小班半日活动

• 小班健康教案：大象运粮

  2008-10-09

  教师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，然后上体前屈，两手握住膝盖——踝关节，从左脚开始，两脚交替向前行进，或者横向移动。

• 幼儿园小班健康活动：聪明的小兔

  2008-10-09

  可爱的小兔、狡猾的狐狸为小班幼儿所熟识。很多活动都借助于这两种动物角色的穿插表演，小班幼儿都非常投入，活动效果也比较好。所以本活动也以动物间的追与躲的游戏为组织形式，以满足幼儿对动物情境表演的兴趣。

• 幼儿园小班健康《水果宝宝爱洗澡》

  2008-10-09

  引导幼儿想想，还有哪些不干净食物不能吃。如：掉地上的食物，苍蝇叮过的食物等。

• 小班半日活动计划

  2008-10-09

  还有好多小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，你们愿意吗？你想帮哪些小动物画呢？等会儿小朋友可以自己去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上，然后想想它们走路会留下什么样的痕迹，用勾线笔在动物的后面画下来。

• 向家长开放半日活动

  2008-10-02

  请幼儿尝一尝这些豆，说说是什么味道。 幼儿品尝，老师巡回指导，把儿歌的内容分解并逐句练习。 幼儿边品尝，边说是什么味道。

• 幼儿园小班半日活动：桔子

  2008-10-02

  幼儿了解桔子的另一个特点：它的汁还可以作画，从而激发幼儿对作画的兴趣；在烘烤的过程中幼儿也了解了烘烤的技巧虽然幼儿不能做这一工作， 但他知道经过烘烤桔子汁可变颜色。

• 幼儿园小班半日活动教案

  2008-10-02

  今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们开心吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？ 放电脑画面：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。

• 幼儿园半日活动教案

  2008-10-02

  游戏活动目标:利用已有的经验进行活动.培养幼儿的创造力,想象力.宝宝诊所材料提供:玩具医疗器材  自制病历本等. 聪明屋   套圈    图书角   英语活动角要求:游戏后收拾器械.

• 小班半日活动教案 音乐：碰一碰

  2008-10-02

  根据教师的口令、情景性的提示语，做相应的动作。重点：能肢体协调地走、蹲、跳、自转，感受身体的平衡。鼓励幼儿听音乐，自由、大胆地做气球飞的动作。指导重点：根据幼儿的实际练习情况，师调整指令变换速度，以使幼儿灵活机动地做 相应的动作。

• 幼儿园半日教案：家长半日活动开放方案

  2008-10-02

  栩栩如生，形态各异的木偶是孩子们心中的钟爱之物，而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情，加之扬州又是著名的木偶之乡，但是由于受年龄特点等因素的限制，小班幼儿对木偶的认识知之甚少，因而，我们想组织一次参观木偶剧团的活动，借此让孩子们对木偶的制作及其操作等过程有进一步的了解，激发热爱家乡的情感，也作为我班的艺术普及教育一次参与社会实践的延伸活动。

• 小熊醒来吧（家长开放日活动）

  2008-10-02

  有哪些动物想吵醒小熊？它们发出怎样的声音？（让幼儿学一学小动物发出的声音）想吵醒小熊的小动物发出的声音由轻到响、连地都震动了，小熊有没有被吵醒？

• 小班半日活动计划教案

  2008-10-02

  我班幼儿100%是独生子女，在他们身上存在着自我服务能力差，只知被爱而不懂关心别人的问题，这不利于幼儿良好个性心理的形成。根据小班幼儿好玩、好游戏的心理特点以及小班幼儿心理健康教育的要求，我设计了这个寓教于乐、寓教于动的心理健康游戏"我长大了"。在游戏中，我根据日常观察，掌握了我班幼儿分不清衣服前后这一实际情况，设计看看、讲讲、做做、玩玩、乐乐来突破这一难点，并让幼儿知道自己长大了，要关心、帮助别人。