2022-10-28
1、小班科学《泡泡满天飞》教案反思 活动目标： 1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。 2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。 3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料，探
2022-10-27
1、小班科学《泡泡的形状》教案反思 活动目标： 1、在玩泡泡的过程中,发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的，体验玩泡泡的乐趣。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3、愿意大胆尝试，并与同
2022-10-27
1、小班科学《泡泡从哪里来》教案反思 设计思路： 前几天，我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色泡泡的时候，周围孩子立刻沸腾起来了：他们中有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……没想到，第二天，更多的小
2022-10-27
1、小班科学《拍个好笑的你》教案反思 目标： 1.体验参与集体活动的快乐。 2.能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.通过实际操作，培养幼儿的动手
2022-10-27
1、小班科学《你问我答》教案反思 活动设计背景 小班幼儿往往以自我为中心，他们还没有集体的概念。为了引导幼儿关注同伴，帮助他们适应集体生活，我设计了这一活动，引导幼儿在“动物音乐会“情境中，加深对“我们”这
2022-10-27
1、教案小班科学《哪些物体会浮起来》 教学目标 1、知道那些物体能浮在水上,那些物体会沉下去。 2、对沉浮现象有兴趣 3、能用连贯的语言描述自己在实验中的操作和发现。 4、培养幼儿动手操作能力，在活
2022-10-27
1、小班科学《哪些东西能运水》教案反思 活动目标 1、体验运水的乐趣，在运水的过程中感知水的特性。 2、尝试使用工具运水，在探究中知道哪些东西能运水，哪些东西不能运水。 3、能大胆用语言表述自己的发现，乐
2022-10-27
1、小班科学《木头和玻璃》教案反思 活动目标： 1、能区分木制品和玻璃制品。 2、通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同特征。 3、对探索活动感兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实
2022-10-27
1、小班科学活动《蜜蜂与蜂蜜》教案反思 活动目标： 1、学习在观察讨论中了解蜂蜜与蜜蜂的关系。 2、在品尝蜂蜜中，感知蜂蜜在生活中的用处。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿对事
2022-10-27
1、小班科学游戏《认识红色》教案反思 活动目标 1、认识红色。 2、激发幼儿参与活动的兴趣。 3、初步培养幼儿观察能力。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼
2022-10-27
1、小班科学教案设计蛋宝宝 科学活动“有趣的蛋宝宝”的准备活动中，需要孩子们收集各种各样的蛋宝宝来幼儿园。 小班科学公开课教案《蛋宝宝》 活动引入：科学活动“有趣的蛋宝宝”的准备活动中，需要孩子们收集
2022-10-26
1、小班科学活动可爱的小花猫教案及评课资料 小班科学活动：可爱的小花猫 一、活动背景 有一位小朋友带了一只小花猫，一只可爱的小花猫，一下子引起了孩子的兴趣。有的说：“这小花猫可真好看呀!”有的说：“它叫的声
2022-10-26
1、小班科学活动教案及教学反思 有趣的泡泡 【设计意图】 小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我想设计关于泡泡的活动，试图通过幼儿自己的动手尝试和操作，培养他们探索
2022-10-26
1、小班科学活动教案设计叮叮当 活动目标 1. 感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2. 知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。 活动准备 1. 每人一个小动物头饰。 2. 空铁罐每人一个，石
2022-10-26
1、小班科学领域观摩课教案设计长带子飘起来反思 活动目标： 1、知道生活中的物体有长有短。 2、学习比较长短的方法，能够了解物体的长短并排序。 3、体验飘带舞动的快乐。 4、学习用语言、符号等多种形
2022-10-26
1、小班科学活动教案水果里的种子 教学活动目标 1.品尝苹果、桂圆、橙子等水果，知道水果里的“核”就是种子，种子在泥土里能发芽、开花、结果。 2有意识地观察各种种子，知道它们是不一样的。 3.大胆运用多种
2022-10-26
1、小班科学活动教案设计 车子开来了反思 活动目标： 1、让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。 2、让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。 3、通过游戏培养孩子与同伴友好相
2022-10-26
1、小班科学活动教案《颜色真好玩》反思 活动目标： 1、知道两种颜色混合后的变化：红色和黄色变成橙色，红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。 2、能动手操作颜色变化小实验，并用简单的方式记录自己的探索结果
2022-10-26
1、小班科学教案及教学反思变了变了 本活动目标 1.感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试泡发食品。 2.在探索中发展幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力。 3.初步培养幼儿喜欢探
2022-10-26
1、小班科学教案与活动反思《大大小小的蛋宝宝》及点评 领域：科学 渗透领域：健康 活动目标： 1.对常见的蛋宝宝感兴趣，激发幼儿爱吃蛋的情感。 2.了解不同的蛋有大小、外壳颜色的不同之分，尝试剥蛋壳。 3