2022-11-13
1、科学活动《辨识图形》小班教案反思 活动目标： 1、认识圆形、正方形、三角形的基本特征。(重点) 2、能按照物体的形状进行简单的分类。(难点) 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿
2022-11-13
1、科学活动《会说话的脸》小班教案 活动目标 1、了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。 2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美
2022-11-13
1、科学活动《颜色宝宝对对碰》小班教案反思 活动目标 1.学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。 2.学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3.激发参与活动的兴趣，培养讲述操作过程的习惯。 4.主动
2022-11-13
1、科学活动《文具、玩具和服装》小班教案物体分类 活动目标： 1.能按物体的某一特征作肯定和否定的分类。 2.培养对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.培养
2022-11-13
1、幼儿园活动《小树叶找妈妈》小班科学教案反思 随着季节更替，树叶掉落是自然现象，本课让小朋友感知季节的变化，体会用树叶做游戏带来的快乐。 一、说设计意图 秋天到了，孩子们在园内经常看到掉落的树叶，小班孩
2022-11-13
1、小班科学教案《蔬果沉浮》活动反思 设计意图： 根据孩子们的兴趣，我们开展了“蔬果舞会”的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的
2022-11-13
1、小班科学《鸟儿的家》教案反思 教学目标： 1、尝试运用多种材料为鸟儿做窝巢。 2、激发幼儿要爱护鸟、关心鸟。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在
2022-11-13
1、小班科学活动教案《摸一摸》反思幼儿园小班科学教案： 摸一摸活动目标： 让幼儿用手感知几种不同物品的特性(软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状)。训练幼儿的触觉感受力。 发展幼儿的观察力、想象力。
2022-11-13
1、幼儿园教案小班春天主题科学社会春天的小喇叭迎春花 【教材分析】 寒冬过去了，春天就要来了，被誉为“春天使者”的迎春花悄悄地在路边、公园绽放，每当这个时候，孩子们就会被这些小小的、黄黄的迎春花吸引，情不自
2022-11-12
1、小班科学教案认识早晨晚上 教材分析： 小班幼儿对每天的生活规律有一定的感知，但对一天中的具体时间概念比较 模糊。他们只会根据当时看到的景象或做的事情作出简单的时间判断。认识早晨、晚上这个活动，以“快乐
2022-11-12
1、幼儿园科学活动《花园里的虫宝宝》小班教案反思 【教材分析】 春天天气温暖湿润，万物复苏。草地上、大树下、花丛中随处可见蚂蚁、蜜蜂等虫宝宝的踪迹，小班幼儿对这些可爱的虫宝宝非常感兴趣，他们经常会趴在地
2022-11-12
1、小班科学《我的动物朋友》教案反思 活动主题：我的动物朋友 活动领域：小班 科学 设计意图：小班幼儿对小动物非常感兴趣，在生活中接触到小猫小狗等小宠物时孩子们都会细细观察，但孩子对动物的了解与认识不足，而奇
2022-11-12
1、小班科学《乘船》教案设计反思 全体幼儿围在水盆边。教师指水盆：“这是公园的湖，湖上有小船，今天天气好，没有风和大太阳，小石子要乘船去玩。我们看一看，它们应该怎么坐船才安全，才不会掉到湖里。”接着示范：把石子摆到
2022-11-12
1、教案小班科学《娃娃餐厅》 游戏和故事是幼儿喜欢的两个形式之一，在活动中创设情境，请幼儿亲身体验，感受厨房中不同的餐具，以及使用方法，体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。并在结束后愿意与同伴、老师互动，喜
2022-11-12
1、教学设计小班科学《多变的彩虹糖》反思 设计意图 彩虹糖是小朋友常见并喜欢的一种糖果，用彩虹糖作为实验材料，可以运用幼儿的已有经验，为顺利开展活动提供有效保障。同时，溶化也是幼儿在生活中常见并感兴趣的科
2022-11-12
1、小班社会科学教案我从哪里来反思 活动目标 1.了解自己是从哪里来的。 2.通过游戏能感受到妈妈孕育宝宝的辛苦。 3.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4.发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备 课
2022-11-12
1、小班科学教学设计《文具玩具和服装》 活动目标： 1.能按物体的某一特征作肯定和否定的分类。 2.培养对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.培养观察能力及
2022-11-12
1、小班科学《手指密码》教案反思 活动目标 1. 用拓印的方式提取自己的指纹。 2. 知道指纹大体分为三类。 3. 能够积极参与活动，勇敢表达自己想法，体验到探索的快乐。 4. 通过实际操作，培养幼儿的动手操
2022-11-12
1、小班科学《会说话的脸》教案 孩子们的心情会直接表现在自己的脸上，所以从孩子们的脸上可以很明显的看出孩子们的心情如何，但是如何控制自己的心情，以及如何安慰其他幼儿也是幼儿应该知道的，让幼儿了解情绪/情感的变
2022-11-11
1、小班科学领域教案《动物的花衣服》设计意图反思 设计意图 小班幼儿喜欢亲近各种常见的动物，对动物明显特征的关注更多来源于皮毛花纹的辨别，但是对于较相似的花纹会出现混淆，因此有必要开展此次活动，以“互动式