2022-11-09
1、小班科学教案《神奇的草垫子》活动反思 活动目标： 1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱护水稻，爱惜粮食。 2、幼儿喜欢玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验
2022-11-09
1、小班科学教学设计《奇妙的声音》反思 活动目标 1.喜欢接触大自然，对大自然中的事物和现象感兴趣。 2.培养观察能力，发现声音的不同。 3.在老师的引导下，能与小朋友交流发出声音的方法。 4.培养幼儿观
2022-11-09
1、小班科学《区分生鸡蛋和熟鸡蛋》教案反思 设计意图： 在开展主题“真好吃”时，我们组织幼儿开展“食物分享日”活动，当幼儿正津津有味地互相品尝着食物时，有个孩子拿着一个鸡蛋在桌子上不停地转，引起了其他小朋友
2022-11-09
1、小班科学《秋天的梧桐树》教案反思 活动目标 1、能说出梧桐树的名称，感知其外形特征，了解树给人们带来的好处。 2、初步学习由上及下由远及近的观察。 3、在“躲猫猫”的游戏中，体验活动的乐趣。 4、
2022-11-09
1、教案小班科学《泡泡飞呀飞》反思 活动目标： 1、创设条件，引导幼儿进行探索，激发幼儿探索的兴趣，使幼儿产生愉快的情感。 2、发展幼儿观察力、动手操作能力，提高音乐表现能力。 3、尝试动手制作泡泡水，并用身
2022-11-08
1、小班科学《能干的小嘴巴》教案反思 设计意图： 小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的五官。 一次看一个电视节目，主持人准备了各种味道的水
2022-11-08
1、小班科学《木耳变变变》教案反思 活动目标： 1.在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。 2.运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐。 3.愿意动手尝试玩泡发实验，激发科学探究的兴趣。 4.愿意大胆
2022-11-08
1、小班科学《美丽的颜色》教案反思 活动目标 1.培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。 2.培养幼儿对色彩的观察能力。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.学习用语言、符号
2022-11-08
1、小班科学教案及教学反思——会沉浮的水果 小班科学活动——会沉浮的水果 设计意图 水果是孩子们在日常生活中常吃、常见的东西，但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上，关于水果在水中的沉
2022-11-08
1、科学活动落下来啦（小班教案）反思 科学活动:落下来啦(小班) 活动要求： 1、对物体落下来的现象感兴趣，有初步的探索欲望。 2、学习运用语言、体态动作等表达自己的发现，初步尝试记录。 3、通过实际操作，培
2022-11-08
1、小班科学活动教案好吃的玉米反思 活动目标： 1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。 2、探索剥花生的方法。 3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。 4、在活动中，让幼儿
2022-11-08
1、学前小班科学教案认识国宝熊猫反思 熊猫可是我们的国宝，通过此教案，让宝宝来了解我们的国宝。 活动准备： 与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。 活动目标： (1)知道熊猫是
2022-11-08
1、小班科学教案《重阳节》 活动目标： 1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感 2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 3、愿意积极参加活动，感受节日
2022-11-08
1、小班科学教案《鼠小弟比高矮》教案反思 活动名称：鼠小弟比高矮 活动对象： 3—4岁幼儿 领域：科学 《指南》科学领域中也明确提出：3—4岁幼儿要能感知和区分物体的高矮。因此，设计了本微课，希望通过信息技术让
2022-11-07
1、小班科学教案《橘子沉浮》反思 活动目标： 1.表达橙子在水中的浮沉现象。 2.获得物体沉浮的概念。 3.学习简单的记录及统计。 4.培养幼儿初步的创造能力。 5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头
2022-11-07
1、小班科学教案《电话真有趣》反思 活动目标： 1、感受电话的有趣和给我们带来的方便。 2、学习打电话的方法，能有礼貌和别人打电话。 3、能主动地和同伴打电话。 4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能
2022-11-07
1、小班科学教案《该不该洗手》反思 活动目标： 1.学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。 2.了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.教育幼儿养成做事认真，不
2022-11-07
1、小班科学教案 《一一对应》 设计意图： 本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子，引出课题。引导幼儿学习一一对应，对于幼儿而言，通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系，所以在活
2022-11-07
1、小班科学教案《一一对应》 设计意图： 本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子，引出课题。引导幼儿学习一一对应，对于幼儿而言，通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系，所以在活
2022-11-07
1、教案小班科学《排一排》 通过活动让幼儿对排序感兴趣，能积极的参加操作活动，让幼儿感知图形排列的规律，学会用abab间隔模式进行排列，在活动中能够仔细观察，你将自己观察的结果大胆的表述出来。 活动目标： 1.初