2022-11-26
1、小班科学教案《水果宝宝的秘密》反思 在本次集体活动《水果切切切》中，我们将带着孩子们通过“摸一摸”、“看一看”、“闻一闻”“剥一剥”“切一切”的方式，更深入的了解常见水果的内在特征;在户外活动中，在户外
2022-11-26
1、小班科学游戏肚子里面长啥样教案 活动目标： 1、在游戏情景中，尝试运用各种感官感知各种水果的内部。 2、喜欢水果，感受猜水果的乐趣。 3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4、发展合作探究与用符号记录
2022-11-26
1、小班主题语言科学活动《水果里的秘密》教学设计反思 活动目标： 1.发现水果切面的不同，能将水果外形和切面图案进行匹配。 2.体验与同伴自由探究的乐趣。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.在活动中，让
2022-11-26
1、小班科学《魔术变变变》（颜色变变变）教案反思 设计意图： 颜色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时有的小朋友不能够很好的分辨红黄蓝,为了帮助孩子们更好的认识三原色，满足孩子的好奇心，我设计了《魔
2022-11-26
1、小班活动《白天和黑夜》科学教案 白天和黑夜是我们生活的重要组成部分，以下活动在快乐的游戏中正确区分白天和黑夜。引导幼儿认识白天和黑夜，了解知道白天、黑夜的主要特征。 【活动目标】 1、认识白天和黑
2022-11-25
1、小班科学活动《小动物的家》教学设计反思 活动目标 1.能够说出动物的名称。 2.知道动物居住的地方。 3.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备 课件准
2022-11-25
1、小班科学活动《树的秘密》环境保护教学设计反思 活动目标： 1.了解年轮与树龄之间的关系。 2.初步知道人类保护树对树成长的重要性。 3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 4
2022-11-25
1、小班科学《了不起的轮子》教案反思 活动名称：《了不起的轮子》 年龄段及领域：小班科学 活动目标： 1.知道轮子是圆的，会滚动，了解轮子在生活中的用途。 2.尝试用简单的语言交流自己轮子的特点、用途等的
2022-11-25
1、小班科学活动《蛋宝宝，站稳了》教案反思 活动名称： 小班科学活动教案《蛋宝宝，站稳了》活动目标： 1.能独立尝试借助辅助材料，用挡、围、包、增大摩擦等方法让蛋宝宝站稳。 2.能主动探索并大胆与同伴交流分
2022-11-25
1、科学活动《我们都有影子》小班教案反思 活动目标： 1、通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，知道影子是怎么形成的，并对周围的自然现象产生兴趣。 2、用完整的句子描述观察到的现象。 3、培养对事物的好
2022-11-25
1、小班科学活动《小手摸一摸》教案反思 一、活动目标： 1、能够大胆用手触摸感知物品的软、硬的不同特点。 2、尝试用自己的语言大胆表述自己的感受，并且根据软硬不同的特点进行简单分类。 3、在游戏活动中
2022-11-25
1、小班环保活动《有用的垃圾》科学教案反思 增强幼儿的环保意识从垃圾分类和认识垃圾开始，让幼儿养成垃圾回收的习惯及学会废物利。 活动目标： 1.有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。 2.养成
2022-11-25
1、小班科学活动《冷冷的暖暖的》教案反思 活动目标： 1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力。 2、能够大胆地表达自己的想法。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
2022-11-25
1、幼儿园教学设计小班科学教案小兔找山洞反思 活动目标 认知目标：在游戏中感知圆形、正方形、三角形的基本特征; 能力目标：能够根据图形特征特征辨别图形大小、形状、颜色; 情感目标：乐于跟随指令，体验游戏
2022-11-24
1、小班科学绘本动物学堂教案 一、活动目标 1、分辨物体前后位置，并使用前后方位词描述。 2、在活动中体验探索的快乐，激发对科学的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、在交流活
2022-11-24
1、科学活动《和糖宝宝一起过年》小班教案 活动目标： 1、运用多种感官感知糖果的特征，知道糖果的种类是丰富多样的。 2、喜欢观察，大胆表述，乐意与老师、同伴交流分享。 3、知道吃糖果要适量，初步建立保护牙齿
2022-11-24
1、科学活动《四季》小班教案反思 活动目标： 1、通过故事进一步比较四季的明显不同。 2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、体验
2022-11-24
1、科学活动《比一比》小班教案反思 活动目标： 1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。 2、对学习和探索感兴趣。 3、积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生
2022-11-24
1、小班科学活动《打开来尝一尝》教案反思 教材分析： 小班科学活动“打开来，尝一尝”是《山东省幼儿园课程指导教师用书》(小班下 P130)中的大主题“快乐宝贝”之次主题三“动一动”中的教学活动三。此活动的关键
2022-11-24
1、小班科学《颜色分分类》教案反思 【设计意图】 在幼儿园一日生活中幼儿经常会碰到各种分类的问题，如：给玩具分类、给随身物品分类、给生活用品分类等等，虽然幼儿都能完成简单的分类任务，但往往都局限于老师的要