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小班数学教案

  • 小班数学教案《认识上下》反思

    2023-03-04

    1、小班数学教案《认识上下》反思活动目标:  1、在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位。  2、乐意参加操作活动,体验游戏的快乐。  3、能与同伴合作,并尝试记录结果。  4、培养幼儿边操作边讲述

  • 小班数学教案《学习3以内的数数》反思

    2023-03-04

    1、小班数学教案《学习3以内的数数》反思  目标:  1、在操作活动中学习3以内的数数。  2、学习单位量词,了解数的实际意义。  3、激发学习兴趣,培养观察能力。  4、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。  5、

  • 小班数学教案《水果在哪里》反思

    2023-03-04

    1、小班数学教案《水果在哪里》反思活动目标:  1、初步感受上、下、里、外等空间方位。  2、能按要求扮演角色参加游戏。  3、培养幼儿比较和判断的能力。  4、发展幼儿逻辑思维能力。  5、引发幼儿学习的兴

  • 小班数学教案《认识1和许多》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《认识1和许多》反思  活动目标  1.区分1和许多,初步了解1和许多的关系。  2.学习用语言描述1和许多的关系。  3.发展幼儿逻辑思维能力。  4.培养幼儿对数字的认识能力。  教学重点:  1和

  • 小班数学教案《认识上下》

    2023-03-03

    1、小班数学教案《认识上下》  活动目标  1、在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位。(重点)  2、乐意参加操作活动,体验游戏的快乐。  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。  4、让幼儿能

  • 小班数学教案《找圆形》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《找圆形》反思  【活动目标】  1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。  2、乐意参加操作活动,能遵守操作规则。  3、引发幼儿学习图形的兴趣。  4、培养幼儿的观察

  • 小班数学教案《按颜色分类》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《按颜色分类》反思幼儿园小班数学教案:  按颜色分类活动目标:  1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。  2.能用语言表述分类的结果。  3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体

  • 小班数学教案《认识颜色》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《认识颜色》反思活动目标  1、认识几种常见的颜色,并能说出颜色的名称。  2、正确分辨几种常见的颜色,能将相同的颜色进行配对。  3、发展幼儿逻辑思维能力。  4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

  • 小班数学教案《比高矮》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《比高矮》反思活动目标:  1.掌握比较物体高矮的正确方法。  2.能用三个高矮不同的物体进行排序。  3.让幼儿学习简单的数学题目。  4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备:  人物卡三

  • 小班数学教案《颜色配对》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《颜色配对》反思活动目标  1.认识红色和黄色。  2.能按物体的颜色配对。  3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。  4.让幼儿学习简单的数学题目。活动准备  1.创设春天花园的情景,

  • 小班数学教案《比大小》

    2023-03-03

    1、小班数学教案《比大小》  数学活动:  给“大大”与“小小”送礼物  活动目标:  1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。  2、学习用目测的方法比较物体大小。  3、有兴趣参加数学活动。  4

  • 小班数学教案《比较大小》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案《比较大小》反思活动目标  1、初步培养观察、比较和反应能力。  2、比较物体的大小,学习描述物体的大小特征。  3、能与同伴合作,并尝试记录结果。  4、有兴趣参加数学活动。教学重点、难点 

  • 小班数学教案设计《按高矮排序》反思

    2023-03-03

    1、小班数学教案设计《按高矮排序》反思【活动目标】  1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。  2、懂得要从小红旗后面开始排队。  3、能按要求进行排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。  4、初步培养观察

  • 小班数学教案《区别前后》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《区别前后》反思活动目标:  1.学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。  2.通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。  3.学习正确使用方位词:前、后,学习说:请XXX坐到我的前(

  • 小班数学教案《认识三角形》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《认识三角形》反思【活动目标】  1.认识三角形的特征,知道三角形由3条边,三个角。  2.能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体。  3.发展幼儿观察力,空间想象力。  4.培养幼

  • 小班数学教案《水果分类》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《水果分类》反思活动目标  1.能根据水果的名称进行分类。  2.学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果。  3.培养幼儿比较和判断的能力。  4.让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备 

  • 小班数学教案《小鸡捉虫》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《小鸡捉虫》反思活动目标  1.喜欢参加计数的数学游戏, 会根据要求进行操作。  2.尝试用多种感官感知4以内物体的数量,能大胆表达自己的想法和做法。  3.感知4以内的数量并初步理解4的形成,理解3添

  • 小班数学教案《小兔的玩具店》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《小兔的玩具店》反思设计意图:  辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形认识过程中往往过于单调,幼儿易失去学习的兴趣。(快思老师.教案网出处)因此设计了此次活动《小兔的家》。结合幼

  • 小班数学教案《招待客人》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《招待客人》反思活动意图:  数学是抽象的,比较难以理解,而游戏化、生活化的数学比较容易理解,幼儿也比较喜欢,为此,特意设计了“招待客人”的幼儿园教案,把数学渗透到日常生活中,让幼儿潜移默化的学数学,激

  • 小班数学教案《给娃娃送水果》反思

    2023-02-25

    1、小班数学教案《给娃娃送水果》反思活动目标:  1、能手口一致点数3以内的数,正确感知3以内的数量。  2、能用重叠对应、并放对应的方法比较两组物体数量的多、少和一样多。  3、能用简单的语言边操作边讲述,会按

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