角色游戏课后反思-由小车引发的[故事]

角色游戏课后反思-由小车引发的[故事]

角色游戏课后反思-由小车引发的[故事]
 
    付雅婷和张朴涵两个小朋友玩“娃娃家”。付雅婷要带着娃娃上儿研所去“看病”，她告诉张朴涵留在家里做饭，自己手里拉着老师用万能积塑制作的小车转来转去。我问付雅婷：“你干什么去?”她说：“我带娃娃上儿研所看病。”我问她为什么带小车，她说：“儿研所太远了，我得打车去。”于是，她将娃娃放在小车上拉着走了。过了一会儿，她又带着娃娃回来了，付雅婷请张朴涵给娃娃喂药并说：“医生让多给她喝水。多喝点水，娃娃的咳嗽就好了。”
    点评
    2~3岁幼儿好模仿，通过这辆自制小车，幼儿将已有的生活经验在游戏中淋漓尽致地表现出来了。一会儿去逛街，一会儿上公园，一会儿去看病，他们对推小车的动作非常感兴趣，反复重复并乐在其中。由此可见，老师投放适宜的玩具，既丰富了幼儿的游戏内容，增添了幼儿的游戏兴趣，又对幼儿能力的培养起到了重要的作用。
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