涂色练习：为“糖果日记”画封面

涂色练习：为“糖果日记”画封面

 涂色练习：为“糖果日记”画封面
活动要求：1．练习在较小的范围内涂色
2．喜欢用鲜艳的颜色。
3．能较有耐心地进行活动。
活动准备：“糖果日记”每人一本
蜡笔
活动过程：1．出示“糖果日记”，引导幼儿和班级墙饰上的糖果标记相比较，引发幼儿涂色的兴趣。
2．幼儿为自己的日记涂封面。
（1）鼓励幼儿耐心细致地涂。
（2）练习过程中根据幼儿情况进行讨论：有的地方很小，蜡笔不好涂，怎么办？
3．每位幼儿向大家介绍自己的“糖果日记”。
效果分析：一大早，我们在布置“糖果日记”墙饰时，孩子们就显得特别兴奋，都争着问什么时候画。在今天的美术活动中孩子们非常认真，虽然格子很小，但大部分幼儿涂的都很好。整个过程教室里特别安静，大家都非常投入。整个涂色效果比我们预料的要好，看来是我们小看孩子了。看着自己的“糖果日记”，孩子们开心地笑了。
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