幼儿园托班月计划

幼儿园托班月计划

  中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。

新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境和设施不熟悉,个别孩子哭闹现象严重；多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。很多孩子喜欢听故事、听音乐,喜欢玩新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋,喜欢和固定的老师交往,怕见生人。由于他们情绪易受环境的影响,所以,他们很容易被有趣的事物吸引,注意力容易转移。
 
    月   日   标、环境创设、生活

　　在轻松的生活环境里,培养幼儿愉快的情绪,逐渐摆脱焦虑情绪。
　　引导幼儿熟悉幼儿园的环境,逐渐认识常用物品及标记,鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事。
　　满足幼儿不同需要,适当保留幼儿在家的生活习惯,逐渐适应集体生活。
　　保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的安慰。
　　室内张贴幼儿家庭生活照片和教师的照片,增加大家庭的欢迎氛围。
　　作息时间的随幼儿需要灵活调整,每天上午适当增加一次睡眠。

　　鼓励幼儿保持愉快的情绪,喜欢上幼儿园。
　　引导他们参与各种活动,喜欢幼儿园的玩具和环境。
　　逐渐熟悉幼儿园老师和同伴,喜欢与他们游戏和交往。
　　投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。
　　将活动室布置成家的环境,让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍。
　　保教人员每人带一部分幼儿游戏,主动与他们交往。

　　开展丰富有趣的户外活动,吸引幼儿参与户外游戏,体验游戏的快乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓励幼儿合群玩耍。

　　投放可以骑、可以拉的小车,鼓励幼儿积极活动。

　　组织幼儿玩各种大型体育器械,做好安全检查。