幼儿卡通珠心算教学方案
时间:2008-09-19 16:14:17
幼儿卡通珠心算教学方案
幼儿卡通珠心算教学方案
卡通珠心算仍然遵循传统珠心算“用珠算方法建立心算规则”的原则。其中一个变化是,将珠算、心算两步训练方法分解为四步到位,即掌握珠算规则、空珠盘模拟拨珠算、看珠脑算、脑算。具体
操作体现出如下特点:
1.强化双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;
2.利用卡通、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;
3.坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;
4.改革珠心算练习题型,努力体现趣味性和实效性相结合;
学过卡通珠心算的儿童,有以下明显效果:
1.计算能力显著增强。每星期一小时训练,经过一年学习,孩子可以具备2~3位数多笔加、减心算,如:237+453-295+472;
2.增强了空间记忆力能力。通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;
3.注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“五觉”协调能力,亦即提高了注意力;
4.领悟力进一步加强。运用多元培育手段,师生互动式、游戏式教学,保护和发展了孩子的顿悟、想象能力;
5.自信心、意志力明显提高。课堂教学注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态;
6.做事的计划性、目的性明确。作为教学内容之一,通过师生约定,当堂奖励等方式,有意培养孩子做事的计划性和目的性,使孩子的自我认知智能明显提高。
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