玩、做一做，充分发挥了幼儿的想象力和创造力，整个过程以幼儿为主体，教师只是作为一个支持者、引导者，充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神

• 幼儿园中班科学教案：蔬菜一家

  2008-10-25

  教师要克服怕麻烦的思想。在幼儿科学教育活动中，开展操作活动需要教师为幼儿提供大量的物质材料，花费大量的精力和时间，任何一丝一毫的怕麻烦的思想都回影响操作活动的开展。最后，教师还有注意积累资料，不断总结深化。这样才能更好的推动幼儿的科学活动的开展。

• 幼儿园中班科学教案：水娃娃

  2008-10-25

  天真可爱的孩子们，最喜欢用五颜六色的画笔来表达自己的情感了。在画水彩画的时侯，孩子们经常会遇到这样的问题：找不到喜欢或需要的颜色。于是，根据幼儿好奇、好探索的特点，我设计了这堂关于颜色混合的活动。

• 幼儿园中班教案：《开小船》

  2008-10-25

  今天，老师也带来了一只小船，它是用什么做的？（用筷子和牛皮筋绑成的），另外，还有一张红牌子。

• 幼儿园优秀教案：保护自己的办法多（中班科学）

  2008-10-25

  小朋友如何保护自己，发现幼儿园里的一些不安全因素，说说每天在回家的路上、在家里玩时有什么潜在的危险。

• 美丽的贝壳（中班科学）

  2008-10-25

    孩子们一起观看有关贝类生活环境的录象，孩子们看得很认真，当他们看到由于人类的破坏贝类的栖息地，贝类大片的死亡，有的孩子变的很伤心。

• 教幼儿发现生活的中班教案：不喝水的蜡（科学）

  2008-10-25

  “请小朋友看看教室里有什么？”（水盆，水盆里有水）“你们想玩吗？想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。

• 幼儿园科学教案：捉泥鳅

  2008-10-25

  孩子们在科学活动中所面对和需要解决的是有关周围事物和生活中出现的问题，通过解决这些问题的探究活动，孩子们不仅能学会学习，还将发展在社会生活中所必要的能力和行为。所以，我从捉泥鳅的现象中生成活动，主要目的就是为了让幼儿知道之所以探索这个现象，探讨这个问题，是为了帮助我们解决实际生活中的问题，是为我们的生活所服务的，为幼儿理解科学对人们生活的实际意义提供了直接经验和实践背景

• 幼儿园中班科学教案：大大的馒头从哪里来？

  2008-10-25

  知道日常生活中馒头的来源，探究馒头的制作过程，从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。  能用优美动听的声音唱《大大的馒头哪里来？》这支歌曲。  能在美劳区用各种材料对面制品进行表征活动。  

• 培养幼儿动手能力的教案：电动玩具（科学）

  2008-10-25

  小朋友真能干，知道了电池是各种各样的，可以用在很多地方，还学会了正确地装电池，可你们要记得电池用完了以后一定要拿出来，不然会把电动玩具给弄坏的，记住了吗？

• 培养幼儿对自然现象的兴趣的中班教案：电闪雷鸣（科学）

  2008-10-25

  在我们的生活里，天气经常变化，有时会刮风，有时会闪电和打雷，有时会下雨，雨后还会有彩虹，有时还会下雪。这些都是自然现象，不要害怕，要想知道为什么，长大了可以去探索这个奥秘。    

• 幼儿环保科学教案L电筒亮了（中班科学）

  2008-10-25

  师生共同小结：电筒的大小不同，它们也需要大小不同的电池，大电池装在大电筒里，小电池装在小电筒里。为电筒安装电池时，要让电池上有小帽子的一头先放进去，第二个电池也是一样，然后盖紧盖子，打开开关，电筒就会亮了

• 幼儿园中班教案：叮叮当（科学）

  2008-10-25

  选择一种材料装入罐子，盖上盖子，听听是什么声音？要求装时小心，不把材料洒出来。

• 幼儿常识教案：豆子会“跳”吗?

  2008-10-25

  试一试。幼儿把黄豆放到高脚杯里，装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上并仔细观察。

• 幼儿园中班教案：嘟嘟火车（科学）

  2008-10-25

  　　开始的时候，教师给幼儿提供一定的活动情节，如建议幼儿往每个火车车厢上装 货物，要求后一节车厢的货物在一个方面要与前节车厢的不同。在幼儿很熟悉之后，可以要求使后一张图形片在两个方面与前一张图形片不同，如前一张为大的红色三角形，后一张就可以放大的黄色的正方形。