幼儿园期末班主任评语强烈建议收藏

幼儿园期末班主任评语强烈建议收藏

1、幼儿园期末班主任评语强烈建议收藏

　　1以肯定性评价为主

　　教师应以肯定性评价为主，在充分肯定孩子的努力和进步的同时，对孩子提出今后的努力方向和希望。怎么写出肯定性的评价呢?基本前提就是教师要有一颗爱心，善于观察，发现每个孩子都有哪些闪光点。如有的孩子口语表达能力好，有的孩子动手能力强，有的孩子乐感好等。

　　2有亲切感

　　如称呼孩子为“小××(姓名)”或称呼孩子的小名或省略姓氏而称呼其名。采用第二人称写评语，会显得有亲和力、更亲切。合适的称呼，温馨的口吻能充分体现孩子与教师之间和谐、融洽的关系，也能拉近与家长的心理距离，有助于更好的沟通。

　　3用真实的表扬带出建议

　　写评语要先写孩子的闪光点，让孩子能在第一时间就感受到教师对自己的肯定及殷切希望。在提及孩子的不足时，也尽量用“你如果……”“老师相信你……”“你一定能……”等，而不用“较差”“你应该”“你不要”等否定性语言。

　　4小中见大，凸显关怀

　　期末评语是教师对孩子进行的一种阶段性综合素质评价，应全面、客观，忌面面俱到、不分主次。因为教师与家长日常多有接触交流，孩子当天或当周的情况家长都能及时掌握，写期末评语时就不必将《家园联系手册》中的话重复，只需写一些家长不易发现的幼儿在集体中的表现，这样会更受家长期待。如“你是老师的好帮手。吃完点心，是你和老师一起擦桌子;游戏结束了，是你最快把玩具整理好……”

　　5承前启后，延续发展

　　无论以什么形式写评语，每一学期的评语都应综合考虑上次的评语及孩子这一阶段的发展，做到内容前后贯通、有所呼应，既能充分肯定孩子的进步情况，同时又针对孩子出现的新问题提出更高的要求。孩子得到教师的注意和表扬，对教师提出的要求就会乐于接受。

　　6把握个体差异写出亮点

　　(一)体现个体差异

　　许多教师写的评语，写得很认真，但因没有准确地把握孩子的闪光点，总给人感觉少了点什么。多观察孩子，做到“心中有人，笔下有话”，写出来的评语才能显得特别生动、富有特色。

　　(二)体现年龄差异

　　根据孩子年龄段有所侧重，有的放矢。

　　对于小班孩子

　　可侧重写行为习惯的养成。

　　小班孩子刚入园，家长更关心的是孩子的吃喝拉撒睡之类的问题，虽然每天的接送时间里，家长都有机会和教师面对面交流，但受时间限制只能只言片语，如果教师能以书面的形式进行恰当地描述，效果会更好。

　　对于中班孩子

　　侧重写孩子的动手能力和表达能力。

　　中班孩子已逐渐适应幼儿园的一日生活，家长关注的重心转为在园能否学到很多本领。教师在评语中可重点提及此方面的内容。如“你特别聪明、可爱，每次见到老师，你总是笑眯眯地拉着老师的手，不停地说一些有趣的事，也很喜欢问‘为什么’，真像聪明的一休。老师还发现你的普通话说得很好听，期待你给我们带来更多的故事!”

　　对于大班孩子

　　侧重于写孩子的思维习惯及与同伴的关系。

　　如某个小朋友爱为班级做事，同时也爱打小报告。教师可以这样写期末评语：“你是小朋友的榜样，每天回答问题次数最多的都是你。老师还发现了一个秘密：最近，你的‘小报告’变少了，一定是你自己学会解决问题了，老师真为你高兴，继续努力哟!”

　　(三)体现严谨性和独特性

　　期末评语虽然只有短短几行字，但对家长来说却是“句句是宝”。一份好的评语，应生动而不失真实，人性化而不生涩。每次写评语，教师可以用“一想、二写、三查”作为一个自我要求。“想”——先回忆孩子在园的表现;“写”——字斟句酌;“查”——检查是否有错别字，是否通顺。简短而讲究的评语，能够体现教师的专业性和个人魅力，家长读期末评语，能够在读完有所收获。

　　最后附上可以写的关键词给老师们喔~

　　1、关键词：爱笑知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　2、关键词：不剩饭你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　3、关键词：自己的事情自己做你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　4、关键词：有创意你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　5、关键词：兴趣广你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　6、关键词：脑袋灵你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!

　　7、关键词：帮集体老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　8、关键词：会表达你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　9、关键词：爱看书你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　10、关键词：会讲故事其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　11、关键词：安静在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　12、关键词：爱动脑你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

　　13、关键词：大胆发言你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　14、关键词：有礼貌你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　15、关键词：进步快你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　16、关键词：有个性你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　17、关键词：聪明你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　18、关键词：很懂事在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　19：关键词：爱交朋友虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

　　20：关键词：会唱歌你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗?

　　21、关键词：爱劳动你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!

　　22、关键词：有进步你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　23：关键词：会礼让你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　24：关键词：小绅士你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　25：关键词：小帅哥你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　1、关键词：爱笑知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　26：关键词：小百灵你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　27：关键词：自尊心强是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　28：关键词：有爱心你善解人意，有爱心，老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯也很好，上课能认真听讲，经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里，你能继续努力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗?

　　29：关键词：吃饭快了你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。教师希望小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?

　　30：关键词：习惯好你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆、自信一点，那就更好了。

　　31：关键词：有活力你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　32：关键词：机灵你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话，上课时也会和小朋友讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　33：关键词：优秀你是一个聪明、好学、懂事的孩子。你非常的优秀!你现在的表现欲望很强，同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在台上精彩表演时，老师都很为你感到骄傲!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现...... 新的一年，老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁，在做得很好的基础上追求做得更好!

　　34：关键词：快乐你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄比较小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了，能有礼貌地跟老师问好、说再见了。上课时，你认真听老师讲课，积极举手发言。下学期要继续努力学习，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒!

　　35：关键词：普通话说得好你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的!

　　36：关键词：讲卫生你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

　　37：关键词：会合作你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　38：关键词：可爱你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌踢毽子也感兴趣了。希望进入下学期能高高兴兴上幼儿园好吗?

　　39：关键词：会跳舞你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。新学期老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

　　40：关键词：整理玩具你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理玩具。新学期里如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得

　　41：关键词：手巧你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!新学期老师希望你继续努力，那你一定会更棒的。

　　42：关键词：活泼你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步!

　　43：关键词：爱游戏你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!

　　44：关键词：叠被子你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。新学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　45：关键词：不爱哭了你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

　　46：关键词：画画棒你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

2、幼儿园中班感恩节活动

　　设计思路。

　　爱父母，尊敬长辈，是我们祖国的传统美德。现在的孩子大多是独生子女。今天的父母已经把所有的努力都献给了爱和照顾孩子。久而久之，孩子觉得这种爱是理所当然的事。为了从小培养孩子对父母的感恩之心，我设计了这个“我爱你”的活动。

　　活动目标。

　　1.欣赏故事，感受故事中表达的爱，并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。

　　2.体验爱与被爱的快乐。

　　3.从小培养孩子的感恩之心。

　　活动准备。

　　1.父母给孩子的信，制作的相册，给孩子的单词(录音)课件。

　　2.爱卡和蜡笔。

　　活动流程。

　　1.欣赏故事，导入活动。

　　(1)我们班那么多好朋友，相亲相爱，是一个幸福的大家庭。小獾的家也是一个幸福温暖的家。听听小獾在说什么。上面写了什么?他们会有什么感受?

　　老师:小獾说他的爱。你有多爱你的爸爸妈妈?

　　少年:给妈妈带水，给爸爸妈妈捶背扫地。

　　老师总结:文明爱一个人的时候，一定要大声说，怎么爱?

　　第二，听信，爸爸妈妈对朋友的爱。

　　老师:你们都很爱父母，父母更爱孩子。听着，他们在说什么?

　　(1)教师读信。

　　老师:听完有什么感受?

　　杨:你应该爱你的爸爸妈妈。

　　老师总结:我们可以通过书信来传递我们的爱。

　　(2)看“相册”

　　老师:从这些照片中，我们可以看到爸爸妈妈爱我们。我们一起看一个爱情相册吧。请每个孩子说出自己最想对爸爸妈妈说的话。

　　总结:专辑可以离开我们的爱。∪妈咪爱∪宝贝网∪幼儿园教案频道。

　　(3)听录音。

　　猜猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我有多爱你，山有多高，海有多深，我有多爱你，天有多大。

　　老师总结:每个人都有父母。他们每天都在为我们忙碌。真的很难。我们要好好报答父母。

　　第三，你对爸爸妈妈的爱。

　　(1)看视频。

　　问题:你看到的孩子是怎么爱父母的?日常生活中你是如何爱父母的?

　　(2)画爱情卡。

　　我们在许多方面爱爸爸妈妈。为了表达我们对他们的爱，我们把我们的愿望画在一张爱情卡片上，并把它们送给爸爸妈妈。

　　活动扩展。

　　把你的爱卡送给爸爸妈妈。在日常生活中，我们用各种方式表达对家人的爱。

　　课后评价。

　　通过这次活动，孩子们理解了“爱”的含义。这个活动以孩子为主题，是最突出的表现。在教学过程中，教师总是引导孩子感知和体验自己。同时，他们给孩子自由活动，有勇气大胆说话和想象。老师主要通过各种方式(比如看信、看相册、听录音)让孩子感知父母的爱。老师巧妙地引导孩子:你对父母的爱，最后，给父母做爱卡。本次活动设计环环相扣，语言精炼，教学紧紧围绕主题。

3、幼儿园中班幼儿期末成果汇报方案

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

　　2、为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。

　　二、活动时间：2016年1月20日

　　三、活动地点：本班教室

　　四、活动准备

　　1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、准备好活动道具。

　　五、参加人员：

　　1、中班家长。

　　2、幼儿园领导。

　　3、幼儿园老师。

　　4、中班幼儿小朋友。

　　六、活动过程：

　　开场白：尊敬的各位家长，你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们百忙抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持与配合，时间过得很快，转眼间一学期已经到尾声了，宝贝们升中班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏小朋友带来的节目。

　　幼儿：接下来请欣赏苹果组带来的歌曲：

　　《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《谢谢您》

　　幼儿：接下来请欣赏英语歌曲

　　《what coulor do you like 》《head shoulders 》

　　幼儿：接下来请欣赏西瓜组带来的儿歌古诗

　　《拼小人》《两个好朋友》《扣纽扣》

　　《绝句》《早发白帝城》

　　幼儿：接下来请欣赏全体幼儿带来的识字、英语单词和数字

　　幼儿：接下来请欣赏西瓜组带来的歌曲

　　《举你的右手摆一摆》《买菜》《炒萝卜》《健康歌》《小马》

　　幼儿：接下来请欣赏英语歌曲

　　《I like coff》《what can you see》

　　幼儿：接下来请欣赏苹果组带来的儿歌、古诗

　　《好朋友》《一起快乐运动起来》《猴子翻跟头呀》

　　《枫桥夜泊》《赠汪伦》

　　幼儿：接下来请欣赏全体幼儿带来的歌曲

　　《我爱我的家》

　　老师：接下来为表演的是我们幼儿园的特色课程奥尔夫，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐吧，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。

　　1、韵律《我最喜欢》2、韵律《金元宝》

　　2、游戏《锯木头的游戏》

　　3、乐器《泡泡糖》

　　4、乐器《小蚂蚁》

　　结束：亲子游戏

4、幼儿园中班教育随笔

　　教会孩子正确看待输赢

　　户外活动的时候，小朋友们在进行跑步比赛，看大家跑的劲头十足，只见甜甜跑完了很不高兴的撅起了小嘴。“这是怎么了?”我故意大声问小朋友：“你们谁碰到甜甜了吗?”小朋友们马上纷纷摇头。我看的真真的，知道没人碰到他，就是故意问问。这时有一个小小的声音：“他应该是跑不过别人，不高兴了。”看着他不高兴的样子，我问他：“甜甜，你怎么了?为什么不开心啊?”甜甜低着头不说话。这时刘子涵说：“杨老师，甜甜跑步比赛输了，他就生气了。”我安慰他说：“没事的，这次跑输了，我们好好练一练，争取下次赢了就行了。不能因为输了一次就不高兴啊!”只见甜甜点点头。

　　回到班级后，我和小朋友们开始做游戏。同时我暗暗盘算着游戏结果，让甜甜和其他小朋友交换了一下位置，第一局我让甜甜赢了，他很开心，接着第二局、第三局我让他输了，他的脸色开始有变化了，生气的说：“我不玩了!什么游戏啊!”我说：“甜甜只要努力，输就会变成赢。我们再玩一次好吗?”他有些不情愿的点点头。我趁机引导他：“是啊，任何人都不可能总是赢，也不可能总是输，但是只要努力，我们也能让输变成赢!你说对吗?”甜甜若有所思的点点头。

　　我很高兴，通过这次游戏，能使甜甜对输赢的态度有所改变。但是我又在思考一个问题：为什么孩子把“输赢”看得如此重要?为什么我们的孩子“输不起”呢?细细分析，里面有很多的原因，有孩子自身的霸道、爱慕虚荣;有家长的迁就、宠爱;有教师的忽视;也有社会的风气等等。可是孩子在成长的道路上要面对无数的输赢，我们必须帮助孩子排除这种心理障碍，让他们跨越输赢的问题。输赢是我们一生中必须去面对的问题，不能因为孩子年龄小就不让他们正确面对输赢。要让孩子有一定的竞争意识，让他们知道赢了不能骄傲，输了不能气馁，这才是我们教育孩子的最终目的。

　　作为教师的我们应该怎样引导孩子正确看待输赢呢?首先，我们应该让孩子明白两个道理：一是要正视输赢，“胜败乃兵家常事”。做竞赛性游戏有赢也有输，能赢固然很好，输了也没有关系，只要尽了最大努力就行;二是认输并不是服输。认输只是承认自己当时不如别人，但并不意味着自己甘愿一直不如别人;输了之后，要认真分析原因所在，以便进一步学习、提高，争取下一次能赢。

　　有竞争才会有进步，有竞争才会有发展。培养幼儿从小就有竞争意识，不但有利于他们的健康成长，更是时代发展的需要。在科学技术迅猛发展的今天，让幼儿从小懂得爱拼才会赢的道理，才能让他们在社会这个多姿多彩的大舞台上立于不败之地!

5、中班上学期期末评语幼师必备

　　1、谷俊辉：你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　2、杨雪：你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　3、颜夕：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。

　　4、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮：色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒!

　　5、付子恒：你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。下学期，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!

　　6、张瀚宇：你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友讲故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

　　7、张文凯：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

　　8、王婧：比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师、小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。所以，老师相信你能行的，对吗?赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　9、你是个活泼、可爱、调皮的小女孩，这学期你的进步可大了，自理能力提高了，吃饭、穿衣服你都能自己主动完成，而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞，看动画片。集体活动时，老师发现你比以前认真了，还能举手回答问题，真棒!不过，老师看到午睡时你总喜欢做小动作，不愿意睡觉，还会和同伴讲话。这样对身体可不好，老师希望你能做个安静入睡的好孩子，让自己长得更高，好吗?

　　10、吉振宇：你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言幼儿园中班上学期评语你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。下学期，如果你改掉这个缺点，就更好了。

　　11、郑宇航：你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处，做个讲文明的好孩子好吗?

　　12、你是个比较有思想的小朋友。思维清晰、敏捷，表达流畅、完整。对自己认定的事情会锲而不舍。上课能用流利的普通话回答老师的提问。你具有细微的观察能力，也同样具有强烈的好奇心。这一切都促使你对周围世界的了解要比同伴多。你是个很棒的小男孩，不过，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处(比如自我服务能力、独立能力)，使自己做得更好，更出色!加油哦!

　　13、王旭：你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

　　14、赵峰：你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏幼儿园中班上学期评语评语。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书，新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!

　　15、尹伟骁：你是个快乐的男孩，有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒，每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步?

　　16、韩士博：你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力丰富，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

　　17、谷昕珂：你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望你今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒?

　　18、陈星宇：你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　19、严筱辉： 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗?

　　20、王梓康： 聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

　　21、 龚智涵： 你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。每天，你都能快 乐地跟 老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现!

　　22、杨松： 可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步，你的有声有色的儿歌表演经常赢得 老师和同伴的称赞。如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步!

　　23、 严宛苏： 你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大!

　　24、吴正： 文静和开朗都是你的真实写照.记得你上学期总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特别是你唱歌真好听，是大家学习的榜样， 正正，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

　　25、 小王梓羽： 你是一个诚实、内向的小男孩。羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动。做每件事都那么出色，你的美术作品整洁而漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干;你的认真，如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的!

　　26、 邵江腾—腾腾在“笑笑”的一个学期里是快乐的,有意义的。记得腾腾第一天来的时候,是那样的羞涩,但今天腾腾完全变了,开朗、活泼、遇事有想法,看了动画片还能临摹,什么“天地双龙”,“宇宙奥特曼”„„腾腾都能逼真地表现出来,我们认为腾腾进步最大的是语言表达能力,以前腾腾讲的都是方言,今天腾腾能讲一口流利的普通话,到了小学准能让别的小朋友羡慕一番,但是腾腾也不能骄傲,一定要努力喔!我们四位老师等着你的好消息。

　　27、 孙琪彦—有一个女孩,是全班小朋友的榜样,每次上课时,总是那么认真地听;每次游戏时,总和小朋友和睦相处,“你先我后”;每次回答问题时总是第一个举手,并且很有自己的见解,每次评五角星总是第一个得到,每次„„每次„„总是第一个„„这个女孩是谁呢?就是你啊—彦彦,你是我们四位老师心中的乖宝宝,乖巧、伶俐的你是我们的骄傲,你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。毕业了,入小学你也会是小学老师眼里的好学生,是一个合格、优秀的小学生。

　　28、竺嘉琛—调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是胖胖特别突出的品质,虎头虎脑的你是老师的好帮手,爸爸妈妈的骄傲。你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才干,“飞机停机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特别逼真,但上课走神是你前进的绊脚石,不过我们四位老师相信,你在小学里一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。

　　29、孟成英—英英是一个文静、爱笑的女孩子,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,游戏时是你最开朗的时刻,开动脑筋总能想出很多的玩法,学到的知识总能牢记于心,这些习惯的养成对你以后进入小学有很大的帮助。月日,你就是小学生了,等你带上红领巾别忘了告诉我们,我们四位老师会等待你的好消息。 施烨津—可爱、文静的小美女—津津,幼儿园的三年生活,使你成为一个独、自主的女孩,对新鲜事物总是充满好奇心,而且一学就会,就如“跳绳”津津在妈妈的指导下,勤学苦练,已是班内的佼佼者。从这件事上我们可以看到津津在小学的生活一定会更加精彩,你身上的闪光点一定会更加闪亮,我们四位老师在“笑笑”等着你的佳音,你是出色的。我们是相信你、永远支持你的朋友。

　　30、严佳豪—你是一个聪明伶俐的小男孩，记得刚开学的时候，你每天早上来都哭，特别想家，胆子小，怕说话。可是，朱老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!

　　31、蒋章：你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

　　32、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　33、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、岳乐：虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。 你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

　　38、你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　39、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

　　40、你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?

　　41、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?你是个 聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你以后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗?

　　42、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗?

　　43、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望圆圆今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒?

　　44、你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱

　　动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　45、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　46、你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

　　47、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!

　　48、你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处，尊敬师长;在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?

　　49、 你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　50、活泼可爱的你呀，有强烈的好奇心，快言快语，很有个性。老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴;为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝;你还有一副古道热肠，无论谁有困难，你都乐于帮助!在新的学期里，愿你有更精彩的表现!

　　51、你是个可爱又听话的小男孩。每天总是第一个来到幼儿园，对老师很有礼貌，上课能专心听讲，生活自理能力较强。你参加了兴趣小组后，画画进步很快。老师希望以后多练习做数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙让自己变得更加棒，好吗?

　　你是个懂事、能干的小女孩。你有礼貌，和同伴团结友爱。活动中能专心听讲，并能不折不扣地完成各项作业。一学期里，你学的本领可真不少，画画、唱歌、念儿歌都很棒!祝你在新的学期里有更出色的表现!

　　52、你是个可爱、善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课认真了，常常举手发言，你喜欢帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。老师希望你以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗?

　　53、你聪明能干，是个全面发展的好宝宝。你爱说、爱笑、爱唱、爱跳，能给同伴带来欢乐。你爱学习、爱动脑，能积极热情地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒!在新的学期里，愿你有更优秀的表现

　　54、你是个活泼、聪明、可爱的男孩。开始喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课认真了有时也能举手回答问题，爱开动脑筋。吃饭、睡觉也好多了，有时还添饭呢。老师希望擘擘以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾，让自己更棒，好吗?

　　55、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望锦辉小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　56、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望在新的一年里凯凯上课能积极举手、大胆发言，相信自己就是最好的，行吗?

　　57、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!

　　58、你是一个稳重、腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望彬洁小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　59、你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也很美。你独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天!

　　60、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大，自己的事儿自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更棒!

　　61、短短一学期你的进步真大。现在的你能积极参与每个活动，并大胆表述自己的观点，和老师分享你的小秘密。泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。老师真为你感到高兴!愿你永远快乐!

　　62、你活泼、好动，有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。

　　你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些，好吗?

　　63、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗?

　　64、你聪明可爱,是我班的“开心果”。你爱学习、爱动脑,并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。你爱集体、爱劳动,能积极参与各项活动。你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

　　65、可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色! 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，

　　66、亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每天都有好 吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的

　　67、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

　　68、你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子、叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀!

　　69、 你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

　　70、你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

　　71、 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁 情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

　　72、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒!现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

　　73、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆、色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗?你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子，老师相信你会越来越棒的!

　　74、 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　75、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　76、你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动，上课专心、能发言、动脑筋。你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

　　77、 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性、主动性比以前强了，就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

6、小班幼儿期末评语简短大全

　　范例一、

　　XX小朋友：

　　你很有礼貌，每天早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;平时愿意和老师亲切地交谈。你喜欢自己的事情自己做，会自己穿衣服和鞋子,真棒呀!你还会帮助生活老师分毛巾,真是个小帮手!你喜欢唱歌和跳舞,你的歌声很动听,舞姿也很优美哦!希望今后你能不那么挑食,能去尝试幼儿园午餐里的各种食物,这样身体会更健康哦!加油!

　　范例二、

　　XX小朋友：

　　每天你总是早早地来到班上,认真专注地进行晨间活动。不挑食的你总是能独自完成自己的一份饭菜，而且还能保持桌面整洁;每次老师在介绍新本领的时候，看到你那专注的眼神，老师就被你的认真而感动，真是太棒了!你喜欢画画,特别是画爱心。你的作品里总有爱心元素，真可爱!祝你在新的一年里开开心心，健康成长!

　　范例三、

　　XX小朋友：

　　一学期以来，老师看到你在各方面都有了明显的进步。你学会了自己吃饭、正确洗手，还学会了主动和老师打招呼……，期末这段时间，你在集中活动中表现更活跃了，会积极思考主动举手发言，真棒!希望你平时多练习自己穿脱衣服，这样睡觉和起床就能更快了呢!老师祝你在新的一年取得更大的进步哦!

　　范例四、

　　XX小朋友：

　　你是个细心的好孩子。还记得你上一次从地上捡到了老师的笔交给老师。老师心里真感动呀!你睡觉时总是第一个安静的入睡。你能自己的事情自己做，衣服折得好整齐，真棒!虽然你平时并没有很主动表达自己的想法，但老师从你完成任务的情况和你参加活动的状态就知道你很认真。希望你今后能更加自信、勇敢，大胆表达自己的想法，相信你一定会表现得更出色!加油!

　　范例五、

　　XX小朋友：

　　你是个聪明能干，又很懂礼貌的小男孩，每天都能看到你带着甜甜、可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理能力很强，坚持自己的事情自己做。你做事很专心，每项活动都是那么认真细心地完成。新的学期里，老师希望你遇到困难能更勇敢去面对，不着急，不用哭来解决问题，相信你可以的~加油!

　　范例六、

　　XX小朋友：

　　腼腆的你，是个懂事听话的好孩子，上课时能积极回答问题，画画时，你认真又耐心，你的作品真的非常漂亮哦!你做事情非常认真和专注，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识和本领。宝贝，如果吃饭时你能更专注点儿，上台表演能勇敢点儿，那就更棒了!一起努力吧!加油!

　　范例七、

　　XX小朋友：

　　你独立性很强，上幼儿园的第一天，没有哭闹，认真地跟着老师完成每一件事情。你吃饭吃得又香又甜，而且从不挑食;午睡的时候你不用老师看就能快快入睡，还会自己穿脱衣服;上课时，你能积极主动地发言，回答的问题也总是有自己的想法......如果在画画时，你能更有耐心点，那就更完美了!让我们在新的一年里一起努力吧!加油!

　　范例八、

　　XX小朋友：

　　老师还记得你刚来幼儿园时，每天都要大哭，还要买一大堆玩具和零食，上课和午睡时都离不开老师。而现在的你长大了，每天会高高兴兴地来幼儿园，甜甜的问一声：“老师早上好!"你还学会了很多的本领，能自己大口吃饭，你还会和小朋友们一起唱歌、画画、朗诵诗歌。但是，如果你不再随意发脾气，好好表达自己的情绪，那就更棒了!让我们一起努力吧!

　　范例九、

　　XX小朋友：

　　你是是一个非常聪明的孩子，你认真画的画、做的手工都是那么优秀!老师知道，其实你很想和小伙伴做好朋友，可是你和他们友好的方式有点不对哦，所以大家都有点怕你，不敢接近你。你有没有发现，最近你降低声音跟小朋友说话，没有推小朋友，好朋友也越来越多了。新的学期，老师相信你能更好地控制自己的情绪和动作，会有越来越多的朋友和你一起玩耍，我们一起加油吧!

　　范例十、

　　XX小朋友：

　　你天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢!虽然你的年龄是最小的，但是你也有大大的本领。你会自己上床睡觉，每次睡得又香又甜;还会帮忙整理东西，整理得有模有样;你喜欢动手操作;喜欢玩游戏......如果你的小屁屁能和小椅子做好朋友，不离开它的话，那就更棒了!让我们在新的一年里一起努力吧!加油!

　　范例十一、

　　XX小朋友：

　　每天你的脸上都带着甜甜的笑容，老师和小朋友都喜欢和你交朋友。你画画和做手工的时候，非常认真、专注。念儿歌时，也十分生动和可爱。你很活泼，喜欢和小朋友一起做游戏、玩玩具。你十分努力，画画和手工比以前进步了许多。老师相信只要你继续努力，你的表现会一天比一天更棒哦!

　　范例十二：

　　XX小朋友：

　　你是一个活泼聪明的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起玩游戏，还学会了

　　许多本领：讲故事、念儿歌，剪纸。你很懂事，知道帮助和关心其他小朋友，真是好样的!如果你在以后的学习中，能积极开动小脑筋，那么你将学到更多的本领哦!新的学期，我们继续加油!

　　范例十三、

　　XX小朋友：

　　你是个善良、懂事的孩子，能和同伴友好相处，这学期你在各方面都有了很大的进步。能积极主动地参加幼儿园的各项活动，也更加认真了。同时，还养成了良好的午餐、睡眠习惯，能自己的事自己做。下学期，如果你在活动中能再细心一点话，相信你能获取更多的本领哦!老师相信你可以做到的，加油呀!

　　范例十四、

　　XX小朋友：

　　你是个文静懂事、有礼貌的孩子，每天都带着甜甜的微笑和老师打招呼。你能积极认真地参与各项活动，还会举手发言，说出自己的想法，非常棒哦!这个学期，你还和小蜡笔交了好朋友，涂的颜色均匀又干净，进步很大呢。希望你以后能更大胆些，主动地与老师、同伴交往，做个自信、勇敢的孩子!

　　范例十五、

　　XX小朋友：

　　你是个可爱机灵的女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，给老师留下了很深刻的印象。活动时，你总是认真参与、积极发言;画画、动手操作时，你细心涂画，大胆创造。你是个很优秀的孩子，但如果能更大胆向大家展露自己的才华，就更完美了。勇敢些吧，孩子，自信，是迈向成功的第一步哦!

　　范例十六、

　　XX小朋友：

　　你是个善良的孩子，在生活中十分乐意帮助同伴;你是个快乐的孩子，在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的孩子，画画、唱歌、跳舞样样都做得非常好。新的学期中，如果你能养成良好的倾听习惯，你将会更加出色哦!老师期待你新的进步!

　　范例十七、

　　XX小朋友：

　　文静的你，在幼儿园表现很棒哦!你懂礼貌，会谦让，每次游戏后能主动把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心，也能很快学会新本领，是个聪明的孩子哦!如果你可以再主动一些和老师交流，更主动和小朋友一起玩游戏，一定会更加出色呢!老师相信你可以做到哦!

　　范例十八、

　　XX小朋友：

　　你是个聪明、活泼的小女孩，一年来你的进步可真大呀!游戏时，总能看见你欢快的身影，你那优美的舞姿还获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，你画的画也好看极了，你还学会了折纸、捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在活动时能多举手，你将会有更大的进步哦!老师期待你的进步哦!

　　范例十九、

　　XX小朋友：

　　从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。你很善于表达，能用流利的普通话回答老师的提问，平时还能主动和老师交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，会给乐曲打节奏。现在的你，更加乐于参与拼图、排序等数学活动，有了很大的进步哦。新的学期，我们一起加油，相信你会有更多的进步!

　　范例二十、

　　XX小朋友：

　　你很热情，每天来班级时，总是会主动、开心地跟老师和小朋友问好。参与各项活动，你都非常认真和细心。你越来越自信，乐意在同伴面前表演，变得爱唱爱笑，爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长，一点点地进步，真为你自豪。加油吧，相信自己，你是最棒的。

7、幼儿园中班安全教案《假期》

　　设计思路：

　　每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些安全问题哩?为让小孩们有个安全、快乐的假期，特此设计此教学。思考到孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了让孩子清楚“假期”这一个词的涵义。以便在接着的教学里，让孩子对假期这一个词语容易理解与接受。因为孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知，需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。因此，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》，凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。

　　教学目标：

　　1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。

　　2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。

　　3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。

　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　6、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

　　7、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　教学预备：

　　《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。

　　教学过程：

　　一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。

　　1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。

　　2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。

　　3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。

　　二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。

　　1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩?”

　　2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。

　　3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关安全知识的内容。与此同时也锻炼孩子的辨别能力。

　　4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗?不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。

　　三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。

　　(1)倘若回家乡的孩子，不可以一個人或与小朋友到河里去游泳。

　　(2)不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。

　　(3)夏季的太阳公公毒辣，不可以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。

　　(4)吃冷饮时，不可以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。

　　(5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不说话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。

　　(6)单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一個人在家。

　　(7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。四、请孩子看安全图片动手操作。每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、扩展教学：发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。

　　教学点评：

　　1、学前期待着假期的来临，在讨论假期时做哪一些事时，小孩们都表现得欣喜若狂，许多孩子都讲要去游泳。看起来，小孩们对水的喜欢十分之深。

　　2、孩子的安全观念提高了许多，均可显然区别出哪一些事可做，哪一些事不能做。这就是相关于平日里的安全教育教学进行得相对较好。

　　3、小部分孩子的普通话水平比较低，综合表述的能力比较弱，要增强完成爸爸妈妈们的工作，要求爸爸妈妈们在家要多用普通话与小孩沟通，协助提升孩子的普通话与语言综合表述的能力。

8、幼儿园中班期末评语79句

　　1、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　2、你是一个听话可爱的乖女孩，你乐意自己的事情自己做，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，大家都爱和你做朋友，游戏活动中遵守规则。你特别喜欢唱歌和跳舞，老师很喜欢你唱歌清脆的声音。你现在比以前更有自信了，举手发言次数多了，声音也很响亮。这次六一表演活动，你表现的真棒!希望升入大班看到你更多的进步!祝暑期愉快!

　　3、你是一个很有个性、很有思想也很顽皮的小男孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，你的自理能力很强，不仅自己穿衣穿鞋，也愿意帮小朋友擦桌子分小调羹。你还很喜欢画画和做手工，这学期你的画画进步多了，老师很为你高兴。在上课的时候，你能积极动脑，也喜欢和周边的小朋友分享你的看法，希望即将升入大班的你更加懂事，做个遵守纪律的好孩子!祝你暑假愉快!

　　4、你是一个活泼、可爱的小男孩。你的记忆力很好，语言表达能力较强。课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对，这学期进餐进步很大，能在老师的关心下吃完饭菜。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，做事能多一点耐心和细致，那样你会取得更大的进步。祝你暑期愉快!

　　5、你是一个爱笑的小男孩，笑起来睫毛长长眼睛弯弯的很迷人哦。你很有礼貌，不管是老师还是家长你都能热情的与人打招呼。这学期你绘画方面有惊人的进步，做模板作业也能自己动脑筋思考，上课时你明亮的双眼始终看着老师，还能和老师积极互动呢，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?祝你暑期愉快!

　　6、你是一个活泼开朗的小男孩，在幼儿园里，尊敬老师，团结同伴。 你的自理能力很强，经常抢着帮小朋友擦桌子、帮老师关电灯，集体荣誉感很强。能积极参加幼儿园的各项活动，还能很好的掌握在幼儿园所学的各种知识。上课认真听讲，大胆发言。每次老师布置的作业你也能很好的完成。希望升入大班的你会有更大的进步!祝你暑期愉快!

　　7、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，整理图书,小组长工作做的也很好;和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。上课你能积极举手发言，声音也比以前更响亮了。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。要是你能改掉不午睡的习惯就更好了，老师相信你一定行!祝你暑期愉快!

　　8、你是一个活泼开朗又听话的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，和同伴能友好相处，乐意帮助小伙伴，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，经常举手发言，勇于在集体面前表现自己，能很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。希望即将升入大班的你更加出色!祝你暑期愉快!

　　9、你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的"甜言蜜语"，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，虽然有时举手发言会"跑题"，但是从你的发言中能看出你是一个爱思考、爱探索、见识特别广泛的孩子。即将升大班了，希望你能改掉自由散漫的个性，做一个遵守纪律的好孩子，老师相信你一定行的!祝你暑期愉快!

　　10、你有一个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了!祝你暑期愉快!

　　11、你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!祝你暑期愉快!

　　12、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　13、知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　14、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　15、你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　16、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧

　　17、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　18、老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　19、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在"元旦"联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　20、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　21、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　22、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　23、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油!

　　24、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　25、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!

　　26、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　27、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题，但有点怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。老师相信你一定可以的。加油!

　　28、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　29、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　30、丁彦臣：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　31、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　32、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　33、赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具......你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、你是一个活泼、可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力上课时注意力集中，能大胆举手回答问题,希望婷婷小朋友继续加油取得更大的进步,好吗?

　　38、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　39、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声"老师早"，还喜欢听你用响亮的声音和大家念儿歌。可爱的欣悦，你是个聪明、可爱的小女孩，以后要更努力学习,老师就更喜欢你了，明白吗?

　　40、你是一个懂事、讲道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗? 加油!

　　41、你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

　　42、刘婧晗：你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　43、陆智宇：你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　44、徐浩泽：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是浩泽吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你 在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　45、伊世康：你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　46、谢宇涵：你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的"小百灵"，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　47、季心蕊：你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　48、亲爱的多多，你是我们开心乐园里的小小明星，可爱端正的五官，一年四季漂亮时髦的打扮，再顶一头乌黑亮丽的秀发，哇!绝对让每一个见过你的人对你过目不忘，老师则琢磨着，啥时能遇见个探星人，绝对把你挖去当公司的代言人。呵呵，这学期你的进步非常大，不仅上课更认真了，画画的更生动了，连午饭也吃的数一数二的迅速，看着你一天天的长大老师的心里比吃了蜜还甜，希望以后的你，继续加油，越来越棒，老师永远支持你。

　　49、亲爱的小莹莹，你是我们开心乐园里的大姐姐，你懂事善良，乐于助人，性格开朗，小朋友喜欢你，老师信任你。你每天早上很早就来幼儿园，从来不睡懒觉，而且一来就主动帮助老师做事情，一丝不苟。这学期你个方面都有了很大的提高，特别是你的舞蹈，从六一广场的“小星星”到期末展示的“我爱洗澡”，都跳的完美极了。你的小乐器玩的节奏鲜明，你唱的歌也越来越好听，呵呵，原来艺术都是相通的啊!亲爱的宝宝，你真棒!希望以后的你快乐健康每一天。

　　50、亲爱的小鑫彬，你是我们开心乐园的细心大王。别看平时你不怎么喜欢说话，做起事情来，你可是一丝不苟，细心周到。每天早上带小朋友参加户外活动时，许多小朋友玩好之后不是丢了衣服，就是丢了鞋子，你可从来没有出现过这种情况，你的物品总是妥善地保存好。要是小朋友都像你这样细心该多好啊!不过这学期你经常生病，好几个星期没有来幼儿园，小朋友和老师都很想你，我们希望以后你多吃多运动，把身体练的棒棒的，祝你快乐健康每一天。

　　51、亲爱的小奕奕，你是我们开心乐园里的小帅哥，你不仅长的漂亮，性格温和，还聪明伶俐，乐于助人。你的眼睛又大又闪亮，呵呵，“闪亮滴眼液”怎么不找你去拍啊?那绝对是有说服力有市场的。平时不仅老师喜欢你，小朋友们也个个争着要跟你玩。你的拥护者多的绝对是“前无古人，后无来者。”这学期你学到了许多本领，上课时你总是睁着好奇的眼睛认真学习;你的奥特蔓飞机改造的越来越精良;你的舞跳的越来越好看。亲爱的小奕奕希望你在这个开心乐园里天天快乐，健康永远。

　　52、亲爱的小城城，你是我们开心乐园里的可爱宝宝。你全身上下长的虎头虎脑，表情滑稽可爱，性格开朗活泼，老师和小朋友都喜欢看你笑，一笑起来，两只眼睛眯成一条缝，真的像一只小老虎呢。这学期你最大的进步就是细心了许多，记得上学期乘车的你，经常丢东西，可这学期，你可从来没有丢过一件东西，幼儿园带回家的一些小纸条也完整地交到了妈妈的手里。看着你一天天的长大，老师很替你开心，不过学本领时，你也喜欢跟身边的小伙伴说悄悄话，老师相信以后你能更认真，学更多的本领，对吗?

　　53、亲爱的小奕斐，你是我们开心乐园里的小胖瓷娃娃，老师最喜欢抱着你，捏你粉嫩粉嫩的小胖脸，你笑起来灿烂天真，你开朗大方，户外活动时，你最喜欢牵着小弟弟妹妹的手，遇到障碍物时会细心地提醒他们：“小心。”你从来不欺负其他小朋友，看见别的小朋友有事情，你会先去帮忙，解决不了就会第一时间告诉老师，呵呵，你果然像个大哥哥啊。这学期你的小手变的越来越能干了，饭吃的也越来越快。就是学本领时你喜欢“埋头苦干”自己的事情，这样可不怎么好，不过老师相信聪明的你一定会改正过来的，对吗?加油。

　　54、亲爱的小一帆，你是我们开心乐园里的特色娃娃，呵呵，你知道为什么吗?因为我们都觉得你长的好有新疆小朋友的味道。记得上次老师放了一段新疆民歌，带小朋友边听歌曲边做律动，你的“唐老鸭”队就数你学的最认真，做的也最像。老师想象你如果穿上新疆小朋友的衣服和帽子，绝对不会有人怀疑你是从那里来的。这学期你各方面的进步都是突飞猛进的。你做事更认真了，歌唱的越来越好听，逻辑狗做的数一数二的迅速，每次老师教小朋友的诗歌，你也都是第一个学会。加油，宝宝，希望你人如其名，在以后的日子里，一帆风顺地勇往直前。

　　55、亲爱的小中详，你是我们开心乐园里的最懂事宝宝，你憨厚善良，性格淳朴，凡时讲道理，从来不耍小性子，老师和小朋友都非常佩服你。你平时不怎么喜欢说话，但老师能感觉你每时每刻都在动着你聪明的小脑筋，你的积木搭的即快又像而且结构复杂，有时你的想法会让老师也大为惊叹，呵呵，真是个聪明的小科学家呢。此外，你的节奏感很强，身体协调能力也非常好，这就是你舞跳的那么棒的原因，最主要的是你肯吃苦耐劳，形体训练时你从来不偷懒，痛了也不吭声，让老师看了非常的感动，亲爱的小中详，其实只要你再大胆一点，自信一点，相信你会无所不能，加油!

　　56、亲爱的小鹏鹏，你是我们开心乐园里的宝宝，哈哈，这可不光是因为你的名字，更多的还是因为你的能力，你每天住在学校里，已经习惯了自己把自己照顾的井井有条，你最喜欢说：“自己的事情自己做。”老师和阿姨都见证着你的这句话，你不仅再做，而且做的比谁都细心周到。所以在班级，你是老师的得意助手，不管什么事情交代给你做，大家都会很放心。这学期你不仅长高长胖了，还学到了许多的本领，尤其是你跳的舞蹈“我爱洗澡”让每个人都情不自禁地喜欢上了你。不过希望你以后在值班老师那里能听话，更懂事，加油，你一定会做到的。

　　57、亲爱的小昱昱，你是我们开心乐园里的最活跃宝宝，你精力旺盛，性格开朗，活泼好动。你跟一些小朋友天天住在幼儿园，每一星期回家一次，阿姨和老师都非常喜欢你。因为这学期你长大了也懂事多了。在班级，你也发扬自己独立的一面，自己的事情自己做，除此之外，你还喜欢帮助其他小朋友。每天早上你跟老师打完招呼之后，就主动帮老师放杯子，扫地。你的逻辑狗越做越快，学本领时也越来越认真。你在老师的心里一天天的进步，老师很为你感到骄傲。老师希望以后的你能更细心、认真、听老师的话，争取做一个人见人爱的宝宝。

　　58、亲爱的小浩然，你是我们开心乐园里的精灵宝宝，你长的美丽可爱，性格开朗，不仅如此，听妈妈说，你可是还有自己绝对的审美标准，你每天穿的漂亮衣服都是自己精心搭配出来的。哈哈，果然是美伦美奂啊。这学期你的进步可不小，尤其是你的形体，练的有模有样，每次你压完小腿，都会恶作剧地伸直小腿走路，小脑袋跟着晃来晃去，小朋友都被你的俏模样给逗笑了，大家都好喜欢你哦，不过，亲爱的小浩然，你已经长大了，下次自己走进幼儿园好吗?相信你一定会做到的。加油。

　　59、亲爱的小宇浩，你是我们开心乐园里的大哥哥，你知道吗?武老师觉得你长的越来越有明星像，薛老师觉得你越来越高，而王老师则觉得你的脑袋越长越大，哈哈，为什么啊?因为你越来越聪明啦!你是个全能宝宝，也是老师的得意小助手，每次下午吃点心时，你会主动帮助老师放勺子，你做事细心周到，老师和小朋友都非常佩服你，这学期你各方面都取得了很大的进步，尤其是你跳的舞，真是棒极了，祝贺你。希望以后的你能更勇敢自信，更上一层楼!

　　60、亲爱的敏敏，你是我们开心乐园里的亮丽宝宝，可爱的五官，得体的服饰，让每一个见过你的人都情不自禁地喜欢上你。你活泼开朗，自信温和，做错了事能够主动承认错误并自行改正，但如果被小朋友误会了则会很失落难过，老师越是了解你，就会更加喜欢你。这学期你长大了许多，也变的更加懂事。在班级，你吃午餐是即快又干净的“飞毛腿”，舞蹈“我爱洗澡”你跳的是最吸引人眼球的“酷娃娃”。不过学本领时你心不在焉的表情可真让老师着急，希望你以后能克服它，超越它，做一个完美型的宝宝，好吗?加油!

　　61、亲爱的小佳杰，你是我们开心乐园里的“腼腆娃娃”，你长的漂亮可爱，两只大大的眼睛仿佛会发光发电。小朋友和老师都非常喜欢你，因为你真的长大啦!你每天早上你都会自己走进班级，不用老师提醒就会“温柔”地跟老师打招呼，老师呢就会抱起你亲亲你，这时你会发出会心的微笑以及露出黑黑的小牙(哈哈，下次记得少吃点糖哦。)我们的心里暖暖的。你学本领时也变的更加专注了，所以小手也越来越灵巧，只是你吃饭稍稍慢了点，希望你继续加油，克服这个难题，争取下次咱也争个第一名，好吗?

　　62、亲爱的栋栋威，你是我们开心乐园里的开心大使，哈哈，老师只要一想到你就会开心的笑。知道为什么这学期你会有栋栋威这个可爱的称号吗?因为有一次老师让你上来介绍自己，你一紧张就成了：“我叫陶~~~栋~~栋栋威。”小朋友都被你憨厚的模样逗笑了，老师则把你“复杂”的名字浓缩成了精华，于是一个全新闪亮的名字“栋栋威”诞生了。呵呵，这学期你也一直在积极进取着，你的各方面都有了很大的进步，尤其是你爱动脑筋的好习惯，让你的小脑袋越来越聪明，想法也越来越奇特，祝贺你，亲爱的栋栋威，你永远是最棒的，加油!

　　63、亲爱的小海鸥，你是我们开心乐园里的个性宝宝，你活泼可爱，聪明伶俐，想法奇特，表象欲强，像一粒等待发芽的种子，拥有无限的智慧和潜力。你的小脑袋瓜里总是有千奇百怪的想法，让老师觉得若干年后的你，绝对会是个创新奇才。这学期最让大家开心的是你的画画的越来越棒了，不再是以前的“印象”派狂草，记得你的那张参赛作品“猪八戒”吗?真是画的生动有趣。你吃饭时也进步了很多，再也不会做最后一名了，而是积极向第一名靠拢。呵呵，亲爱的小海鸥，不过学本领时，老师希望你能更认真，因为创新不是空想，学习理论同样重要，对吗?加油!

　　64、亲爱的阿倪，你是我们开心乐园里的明星宝宝，呵呵，你的名字也是我们班里最好听的一个。每次老师点名说到：“倪好你好”时，小朋友们都会开心的笑，觉得你爸爸妈妈真是聪明啊，这个名字好有趣哦。这学期你又长高了许多，漂亮了许多，能干了许多。你也像极了一个大姐姐，会在平时尽自己最大的努力去帮助小朋友们。在六一广场汇演上你领的舞蹈“小星星”倾倒了所有的观众，在班级你走的模特步最有模有样，你就像一个小明星一样，走到那里都会发光发热。只是，老师不清楚你为什么天天不肯午睡，希望你以后能克服这个小缺点，相信你一定能做到的!

　　65、亲爱的小煜尧，你是我们开心乐园的逻辑狗大王，如果谁来问我们班谁做的逻辑狗即快又准确，那绝对是非你莫属，你这个长胜将军绝对无人能胜啊。你长的高大帅气，性格不急不燥，也乐于帮助人，你最喜欢帮助娃娃家的小朋友收拾东西了，并且还会耐心地告诉他们：“这个是放在这里的。”所以小朋友可喜欢你崇拜你了。还记得有一次一位小朋友误会了你，以为你抢了他的椅子，你呢，也不解释就重新去端了一张，呵呵，多有绅士风度啊。不过老师希望你以后能更加认真，自信，学更多的本领，好吗?

　　66、亲爱的小刘蔚，你是我们开心乐园里的模范姐姐。“刘蔚越来越认真了，我越来越喜欢她了。”这是这学期老师们经常说的一句话，虽然这学期你有好几个星期没有来学校，而是去奶奶家了，但令人感到惊奇的是，你每次回来，都会有这样那样的进步：上课坐的更端正了，歌唱的更好听了，小嘴巴也越来越有礼貌了，尤其是天天送妹妹佳佳到她的班级，走时还不忘记提醒佳佳的老师需要注意的事项，真是让人忍俊不禁，呵呵，刘蔚成了大姐姐变化真是大啊，佳佳有你这样的姐姐肯定也会很骄傲的，老师也一样，希望你越来越漂亮，健康快乐每一天。

　　67、亲爱的唐宝宝，你是我们开心乐园里的礼仪宝宝，你善良懂事，温柔又有礼貌，每天老师给小朋友发点心时，你总会安静地排好队，等到自己拿点心时，你还不忘记大声的对老师说：“谢谢老师。”呵呵，多有礼貌的孩子啊，小朋友们被你潜移默化着，也变越来越有礼貌了。这学期你的进步可真不小，你的逻辑狗越做越快了，你画的画也越来越生动，学本领时，你的小眼睛眨也不眨。看着这一切，老师的心里很开心，祝贺你宝宝，继续加油哦!

　　68、亲爱的小志鹏，你是我们开心乐园里最讨人喜欢的宝宝，喜欢你黑黝黝像小蝌蚪的眼睛;喜欢你笑起来吐出舌头的纯真可爱;喜欢你做操时的森森臂(哈哈，其实应该是伸伸臂，回头多练练普通话哦)口号喊的铿锵有力，节奏鲜明。你天真可爱，乐于助人，身上有很多优点。遇到事情，你最喜欢的就是跟小朋友说：“我们是好朋友的哇，好朋友要互相谦让的哇。”呵呵，你知道老师在一旁听了有多感动吗?小志鹏长大了，不过如果上课时你不跟小朋友说悄悄话的话，你会更出色的。加油!

　　69、亲爱的小卿卿，你是我们开心乐园里的“大家闺秀”，你漂亮聪慧，气质非凡，如果生在古代，那绝对是个琴棋书画样样皆通，典雅端庄倾国倾城的大家闺秀。每天早上，老师不见其人会先闻其声：“小乌龟早上好，妈妈早上好，姐姐早上好。”于是我们就在这甜甜的问候声中开始了美丽而丰盈的一天。这学期你的舞蹈有了突飞猛进的进步，表现力也有了质的变化，动作也越来越协调，看着你的进步，老师的心被幸福一层层的包围着，不过有时你慢条斯理的表现实着让老师着急，希望你能意识到“时间就是金钱”的道理，继续努力，克服自己，加油!

　　70、亲爱的小涛涛，你是我们开心乐园里的温柔宝宝，你长的白白净净，性格温和，做事情不急不燥，小朋友都非常喜欢你，因为他们觉得你是最好的大哥哥，你从来不跟小朋友发生冲突，连跟小朋友说话也从来没有大声过。这学期你不仅长高可许多，还学到了很多的本领，不过最老师心疼的是你经常生病，老师希望以后的涛涛多吃多运动，把身体练的棒棒的，身体是革命的本钱!哈哈，对吗?老师永远爱你!

　　71、亲爱的小若彬，你是我们开心乐园里的吉祥宝宝，你长的净白靓丽，可爱纯真，像一个美丽的瓷娃娃，小朋友很喜欢你，老师则觉得你是我们班的吉祥物，有你的地方就有快乐，有你的地方就有平安。这学期你的表现让老师感到很骄傲，你性格开朗了许多，爱和小朋友做游戏了，更爱笑了，每天早上看着你跟好朋友涛涛手拉手走进教室，大声地跟老师打招呼，老师就会觉得很幸福。不过，亲爱的小若彬，有时候你吃饭还是会挑食，这可不好，希望你以后多为自己的身体着想，吃多多长壮壮!

　　72、亲爱的小文佳，你是我们开心乐园里的聪明娃娃，你性格开朗，美丽自信，跟哪一位小朋友都能相处融洽，所以小朋友、老师都非常喜欢你。不仅如此，你学本领时总是认真专注，积极动脑筋，回答问题时，你的小手是举的最高的，声音是最响亮的。你的歌声越来越动听，舞也跳的越来越棒。记得有一次你回家时没有跟老师说再见，老师着急地提醒你以后，你就在也没忘记了，呵呵，真是个聪明的宝宝，希望你在我们这个大家庭里越来越出色，天天天蓝!

　　73、亲爱的小施维，你是我们开心乐园里的小妹妹，小朋友喊你时会叫你施维妹妹，仿佛都忘记了你的原名，呵呵，因为听起来很亲切啊!虽然你是个小妹妹，但你可一点也不服输不服小，在班级你自己的事情自己做，从来不需要小朋友和老师帮忙。记得这学期开学时，每到户外活动时，你都不愿意参加，问你为什么时，你说：“我不高兴。”不过经过老师和小朋友的鼓励，你慢慢地从愿意参加活动到玩的不亦乐乎，看着你开心的笑脸，老师觉得没有什么比这更幸福的了，希望我们的小妹妹在以后的日子里，永远健康快乐!

　　74、亲爱的晓薇，你是我们开心乐园里的快乐宝贝。你聪明伶俐，自信可爱，有很强的表演天赋，你乐观开朗，不管什么时候看见你，你总是笑容可拘，一脸的灿烂。老师和小朋友都非常喜欢你。你学小猴子叫的时候，逗乐了所有的小朋友，你的形体练的非常不错，小腿压的有板有眼，你的舞跳的也很好(不过可不能在学本领的时候跑起来跳哦)。如果你在学本领时能更加认真，相信你会更棒的，加油!老师会一直支持你的。

　　75、亲爱的晓熠，你是我们开心乐园里的小美女，大大的眼睛炯炯有神，圆圆的娃娃脸讨人喜爱，你为人正直，凡事讲道理。别看平时你不怎么爱讲话，可跟你在一起玩的小朋友知道，你可好相处了，你从来不跟小朋友发生冲突，所以他们都非常喜欢你。刚开学的时候，你还经常锁着眉头，可几个星期下来，老师就经常能听见你爽朗的笑声，对嘛!笑起来可漂亮多了。亲爱的晓熠，老师希望你以后能更自信开朗一些，因为老师最喜欢看你笑了，好吗?

　　76、亲爱的小杉杉，你是我们开心乐园里的时髦宝宝，一年四季漂亮的服饰，引领着时尚潮流，听说你身上的许多衣服都是妈妈自己做的?呵呵，真是个心灵手巧的好妈妈啊，所以咱也不逊色，遗传基因好嘛!这学期你的进步是大家有目共睹的，你的画画的越来越有趣，越来越生动，你的语句也越说越完整，越说越响亮，你节奏感强，跳的舞蹈朝气蓬勃。只是你学本领时总喜欢摸身上的小饰品，这样可是会分散注意力的，对吗?希望你能够注意到这一点，争取做一个更出色的宝宝。

　　77、亲爱的小懿涵，你是我们开心乐园里的机灵大姐姐，你聪明伶俐，自信可爱，精力旺盛，乐观开朗，你最喜欢无所顾及的哈哈大笑，什么事情经你这一笑都会变的风清云淡，所以有你在的每一天，都是积极开心的一天。你的小脑袋很聪明，因为你凡事都喜欢打破沙锅问到底：“为什么小蚂蚁能拔到宝宝手上的刺呢?为什么不象看不见呢?”等你终于弄明白了，你就会高兴地离开。善于思考的好习惯，让你的小脑袋瓜越变越聪明。不过你学本领时也会跟身边的小朋友说悄悄话，希望你以后能更加认真，越来越棒，加油。

　　78、亲爱的小浩飞，你是我们开心乐园里的超级小明星，你长的高大帅气，白白净净，要问班里的小朋友“我们班谁最帅?”他们会不约而同异口同声地说：“李浩飞哥哥。”呵呵，果然人气十足啊，不过大家喜欢你可不光光是因为你长的帅这么肤浅，更多的还是因为你善良懂事，乐于帮助人，老师经常在班级看到你帮助小朋友收拾东西，搬椅子，告诉小朋友“你做错位置了。”所以小朋友都很信任你，崇拜你。这学期你又长大了许多，老师希望我们的大哥哥以后能更加自信认真，学更多的本领，老师永远爱你!

　　79、亲爱的小佳如，你是我们开心乐园里的小仙女，虽然你是这学期才加入我们这个集体的，但你的适应能力可是相当的强，刚入学那段时间，你不爱说话，也不喜欢跟小朋友做游戏，但渐渐的老师发现你跟小朋友们可好了，他们都把你当成小妹妹，遇到事情会主动帮助你。你呢?非常聪明，也学的很快，一学期下来，你的表现可是超过了许多小朋友：你会大声说话了，你唱的歌越来越好听，你的形体练的是最棒的。亲爱的佳如，衷心祝愿你越来越棒，聪明快乐每一天。

9、中班幼儿期末评语范例简短

　　范例一、

　　XX小朋友：

　　这学期的你比从前更加自信活跃。集中活动时时老师经常能看到你举起小手，回答问题声音也比以前响亮多了，遇事也能主动和老师交流了。你喜欢看书，老师知道你最喜欢看霸王龙的书。你看起书来专心致志，还经常会跟小伙伴分享恐龙相关的知识，真棒!祝你新年快乐，健康成长!

　　范例二、

　　XX小朋友：

　　你的个性热情开朗，户外活动和游戏的时候总是能见到你活力的身影，小朋友们都喜欢跟你玩。你上课爱动脑筋，能大胆举手发言，能讲有趣的故事，这些都很棒!老师希望新学期你能学会整理自己的物品，那就更棒了。老师期待你的进步哦!祝你新年快乐!

　　范例三、

　　XX小朋友：

　　你是一个文静的小女孩，虽然不经常主动和老师、小朋友说话，但是老师发现你每次画画的内容都非常的丰富，线条也很流畅，你的心里一定装着许多美好的童话故事，对吗?老师是你的好朋友，我会把我的秘密分享给你，你有什么有趣的事也可以告诉我吗?老师很喜欢你!祝你在新的一年里，天天开心，快乐成长!

　　范例四、

　　XX小朋友：

　　你是一个特别温暖的孩子，很会关心身边的伙伴，也是老师得力的小帮手。每次请你帮你，你总是特别认真投入，谢谢你!这学期老师还发现你的乐感特别好，每次音乐活动你的节奏总是特别准，歌曲也唱得特别好，给你点赞!老师有个小小的希望，希望你有什么委屈可以告诉老师，或者跟小朋友商量，不要一个人躲在一旁哭，相信老师会帮助你的，好吗?老师期待你更大的进步!祝你新年快乐，健康成长!

　　范例五、

　　XX小朋友：

　　你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有丰富的想象力，但你在集中活动中有时会走神，不能专心参与。希望你以后能更专心地参与活动，这样才能有更多的进步哦!

　　范例六、

　　XX小朋友：

　　你是个活泼可爱的小姑娘，在幼儿园能积极参加各项游戏活动;你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，摆椅子。你能很好地表达自己，能和小伙伴能友好相处，大家都喜欢跟你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作总是很到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的练习，让自己成为一名全面发展的好孩子!

　　范例七、

　　XX小朋友：

　　你是个聪明又文静的小姑娘，你的脸上总是洋溢着暖暖的笑容，大家可喜欢你啦!你做事情很认真，而且都争取做到最好。本学期你绘画方面进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望你今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手大胆发言，相信这样你会更棒哦!

　　范例八、

　　XX小朋友：

　　你是一个好学上进的小男孩，在集中活动时，能主动举手发言，还会提出自己的问题。你独立性强，乐意自己的事情自己做。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，游戏活动中遵守规则，做事特别细心。希望你今后能更勇敢面对遇到的困难，遇到难题先思考解决办法，哭是解决不了问题的哦!老师相信你可以越做越好的!

　　范例九、

　　XX小朋友：

　　你是活泼可爱的孩子，在幼儿园能积极参加各项游戏活动;你还是个爱帮助别人的好孩子，会主动帮老师拿东西、帮其他小朋友搬椅子等。集中活动中，你能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学本领。希望你在新的一学期中能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，相信你可以做得到哦!

　　范例十、

　　XX小朋友：

　　你是一个懂事的小男孩，你做事情认真细心，上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事。在科学活动中，你总有许多让人惊喜的想法，敢于探索，很棒哦!本学期你各方面都有很大的进步，老师还希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，下学期我们努力尝试一下吧!

　　范例十一、

　　XX小朋友：

　　你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具，跟同伴遇到矛盾也会用正确的方式积极解决，真的很棒!在这个学期，有了很大的进步哦!在绘画上，你增添了更多的元素，也有了更多的想法;在发言上，更加勇于表达自己的想法。孩子，继续努力吧，如果能积极地参与体育活动，你会收获更多进步哦!

　　范例十二、

　　XX小朋友：

　　你很有自己的想法，你做每一件事都有自己的主见，而且能很好地表达自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒!但是你上课注意力集中时间不长，有时候不能耐心倾听。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，相信你会有更大的进步!加油!

　　范例十三、

　　XX小朋友：

　　你很害羞，在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点哦!你能耐心踏实地学习每一个本领，画的画丰富多彩，充满想象力;数学活动中，能独立思考和操作，而且完成得又快又好。老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，你尝试着大胆一点，一定有许多惊喜的收获哦!加油!老师会一直支持你的!

　　范例十四、

　　XX小朋友：

　　你是个聪明可爱又好学的小男孩。你平时很喜欢阅读绘本，还会自己组织语言跟老师和同伴讲述绘本故事，真的很精彩呢!集中活动中，你善于思考，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。老师希望你以后再接再厉，有困难可以找老师哦!

　　范例十五、

　　XX小朋友：

　　你是一个独立、爱干净的孩子，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己完成，同时，能注意保持自己衣服的整洁，还会提醒同伴勤洗手，很棒哦!你的动手能力也有了很大的进步，在区域活动中，你能认真、熟练地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　范例十六、

　　XX小朋友：

　　你是个充满阳光的男孩。这学期你的语言能发展较快，集中活动中，你不仅能认真倾听，还能举手发言，说自己的想法，同时还会通过思考，向老师提出自己的疑惑，真的让老师非常惊喜!你的生活习惯很好，勤洗手，不挑食，乐于参与户外运动。新的一学期，老师希望你能多多参与区域活动，独立操作区域材料，让自己更加专注，相信你可以的!

　　范例十七、

　　XX小朋友：

　　你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯还需要改进哦，睡觉时要学会自己安静入睡，不要和身边的小朋友讲话哦。老师希望在集中活动时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸，相信你可以做到呢!

　　范例十八、

　　XX小朋友：

　　你对各类事物的感知快，观察事物细致入微，获取新本领的能力较强，还能正确地表达自己的想法，有很好的学习习惯。同时，你乐于分享，会主动帮助小伙伴。本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。新的学期，老师希望你能更主动地参与绘画，尝试运用丰富的色彩和形状来让自己的作品更加精彩，有任何困难，都可以告诉老师哦，老师会帮助你的!希望以后再接再励，更上一层楼哦!

　　范例十九、

　　XX小朋友：

　　你很温和，从来不与身边的小伙伴产生冲突。活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但如果不表达出来，会不利于提高自己的语言表达能力哦。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起参与区角活动。新的一学期，老师希望你能更加开朗、更加勇敢了!加油吧!

　　范例二十、

　　XX小朋友：

　　你很有主见，非常自信，能主动与老师沟通交流，发表自己的见解与想法，能讲长而精彩的故事和各种事情。集中活动时，你的头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你能改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样!加油!

10、幼儿园班主任期末评语小班评语收藏吧

　　1、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

　　2、你是个有个性的女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲、积极发言;画画、动手操作时,你细心涂画,大胆创造。你是个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子。自信,是迈向成功的第一步。

　　3、你是个善良的小宝贝,乐意帮助同伴;你是个快乐的小宝贝,在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小宝贝,画画、唱歌、数学、跳舞样样都很棒。假如你能养成良好的倾听习惯的话,你将会更加出色!

　　4、虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢:懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝。要是你能再主动一些地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更加出色。

　　5、活泼可爱的小机灵,马上就要升中班了,你准备好了吗?你聪明能干,学任何本领都很快,是班上的佼佼者,老师提的问题都能回答出来,看来你头脑里的知识真的很丰富。你还是个爱表现的孩子,集体表演中是那么的积极大胆。继续加油吧,老师还想看到你更优秀的表现。

　　6、你是个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你做事很细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。最近在你的努力下,你在数学方面也有了很大的进步。希望你上中班以后能变得更加活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

　　7、你的眼睛里充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强,学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心,还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩,小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入中班后能继续努力,争取有更好的表现。

　　8、你是个活泼可爱的小女孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课能大胆举手发言。你的小手也很巧,会跟着音乐打节奏;会画漂亮的图画;会做手提包,真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!

　　9、你知道吗,老师真的很喜欢你:你早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你学习时总是那么认真积极。现在的你还是个能干的孩子,乐意在同伴面前表演,变得爱唱爱笑,爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长,一点点地进步,真为你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。

　　10、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。

　　11、你是个聪明、活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸、捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

　　12、你是个热情、活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌、唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。

　　13、你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画、做的手工也很好,老师真为骄傲。

　　14、文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更出色的。

　　15、活泼可爱的晓楠聪明又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时;当你做数学练习得了三颗星时;当你大胆地在同伴面前表演歌舞时……你的脸上就会出现我们熟悉的笑容,那样的甜美,那样的灿烂!马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,晓楠的本领会越来越大!

　　16、你是个乖巧、懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是:现在的小婧彧可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。如果做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步一定会更大。

　　17、聪明活泼的你,浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手,会自己的事自己做,折的钱包也是那么得精致。勇敢的你,还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学,让你把每样本领都学的棒棒的。不过,老师想对你说句悄悄话:希望你在今后的活动中再认真、专心一点,那么你的表现会更棒!

　　18、脸上带着甜甜笑容的小玲玲,老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真,特别是在做手工、画画、念儿歌时表现最突出。你很活泼,喜欢和小朋友一起做游戏、玩玩具。你很努力,画画、手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力,你的表现会一天比一天更棒!

　　19、你是一个活泼聪明的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏,还学会了许多本领:讲故事、念儿歌,听音乐打节奏。你还很懂事,知道帮助、关心别的小朋友,真是好样的!如果你在以后的学习中,能积极开动小脑筋,那么你将学到更多的本领。

　　20、在小(4)班里,有个孩子大家都喜欢,他有大大的眼睛,甜甜的小嘴,猜出来是谁吗?那个孩子就是你——龙龙啊!我们的宝贝学到了很多本领:唱歌、跳舞、折纸、做数学,进步可大了。马上就要成为中班的小哥哥了,你是不是会更自信,更快乐呢!我们相信,做了小哥哥的你一定会更勇敢,更能干的,你说呢?

　　21、你是个善良、懂事的孩子,和同伴友好相处,这学期不管是生活还是学习方面,都有了很大的进步。能积极参加幼儿园的各项活动,上课也认真多了。如今你还养成了良好的午餐、睡眠习惯,能自己的事自己做。如果你在活动中能再专心一点、细心一点的话,相信你的本领会更大。

　　22、看到你的名字,就会想起你的聪明懂事;想起你整洁又不失灵气的图画;想起你优美的舞姿;想起你响亮的念儿歌声。你是个能干的孩子,会自己的事自己做;你很友善,让老师和小朋友都很喜欢你。不过,老师想对你说:希望你以后常高举你的小手,把你知道的告诉大家,好吗?

　　23、就如你的名字一样,你是个恬静而可爱的女孩!在我们的心里,你乖巧又能干,会自己的事情自己做;学本领的时候也总是很认真;还乐意和小朋友在一起游戏……看得出,我们的许妹妹年龄虽小,可一点也不比别人差。加油干,相信你学到的本领会越来越多!

　　24、在老师的眼里,你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋,富有进取心的孩子。上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒,可是你从不骄傲,总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大,老师为你自豪。希望你上中班后能表现的更好!

　　25、你知道吗?教师发现你在这个学期里,最大的进步就是能在大家面前表达自己的想法,教师很高兴,我们敏敏真的长大了。现在的你还能积极地参加幼儿园的各项活动,和小朋友友好地游戏。如果以后你能认真听讲、大胆发言的话,相信你会有更好的表现。

　　26、你是个快乐的小男孩,红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,乐意和小朋友一起在区角里活动,懂得和小朋友一起玩。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人。希望在新一学期里,你能继续努力,争取更大的进步!

　　27、聪明又淘气的锋锋,你的小手很能干,会自己的事自己做;你的小手很灵巧,会画画、折纸、跟着音乐节奏做各种动作。游戏活动时,总能听到你欢快的笑声;体育活动时,总能看见你活跃的身影。你还特别喜欢看各种动画片,知道的东西真多呀。老师祝你在今后的日子里,能永远快乐地学习、快乐地成长!

　　28、你是一位有主见、大方、可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!

　　29、上幼儿园后,你学到的本领可多啦!能高高兴兴地上幼儿园,能主动地将玩具归放整齐,能自己学着做事,自理能力有了很打的进步。认真的你,还学会了念儿歌、讲故事、打节奏。看到你的进步这么大,老师真开心。如果升入中班后,你能大胆地与同伴交往,那就更好了。

　　30、搭积木、玩汽车是你最喜欢的活动。看到你那么认真、专注的模样,老师心里好喜欢。游戏中,热情的你不断地和同伴交流;学习中,显露出你敏捷的思维和独特的见解。活泼的性格,还让你拥有了许多的好朋友。但有时你太好动了,假如你能改掉这个坏习惯,你将会更棒!

　　31、爱唱爱笑的你,是个爱表现的孩子,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你学会了那么多的本领:会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;还能把自己知道的事情,勇敢地告诉大家,大家都夸你真棒!如果你学习时能坚持认真听讲的话,你的进步会更大,对吗?

　　32、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友。你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时还能举手发言呢。你还是个善良的孩子,乐意帮助别的小朋友。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交谈,好吗?

　　33、你是个天真可爱的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,你在学本领时也总是那么认真、仔细,真不错。看到你不断努力地学折纸、学做数学、学讲故事,老师真为你感到骄傲!祝愿我们的小超超在今后的日子里,微笑地面对每一天,让我们每一个人感受到你的快乐和幸福!

　　34、你是一个聪明又可爱的孩子!你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你还和画笔做了好朋友,涂的颜色很均匀,可好看啦!你的自理能力也很强,会自己的事情自己做。

　　35、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净……

　　36、邱启源小朋友:

　　聪明活泼的小启源,这学期你的表现真好,各方面都比以前有了进步:自理能力变强了,吃饭也快了,不挑食了;能主动和老师同伴交流了,上课也认真了,爱动脑筋了;你的画画和语言表达能力也有了提高,老师为你鼓掌!

　　希望小启源升入中班后,做每一件事情都要动作快一些,让自己变得更棒!

　　37、曹宝芝小朋友:

　　你是个聪明懂事的小女孩，待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食速度快,生活自理能力强;上课倾听习惯也很好,常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等;好学的你画的图画很漂亮,数学活动中也常能得三颗星,真了不起，假如小宝芝能主动积极地把你知道的告诉大家,那你一定会更出色!

　　38、张璇小朋友:

　　这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,每天能认真地学习新本领,画的图画越来越漂亮;做的手工越来越细致;细心的你在数学操作活动中也常能得到五角星了。更了不起的是小张璇在“六一”汇演中的表演好精彩,老师和小朋友都为你鼓掌。

　　如果你上课能积极动脑,那你的本领会更大!

　　39、徐志彬小朋友:

　　虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。

　　如果彬彬做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

　　顾佳怡小朋友:

　　你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那你一定会拥有更多的朋友。

　　40、孔子裔小朋友:

　　憨厚的小子裔是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,数学作业也常能的三颗星了,老师真为你高兴。

　　老师希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

　　41、孔佳玮小朋友:

　　活泼的小佳玮,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;绘画活动时,你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。更让老师感到骄傲的是聪明的你数学操作中总能获得三颗星。

　　老师希望在中班的学习生活中,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗?

　　42、赵颖恬小朋友:

　　聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处，细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!

　　如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

　　43、王佳惠小朋友:

　　你是个聪明的孩子,许多本你都会,通过你的努力,你现在还能自己穿衣,整理自己的柜子。你很喜欢画画,你丰富的想像和大胆的手笔令同伴羡慕不已;你数学作业中渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　老师希望你主动参与各种活动,积极举手发言,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?

　　44、李逸敏小朋友:

　　你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友

　　做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……

　　如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步!

　　50、张轶 小朋友:

　　你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯,学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了,有时也能举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。

　　希望升入中班的 学本领时能再专心些,做事再利索些,那样你的进步一定会更大!

　　51、吴佳聪小朋友:

　　羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。做每件事都那么出色,你的美术作品整洁而漂亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。

　　如果你在生活中再多一点大胆和自信,你一定会更出色的!

　　52、叶小冲小朋友:

　　天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、数学等各种作业时;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!

　　如果我们的小冲冲在上课时能专心听、主动学的话,相信你会取得更大的进步!

　　53、徐子豪小朋友:

　　现在的 你可棒了!在早上来园时,你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样。

　　如果你学本领时能认真听,仔细学,相信你一定会有更好的表现!

　　54、孔志鹏小朋友:

　　虽然你的言语不多,但从你专注的眼神中看出你做事认真,你还能完成老师布置给你的每一个任务。值得一提的是,你能热心地帮助同伴穿脱-衣服,受到小伙伴们的一致称赞。

　　希望你以后在活动中、在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享。

　　55、张元钰小朋友:

　　你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。

　　希望升入中班的你在各种活动中,能学会认真的倾听,好吗?

　　56、周天煜小朋友:

　　聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;数学作业中那渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

　　57、徐丹洪小朋友:

　　乖巧、可爱的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步,你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。

　　如果你上课时能专心地倾听,并积极发言,那你一定会取得更大的进步!

　　58、陆方舟小朋友:

　　你是一个活泼、可爱的女孩,讲卫生、有礼貌。每天,你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏,会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞,学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。

　　59、活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌、念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!

　　60、别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子，上课能多举手就更棒了。在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做希望你以后能多吃一点，积极锻炼，这样身体才会棒棒的。

　　61、你在这个学期有很大的进步，你渐渐开朗、活泼了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与老师、阿姨说再见，每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，老师相信你一定可以学到更多的本领的。

　　62、聪明、懂事，又有点羞涩的萌萌，还清楚地记得刚开始你总喜欢学老师说话，学的还有模有样呢!现在老师发现你一天比一天进步、能干，学会了独立地吃完饭菜;学会了自己脱裤子小便;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌。看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!。在新的学期里老师希望你能够勇敢、大胆地表现自己，让你的小手学更多的本领，好吗?加油，萌萌!

　　63、你是个很能干的小姑娘。老师看到你有许多优点：做事麻利，肯帮助别人。自己的事情自己做;课上能认真听讲爱动脑筋，积极的表达自己的想法。可老师发现你课上有时爱和别人说话，小屁股也总是要离开你的小椅子，这样可不好哦。希望你能改掉这个坏毛病，好吗?

　　64、你是个聪明、懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了幼儿园的生活，而且以你聪明活泼的性格，很快就成了大家的好朋友。在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的“好班长”。

　　65、彭立钧：活泼可爱的你，对人有礼貌，和小朋友相处时懂得了谦让，进步了不少;你的本领学的真不错：会声音响亮地唱歌、念儿歌;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、不会的能自动请老师帮忙;但是你做作业、画画有时不敢下笔，不敢剪纸，要升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，一定能行的。

　　66、知道吗?小朋友喜欢你，因为你美丽、善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极响亮的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得又快又正确，每次都能得红苹果。希望长大一岁的亦菲能健康快乐地成长，能更大胆地表现自己，争取更大的进步!

　　67、老师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越活泼开朗了。下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。上课时，你能勇敢地举手，用响亮的声音回答问题;放学时，还会主动与老师、阿姨说再见。看着你一天天进步，老师真高兴。希望你能把这些好的表现坚持下去，老师相信你一定能做到的，对吗?

　　68、长的像洋娃娃的你聪明伶俐，很懂事!学本领都比别人快，你的记忆力很好，老师教的东西你一学就能记住。课上，你总能语出惊人，老师也从你的回答中发现你肚子里的“墨水”还不少呢!可能就是因为这样，你上课、做事总是缺乏耐心，特别是画画，每次都三下两下就交差了。希望长大一岁的心怡能改掉坏毛病，做事勤快、有耐心，让你的小手变得能干起来。还有不能把手指头放到嘴巴里咯，不然会有很多小虫子爬到你身体里去的哦!

　　69、李耀星：爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!

　　70、你有个聪明的小脑袋，老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子，喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读课文，你在学习上的表现值得小朋友学习。但你上课时坐姿不够好哦，若能改正就更好了。

　　71、韦依林：你是一个可爱的小女孩，对英语非常感兴趣，每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOODMORNING!”你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你舞姿优美，歌声动听。你乐意参加集体活动，课堂上总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　72、文静、内向、朴实的你能独立用餐、独立睡觉，自己的事情自己做。有着很好的用餐、生活习惯，都不用老师操心。上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望在课上能看到你高高举起的小手，听到你甜甜的声音，多与小朋友开心的游戏，勇敢、大胆、自信一点，好吗?

　　73、谭辉：你活泼、好动，有点调皮!游戏时你是那么投入，真不错!一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

　　74、你是个聪明又顽皮的小男孩，上课时看似不认真的你其实学了不少本领。现在的你已经不再爬到小桌子上，开火车的时候也不用小脚去亲墙壁了。你还学会了自己穿衣服，老师真替你哦!!但你学习时不太能认真听讲，喜欢动个不停，这样可不好哦，你以后一定能改掉的，对吗?

　　75、江俊松：聪明文静的你是个乖巧的好孩子。每天都能开心地和老师、小朋友一起游戏;你很好学，你用你一双能干的小手，学会了很多事情，你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很努力，画画、手工也进步了不少;松松真的很棒。马上就要成为中班的小哥哥了，你要多吃饭、多锻炼，把身体养得棒棒的，好吗?

　　76、你是个聪明的孩子，你的普通话表达能力较强，能清楚地表达自己的想法和意愿。你在活动中积极的表现值得大家学习。参加美术兴趣班后，你画画也比以前大胆多了，画面更丰富、色彩更鲜艳了。如果你在进餐方面在加把劲，做到不挑食，吃得又快又安静，那就更棒了。

　　77、聪明漂亮的你，会做的事情可真多。会念很多儿歌、会唱好多歌曲;会自己穿鞋、穿衣，从不需要老师的帮忙。在班级里你就象一个大姐姐一样主动帮助其他小伙伴，你还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发学具，每件事情都做得又快又棒。特别是你拍皮球的本领是每个小伙伴学习的榜样!相信长大一岁的你一定会表现的更出色，加油!

　　78、你是个善良、有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，老师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每天都挂着开心的笑容。但下学期你要转学了，老师心中有万般的不舍得，希望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，老师依旧为你加油!

　　79、任凯洋：你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣，进餐习惯好，你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，相信你会更出色!

　　80、金悦然“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;”看到你的转变，老师真高兴。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　81、“老师，看!我全都吃完了。”“老师。我自己穿的衣服!”…你一脸欣喜自豪的告诉我你做到了。老师知道小韵清越来越棒了，老师还知道你涂色越来越漂亮，你还学会了拍皮球，数学题目每次都能得星。知道吗?小韵清，你真的很能干，进步真大，老师真的为你感到高兴!加油，小韵清!在新的一学期里，老师期待你有更大、更出色的进步!

　　82、邱敬雅：活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动收拾整理玩具。你很好学，学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着，邱敬雅的本领会越来越大!文静乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。

　　83、你是个聪明的小淘气，在建构活动中，你总能用各种材料变出不同的玩法。在进区活动中，你一丝不苟边操作边讲故事的样子真惹人喜欢。如果你课后能注意安全，不追追跑跑，进餐时做到不挑食，那就更好了。

　　84、你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室、操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子，老师真担心，如果你能改掉挑食的坏习惯，进餐时吃得稍快一些，那老师和小朋友就会更喜欢你了。

　　85、陈颖栅：你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!希望你能积极动脑多发言，能做到吗?

　　86、你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领，你的自理能力也提高了，学会了自己穿脱衣服、叠被子。若你在晨间活动和上课时能再积极、主动些，老师相信你一定可以从中获得更多的快乐!

　　87、阿雨，知道吗?不哭的你真的很可爱、美丽!老师知道刚进幼儿园你只是不习惯，才常常哭鼻子，才什么都需要老师的帮忙，对吗?现在你已经把幼儿园当做了自己的家，把老师当妈妈，在这里我们能看到你灿烂的笑容，能看到你活泼可爱的一面了，能看到你自己的事情自己做了，你很棒!你有了很大的进步.不过以后遇到困难用嘴巴告诉老师，不要用哭声告诉老师，好吗?

　　88、老师很高兴地看到活泼好动的你，上课也能坐好，不随便离开座位了，你的小手越来越能干了，能自己吃饭、叠被子，还会帮阿姨摆椅子。但你比较好动，自控能力还不够，因此，进餐时，常常看见你边吃边玩;下课时喜欢跑得满头大汗。如果你能能力改正，那就更惹人喜欢了。

　　89、叶华钰：轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——钰钰。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　90、个子高高的你真象个男子汉，你来幼儿园从来不哭;你能自己的事情自己做;你很有主见，做每件事都有自己的想法;你能说会道，和老师、小朋友总有许多话说;你不怕陌生，和每个老师都谈的来。你是我们班的大哥哥，要知道大哥哥可是要起榜样作用的，可不能欺负弟弟妹妹哦!希望在新的一学期里，你能养好身体，在学习、生活上都成为其他小伙伴学习的榜样，成为老师的好帮手!

　　91、马祯童：一声响亮的“GOODMORNING!”不用看就知道是你，我们的童童。你是个聪明、活泼的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，自己的事情自己做，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你乐于帮助别人，是老师的小帮手，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　92、这学期，老师发现你越来越乖巧、懂事了，真高兴看到你上课能坐端正，有时还会举手回答问题了。在与小朋友相处的过程中，你慢慢学会了礼让，看到你与同伴们愉快地游戏的身影，老师心里甜甜的。在进餐方面，你也比以前有进步了，但有时还不能很好地管住小嘴巴，喜欢边吃边说话，这可不好哦，下学期能改正吗?

　　93、你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴，希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

　　94、你有个聪明灵活的小脑袋，还具有丰富的想象力和创造力，你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意，令人赞叹不已。你爱动脑筋，语言表达能力也很强，在各种活动中，你表现得很主动、积极，是小朋友学习的榜样。如果你在与同伴相处时，能做到互相谦让，那就一定会更受大家欢迎的。

　　95、钟千妍：你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画、会自己穿衣服;你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　96、你是个可爱、羞涩的小女孩，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。你对老师有礼貌，能和同伴友好相处，能自己的事情自己做。学习活动时能认真听讲，老师总能看到你忽闪忽闪的大眼睛;你做操的动作很优美;每天午睡第一个进入甜甜的梦乡的总是你!希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，遇到困难时不要着急，别哭鼻子，学着自己想办法解决或请人帮忙，好吗?

　　97、可爱的小不点，记得你刚来幼儿园时每次都是哭着来笑着走，都不肯吃饭，睡觉要老师陪。总是让爸爸妈妈担心，更让老师们心疼，可是现在的你进步可大啦!瞧，你笑嘻嘻的样子、阿呜阿呜大口吃饭的样子多可爱啊，呼噜呼噜一个人睡的多香啊!只是你学本领的时候老师总找不到你的大眼睛，真是伤心啊!新的一年，希望彦骁多长肉肉，课上老师也能找到你的大眼睛，好吗?

　　98、王子轩：相对与上个学期，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让，学会了和小朋友一起分享你带来的玩具。你个性开朗，能多主动地和老师、小朋友交流、游戏，小朋友都很喜欢你;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很喜欢唱歌、跳舞，你唱的歌可好听了;你现在也学会了控制自己不去动小朋友，上课时也专心了很多，希望你再接再励，做个老师的乖宝宝。

　　99、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——欣怡。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干!老师有一句悄悄话要告诉你：如果你做事速度再快点，能大胆勇敢的表达自己的想法、感受，给自己多点信心，你一定会很棒的!

　　100、黄靖岚：你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真。你是人见人爱的好孩子，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　101、可爱、调皮的你很喜欢幼儿园的集体生活，即使生病也坚持来幼儿园，老师很感动!但以后等病好了来幼儿园，好吗?以前吃饭总是撒的地上、桌上都是饭粒的你已经不见了，看!你现在吃的多干净啊，而且每次都吃的很快。海鑫，长大一岁了，游戏时可不能在和小伙伴争执了，要互相谦让，这样你会交到更多的朋友的。

　　102、你是个憨厚、懂事、聪明的小男孩，你画的画真的很棒!课上你很会开动小脑筋，所以老师常常看到你高高举起的小手，也总能听到你响亮的回答，每次老师布置的任务你都能按时完成!要是以后你在吃饭的时候能速度再快一点就更好了，老师相信楠楠能做到的，对吗?

　　103、何清泉：你是个乖巧、漂亮的孩子，你很有礼貌，早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你最爱讲卫生，每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具;让老师感到骄傲的是：你的画画、手工都有了进步，如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言，大声跟老师念英语，你一定能学到更多本领。

　　104、你是个聪明可爱，有点内向的小男孩，每天早上你能主动和老师打招呼。平时，你话不多，可你却很勇敢的向老师表达你所需要的;念起儿歌，唱起歌曲时，你是那么的棒。只是在画画时，你总是三下五下就交差了，这可不好。愿长大一岁的承洋改掉以前的坏毛病，记得要多吃饭和菜哦，这样才能更聪明，学更多的本领!

　　105、张语卿：老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加集体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。

　　106、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子，每天来园时，你会主动与老师打招呼。你很爱动脑筋，能积极举手发言，进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴，进餐时总喜欢说话，这可不好哦，老师相信你一定会改正的，对吗?

　　107、文静、灵巧的姗姗，每天轻轻的一声“老师早”，为老师翻开了崭新的晨页!虽然你话语不多，但你友善的笑容总能拉近彼此间的距离。你聪明、懂事，做任何事都不需要老师操心。老师期待长大一岁的姗姗能大胆勇敢地表现自己，高高的举起小手表达你的想法、感受吧!

　　108、当看到你热心地帮助小伙伴穿衣、扣扣子时，老师被你的诚心打动;当看到你认真地练习拍皮球时，老师为你的努力感到欣喜;当你在小朋友面前勇敢地念儿歌时，老师为你的进步拍手鼓掌。钰钰真的懂事了、进步了!老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的你在活动中能认真听讲、积极举手发言，并在幼儿园养成良好的午睡习惯，好吗?

　　109、聪明可爱的你还记得刚来幼儿园时，你哭的象个“小泪人”，真让老师担心，害怕你不能很好的适应新环境。可是现在的你真让我们刮目相看!每次看着你和小朋友开心的游戏时：看着你一本正经地穿脱衣服、叠衣服时;看着你认真地画画、拍球，专注的看书时;欣赏着你用好听的声音念儿歌、唱歌时;老师知道我们的渊渊长大了，我们真替你高兴!新的一年，老师期待你有更大的进步、更出色的表现!

　　110、你是个能带给老师许多快乐的孩子，下课时，你喜欢依偎在老师身边，跟老师说悄悄话。这学期你还学会了许多英语单词，自理能力也提高了。能自己的事情自己做。如果你早上能早些来园，积极参与晨间活动;在学习上能再加把劲，积极表现自己，老师相信你会有更出色的表现的。

　　111、庞芝成：你是个聪明、活泼的小男孩，自理能力强，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒，总是得到老师的表扬，可爱的你还是个小机灵，游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。不过，在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话，这样可不好哦，在新学期里，希望你能养成良好游戏习惯，你的进步会更大。

　　112、聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。在班级里你虽然是“最小”，可你并不输给其他小伙伴，样样都比别人做的出色!放学时你总要做完一页数学作业才肯回家，小小的你有着强烈的学习欲望，真了不起!你还勤练拍皮球，瞧，现在的你皮球拍的多棒啊!!!愿长大一岁的你越来越可爱、坚强、能干!宝贝，加油!

11、幼儿园期末个人工作总结

　　望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

　　一、思想政治方面：

　　老师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

　　二、教育教学方面：

　　从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

　　1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

　　本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

　　3、为幼儿创设良好的学习环境。

　　小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

　　三、业务学习方面

　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，分析自己，，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然。

　　我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

　　在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。

　　他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

　　四、家长工作方面：

　　这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

　　五、存在不足：

　　1、在下学期的工作中争取做到“今日事几日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

12、幼儿园中班班级工作总结范文

　　班主任：XXX副班主任：XXX保育员：XXX

　　时光总是在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一个学期过去了，回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

　　一、教育教学工作

　　根据本班孩子的情况，结合《纲要》和新材料要求，认真制定学期工作计划，每月提前计划好主题，布置安排好周计划，科学接力的安排好一日学习生活活动。备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了XX、XX、XX等多个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，孩子们对这些活动都表现出较高的热情，均收到良好的效果。

　　在健康领域：孩子们的生活自理能力有了很大的提高，会自己穿脱衣裤，会帮助老师做好力所能及的事;了解必要的安全知识，对陌生人有警觉;能积极参加体育活动。

　　在语言领域：孩子的理解能力有了很大的提高，能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事;喜欢看书、看电视、听故事，乐意将自己熟悉的内容与同伴交流。

　　在社会领域：乐意参加幼儿园的各种活动，喜欢和同伴一起游戏;能知道自己和他人的不同;知道遵守集体生活中的基本规则;学习观察周围环境的变化。

　　在科学领域;孩子们对周围的实物、现象比较感兴趣，好奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进行简单的比较、测量、排序分类等认知活动。

　　在艺术领域：孩子们对绘画，音乐活动感兴趣，能感受周围环境中的美;能用笔表现出物体的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌，喜欢仿编歌曲和动作，还喜欢用打击乐器和身体动作表达音乐节奏。

　　二、保育工作

　　幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，用心鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地脱衣服，并会将衣服叠整齐。我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导。幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子才有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内环境的清洁，定时消毒。我们要仔细观察班上幼儿状况对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心!

　　三、家长交流方面

　　老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映幼儿当天的纪律与学习情况，做得棒的给予及时的鼓励和表扬，做得不够好的请家长配合，帮助幼儿纠正，如发现缺勤的幼儿，我会及时微信或打电话联系家长幼儿的请假原因，何时能回园，切实做好家园同步工作。同时还每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。我们还开展家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的一些建议，努力使孩子得到全面的发展。

　　四、本学期开展的活动

　　本学期我们开展了许多丰富有趣的活动，让孩子在每个月的生活中感受幼儿园生活的丰富和有趣，更加喜欢上幼儿园;

　　三月份：开展了三八亲子服装秀

　　四月份：开展植树节活动、亲子春游活动

　　五月份：开展母亲节活动、防震演练活动

　　六月份：开展庆六一活动、建党100周年活动

　　五、本学期工作存在的不足：

　　1.幼儿XX技能相对薄弱，XXX区投放的材料应该更丰富一些，使幼儿在操作中提高XX方面的技能。

　　2.生活中需要多注意幼儿的安全教育，如楼梯安全、喝水安全、吃饭安全等这些经常会被忽略的安全。

　　3.在班级管理上还不够大胆，需要结合本班的情况选择更适合于幼儿和班级管理工作。

　　六、下学期工作设想

　　1、继续培养幼儿良好的生活、行为习惯以及一日活动常规。

　　2、培养幼儿良好的坐姿和倾听的习惯。

　　3、进一步挖掘家长的可利用资源，加强亲子活动的开展。

13、幼儿园活动方案——大班期末汇报

　　活动目标：

　　1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

　　2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

　　3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

　　4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

　　5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　6、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　　二、活动时间：2014年 元月日

　　三、活动地点：本班教室

　　四、活动准备：

　　1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

　　五、参加人员：

　　1、大班幼儿家长;2、幼儿园领导;3、幼儿园老师;4、大班幼儿小朋友。

　　六、活动要求：

　　本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

　　生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。

　　游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

　　学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

　　七、活动过程：

　　(一)问候时光(背景音乐：)

　　目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。

　　1：师：尊敬的各位家长：你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看!

　　2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。(爸爸妈妈下午好!)

　　除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨)，我们跟叔叔阿姨问好(叔叔阿姨下午好)。

　　尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好(宝贝，下午好)

　　一、语言时光

　　目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　　材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片

　　1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”

　　2、第一组《打花巴掌说功夫 》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”

　　第二组 《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”

　　第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”

　　3、字卡展示。“爸爸妈妈，我们宝贝表现的很棒吧!请用你们的掌声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏，准备。

　　4、英语(5分钟)：“哇，宝贝们，你们认字认的真快，不简单哦!现在老师也来考考宝贝们的英语念得怎么样?Are you ready? ready go...”(英语串烧)

　　第一组《plants》

　　第二组《what do you want to be?》

　　第三组《looby loo》

　　集体合唱《If you are happy》二、艺术时光(20分钟)

　　材料准备：各首表演的歌曲音乐

　　奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。

　　1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》

　　2、韵律《孙悟空吃桃子》

　　3、 歌舞表演《歌唱祖国》

　　4、 打击乐《桑塔露琪雅》(全体幼儿)

　　5、打击乐《卖汤圆》(全体幼儿)

　　三、数学时光

　　材料准备：10以内的算数提卡若干张

　　数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。

　　1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)

　　2、比大比小(了解“<”“>”等符号所代表的意义。)

　　3、统计(小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类，初步探索统计方法。)

　　4、钱币(小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系，认识初步的买卖关系。)(

　　5、分解(发现数的组成中部分数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解)

　　6、30以内的倒数

　　四、运动时光

　　材料准备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。

　　1、体育器械游戏

　　2、早操展示

　　五、生活时光

　　材料准备：黄豆类

　　目标：培养宝宝学会正确拿筷子的方法。

　　小朋友们请看(老师出示筷子)，这是什么?我们来玩夹豆子的游戏，看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。

　　六、亲子时光

　　准备材料：音乐《甩葱歌》

　　师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害!现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”

　　七、道别时光

　　材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。

　　师：“新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧!

　　师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗?老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”

14、幼儿园大班期末汇报活动方案

　　活动目标：

　　1、向家长展示幼儿园的教学成果。

　　2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

　　3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

　　5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　　6、培养幼儿乐观开朗的性格。

　　活动时间：2014年12月31日上午

　　活动地点：大班教室

　　活动准备：

　　1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、布置好活动场所和准备好活动道具。

　　活动过程

　　一、问候时光：

　　活动目的：展现幼儿的礼仪教育

　　教师：小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好)

　　教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好)

　　教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好!”，也可以说“宝贝，上午好!”

　　二、教师致出场词

　　活动目的：感谢家长参与

　　( 教师：各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。)

　　三、学习时光

　　活动目的：

　　1、展示幼儿在园所学的成果。

　　2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　　活动过程：

　　多媒体教室 PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。

　　四、生活时光

　　活动目的：展示幼儿在园的生活小环节

　　(教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊……

　　配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)

　　五、亲子时光

　　活动目的：

　　1、增强父母和孩子的亲子之情

　　2、体验合作游戏的快乐。

　　六、颁奖时光

　　活动目的：

　　1、鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。

　　2、让幼儿体验成功的喜悦

　　七、道别时光

　　活动目的：

　　感谢家长的参与。

　　(教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任)

15、小班下学期《期末评语》

　　小班下学期期末评语

　　1、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

　　2、你是个有个性的女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲、积极发言;画画、动手操作时,你细心涂画,大胆创造。你是个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子。自信,是迈向成功的第一步。

　　3、你是个善良的小宝贝,乐意帮助同伴;你是个快乐的小宝贝,在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小宝贝,画画、唱歌、数学、跳舞样样都很棒。假如你能养成良好的倾听习惯的话,你将会更加出色!

　　4、虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢:懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝。要是你能再主动一些地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更加出色。

　　5、活泼可爱的小机灵,马上就要升中班了,你准备好了吗?你聪明能干,学任何本领都很快,是班上的佼佼者,老师提的问题都能回答出来,看来你头脑里的知识真的很丰富。你还是个爱表现的孩子,集体表演中是那么的积极大胆。继续加油吧,老师还想看到你更优秀的表现。

　　6、你是个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你做事很细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。最近在你的努力下,你在数学方面也有了很大的进步。希望你上中班以后能变得更加活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

　　7、你的眼睛里充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强,学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心,还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩,小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入中班后能继续努力,争取有更好的表现。

　　8、你是个活泼可爱的小女孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课能大胆举手发言。你的小手也很巧,会跟着音乐打节奏;会画漂亮的图画;会做手提包,真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!

　　9、你知道吗,老师真的很喜欢你:你早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你学习时总是那么认真积极。现在的你还是个能干的孩子,乐意在同伴面前表演,变得爱唱爱笑,爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长,一点点地进步,真为你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。

　　10、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。

　　11、你是个聪明、活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸、捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

　　12、你是个热情、活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌、唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。

　　13、你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画、做的手工也很好,老师真为骄傲。

　　14、文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更出色的。

　　15、活泼可爱的晓楠聪明又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时;当你做数学练习得了三颗星时;当你大胆地在同伴面前表演歌舞时……你的脸上就会出现我们熟悉的笑容,那样的甜美,那样的灿烂!马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,晓楠的本领会越来越大!

　　16、你是个乖巧、懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是:现在的小婧彧可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。如果做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步一定会更大。

　　17、聪明活泼的你,浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手,会自己的事自己做,折的钱包也是那么得精致。勇敢的你,还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学,让你把每样本领都学的棒棒的。不过,老师想对你说句悄悄话:希望你在今后的活动中再认真、专心一点,那么你的表现会更棒!

　　18、脸上带着甜甜笑容的小玲玲,老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真,特别是在做手工、画画、念儿歌时表现最突出。你很活泼,喜欢和小朋友一起做游戏、玩玩具。你很努力,画画、手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力,你的表现会一天比一天更棒!

　　19、你是一个活泼聪明的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏,还学会了许多本领:讲故事、念儿歌,听音乐打节奏。你还很懂事,知道帮助、关心别的小朋友,真是好样的!如果你在以后的学习中,能积极开动小脑筋,那么你将学到更多的本领。

　　20、在小(4)班里,有个孩子大家都喜欢,他有大大的眼睛,甜甜的小嘴,猜出来是谁吗?那个孩子就是你——龙龙啊!我们的宝贝学到了很多本领:唱歌、跳舞、折纸、做数学,进步可大了。马上就要成为中班的小哥哥了,你是不是会更自信,更快乐呢!我们相信,做了小哥哥的你一定会更勇敢,更能干的,你说呢?

　　21、你是个善良、懂事的孩子,和同伴友好相处,这学期不管是生活还是学习方面,都有了很大的进步。能积极参加幼儿园的各项活动,上课也认真多了。如今你还养成了良好的午餐、睡眠习惯,能自己的事自己做。如果你在活动中能再专心一点、细心一点的话,相信你的本领会更大。

　　22、看到你的名字,就会想起你的聪明懂事;想起你整洁又不失灵气的图画;想起你优美的舞姿;想起你响亮的念儿歌声。你是个能干的孩子,会自己的事自己做;你很友善,让老师和小朋友都很喜欢你。不过,老师想对你说:希望你以后常高举你的小手,把你知道的告诉大家,好吗?

　　23、就如你的名字一样,你是个恬静而可爱的女孩!在我们的心里,你乖巧又能干,会自己的事情自己做;学本领的时候也总是很认真;还乐意和小朋友在一起游戏……看得出,我们的许妹妹年龄虽小,可一点也不比别人差。加油干,相信你学到的本领会越来越多!

　　24、在老师的眼里,你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋,富有进取心的孩子。上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒,可是你从不骄傲,总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大,老师为你自豪。希望你上中班后能表现的更好!

　　25、你知道吗?教师发现你在这个学期里,最大的进步就是能在大家面前表达自己的想法,教师很高兴,我们敏敏真的长大了。现在的你还能积极地参加幼儿园的各项活动,和小朋友友好地游戏。如果以后你能认真听讲、大胆发言的话,相信你会有更好的表现。

　　26、你是个快乐的小男孩,红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,乐意和小朋友一起在区角里活动,懂得和小朋友一起玩。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人。希望在新一学期里,你能继续努力,争取更大的进步!

　　27、聪明又淘气的锋锋,你的小手很能干,会自己的事自己做;你的小手很灵巧,会画画、折纸、跟着音乐节奏做各种动作。游戏活动时,总能听到你欢快的笑声;体育活动时,总能看见你活跃的身影。你还特别喜欢看各种动画片,知道的东西真多呀。老师祝你在今后的日子里,能永远快乐地学习、快乐地成长!

　　28、你是一位有主见、大方、可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!

　　29、上幼儿园后,你学到的本领可多啦!能高高兴兴地上幼儿园,能主动地将玩具归放整齐,能自己学着做事,自理能力有了很打的进步。认真的你,还学会了念儿歌、讲故事、打节奏。看到你的进步这么大,老师真开心。如果升入中班后,你能大胆地与同伴交往,那就更好了。

　　30、搭积木、玩汽车是你最喜欢的活动。看到你那么认真、专注的模样,老师心里好喜欢。游戏中,热情的你不断地和同伴交流;学习中,显露出你敏捷的思维和独特的见解。活泼的性格,还让你拥有了许多的好朋友。但有时你太好动了,假如你能改掉这个坏习惯,你将会更棒!

　　31、爱唱爱笑的你,是个爱表现的孩子,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你学会了那么多的本领:会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;还能把自己知道的事情,勇敢地告诉大家,大家都夸你真棒!如果你学习时能坚持认真听讲的话,你的进步会更大,对吗?

　　32、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友。你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时还能举手发言呢。你还是个善良的孩子,乐意帮助别的小朋友。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交谈,好吗?

　　33、你是个天真可爱的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,你在学本领时也总是那么认真、仔细,真不错。看到你不断努力地学折纸、学做数学、学讲故事,老师真为你感到骄傲!祝愿我们的小超超在今后的日子里,微笑地面对每一天,让我们每一个人感受到你的快乐和幸福!

　　34、你是一个聪明又可爱的孩子!你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你还和画笔做了好朋友,涂的颜色很均匀,可好看啦!你的自理能力也很强,会自己的事情自己做。

　　35、在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净……

　　36、邱启源小朋友:

　　聪明活泼的小启源,这学期你的表现真好,各方面都比以前有了进步:自理能力变强了,吃饭也快了,不挑食了;能主动和老师同伴交流了,上课也认真了,爱动脑筋了;你的画画和语言表达能力也有了提高,老师为你鼓掌!

　　希望小启源升入中班后,做每一件事情都要动作快一些,让自己变得更棒!

　　37、曹宝芝小朋友:

　　你是个聪明懂事的小女孩，待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食速度快,生活自理能力强;上课倾听习惯也很好,常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等;好学的你画的图画很漂亮,数学活动中也常能得三颗星,真了不起，假如小宝芝能主动积极地把你知道的告诉大家,那你一定会更出色!

　　38、张璇小朋友:

　　这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,每天能认真地学习新本领,画的图画越来越漂亮;做的手工越来越细致;细心的你在数学操作活动中也常能得到五角星了。更了不起的是小张璇在“六一”汇演中的表演好精彩,老师和小朋友都为你鼓掌。

　　如果你上课能积极动脑,那你的本领会更大!

　　39、徐志彬小朋友:

　　虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。

　　如果彬彬做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

　　顾佳怡小朋友:

　　你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那你一定会拥有更多的朋友。

　　40、孔子裔小朋友:

　　憨厚的小子裔是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,数学作业也常能的三颗星了,老师真为你高兴。

　　老师希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

　　41、孔佳玮小朋友:

　　活泼的小佳玮,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;绘画活动时,你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。更让老师感到骄傲的是聪明的你数学操作中总能获得三颗星。

　　老师希望在中班的学习生活中,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗?

　　42、赵颖恬小朋友:

　　聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处，细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!

　　如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

　　43、王佳惠小朋友:

　　你是个聪明的孩子,许多本你都会,通过你的努力,你现在还能自己穿衣,整理自己的柜子。你很喜欢画画,你丰富的想像和大胆的手笔令同伴羡慕不已;你数学作业中渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　老师希望你主动参与各种活动,积极举手发言,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?

　　44、李逸敏小朋友:

　　你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友

　　做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……

　　如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步!

　　50、张轶 小朋友:

　　你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯,学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了,有时也能举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。

　　希望升入中班的 学本领时能再专心些,做事再利索些,那样你的进步一定会更大!

　　51、吴佳聪小朋友:

　　羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。做每件事都那么出色,你的美术作品整洁而漂亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。

　　如果你在生活中再多一点大胆和自信,你一定会更出色的!

　　52、叶小冲小朋友:

　　天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、数学等各种作业时;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!

　　如果我们的小冲冲在上课时能专心听、主动学的话,相信你会取得更大的进步!

　　53、徐子豪小朋友:

　　现在的 你可棒了!在早上来园时,你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样。

　　如果你学本领时能认真听,仔细学,相信你一定会有更好的表现!

　　54、孔志鹏小朋友:

　　虽然你的言语不多,但从你专注的眼神中看出你做事认真,你还能完成老师布置给你的每一个任务。值得一提的是,你能热心地帮助同伴穿脱-衣服,受到小伙伴们的一致称赞。

　　希望你以后在活动中、在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享。

　　55、张元钰小朋友:

　　你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。

　　希望升入中班的你在各种活动中,能学会认真的倾听,好吗?

　　56、周天煜小朋友:

　　聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;数学作业中那渐多的三星更证明你是个了不起的孩子。

　　如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

　　57、徐丹洪小朋友:

　　乖巧、可爱的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步,你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。

　　如果你上课时能专心地倾听,并积极发言,那你一定会取得更大的进步!

　　58、陆方舟小朋友:

　　你是一个活泼、可爱的女孩,讲卫生、有礼貌。每天,你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏,会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞,学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。

　　59、活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌、念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!

　　60、别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子，上课能多举手就更棒了。在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做希望你以后能多吃一点，积极锻炼，这样身体才会棒棒的。

　　61、你在这个学期有很大的进步，你渐渐开朗、活泼了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与老师、阿姨说再见，每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，老师相信你一定可以学到更多的本领的。

　　62、聪明、懂事，又有点羞涩的萌萌，还清楚地记得刚开始你总喜欢学老师说话，学的还有模有样呢!现在老师发现你一天比一天进步、能干，学会了独立地吃完饭菜;学会了自己脱裤子小便;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌。看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!。在新的学期里老师希望你能够勇敢、大胆地表现自己，让你的小手学更多的本领，好吗?加油，萌萌!

　　63、你是个很能干的小姑娘。老师看到你有许多优点：做事麻利，肯帮助别人。自己的事情自己做;课上能认真听讲爱动脑筋，积极的表达自己的想法。可老师发现你课上有时爱和别人说话，小屁股也总是要离开你的小椅子，这样可不好哦。希望你能改掉这个坏毛病，好吗?

　　64、你是个聪明、懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了幼儿园的生活，而且以你聪明活泼的性格，很快就成了大家的好朋友。在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的“好班长”。

　　65、彭立钧：活泼可爱的你，对人有礼貌，和小朋友相处时懂得了谦让，进步了不少;你的本领学的真不错：会声音响亮地唱歌、念儿歌;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、不会的能自动请老师帮忙;但是你做作业、画画有时不敢下笔，不敢剪纸，要升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，一定能行的。

　　66、知道吗?小朋友喜欢你，因为你美丽、善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极响亮的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得又快又正确，每次都能得红苹果。希望长大一岁的亦菲能健康快乐地成长，能更大胆地表现自己，争取更大的进步!

　　67、老师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越活泼开朗了。下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。上课时，你能勇敢地举手，用响亮的声音回答问题;放学时，还会主动与老师、阿姨说再见。看着你一天天进步，老师真高兴。希望你能把这些好的表现坚持下去，老师相信你一定能做到的，对吗?

　　68、长的像洋娃娃的你聪明伶俐，很懂事!学本领都比别人快，你的记忆力很好，老师教的东西你一学就能记住。课上，你总能语出惊人，老师也从你的回答中发现你肚子里的“墨水”还不少呢!可能就是因为这样，你上课、做事总是缺乏耐心，特别是画画，每次都三下两下就交差了。希望长大一岁的心怡能改掉坏毛病，做事勤快、有耐心，让你的小手变得能干起来。还有不能把手指头放到嘴巴里咯，不然会有很多小虫子爬到你身体里去的哦!

　　69、李耀星：爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!

　　70、你有个聪明的小脑袋，老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子，喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读课文，你在学习上的表现值得小朋友学习。但你上课时坐姿不够好哦，若能改正就更好了。

　　71、韦依林：你是一个可爱的小女孩，对英语非常感兴趣，每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOODMORNING!”你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你舞姿优美，歌声动听。你乐意参加集体活动，课堂上总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　72、文静、内向、朴实的你能独立用餐、独立睡觉，自己的事情自己做。有着很好的用餐、生活习惯，都不用老师操心。上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望在课上能看到你高高举起的小手，听到你甜甜的声音，多与小朋友开心的游戏，勇敢、大胆、自信一点，好吗?

　　73、谭辉：你活泼、好动，有点调皮!游戏时你是那么投入，真不错!一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

　　74、你是个聪明又顽皮的小男孩，上课时看似不认真的你其实学了不少本领。现在的你已经不再爬到小桌子上，开火车的时候也不用小脚去亲墙壁了。你还学会了自己穿衣服，老师真替你哦!!但你学习时不太能认真听讲，喜欢动个不停，这样可不好哦，你以后一定能改掉的，对吗?

　　75、江俊松：聪明文静的你是个乖巧的好孩子。每天都能开心地和老师、小朋友一起游戏;你很好学，你用你一双能干的小手，学会了很多事情，你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很努力，画画、手工也进步了不少;松松真的很棒。马上就要成为中班的小哥哥了，你要多吃饭、多锻炼，把身体养得棒棒的，好吗?

　　76、你是个聪明的孩子，你的普通话表达能力较强，能清楚地表达自己的想法和意愿。你在活动中积极的表现值得大家学习。参加美术兴趣班后，你画画也比以前大胆多了，画面更丰富、色彩更鲜艳了。如果你在进餐方面在加把劲，做到不挑食，吃得又快又安静，那就更棒了。

　　77、聪明漂亮的你，会做的事情可真多。会念很多儿歌、会唱好多歌曲;会自己穿鞋、穿衣，从不需要老师的帮忙。在班级里你就象一个大姐姐一样主动帮助其他小伙伴，你还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发学具，每件事情都做得又快又棒。特别是你拍皮球的本领是每个小伙伴学习的榜样!相信长大一岁的你一定会表现的更出色，加油!

　　78、你是个善良、有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，老师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每天都挂着开心的笑容。但下学期你要转学了，老师心中有万般的不舍得，希望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，老师依旧为你加油!

　　79、任凯洋：你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣，进餐习惯好，你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。老师希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，相信你会更出色!

　　80、金悦然“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;”看到你的转变，老师真高兴。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　81、“老师，看!我全都吃完了。”“老师。我自己穿的衣服!”…你一脸欣喜自豪的告诉我你做到了。老师知道小韵清越来越棒了，老师还知道你涂色越来越漂亮，你还学会了拍皮球，数学题目每次都能得星。知道吗?小韵清，你真的很能干，进步真大，老师真的为你感到高兴!加油，小韵清!在新的一学期里，老师期待你有更大、更出色的进步!

　　82、邱敬雅：活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动收拾整理玩具。你很好学，学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着，邱敬雅的本领会越来越大!文静乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。

　　83、你是个聪明的小淘气，在建构活动中，你总能用各种材料变出不同的玩法。在进区活动中，你一丝不苟边操作边讲故事的样子真惹人喜欢。如果你课后能注意安全，不追追跑跑，进餐时做到不挑食，那就更好了。

　　84、你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室、操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子，老师真担心，如果你能改掉挑食的坏习惯，进餐时吃得稍快一些，那老师和小朋友就会更喜欢你了。

　　85、陈颖栅：你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!希望你能积极动脑多发言，能做到吗?

　　86、你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领，你的自理能力也提高了，学会了自己穿脱衣服、叠被子。若你在晨间活动和上课时能再积极、主动些，老师相信你一定可以从中获得更多的快乐!

　　87、阿雨，知道吗?不哭的你真的很可爱、美丽!老师知道刚进幼儿园你只是不习惯，才常常哭鼻子，才什么都需要老师的帮忙，对吗?现在你已经把幼儿园当做了自己的家，把老师当妈妈，在这里我们能看到你灿烂的笑容，能看到你活泼可爱的一面了，能看到你自己的事情自己做了，你很棒!你有了很大的进步.不过以后遇到困难用嘴巴告诉老师，不要用哭声告诉老师，好吗?

　　88、老师很高兴地看到活泼好动的你，上课也能坐好，不随便离开座位了，你的小手越来越能干了，能自己吃饭、叠被子，还会帮阿姨摆椅子。但你比较好动，自控能力还不够，因此，进餐时，常常看见你边吃边玩;下课时喜欢跑得满头大汗。如果你能能力改正，那就更惹人喜欢了。

　　89、叶华钰：轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——钰钰。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　90、个子高高的你真象个男子汉，你来幼儿园从来不哭;你能自己的事情自己做;你很有主见，做每件事都有自己的想法;你能说会道，和老师、小朋友总有许多话说;你不怕陌生，和每个老师都谈的来。你是我们班的大哥哥，要知道大哥哥可是要起榜样作用的，可不能欺负弟弟妹妹哦!希望在新的一学期里，你能养好身体，在学习、生活上都成为其他小伙伴学习的榜样，成为老师的好帮手!

　　91、马祯童：一声响亮的“GOODMORNING!”不用看就知道是你，我们的童童。你是个聪明、活泼的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，自己的事情自己做，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你乐于帮助别人，是老师的小帮手，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!

　　92、这学期，老师发现你越来越乖巧、懂事了，真高兴看到你上课能坐端正，有时还会举手回答问题了。在与小朋友相处的过程中，你慢慢学会了礼让，看到你与同伴们愉快地游戏的身影，老师心里甜甜的。在进餐方面，你也比以前有进步了，但有时还不能很好地管住小嘴巴，喜欢边吃边说话，这可不好哦，下学期能改正吗?

　　93、你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴，希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

　　94、你有个聪明灵活的小脑袋，还具有丰富的想象力和创造力，你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意，令人赞叹不已。你爱动脑筋，语言表达能力也很强，在各种活动中，你表现得很主动、积极，是小朋友学习的榜样。如果你在与同伴相处时，能做到互相谦让，那就一定会更受大家欢迎的。

　　95、钟千妍：你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画、会自己穿衣服;你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　96、你是个可爱、羞涩的小女孩，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。你对老师有礼貌，能和同伴友好相处，能自己的事情自己做。学习活动时能认真听讲，老师总能看到你忽闪忽闪的大眼睛;你做操的动作很优美;每天午睡第一个进入甜甜的梦乡的总是你!希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，遇到困难时不要着急，别哭鼻子，学着自己想办法解决或请人帮忙，好吗?

　　97、可爱的小不点，记得你刚来幼儿园时每次都是哭着来笑着走，都不肯吃饭，睡觉要老师陪。总是让爸爸妈妈担心，更让老师们心疼，可是现在的你进步可大啦!瞧，你笑嘻嘻的样子、阿呜阿呜大口吃饭的样子多可爱啊，呼噜呼噜一个人睡的多香啊!只是你学本领的时候老师总找不到你的大眼睛，真是伤心啊!新的一年，希望彦骁多长肉肉，课上老师也能找到你的大眼睛，好吗?

　　98、王子轩：相对与上个学期，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让，学会了和小朋友一起分享你带来的玩具。你个性开朗，能多主动地和老师、小朋友交流、游戏，小朋友都很喜欢你;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很喜欢唱歌、跳舞，你唱的歌可好听了;你现在也学会了控制自己不去动小朋友，上课时也专心了很多，希望你再接再励，做个老师的乖宝宝。

　　99、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——欣怡。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干!老师有一句悄悄话要告诉你：如果你做事速度再快点，能大胆勇敢的表达自己的想法、感受，给自己多点信心，你一定会很棒的!

　　100、黄靖岚：你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真。你是人见人爱的好孩子，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　101、可爱、调皮的你很喜欢幼儿园的集体生活，即使生病也坚持来幼儿园，老师很感动!但以后等病好了来幼儿园，好吗?以前吃饭总是撒的地上、桌上都是饭粒的你已经不见了，看!你现在吃的多干净啊，而且每次都吃的很快。海鑫，长大一岁了，游戏时可不能在和小伙伴争执了，要互相谦让，这样你会交到更多的朋友的。

　　102、你是个憨厚、懂事、聪明的小男孩，你画的画真的很棒!课上你很会开动小脑筋，所以老师常常看到你高高举起的小手，也总能听到你响亮的回答，每次老师布置的任务你都能按时完成!要是以后你在吃饭的时候能速度再快一点就更好了，老师相信楠楠能做到的，对吗?

　　103、何清泉：你是个乖巧、漂亮的孩子，你很有礼貌，早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你最爱讲卫生，每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具;让老师感到骄傲的是：你的画画、手工都有了进步，如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言，大声跟老师念英语，你一定能学到更多本领。

　　104、你是个聪明可爱，有点内向的小男孩，每天早上你能主动和老师打招呼。平时，你话不多，可你却很勇敢的向老师表达你所需要的;念起儿歌，唱起歌曲时，你是那么的棒。只是在画画时，你总是三下五下就交差了，这可不好。愿长大一岁的承洋改掉以前的坏毛病，记得要多吃饭和菜哦，这样才能更聪明，学更多的本领!

　　105、张语卿：老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加集体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力，取得更大的进步。

　　106、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子，每天来园时，你会主动与老师打招呼。你很爱动脑筋，能积极举手发言，进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴，进餐时总喜欢说话，这可不好哦，老师相信你一定会改正的，对吗?

　　107、文静、灵巧的姗姗，每天轻轻的一声“老师早”，为老师翻开了崭新的晨页!虽然你话语不多，但你友善的笑容总能拉近彼此间的距离。你聪明、懂事，做任何事都不需要老师操心。老师期待长大一岁的姗姗能大胆勇敢地表现自己，高高的举起小手表达你的想法、感受吧!

　　108、当看到你热心地帮助小伙伴穿衣、扣扣子时，老师被你的诚心打动;当看到你认真地练习拍皮球时，老师为你的努力感到欣喜;当你在小朋友面前勇敢地念儿歌时，老师为你的进步拍手鼓掌。钰钰真的懂事了、进步了!老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的你在活动中能认真听讲、积极举手发言，并在幼儿园养成良好的午睡习惯，好吗?

　　109、聪明可爱的你还记得刚来幼儿园时，你哭的象个“小泪人”，真让老师担心，害怕你不能很好的适应新环境。可是现在的你真让我们刮目相看!每次看着你和小朋友开心的游戏时：看着你一本正经地穿脱衣服、叠衣服时;看着你认真地画画、拍球，专注的看书时;欣赏着你用好听的声音念儿歌、唱歌时;老师知道我们的渊渊长大了，我们真替你高兴!新的一年，老师期待你有更大的进步、更出色的表现!

　　110、你是个能带给老师许多快乐的孩子，下课时，你喜欢依偎在老师身边，跟老师说悄悄话。这学期你还学会了许多英语单词，自理能力也提高了。能自己的事情自己做。如果你早上能早些来园，积极参与晨间活动;在学习上能再加把劲，积极表现自己，老师相信你会有更出色的表现的。

　　111、庞芝成：你是个聪明、活泼的小男孩，自理能力强，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒，总是得到老师的表扬，可爱的你还是个小机灵，游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。不过，在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话，这样可不好哦，在新学期里，希望你能养成良好游戏习惯，你的进步会更大。

　　112、聪明可爱的宝贝，你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。在班级里你虽然是“最小”，可你并不输给其他小伙伴，样样都比别人做的出色!放学时你总要做完一页数学作业才肯回家，小小的你有着强烈的学习欲望，真了不起!你还勤练拍皮球，瞧，现在的你皮球拍的多棒啊!!!愿长大一岁的你越来越可爱、坚强、能干!宝贝，加油!

16、幼儿园中班买菜音乐教案反思

　　活动目标

　　1、理解歌词内容，初步感受和奶奶一起买菜时的快乐心情

　　2、在演唱歌曲中，体验与同伴合作记忆歌词的快乐。

　　3、乐意帮助同伴，体验互相帮助所带来的愉悦之情。

　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。

　　5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

　　重点难点

　　重点：学习用看图谱的方法记忆歌词以及轮唱歌曲，艺术地表现自己的生活体验。

　　难点：用欢快的情绪来表现歌曲，旋律重复地部分能分声部连贯地演唱。

　　活动准备1、《买菜》课件

　　2、《买菜》音乐

　　3、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆、老奶奶头

　　饰

　　活动过程(仅限中文教案，由于照片涉及个人隐私及肖像权等问题，请不要添加含幼儿肖像的照片!)

　　(一)练声

　　(1)练声歌曲《我爱我的小动物》

　　师：今天来了很多的小动物，我们一起来看看都有谁呢?请小朋友轻轻走到老师这里来。

　　(二)导入活动

　　(1)出示课件老奶奶图片引出活动主题《买菜》

　　师：小朋友们平时你们家都是谁去买菜呢?(爷爷奶奶爸爸妈妈)今天有一位老奶奶家也来了许多的客人，要买好多菜，她想请小朋友帮助她去买菜，她把她想买的菜藏在了一首好听的歌曲里面，小朋友小耳朵仔细听，小眼睛仔细看，看一看老奶奶需要买哪些菜，一会举小手告诉老师听。

　　(2)播放《买菜》的音乐，幼儿倾听。

　　师：好听的歌曲听完了，老奶奶需要买哪些菜呢?

　　幼：说出鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆。

　　(3)完整说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、母鸡咯咯叫、鱼儿蹦蹦跳。

　　(三)学习说唱的方式

　　(1)师：我们的菜单都列出来了，我们一起用好听的词语来说一说老奶奶要买的菜(复述买菜部分的歌词)，我们要帮老奶奶买这么多菜，老师有个特别好的方法记得又快又准，那就是用说唱的方法，等一会儿老师说唱一遍，小朋友仔细听一听第一段是说的还是第二段是说的还是唱的，哪一段速度快，哪一段速度慢。

　　(2)教师清唱一遍

　　幼儿回答

　　播放第一段唱的音乐、播放第二段说的音乐。

　　(3)出示图谱进行游戏

　　师：你看一看这里用了几个萝卜?(两个)跟老师做个游戏，两个萝卜拍手两下，几个黄瓜?(两个)也拍手两下，几个西红柿?(三个)拍手三下。咱们连起来就是我们的节奏， 蚕豆毛豆小豌豆和前面的是一样的吗?几个蚕豆(两个)，几个毛豆(两个)，几个小豌豆(三个)，咱们拍出来行吗?那我们把老奶奶要买的菜连起来一边拍手一边有节奏的念出来吧，小朋友把你的小手拿出来，好开始。

　　下面我们就用说唱的方式一起帮老奶奶记住这些菜名吧。

　　(完整学念歌词)

　　今天我们帮老奶奶买这么多菜，你们开心吗?(开心)那今天的天气怎么样呀?很好(有大大的太阳)，今天天气真好我和奶奶去买菜怎么唱呀?我们一起来跟着音乐唱一唱。

　　(4)出示菜篮帮老奶奶买菜

　　师：你们都记住了吗?那我们现在开始帮老奶奶买菜了， 先准备个菜篮，咱们先买什么?幼儿说出所买的菜名并唱出来

　　(5)引出音乐后半段

　　师：哎呀呀哎呀呀，买了这么多，拿都拿不了了怎么唱出来呀?我们一起来听一听音乐是怎么唱的，一起跟着音乐唱一唱。

　　播放音乐结束部分。

　　(6)教师弹琴幼儿跟唱边做动作

　　师：我们帮老奶奶买了这么多菜都买对了吗?我们来检查一遍，老师弹琴小朋友一起跟着唱，听一听谁的声音好听。

　　现在老师和小朋友一起跟着音乐边唱边做动作。(播放音乐)

　　(四)游戏《买菜》

　　师：老师今天要和你们一起做个游戏，游戏的名字也叫《买菜》，老师给你们准备了许多蔬菜，在你们的凳子后面，请小朋友拿起来，和小伙伴说一说你拿的是什么蔬菜，记住了把它挂在脖子上。小朋友看老师变成了谁呀?(老奶奶)

　　游戏规则：小朋友看这里有个大的菜篮，老师当老奶奶， 小朋友当蔬菜宝宝，等一会儿我们就要去买菜了。一会我们唱的时候围着这个菜篮转，唱到哪个菜哪个菜就要跳进框里蹲着不能动，最后唱到嘿咱们站起来，老奶奶说三二一，我们跳出来继续游戏。

　　播放音乐老师和幼儿边唱边游戏。

　　(五)结束活动

　　师：老奶奶家的客人都到齐了，我们一起去给老奶奶送菜吧

　　(播放《买菜》音乐)

　　活动总结

　　中班音乐活动《买菜》是一个歌唱活动，歌曲是二拍子的， 欢快活泼，中间有一段对白，为了让幼儿在轻松愉悦的氛围下学唱，我用游戏的方式开展教学并制作了丰富的直观教具辅助(课件、头饰、胸卡)，取得了很好的效果。

　　“买菜”是幼儿熟悉的生活活动，因此通过谈话我很顺利就引出了课题，念白部分的蔬菜名比较多，为了方便幼儿记忆，我用生动形象的多媒体课件配合演唱，唱到哪种蔬菜名称就跳出相应的蔬菜图片，直观的多媒体课件让幼儿很快就熟记了歌词。

　　游戏是幼儿最喜欢的活动，用游戏的方式学习演唱也是孩子们最喜欢的，我设计了“买菜”游戏，就地取材，地面用彩色绳子围了个菜篮，让小朋友们自己去胸牌扮演蔬菜宝宝，一边演唱一边游戏，唱到哪种蔬菜名称，扮演哪种蔬菜宝宝的幼儿就跳进“菜篮”，游戏与歌曲结合紧密，幼儿边玩边唱，自然而然就学会了《买菜》这首歌。

　　整个音乐活动在欢快的音乐声中结束，孩子们通过游戏的方式学习演唱歌曲，大胆变现，体验了成功的喜悦。

17、幼儿园中班社会《幼儿园是我家》教案反思

　　活动目标

　　1.共同回忆幼儿园的生活情景，了解幼儿园中部分成员(保健老师、厨师等)的工作及其与自己的关系.萌发互爱的情感。

　　2.观察照片、录像、图表、实物等，选择有用的信息大胆交流。

　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5.发展幼儿思维和口语表达能力。

　　6.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　7.培养幼儿乐观开朗的性格。

　　活动准备

　　有关幼儿园生活情景的数码相片，营养食谱，烧饭用的大、小铲子，白大褂，白铁盒，画笔，画纸。

　　活动过程

　　一、经验回忆

　　1.师(出示本班幼儿活动的数码相片)：照片上都记录了哪些我们在幼儿园度过的快乐时光?

　　幼1：我们举行升班仪式，陈老师扮成了小兔子。

　　师：刚开学的事还记得，看来那次狂欢你们印象挺深刻的。

　　幼2：那次我们还宣誓、唱歌到舞呢!

　　幼3：我们和刘老师在做游戏。

　　幼4：我看到丫丫和小易在吃饭。

　　师：瞧她俩大口大口地，吃得多香!

　　幼5：这种咖喱饭很香，我也很喜欢吃。

　　师：对呀，幼儿园的饭菜特别香。

　　幼6：还有陈老师在草地上给我们讲故事!.

　　师：幼儿园里快乐的事可真不少。唱歌、眺舞、开party，和刘老师做游戏.听陈老师讲故事。你们喜欢到幼儿园来吗?喜欢陈老师和刘老师吗?

　　幼：喜欢。

　　2.师：幼儿园就像快乐的大家庭，除了陈老师、刘老师，还有谁呢?

　　幼1：还有看门的马师傅。

　　幼2：我还采访过烧菜师傅。

　　师：噢，你们每天吃的可口的饭菜就是他们烧的。

　　幼3：我采访过林老师，我很喜欢她。

　　二、重点解读

　　1.解读保健老师的工作

　　(1)师：你们一口气说了这么多，今天我们要重点来说说几个人。他们是谁呢?(出示白铁盒、白大褂)我先提供两件东西，看看你能不能猜出来。

　　幼1：医生吧?

　　幼2：是周老师，她每天都穿这件白大褂。给我们吃药时她就拿着这个白盒子。

　　师：你观察得还真仔细，到底是不是呢?(出示大屏照片。)

　　(2)师：周老师平时在幼儿园都做些什么事情呢?

　　幼1：中午给我们吃药。

　　幼2：我们如果不舒服可以去找她。

　　幼3：每天早晨给我们发牌子。

　　师：对，在幼儿园每天最早迎接你们的不是陈老师或刘老师，而是周老师。周老师为什么要给你们发牌子呢?

　　幼1：我拿的一直是红牌子，周老师说我很健康。

　　师：那还有其他颜色的牌子吗?

　　幼2：还有绿颜色的，我拿过一次，那次我咳嗽了。

　　师：原来不同颜色的牌子代表身体的健康状况不同，这样可以提醒我们注意谁身体不好，需要多多关一心。

　　(3)师：周老师还做一些什么事呢?

　　幼：我还看到她经常用电脑。

　　师：你们知道她在打什么吗?(幼儿摇头。) 师(出示营养食谱)：这是什么?上面有什么?

　　活动反思

　　在整个活动中，我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。我充分调动幼儿积极性和主动性，让每一个幼儿都有充分参与活动的机会，让他们在玩中学、学中玩。

18、幼儿园活动方案——小班期末成果汇报

　　活动目标：

　　1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。

　　2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。

　　3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　活动准备：幼儿用书 数字卡 汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸

　　活动过程：向家长介绍本次活动目标。

　　一、开场白:

　　各位家长:您好!

　　首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!

　　这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。

　　在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力!同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢!

　　二、幼儿入场

　　三、幼儿展示

　　1、幼儿自我介绍(中文)

　　我叫*** ，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃*******，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢!

　　2、儿歌：《玩具玩具我爱你》 《小旗手》

　　3、古诗：《悯农》 《登鹳雀楼》

　　4、歌曲：《种瓜》《小红帽》

　　四、集体展示

　　1.图书展示

　　儿歌《树叶踏踏响》 故事《下小雨了》

　　2、游戏：认识图形.数字、汉字。

　　3、选颜色涂色。

　　六、小范围家长会

　　1.发放幼儿成长档案

　　2.马上进入小班，对小班教学的要求，家长配合事项。

　　3.家长对老师的建议、教学的建议。

　　4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看

19、幼儿园中班下学期开学教学工作计划春季开学计划收藏起来

　　本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

　　一、班级情况分析

　　本班幼儿22名，其中，男孩12名，女孩10名。大部分孩子们较快适应幼儿园的学习生活，并且十分喜欢上幼儿园!对于老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非常投入。但个别小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。

　　二、教育教学工作方面

　　健康领域

　　喜欢幼儿园集体活动，乐意参加各项活动，初步养成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我保护的观念。喜爱体育活动，会使用多种运动器械锻炼身体，动作协调。

　　语言领域

　　能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能讲述作品内容尝试仿编。

　　科学领域

　　好奇、好问，能运用多种感官、多种途径，积极参加探索、操作活动，表达和交流自己的发现。对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣，愿意亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。

　　社会领域

　　能感受、体验集体生活的乐趣，乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事，热爱自己生活的地方。

　　艺术领域

　　喜欢参加艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，积极地表现自己的情感和体验。

　　三、保育方面

　　1、重点抓好养成习惯

　　从开学一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

　　2、把幼儿的能力培养作为重点。

　　能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

　　3、培养幼儿的品德教育

　　爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

　　4、生活卫生常识

　　(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

　　(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

　　(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

　　(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　5、安全常识

　　(1)不玩危险游戏，不去危险地方。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)会处理可能遇到的简单危险。

　　(4)有自我保护的意识。

　　6、生活卫生习惯及生活能力

　　(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯

　　(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。

　　(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

　　(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

　　(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

　　四、家长工作方面

　　1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

　　2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。

　　3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。

　　4、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

20、幼儿园《期末评语》精选范文参考

　　期末又要到了，老师们都开始准备给幼儿写评语，如何把每个孩子的表现写得恰如其分，恰如其人，并且发挥教育的作用?以下是小编整理的幼儿评语，希望对你有所帮助。

　　聪明的虎子：

　　看你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，能为班级争光，老师们都为你感到自豪。你在上课时，特别喜欢回答问题，有时都得意地站了起来。其实，你坐着老师也看得见。平时，你能认真对待老师布置的每一件事情，很喜欢画画和讲故事，你讲的故事我和小朋友都很喜欢。在日常生活中，你讲究卫生知道饭前饭后，总是勤洗手，特别喜欢做班长和值日生，帮助小朋友端碗，抹桌子等。

　　如果你今后能加快速度，专心进餐，自觉入睡，你的身体就会更健康、更结实!

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

　　川川小朋友：

　　爱学习、爱集体是你最大的优点，经过一学期的培养，你已成为老师心目中的好孩子。你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时你更是积极主动，吐字清楚，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。虽然你很优秀，但你从不骄傲，能虚心接受老师、同伴的意见，并能成为老师的小助手。知道吗?你很善良，有同情心，常常为别人的困难难过，并热心帮助别人、老师、小朋友都非常喜欢你!

　　如果你能学学你喜欢的“蓝脸猫”那么勇敢，不轻易掉眼泪，大胆站胜困难，相信你会更棒!

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

　　聪明的曾翔海：

　　你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，虽然你平时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你有很强的语言、美术、英语感受力和表现力。在“六一”演出中，你的动作优美，很像一名小舞蹈家哟!

　　在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言，认真完成作业，平时能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯很棒哟!

　　如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样你的身体就会更健康啦!

　　十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

　　教师：赵、钱、孙

　　聪明的滔滔：

　　看你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，能为班级争光，老师们都为你感到自豪。你在上课时，特别喜欢回答问题，有时都得意地站了起来。其实，你坐着老师也看得见。平时，你能认真对待老师布置的每一件事情，很喜欢画画和讲故事，你讲的故事我和小朋友都很喜欢。在日常生活中，你讲究卫生知道饭前饭后，总是勤洗手，特别喜欢做值日生，帮助小朋友端碗，抹桌子等。

　　如果你今后能认真听讲，学到更多的本领，那你就更棒了!

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

　　聪明的旺旺：

　　看你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，能为班级争光，老师们都为你感到自豪。你在上课时，特别喜欢回答问题，有时都得意地站了起来。其实，你坐着老师也看得见。平时，你能认真对待老师布置的每一件事情，很喜欢画画和讲故事，你讲的故事我和小朋友都很喜欢。在日常生活中，你讲究卫生知道饭前饭后，总是勤洗手，特别喜欢做班长和值日生，帮助小朋友端碗，抹桌子等。

　　如果你今后能加快速度，专心进餐，自觉入睡，你的身体就会更健康、更结实!

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

　　可爱的沈靖如：

　　你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像 电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。希望你能有更多得好朋友，你这么聪明，老师相信你一定能做到，对吗?

　　十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

　　教师：赵、钱、孙

　　夏志喆小朋友：

　　“漂亮儿子”你是一个聪明伶俐、活泼好动的小孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，各方面的成绩也不错。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和冬季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了小朋友们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗?

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

　　可爱的曾瑛：

　　你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。希望你能有更多得好朋友，你这么聪明，老师相信你一定能做到，对吗?

　　希望家长能鼓励曾瑛大方的表现自己，更加出众!

　　教师：赵、钱、孙

　　聪明的陈诗嘉:

　　你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织小朋友搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和小朋友们说，让老师和小朋友们感受到你是个“热心肠”。 愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!

　　希望家长能鼓励陈诗嘉大方的表现自己，更加出众!

　　教师：赵、钱、孙

　　聪明的程泽：

　　你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，虽然你平时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你有很强的语言、美术、英语感受力和表现力。在“元旦”演出中，你的动作优美，很像一名小舞蹈家哟!在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言，认真完成作业，平时能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯很棒哟!如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样你的身体就会更健康啦!

　　十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

　　教师：赵、钱、孙

　　聪明的彭靓钰：

　　你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，虽然你平时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你有很强的语言、美术、英语感受力和表现力。在“元旦”演出中，你的动作优美，很像一名小舞蹈家哟!在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言，认真完成作业，平时能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯很棒哟!如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样你的身体就会更健康啦!

　　十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

　　教师：赵、钱、孙

　　可爱的干书鹏：

　　老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。课堂上你那 精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声;你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，教室里有你那“小老师”的影子，使小朋友们个个遵守纪律;你是难得的好生，小朋友们以你为榜样。你是个聪明、性格开朗的小男孩，小朋友们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能继续努力，多帮其他的小朋友。好吗?

　　希望家长能鼓励干书鹏大方的表现自己，更加出众!

　　教师：赵、钱、孙

　　晓晓小朋友：

　　爱学习、爱集体是你最大的优点，经过一学期的培养，你已成为老师心目中的好孩子。你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时你更是积极主动，吐字清楚，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。虽然你很优秀，但你从不骄傲，能虚心接受老师、同伴的意见，并能成为老师的小助手。知道吗?你很善良，有同情心，常常为别人的困难难过，并热心帮助别人、老师、小朋友都非常喜欢你!

　　如果你能学学你喜欢的“蓝脸猫”那么勇敢，不轻易掉眼泪，大胆站胜困难，相信你会更棒!

　　十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

　　教师：赵、钱、孙

　　航航：

　　你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好知识，完成老师不止的任务是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗?你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让小朋友们感到莫大的温暖。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能继续努力，多帮其他的小朋友。

　　十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

　　教师：赵、钱、孙

　　可爱的鑫鑫：

　　你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点，‘坚持就是胜利’，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人!”你知道吗?其实老师和小朋友们都说你很聪明、很机灵，全班的小朋友不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双眼睛，这时，你多么讨人喜欢!你呀，就是不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

　　可爱的琦琦：

　　你是一名聪明、文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那 清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮助老师发餐具，平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，而且舞蹈也很棒，看你的四肢盘球，动作做得多到位，如果你能多参加体育锻炼，就能使文静中增添朝气，也不会经常生病罗!那么你定会更加讨人喜欢罗!

　　希望家长能鼓励琦琦大方的表现自己，更加出众!

　　教师：赵、钱、孙

　　可爱的罗梦洁：

　　你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子，细细的声音，平时能歌善舞、可别小看你小小的个子，当你站在台上表演时，大家都要翘起大大的拇指夸不停。笑眯眯的样子真惹人喜爱。你的绘画也很棒，画画时，你那专注的神情、执著的眼神，细致的笔墨，让老师打心眼里喜欢看你画画的样子，你的作品细致，丰富，色彩鲜艳，画的小娃娃一个一个可爱极了，如果在课堂上你也能像画画那样细致，认真，听老师讲的知识，多让小朋友听听你的见解，那该有多好哇!老师希望下学期看到一个更加优秀的洁洁，好吗?

　　希望家长能鼓励洁洁大方的表现自己，更加出众!

　　教师：赵、钱、孙

　　李祎洁：

　　看你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，能为班级争光，老师们都为你感到自豪。你在上课时，特别喜欢回答问题，有时都得意地站了起来。其实，你坐着老师也看得见。平时，你能认真对待老师布置的每一件事情，很喜欢画画和讲故事，你讲的故事我和小朋友都很喜欢。在日常生活中，你讲究卫生知道饭前饭后，总是勤洗手，特别喜欢做班长和值日生，帮助小朋友端碗，抹桌子等。

　　如果你今后能加快速度，专心进餐，自觉入睡，你的身体就会更健康、更结实!

　　希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。

　　教师：赵、钱、孙

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21、幼儿园《简短评语》精选范文40条

　　期末又要到了，老师们都开始准备给幼儿写评语，如何把每个孩子的表现写得恰如其分，恰如其人，并且发挥教育的作用?以下是小编整理的幼儿评语，希望对你有所帮助。

　　魏乃佳：

　　你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上常能看到你积极举手发言。小组长工作做得非常出色，总是能主动完成任务，并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后要加强体育锻炼，有健康的身体，才能学习好，对吗?

　　马祎飞：

　　你是个活泼、好学、很聪明的男孩子。这学期你的进步可大了，喜欢劳动，争当小组长，自信心也增强了，老师非常欣赏你的这份勇气、这份聪慧。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则。老师希望你能养成良好的睡眠习惯，在以后的学习中遵守纪律，争取做个三好学生，好好努力吧。

　　冷逸飞：

　　你是个爱劳动、会动脑筋的孩子，每次活动你总能积极参加，课堂上你有时能举手发言。你非常愿意帮助老师做事，爱劳动。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯。希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些。在一年级你可要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生哦!

　　许馨怡：

　　你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做很多事如：小组长、饭前发点心盆等，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗?

　　陈聪：

　　你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。

　　孔玲菲：

　　在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。

　　步中强：

　　你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

　　大班评语精选

　　殷晶磊小朋友：

　　你聪明可爱，是个非常能干的好孩子。对同伴很友好,对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋，能积极思考，善于提问题。你的语言表达能力、画画水平有了很大的进步，老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。

　　张超睿小朋友：

　　你是个聪明能干，待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，老师真为你而感到高兴。希望你到小学里有更大的进步!

　　张豪杰小朋友：

　　你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，能积极举手发言，老师希望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。

　　李琪钰小朋友：

　　你活泼可爱，能干懂事。在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭、午睡习惯好，衣服、被子叠得很整齐，自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演，象个小演员。课堂上有时能积极举手发言。希望你以后继续努力，做小朋友们的好榜样。

　　周怡君小朋友：

　　你尊敬老师，团结同伴，讲卫生，爱劳动，乐于帮集体做事，你积极参加幼儿园的各项活动，有较强的集体荣誉感。本学期各方面进步都较大：你的诗歌朗诵得很优美，你的动手能力增强了。如果上课能积极举手发言，那就更好了。

　　郦晨昕小朋友;

　　你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。

　　戎金曼小朋友：

　　你爱劳动，讲卫生，尊敬老师，团结同伴，积极参加幼儿园的各项活动，绘画兴趣较浓。做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴趣，特别喜欢看图书。老师希望你进入小学后，认真学习，大胆举手发言。

　　孙嘉豪小朋友：

　　你讲文明，懂礼貌，爱劳动，能主动为班集体做事，有较强的集体荣誉感。你的小手很能干，做事耐心、细心，折纸、画画有了很大的进步，上课能认真听讲，有时能举手发言，老师希望你进入小学后，更加努力，大胆、自信。

　　刘磊小朋友：

　　你性格内向，尊敬老师、热爱同伴，小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子：经常抢着帮集体做事，而且特别耐心，细心。你上课能认真听讲，有时能举手发言。你做数学总是又快又好，老师希望你进入小学后能更加努力，以取得更大的进步。

　　盛熠小朋友：

　　你是个活泼可爱的孩子。你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。但我觉得你在写字、画画时很容易走神，不能按时完成，老师希望你进入小学后能严格要求自己，争取更大的进步。

　　徐朱杰小朋友：

　　你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯，取得更大的进步。

　　王辉小朋友：

　　你聪明、能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，能够自己的事情自己做，还能帮助老师做一些力所能及的事情。但你睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，老师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进步。

　　王明小朋友：

　　你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，有时能积极举手发言，老师希望你进入小学后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。

　　许梦小朋友：

　　你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。

　　张涵小朋友：

　　你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。

　　史琦小朋友;

　　你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师、同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。

　　邹凡小朋友：

　　你聪明、可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。

　　王思源小朋友：

　　你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你入小学后能有更大的进步!

　　蔡伟康小朋友：

　　你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。

　　王之浩小朋友：

　　你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。

　　盛昊小朋友：

　　你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

　　凤超凡小朋友：

　　你活泼可爱，乐于帮助别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!

　　王洋小朋友：

　　你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。

　　周城小朋友：

　　你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。

　　盛港小朋友：

　　你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。

　　胡启凯小朋友：

　　这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　严子恺小朋友：

　　你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，老师希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　林莹小朋友

　　你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子、叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀!

　　邱佳明小朋友：

　　你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的。

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22、幼儿园工作总结《幼儿园期末总结家长会发言稿》教案

　　班主任：黄玉香

　　一、家长会流程：

　　1、家长填签到表

　　2、会议内容

　　①教师自我介绍

　　②班级情况分析

　　③教育教学工作情况与总结

　　④家长需知注意事项

　　⑤假期安全家长需配合的工作

　　二、会议开始：

　　各位家长：

　　大家好!首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓黄，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年教育局刚调下来的新老师。因为我也是刚来这个园，对我们班孩子的情况也不甚了解，所以刚开始有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。

　　现在，我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了各位家长朋友对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前十分关键的一年。作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。如：有个别孩子，我接这个班时，发现他不爱开口说话，但现在偶尔能大胆举手发言了(虽然不是经常)，比如：许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小朋友。有些孩子开学时才掌握5以内的加减，但现在掌握到8的加减，虽然还不像别的孩子已掌握到20以内的加减。但对于这样的孩子而言，他进步了。比如：陈栋、李长欣、黄汉强等小朋友。在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步，不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今天在这里总结的也是集体的情况，可能没有具体到个人，也恳请家长能够给予理解。下面我把本学期以来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下：

　　(1)、班级情况

　　我班共有36名幼儿，其中男孩17名，女孩19名。

　　大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的集体生活。每个孩子身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自己用餐帮忙收拾餐具，自己穿脱衣服，能为班级做力所能及之事。大部分幼儿能在集中教学活动中积极思考与发言，表达自己的愿望。本学期本班遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对幼儿的实际情况，基本达到了各科教育目标。

　　(2)、教育教学工作

　　这学期我主要担任本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程;张老师主要担任数学、音乐、健康、社会等课程;丘老师主要是担任手工、常识等课程。在教学时，我们根据孩子的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设游戏环境，让孩子在游戏中学习，避免了填鸭式的灌输。考虑到孩子的手指协调能力比较强了，我们还让孩子练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发现许多孩子连笔都不会握，所以我就从最基本的孩子坐姿、握笔姿势和基本的笔画笔顺开始训练，等孩子基本掌握后才开始写些简单的字。那字的内容都在孩子的作业本上有体现，家长放假的时候可以翻看，并买些写字本让她们复习。在这方面做的很好的孩子有：雷岚欣、丘沉燕、张璐萍、钟珍萍、李欣钰、丘嘉成、黄丽红、李伟平、范紫彤等小朋友。因为大班的教学内容比较多，学习任务比较重，我们不可能把所有的时间都拿来写字，孩子需要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，孩子回家是不是时不时嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长可以利用寒假时间叫孩子表演一下。在这方面很棒的有：雷清文、秀文、扬春清、钟婷燕、黄琳玲、雷岚欣、扬诗怡、范紫彤、钟珍萍、张淑琴、李海泉等小朋友。在语言方面，我们这个学期主要锻炼的是孩子的语言表达能力，看图说话，和书写能力。在这一方面很棒的有：扬诗怡、雷隆洋、雷岚欣、丘红等小朋友。在数学方面，主要让幼儿学习1——10的相邻数、学会创编5以内的加减法应用题，掌握5以内的组成和加减运算，认识球体、圆柱体等，在这方面表现好的有：张璐萍、雷岚欣、扬诗怡、范紫彤、雷隆洋、丘嘉成、丘俊明、王丞、李长欣、蓝智轩、张乐运等小朋友。除了知识方面，我们还重视孩子的学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。

　　以上就是我班本学期以来的一些情况，由于时间关系，我已经非常简单地总结了下。还希望家长在以后的工作中也一如既往地关心与支持我们的工作，所以，需要你们配合做的事情有如下几点：

　　①、督促孩子天天坚持来园，有事事先请假。

　　不亲自来，也可以打电话请假。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班老师的电话号码一定要存起来。还有我发现至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们及时告诉我。那在请假这一方面，我要非常感谢陈栋的爷爷。他做的非常到位，每一次陈栋要请假他不是亲自来跟我或晨检老师说就是直接打电话给我。有时即使他亲自来了，也还会再电话告诉我一声。我想如果大家都能像陈栋的爷爷那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。

　　②、孩子来园时请家长检查是否有带危险物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的孩子现在是大班了，可我好几次(尤其在开学初)发现有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是非常危险的。所以，为了安全起见，除了老师要教育提醒外，更需要家长的教育及提前预防。

　　③、如果孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长要向老师说清服药的时间与剂量，并填好记录。千万不能让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。

　　④、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子之间的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处。

　　⑤、因为还有半个学期我班孩子就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期的工作重点。幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它更着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快地适应。所以，从现在开始，就需要孩子在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，让孩子在8：30之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做些力所能及之事。

　　⑥、接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中注意交通安全。

　　⑦、平时需要家长配合的工作，也恳请大家能积极配合。比如：这学期请家长签《关于交通安全至家长的一封信》和《安全责任状》的回执单。都需要家长的积极配合。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的。要感谢大家!

　　(3)、假期安全工作

　　一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子们欢度一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让孩子们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、快乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的安全意识。因此，请各位家长配合做好如下工作：

　　①、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。

　　②、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的物品。同时注意交通安全(如不乘“三无”车辆，超载车等)，饮食卫生安全(如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等)，教育孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。不要让孩子燃烟花爆竹，保护好孩子的安全。

　　③、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。

　　④、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1米5以上，注意保护眼睛。

　　⑤、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

　　⑥、放假时间：20xx年1月6日

　　开学时间：20xx年x月x日(农历正月十六)

　　上课时间：20xx年x月x日(农历正月十七)

　　最后提前祝大家新春愉快、合家幸福!

　　如果您还有什么要求，现在可以提出来，大家一起探讨!

　　20xx年xx月xx日

23、幼儿园大班期末评语【简短100条】

　　大班上学期期末评语

　　1、李斌宇 你是个活泼可爱的小男孩，各方面表现都比较出色，尊敬老师，对人有礼貌，能积极参加各项活动，大胆举手回答问题，富有同情心，能主动关心帮助别人，老师、小伙伴都很喜欢你。如果你能在上课时更专心的听讲，老师相信你会学到更多的本领，表现得更出色!本学期被评为“动脑筋奖”

　　2、你是个聪明又有个性的宝贝。活泼好动，对任何事物总有用不完的好奇心，总想说一说、动一动，你积极参加每次活动，思维活跃，总能冒出许多“奇思妙想”。可是你知道吗?有时我们也需要安静，老师希望你在新的一年里能增强自我约束力，做个全面发展的好孩子。本学期被评为“动脑筋奖”

　　3、你是个聪明、可爱的孩子，能和小朋友友好相处，在活动中见到你举手回答问题，总是让老师很高兴。在新的一年里，老师希望你能更加大胆、响亮地把自己的想法说出来，好吗?相信你肯定能做到的。我们期待能看到一个敢于表现的你!本学期被评为“动脑筋奖”

　　施周程 你是个活泼、聪明的小男孩，你有较强的生活自理能力，动手能力很强，喜欢参加各项游戏活动，上课爱动脑筋，能积极举手发言，但有时喜欢跟旁边小朋友讲话，老师希望你在新的一年里能更加专心听讲，取得更大的进步。本学期被评为“优秀奖”

　　4、xxx提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋。你是个非常讨人喜欢的孩子，甜美的笑脸给老师留下深刻的印象， 这个学期你有了很大进步，午餐习惯有了很大改善，对老师讲得知识掌握得很好，这些都让老师感到欣慰。如果你上课能表现更积极些，老师相信你会更棒的。本学期被评为“动脑筋奖”

　　5、你是一个可爱、懂事的男孩，在这学期里老师发现你有了很大的进步，现在你能主动与老师交流，较以前大方、自信了;课堂上也能积极主动举手发言了。老师为你的进步感到高兴!愿你在新的一年里继续努力，把自己更出色的一面展示给大家看，好吗?本学期被评为“优秀奖”

　　6、你是一个可爱的小宝贝，非常讨人喜欢，这个学期你有了很大进步，对老师讲得知识基本都能掌握，上课也能积极举手发言，大胆表达自己的想法和感受。如果你在课上更专心些，不要和边上的小朋友讲话，那你会更棒的。本学期被评为“进步奖”

　　徐玲雯 你是个聪明、可爱的好孩子。你有礼貌、守纪律、爱帮助有困难的小朋友，老师和小朋友们都很喜欢你;你上课能认真听讲，积极举手发言，有良好的学习习惯，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听、多讲、多看，进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样，为“灿烂宝宝”

　　7、你是一个聪明可爱的男孩。你喜欢和小朋友做朋友，有时就像个小哥哥，会自己的事情自己做，有时还会主动帮助别人。上课时你能积极开动小脑筋举手发言，老师希望你能继续努力，表现的更棒!本学期被评为“灿烂宝宝”

　　8、你是个活泼、懂事的小宝贝。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，小伙伴们都很喜欢你;你上课很认真，能专心听讲、大胆发言，特别喜欢唱歌、跳舞，老师希望在新的一年里，你能再接再励，表现的更出色!本学期被评为“灿烂宝宝”

　　9、你是一个内向可爱的小男孩，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，上课有时也能举手发言，如果你能在课上更专心些、大胆些，老师相信你会表现地更棒。本学期被评为“进步奖”

　　秦逸扬 你是一个乖巧懂事的小男孩，每天都能高高兴兴地来上幼儿园，见到老师和小朋友能够主动问好，与同伴之间相处融洽，每天按时完成老师布置的任务;在活动中也能见到你高高地举起小手，很主动的发表自己的见解，老师希望你在新的一年里你能继续努力，给老师带来更大的惊喜!本学期被评为“灿烂宝宝”

　　10、 你是一个懂事、活泼、可爱的小姑娘，你爱劳动，对老师有礼貌，与同伴能友好相处，你喜欢画画、唱歌、跳舞;上课也能积极举手发言，大胆发言。如果你能在上课更专心些，老师相信你会更加出色。本学期被评为“优秀奖”

　　11、你是个聪明、可爱的孩子。生活自理能力有了很大提高;尊敬老师，对人有礼貌;能积极参加各项活动，大胆发言;富有同情心，能主动关心帮助别人，老师、小伙伴都很喜欢你。老师希望新的一年你能更专心的听讲，这样你会学到更多的本领，变得更聪明，继续努力，你一定会很出色的。本学期被评为“优秀奖”

　　12、你是一个文静秀气的小姑娘，做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛，把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画、做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个更加开朗活泼的孩子，好吗?本学期被评为“优秀奖”

　　13、仇真：聪明乖巧的你做每件事都那么耐心，班级里数你的“包干区”最干净整洁了;每一张绘画作品、每一次书写练习都能始终保持整洁美观。你的歌声也很甜美，“元旦才艺展示会”上那好听的歌声赢得了大家阵阵掌声。学本领时，你能始终保持专心认真，老师教的每一项本领都能很好掌握。但是老师发现你当看见很多小朋友已经能熟练跳绳时，你却显得很急躁。知道吗?急躁是没用的，任何事情只要自己付出努力就一定能学会!

　　14、聪明的小帅哥，你真像一个小“领导”，每天总有那么多的同伴围着你转，争着和你做游戏;你吃饭进步也很大，不光改掉了挑食的习惯，而且每次吃饭都能很快吃完。学本领时，老师的每一个问题你都能积极思考，抢着回答，真棒!希望在新的学期里继续努力做一个全面发展的好孩子。

　　15、你是一个特别爱美的小姑娘，快乐游戏时“小舞台”上总有你精心打扮后翩翩起舞的身影。这段时间你的进步很大，每天都能记住老师布置的任务，而且能认真地完成;你特别喜欢画画、写数字，完成数学作业时也比以前认真了许多。你会带许多小玩意儿与好朋友分享，不过那些东西可不能选择上课时间来玩哦!老师相信你能做到的，对吗?

　　16、你是个聪明大方的小女孩，每天总是很早来到幼儿园，帮助值日生一起劳动;你早就能熟练地跳绳，还学会了很多花样跳法。你学本领时很认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你的口语表达能力比以前进步了，讲述故事绘声绘色。老师希望你以后讲故事时声音再响亮些，小朋友一定会更加喜欢你。

　　17、你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子，特别喜欢帮助老师和小朋友，能始终与小朋友友好相处，大家都很喜欢你。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的表现，学本领时老师常能听到你响亮清脆的发言。但若是能改掉随便插嘴的缺点就更好啦!

　　18、你是个乖巧的小姑娘，每天能主动向老师问好，愿意帮助老师和同伴。学本领时，你始终能坐得很神气，还愿意举手回答问题，老师布置的任务也能及时完成。还记得这次新年和爸爸妈妈一起为小朋友表演的节目吗?大家都为能看到你精彩的表演而欢呼。我想如果你任何时候都能象那次表演一样勇敢大方，大家一定更加佩服你!

　　19、你是一个聪明活泼的好孩子，能和同伴友好相处，喜欢主动帮助老师做力所能及的事情，交给的任务从不马虎。你各项活动都能认真参加，遇到困难能尽量自己想办法解决。“快乐游戏”中，你能主动找伙伴一起活动，且常能看见你投入而忙碌的身影。如果你在艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　20、你的进步真大，吃饭时再也不要老师督促;游戏时能主动找朋友合作;你愿意在集体面前表现自己，“小小故事会”上能用响亮大方的声音给大家讲故事;希望你新的学期能不怕困难，参加更多的体育锻炼 ，使自己成为一名强壮的小男子汉。

　　21、活泼可爱的小姑娘，你的歌声唱得比以前更动听了，舞蹈比以前更优美了，手工作品、绘画作品比以前有了更多的创意，尤其在“快乐游戏”中你的“娃娃家”总是玩得这么出色。如果你在新学期中做每件事情能听清老师的要求，加快速度，多做些数学题，一定会取得更大进步。

　　22、你是个求知欲很强，知识面很广的孩子，爱听故事，爱看动画片，爱画画，爱看书，爱动脑筋问为什么。你的小嘴巴特别能说，只是有时候没有找对时间。你的好记性连老师都很佩服你，“迎新年庆祝活动”中的主持人台词能很快记住。老师最大的心愿就是希望你在新的一年里能改掉咬手指甲的习惯，你一定能做到的，对吗?

　　23、你是一个聪明机灵的小小男子汉，学本领时，喜欢开动脑筋思考问题，小手举得特别积极。你非常热心，每当小朋友们有困难时，你总是主动帮助;晚上一些粗心的小朋友总是忘记放小椅子，每次都是你帮助他们送回家，真能干。你的架子鼓在“元旦才艺展示会”上表演得真好。希望新的一年，你能坚持每天不迟到，早点上幼儿园，好吗?!

　　24、你是我们班的“围棋大王”，这学期，你变了——比以前活跃了、开朗了，能与班中所有的小朋友都玩得很融洽;学本领时也比以前认真了，还能积极举手发言;表演节目时，比以前大方了，能在集体面前大胆地表现自己的才能。希望你在新学期中继续努力，老师相信你一定会更棒!

　　25、你的眼睛充满乖巧和懂事，每天都能微笑着上幼儿园，并有礼貌的向老师、小朋友们问好，大家特别喜欢你。你上课时能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很高兴。老师每次布置的任务你总是记得最牢，而且能及时完成，真棒!希望新的一年，你能多参加体育运动，把自己的身体锻炼得棒棒的!

　　26、你是一个活泼、可爱的小姑娘，虽然今年你刚来我们班不久，但大家都很喜欢你，都愿意跟你做好朋友;你遇到困难能主动请老师或同伴帮忙;你的歌声非常动听，舞姿也很优美。上课你能认真听讲，还能积极举手发言，希望新的一年，你能继续努力，争取更大的进步!

　　27、你是个活泼、能干的男孩子，值日生工作认真负责，能主动关心帮助小伙伴，所以成为大家拥护的小班长。你的小脑袋可聪明了，已经认识了许多的字宝宝;你学本领时很认真，常常抢着回答老师的提问。希望你以后做事更细心点，多看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?

　　28、你责任心很强，轮到你做值日生时，总是尽早到幼儿园;当班长时，会关心帮助其他小朋友。你最大的优点是吃饭比以前快了，更加画画细心了，做事也更专心了。在元旦的庆祝节目中你的表现真好，唱歌时声音响亮大方。老师希望你以后每天记得老师布置的任务，并及时完成，好吗?

　　29、你是一个“全能冠军”，班里没人能比得上你，在你身上总是散发出智慧的光芒;每次遇到你喜欢的事，你总是全身心地沉浸在自己的世界里，有时连老师的提醒都忘记了。你是老师的开心果，常常被你天真可爱的表情、动作惹得大笑!在新的学期里，希望把调皮捣蛋藏起来，让它们成为过去吧，小调皮!

　　30、你是个活泼可爱的男孩，喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。这学期你各方面的进步很大。上课认真了，爱开动脑筋，能积极举手回答问题，认识的字也比以前多了。老师希望你以后上课时不要调皮，做事情要有头有尾。经常去看一些图书，让自己更棒，好吗?

　　31、你比以前大方了，能主动向老师问好，愿意把玩具与大家分享;你变得更懂事了，再也不与小伙伴为一点小事争吵，听到老师的指令能及时作出反应;你学本领时专心认真，会主动举手发言。希望你今后在完成老师布置的任务时能抓紧时间，使自己变得更棒!

　　32、老师喜欢你帮小朋友擦桌子、排小椅子忙碌的样子，喜欢你画画时认真专注的样子，喜欢看户外活动时你快乐的身影，喜欢你教小朋友本领时专注的表情，喜欢你跳舞、弹琴时自我陶醉的神态。如果你上课能始终保持坐神气，说话先举手，老师就更喜欢了。

　　33、这学期你的进步真大，能够积极参加晨间劳动、体育锻炼;能主动与老师、同伴交流;创编故事时总是滔滔不绝;快乐游戏时会邀请同伴一起游戏，“娃娃家”中的“爸爸”是你最爱扮演的角色。你学本领时也很认真，还常常举起你跃跃欲试的小手。希望你以后在任何活动中都能大胆表现自己，相信你的进步会更大!

　　34、你是个贴心的小家伙，老师的身边常常有你撒娇的身影，老师的耳边常常有你呢哝的声音。你很大方，愿意把心爱的东西与大家分享，正是因为你的大方，小朋友都愿意和你一起玩耍。你学本领时比以前专心了，完成任务的速度也比以前快了很多，你念儿歌、讲故事，画画也比以前有进步。希望你长大一岁后能每天准时上幼儿园，多参加体育运动。

　　35、你很勤劳，能认真参加晨间劳动，愿意帮助老师和同伴;你很活泼，能积极参加体育锻炼，做操时动作有力到位;你很有心，能妥善保管自己的学习用品。如果你在学本领时能始终保持专心听讲，进步一定会更大!

　　36、你是老师的小帮手，值日生工作认真负责，同伴有困难时能主动给予帮助;你学本领时专心认真、积极动脑;你好胜心很强，每一次比赛总希望能得第一，每一次评选总希望能出选。最让老师高兴的是你再也不任性、爱发脾气了，懂得了通过自己付出努力去争取。如果你今后做任何事情都能做到先听清老师要求，一定能够取得更大提高!

　　37、你是个责任心很强的小男孩，每周二总会早早来到幼儿园承担起值日生工作，老师交给的任务都能很好完成。你具有不服输的品德，当发现有些小朋友已经会连续跳绳后，你就不懈地加油练，尽然没多久就学会了;虽然你知道班上有些小朋友下围棋比你厉害，但你还是敢于提出挑战要求。你学本领时专心认真，喜欢举手发言。如果你长大一岁后能改掉随便插嘴的习惯，大家一定更喜欢你!

　　38、大方的你能积极主动地和别人交往，和小伙伴做游戏时能清楚地表达自己的意愿，“快乐游戏”时你可是“小舞台”上绝对的主角，翩翩的舞蹈赢得大家阵阵掌声!你的歌声音十分动听，竟然会唱小学里的大哥哥大姐姐才学的歌曲了;你还是我们班的“跳绳冠军”，几乎没有小朋友敢跟你较量。希望你今后学本领时再专心一点，多举手发言，相信你的进步会更大!

　　39、你是一个能干的小男孩，喜欢帮老师做事情，而且会努力做好;你比以前爱运动了，在你一次次坚持不懈的练习后，终于学会了跳绳、连续攀岩、跟着音乐完整地做操;你上课比以前认真了，还经常举手发言;你画画涂色时比以前耐心了许多，而且表现出了很多创意。希望你以后做事再细心一些，在数学方面再加强练习;经常看一些图书，增长见识，让自己变得更加棒，可以吗?

　　40、你很能干，值日生工作认真负责，老师交给的每一项任务都能认真完成;你很热心，同伴有困难时，总少不了你出谋划策的身影;学习活动中你能始终保持专心认真，积极举手发言，所以每项本领都学得不错。最让老师感到高兴的是你再也不骄傲了，每次活动中都能虚心倾听别人所说的答案。继续努力吧，老师为你加油!

　　41、知道吗?外婆刚走时，老师真为你的不适应而担忧。没想到你真得很勇敢，很快就又让老师看到了那个活泼大方的小姑娘，而且比以前更懂事了：听到老师指令能立即行动;再也不与小伙伴为一点小事争吵;能主动和老师、同伴分享一些发生的趣事。你上课比以前更加认真，爱动脑筋，能积极举手说出自己的想法。每次画画时，你能用五彩的画笔表现出心中的美好世界。老师希望媛媛续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗?

　　42、你责任心很强，值日生工作认真负责，老师交给的任务从不马虎;你乐于助人，同伴有困难时总会主动伸出你能干的小手，老师很忙时你总在一旁观察是否能帮上忙，所以你很早就被小朋友推选为升旗手和小班长!你热情大方，“迎新年庆祝活动”中你这个小主持表现可棒了!你上课时也很认真，老师经常能看见你高高举起的小手，并用响亮的声音说出自己的想法。希望你继续加强身体锻炼，争取每天都能和老师小朋友在一起!

　　43、你那甜甜的笑容，总让人看到很喜欢。你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢!你画画时总是那么细心，每一幅图画中都透露着别出心裁的创意;你练习跳绳很认真，现在不光学会了连续正跳，还学会了很多花样跳法。你学本领时专心认真，还股足勇气举手发言呢!老师最大的心愿就是：希望蕾蕾今后注意保护自己，争取不生病，每天坚持上幼儿园!

　　44、你是个聪明、可爱的小男孩，对老师有礼貌，喜欢和小朋友一起游戏。你最大的进步是吃饭时速度比以前快了许多，而且再也不挑食了;学本领时很认真，还常常勇敢地举起小手，说出你自己的想法;画画时，每一幅图画都是那么干净整洁，并富有创意。希望你以后多锻炼身体，让自己成为一个棒小伙，可以吗?

　　45、你是个善良又能干的小女孩，从不为一点小事与别人斤斤计较，你喜欢帮助老师和同伴，值日生工作认真负责。你学本领时专心认真，爱动脑筋，还能积极举手发言，老师教的每一项本领都能很好掌握。你喜欢与人分享，能把一首首英语儿歌口齿清楚地交给大家;能看着图书悄悄地给小朋友讲故事。如果你能大胆地把自己每一项本领在老师面前表现的话，进步一定更大!

　　46、你很能干，自己的事情喜欢自己做，从来不用别人帮;你画画进步很大，能用灵巧的小手画出各种各样的小动物;你学习时专心认真，能较好地掌握老师所教的本领。告诉你一个小秘密：如果你在“小小故事会”上，愿意把藏在心里的故事与大家分享，老师和小朋友会更喜欢你。赶快行动吧!

　　47、可爱的小男孩，你变了——比以前活跃了、开朗了，能与大胆地与老师交流，与班中所有的小朋友都玩得很融洽;学本领时也比以前认真了，还时常能举手发言;表演节目时，比以前大方了，能在集体面前大胆地表现自己的才能。希望你在新学期中继续努力，老师相信你一定会更棒!

　　48、看起来默默无闻的你如今成了我们班的“故事大王”，每当小朋友听你声音响亮大方、有声有色地讲故事时总会笑得前仰后合，而你却始终保持一脸严肃。在其他方面你的进步也很大，能主动向老师打招呼，画起画来耐心细致，每次写字总是写得清楚工整。学本领时常常也能看见你跃跃欲试的小手。希望你以后做任何时候都能自信地表现自己，让自己变得更加棒!

　　49、那个以前文静、内向的小女孩现在变得活泼开朗了，她喜欢与老师、小朋友交往、做游戏;她做值日生时认真负责，帮助阿姨分发筷子和碗时，老师从来不用担心发错;她的每一张图画涂色总是那么均匀，选色总是那么漂亮，构图总是那么丰富。这个女孩就是你呀!如果你以后学本领时能始终保持专心、做事的速度快一些，你一定会变得更棒。

　　50、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!

　　51、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!

　　52、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?

　　53、你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!

　　54、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　55、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。

　　56、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　57、吴肓宣:你是一个有礼貌，懂事，喜欢帮助老师做事的孩子。这学期你的拼音，数学都有进步，但你不太喜欢和老师交流，有事总是让其他小朋友向老师报告的习惯，这可是很不好哦!老师希望你能独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加强体育锻炼，在以后的学习中再接再励，争取更大的成绩。

　　建议:寒假假间可以买一些练习册给宝宝自己练习。

　　58、林书海:你是一个聪明，活泼的小男孩。每天早上老师都能听到你那声“老师，早上好”的问候，你会和伙伴们一起共同游戏，玩得可高兴了。你有一双能干的小手，吃饭时，你的桌面能保持得很干净。老师教的生字，你还能整齐地书写出来。你的表达能力也有所提高，老师希望在新的学期里，再接再励。

　　建议:假期在家的时候可以培养宝宝自己的事情自已做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。

　　59、陈奕诚:你是一个可爱的小男孩，每天早上都能听到你问早安的声音。这一学期里你的写字有了很大的进步，绘画和手脑快算都很不错。现在各项活动中你都能积极参加上，而且不违反规则。自理能力也增强了。老师希望你能好好学习，上课多动脑筋，争取做一个人人夸的好宝宝。

　　建议:寒假期间注意拄制宝宝看电视的时间，每天不能超过2小时，培养孩子良好的生活习惯。

　　60、叶兴裕:你是一个好学上进的孩子，这学期你的拼音，数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间时常看见你和同伴们高兴地玩游戏。有事能主动告诉老师，宝贝你长大了，会交往了真棒!老师希望你以后能自己的事情自己做，这样你就越来越能干的，宝贝对吗?

　　建议:培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。

　　61、陈修权:你是一个活泼， 可爱的小男孩。上课的时候能够专心听讲，数学操作能力也比以前有进步。你爱动脑筋，能踊跃举发言，发表自己独特的见解。老师很喜欢你这份聪慧。下课后，还能与老师愉快地交流。游戏时，还主动帮助老师整理玩具，真不错!

　　建议:春节期间多带宝宝去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。

　　62、何盛雅:你不仅聪明，可爱，而且比以前朗了很多。你的数学掌握得很不错，字也写得很漂亮，同时你的学习习惯也在逐渐的形成，但你的依赖很强，不能独立。老师希望你能够勇敢些，在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。

　　建议:寒假期间培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。

　　63、吴坤雅:你是一个活泼有个性的孩子，爱唱爱跳，舞姿优美。你脸上的每一个表情很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。课间时爱和同件追追闹闹，一起做游戏。你诚心善良，常常-主动帮助同伴解决困难，小朋友们都愿意和你交往。老师希望你今后更加出色，争当“三好”宝宝。-

　　建议:寒假期间培养孩子自己的事情自己做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。

　　64、吴青锋:每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，老师感受到你是多么幸福。纯真可爱的你，对待同伴热情大方，对老师很有礼貌是一个很受欢迎的小朋友。在学习生活中，能正确表达自己的意愿，思维活跃，能积极开动脑筋。写字方面也有了很大的进步，但在完成作业方面不够专心，老师希望你今后能够改正，争取做到更好!

　　建议:春节期间别给孩子买太的烟花鞭炮。

　　65、许颖:提起你的名字，老师的眼前就浮起你可爱的小脸蛋。你学习的兴趣很高，爱动脑筋，爱提问是老师的骄傲。你对各类事物的感知快，好奇心强。你热爱劳动团结友爱，常常主动帮助同伴解决困难。小朋友都愿意和你交往，你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加，但生活习惯还需要加强，宝贝加油哦。

　　建议:春节期间多带孩子去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。

　　66、王匀:你是一个聪明懂事的孩子，有一颗纯真的心，你的笑容很甜。你对老师有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩。你上课时也很认真，特别喜欢唱歌。如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。宝贝，老师相信你一定可以做到的，继续努力吧!

　　建议:寒假期间可以陪宝宝一起复习本学期所学的知识。

　　67、王昌骏:你活泼，天真对老师很有礼貌。这学期里你的进步很大，老师教的知识你都能掌握差不多，真棒!这一学期里你也养成良好的生活习惯，吃饭挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐，老师真为你感到高兴。希望你在今后更加认真学习，争取更大的进步!

　　建议:春节期间尽量教育孩子不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。

　　68、梁其高:你是一个聪明活泼的小男孩。这学期里，你上课能够认真听讲，认字，拼音，手脑快算都掌握得很不错，字也写得很漂亮。下课时，还能主动与老师聊天，知道有事要告诉老师，但你的吃饭习惯不太好，喜欢和小朋友讲话，如果你能改掉这个缺点，那么老师相信你会更棒的。

　　建议:坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，鼓励孩子多吃蔬菜。

　　69、正盈你外向、活泼。这学期你的进步挺大，绘画和手工进步了，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你上课时能更认真听讲，积极举手发言，那就更棒了!希望在新的一年里，你能有更大的进步!

　　70、佳敏平时虽然有些贪玩，上课有时会心不在焉，但在数学运算、体育活动、创造思维等方面总能表现的很突出，令老师刮目相看。新学年，希望能提高规则意识，安下心来做事，一定能取得很好成绩!

　　71、梓卉你是一个文静、内向的小女孩，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，平时能主动帮助有困难的小朋友，还会主动帮助老师整理区角的玩具。如果你在数学方面能严格要求自己，提高运算速度，那你一定会更出色。

　　72、龙尹是个独立、自尊心很强的孩子，乐意参加体育活动，动作发展协调。对于运算、识字活动很感兴趣，但在其他领域学习时常会分心，新的一年里，希望能认真对待各项活动，做个全面发展的孩子!

　　73、丽丽你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，但是就是不敢举手回答老师的提问，希望新的学期你能大胆些、勇敢些，好吗?

　　74、志豪，老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆一点、自信一点，加快动作，老师相信你会表现得更好!

　　75、张鹏你是个腼腆的小男孩。在园你能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望你上课能更认真听讲，高高举起你的小手，试试吧，大胆一点，自信一点，老师相信你会表现得更好!

　　76、仁琪你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了创编故事、仿编儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。下学期希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗?

　　77、静瑜在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中你有很好的倾听能力。课间能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手。老师希望你每天都能准时上学，和小伙伴们一起进行早锻炼，成为一个全面发展的好孩子。

　　78、承超一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，你常常走神;老师在讲故事的时候，你总是在忙个不停。希望下学期能严格要求自己，上课时集中注意力，那么你将会会很出色!

　　79、方煜你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力和绘画能力有明显提高，上课能认真听老师讲课，并能积极举手发言，老师希望你下学期做事更快一点，以取得更大的进步。

　　80、罗琳你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，画得画真漂亮，老师希望你在下个学期能继续努力，取得更大的进步。

　　81、你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

　　82、走进你的世界，通过聆听你流畅地讲述“冬天的秘密”;看见你认真地一笔一划写出自己的名字;老师感受到了你的成长;倾注于你的心声，通过表演游戏中你选择扮演的红蝴蝶，能够声情并茂;富有创意地剪出美丽的窗花造型;喜欢在“图书城”里安静地翻阅蓝猫的图书，老师了解到了你的关注……从此，希望你能更加大胆地继续和老师畅所欲言，做到沟通无极限!

　　83、你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　84、你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

　　85、你是个聪明活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

　　86、你是个聪明内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼大方好吗?

　　87、你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　88、你是个 聪明活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑大胆发言声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗?

　　89、你是个活泼可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好;小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

　　90、你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望圆圆今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手大胆发言，相信这样你会更棒?

　　91、你是个活泼可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　92、你是个活泼可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　93、你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪爱学的好孩子好吗?

　　94、你是个聪明活泼可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的.好孩子，我们一起加油吧!

　　95、你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处，尊敬师长;在吃饭午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋大胆举手发言，变得更活泼大方些好吗?

　　96、你在幼儿园是一个内向文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动勇敢大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　96、你是个活泼可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，集体荣誉感强;积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌跳舞也感兴趣了。希望进入大班后能改掉自由散漫倔强的坏习惯好吗?

　　97、活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。希望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗?

　　98、你是一个大方自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你能改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗?

　　99、你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

　　100、你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望以后再接再励，更上一层楼。

24、幼儿园小班评语的写法二小朋友评语

　　作为幼儿园班主任，每学期期末评语必不可少，孙老师为大家整理了很多评语参考，请看下面。

　　1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子!

　　2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步!

　　3、游戏时你是那么投入，真不错!你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

　　4、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。

　　5、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

　　6、你的胆子变大了，真了不起!你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了!

　　7、活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

　　8、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。

　　9、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!

　　10、游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的!

　　11、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　12、你当“警察”时多神气啊!你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。

　　13、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。

　　14、你的绘画、手工操作真棒!你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”!

　　15、你当起“医生”来多认真啊!你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏活动能积极参与，老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些，那就更棒了!

　　16、你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯，生活自理能力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。

　　17、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的!

　　18、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错!如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，平时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

　　19、你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎!

　　20、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲、不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩!

　　21、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，平时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言、大胆表现的话，老师会更加喜欢你!

　　22、爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步!

　　23、游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，平时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩!

　　24、按时午睡是你的优点!你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。

　　25、你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲、大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。

　　26、文明有礼、守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。

　　27、守纪律又爱画画的你真棒!你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象。如果你以后能勇敢些、自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎!

　　28、你是个守纪律、性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。

25、幼儿园中班家长会班主任发言稿 范文

　　家长会的主要目的是;老师与家长之间相互交流。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。跟家长沟通是非常重要的，只有家园共育才能更好的配合，共同促进幼儿的成长。

　　各位家长：大家好!

　　在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。

　　中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。

　　我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

　　一、班级幼儿现状及分析

　　(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。(3)教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

　　二、 生活方面

　　进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。

　　有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

　　那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

　　三、培养孩子生活自理能力方面的问题

　　逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

　　我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。

　　如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

　　就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

　　四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题

　　(1)孩子不会珍惜时间

　　孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。

　　不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　(2)有些孩子爱发脾气。

　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。

　　不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!

　　(3)个别孩子坐不住。

　　静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走到处跑。

　　所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。

　　例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!

　　五、家长配合工作

　　今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

　　因此希望家长配合我们做好以下的工作：

　　(1) 孩子坚持上幼儿园

　　我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!

　　(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成

　　并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　(3) 安全工作

　　请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

　　( 4)家长园地

　　即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜。

　　(5)关注孩子接送情况

　　如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。

　　(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象

　　这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”

　　家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。

　　我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

　　(7) 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

　　七、结束语

　　再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!

26、班主任评语大班毕业班简短的评语汇总

　　大班毕业评语

　　1.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。

　　2.你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

　　3.你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的!

　　4.4.你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?

　　5.5.你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

　　6.6.你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗?

　　7.你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

　　8.你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗?

　　9.瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入;在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧!

　　10.可爱的小玥玥，老师特别喜欢看你活动时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也有自己独特的地方。祝玥玥在新的学期里开心每一天，精彩每一天!

　　11.你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。

　　12.不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了两年了。在老师的心目中，你活泼勇敢，你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令，逗得大家哈哈大笑，真是好样的。就要上大班了，老师相信你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜!

　　13.你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

　　14.你是个活泼又有个性的孩子，图书角里经常能看到你的身影;你的小嘴巴特别能说，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新学期里上课能认真听讲，不和小朋友讲悄悄话，你能做到吗?

　　15.你是一个活泼可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　16.你是个聪明活泼又大方的小女孩。这学期的表现很出色，画画能力提高了，画面干净，色彩也涂得好。你上课认真，吃饭比以前好了很多，有时还能添饭。你参加了舞蹈兴趣小组，在这次六一的表演中你的表现很出色。老师希望你能更加努力。做事还要更加的定心细致。你一定会变成最棒的!

　　17.你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

　　18.你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　19.你是一个内向懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　20.你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?

　　21.你是个文静漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习游戏活动，相信你会取得更大的进步。

　　22.知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你，因为你是“小榜样”。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干的孩子!继续努力吧，你一定会成为我们班一颗闪亮的星星的!加油!

　　23.你是个活泼聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心做事更细心。做一个棒小伙!

　　24.一看到你，老师就很喜欢你。和你相处了两年，老师发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上能自己照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你能认真学习本领，遇到困难从不哭泣，总是想办法去解决。老师相信，凭着你的这股认真劲儿，你的未来一定很精彩!

　　25.你是一个活泼好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　26.你是个聪明可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课，做事吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗?

　　27.你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

　　28.你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

　　29.你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望以后再接再励，更上一层楼。

　　30.乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”，真能干!老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起小手，把你知道的告诉大家，好吗?相信你一定能做到的!

　　31.你爱清洁讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

　　32.你是个聪明可爱的小男孩儿。这学期你的进步很明显，上课认真爱举手发言，能说出自己的想法，还爱帮助有困难的小朋友，老师希望辉辉以后保持好的优点，做事再快一点，细心一点，平时多看看图书，不久的将来你一定会是最棒的!

　　33.你是一个机灵聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极主动，但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?

　　34.聪明的宝贝，你画的画很棒，画画时那专注的样子让老师打心眼里喜欢。如果在集体活动中你也能像画画那样细致认真地听老师讲知识，多让小朋友听听你的见解，那该有多好哇!老师希望下学期看到一个更加优秀的聂常旭，好吗?

　　35.你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大，你的自理的能力很强，能做好自己的事情。你爱劳动，爱帮助别人，小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了，画画也比以前进步了，数字也写得好。老师希望你以后继续保持好的优点，利用空余的时间多看一些图书，提高表达能力，老师相信你一定会变得更加棒的，可以吗?

　　36.你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些，做个自信勇敢的孩子。

　　37.你是一个文静乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

　　38.你是一个懂事文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

　　39.你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望以后再接再励，更上一层楼。

　　40.你是个大方又文静的小女孩，你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真，多练习画画，加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗?

　　41.你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

　　42.那个吃饭总是“慢一点”早上入园总是“哭一下”的小杨琳好象渐渐不见喽!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝，游戏时和小伙伴一起快乐的玩，集体活动时常常能看见你高举的小手，如果活动时不和小朋友讲悄悄话，我想你会更棒的。加油!

　　43.你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

　　44..你的人缘很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些时候你会玩的忘了自己在活动，这样投入的精神是好的，只是该用在学习上，还有任何事情应该认认真真地完成，你说对吗?在这里老师祝你身体健康，永远快乐，新的学期学到更多的本领!

　　45..你是一个诚实厚道的孩子，爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信勇敢的孩子，争取更大的进步。

　　46.你是一个活泼可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗?

　　47.你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

　　48..你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，希望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。

　　49..你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。

　　50..你是个聪明可爱又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事认真又细心，上课也爱开动小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢!你的数字也写得很好，自理能力也强多了。希望你以后不要动手碰的孩子，有事及时找老师，多看一些图书，提高自己的阅读能力，增强语言表达能力，胆子变大一些，让自己变得更棒，好吗?

　　51..你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗

　　52..你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗?

　　53..天真活泼漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大。会唱歌会跳舞爱画画，自己的事儿自己做，还主动当值日生呢!

　　54..你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?

　　55..你是个文静的小帅哥，聪明可爱，老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同伴总是很谦让，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了大家学习的榜样。如果你能大胆的和老师小朋友说说自己的想法，那就更好了!

　　56..课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你会，就是不敢举起小手。和小班相比，你稍微活泼了一点，经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，新学期里你能积极发言，将是我们班最出色的一个。老师期待着你成为最出色的孩子的那一天!

　　57.你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信勇敢的孩子，好吗?

　　58.时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶然也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希看你进进小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。

　　59.你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能回答题目。有良好的生活卫生习惯。对感爱好的事物能留意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希看你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

　　60.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等题目很感爱好，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希看你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

　　61.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在昼寝、进餐方面自理能力强，天天都会把自己的衣服折叠的整整洁齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的爱好。希看元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信心，要大胆的表现自己。

　　62.你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答题目。在昼寝、进餐方面自理能力强，天天都会把自己的衣服折叠的整整洁齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希看你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红围巾。

　　63.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲，有时也能回答题目，喜欢音乐活动，会合拍地随着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希看佳卉能少看电视，把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

　　64.你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等题目很感爱好，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维灵敏，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希看笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

　　65.你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的爱好。你喜欢音乐活动，会合拍地随着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希看龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信心，要大胆的表现自己。

　　66.你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希看进进小学后能多加强体育方面的锻炼。

　　67.你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希看磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

　　68.你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和舞蹈，喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。希看到小学后，能不断努力，做个小班长。

　　69.你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答题目。喜欢音乐活动，会合拍地随着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的间隔，所以导致在计算方面有了一定的差距。希看辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

　　70.你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。你爱好广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答题目，但主动性还很不够。希看琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信心，要大胆的表现自己。

　　71.你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你爱好广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动，上课专心。希看晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信心，要大胆的表现自己。

　　72.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。昼寝的自觉性有了进步，只是有时不能很好的遵守昼寝常规。希看冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

　　73.你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你爱好广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲，有时也能回答题目。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。看敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。

　　74.你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你爱好广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地随着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容把握不是很好，希看萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

　　75.时间过得真快，转眼就要邻近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶然也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习爱好也有了较大的进步。希看凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

27、中班下学期《期末评语》

　　1、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　2、你是一个听话可爱的乖女孩，你乐意自己的事情自己做，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，大家都爱和你做朋友，游戏活动中遵守规则。你特别喜欢唱歌和跳舞，老师很喜欢你唱歌清脆的声音。你现在比以前更有自信了，举手发言次数多了，声音也很响亮。这次六一表演活动，你表现的真棒!希望升入大班看到你更多的进步!祝暑期愉快!

　　3、你是一个很有个性、很有思想也很顽皮的小男孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，你的自理能力很强，不仅自己穿衣穿鞋，也愿意帮小朋友擦桌子分小调羹。你还很喜欢画画和做手工，这学期你的画画进步多了，老师很为你高兴。在上课的时候，你能积极动脑，也喜欢和周边的小朋友分享你的看法，希望即将升入大班的你更加懂事，做个遵守纪律的好孩子!祝你暑假愉快!

　　4、你是一个活泼、可爱的小男孩。你的记忆力很好，语言表达能力较强。课堂上总能看到你高高举起的小手，用丰富的词汇回答老师的提问。你有非常灵活的小脑袋，做逻辑思维和数学题总是又快又对，这学期进餐进步很大，能在老师的关心下吃完饭菜。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，做事能多一点耐心和细致，那样你会取得更大的进步。祝你暑期愉快!

　　5、你是一个爱笑的小男孩，笑起来睫毛长长眼睛弯弯的很迷人哦。你很有礼貌，不管是老师还是家长你都能热情的与人打招呼。这学期你绘画方面有惊人的进步，做模板作业也能自己动脑筋思考，上课时你明亮的双眼始终看着老师，还能和老师积极互动呢，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?祝你暑期愉快!

　　6、你是一个活泼开朗的小男孩，在幼儿园里，尊敬老师，团结同伴。 你的自理能力很强，经常抢着帮小朋友擦桌子、帮老师关电灯，集体荣誉感很强。能积极参加幼儿园的各项活动，还能很好的掌握在幼儿园所学的各种知识。上课认真听讲，大胆发言。每次老师布置的作业你也能很好的完成。希望升入大班的你会有更大的进步!祝你暑期愉快!

　　7、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，整理图书,小组长工作做的也很好;和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。上课你能积极举手发言，声音也比以前更响亮了。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。要是你能改掉不午睡的习惯就更好了，老师相信你一定行!祝你暑期愉快!

　　8、你是一个活泼开朗又听话的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，和同伴能友好相处，乐意帮助小伙伴，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，经常举手发言，勇于在集体面前表现自己，能很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。希望即将升入大班的你更加出色!祝你暑期愉快!

　　9、你的小嘴特别甜，见到老师总有说不完的"甜言蜜语"，爱帮老师做事情，对待小朋友很热情，乐于帮忙。上课能积极和老师互动，大胆表达自己的想法和观点，虽然有时举手发言会"跑题"，但是从你的发言中能看出你是一个爱思考、爱探索、见识特别广泛的孩子。即将升大班了，希望你能改掉自由散漫的个性，做一个遵守纪律的好孩子，老师相信你一定行的!祝你暑期愉快!

　　10、你有一个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了!祝你暑期愉快!

　　11、你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，偶尔还能举手发言，做作业比以前认真多了，看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!祝你暑期愉快!

　　12、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　13、知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　14、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　15、你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　16、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧

　　17、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　18、老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　19、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在"元旦"联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　20、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　21、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　22、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　23、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油!

　　24、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　25、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!

　　26、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　27、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，上课时注意力集中，能大胆举手回答问题，但有点怕羞。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。老师相信你一定可以的。加油!

　　28、你是个懂事又有点腼腆的小男孩,能参加老师组织的各项活动，午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，老师相信你会更棒。继续加油喔!

　　29、你是个活泼又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!祝暑期愉快!

　　30、丁彦臣：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　31、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　32、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　33、赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具......你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、你是一个活泼、可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力上课时注意力集中，能大胆举手回答问题,希望婷婷小朋友继续加油取得更大的进步,好吗?

　　38、你活泼可爱,在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

　　39、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声"老师早"，还喜欢听你用响亮的声音和大家念儿歌。可爱的欣悦，你是个聪明、可爱的小女孩，以后要更努力学习,老师就更喜欢你了，明白吗?

　　40、你是一个懂事、讲道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗? 加油!

　　41、你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

　　42、刘婧晗：你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　43、陆智宇：你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　44、徐浩泽：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是浩泽吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你 在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　45、伊世康：你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　46、谢宇涵：你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的"小百灵"，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　47、季心蕊：你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　48、亲爱的多多，你是我们开心乐园里的小小明星，可爱端正的五官，一年四季漂亮时髦的打扮，再顶一头乌黑亮丽的秀发，哇!绝对让每一个见过你的人对你过目不忘，老师则琢磨着，啥时能遇见个探星人，绝对把你挖去当公司的代言人。呵呵，这学期你的进步非常大，不仅上课更认真了，画画的更生动了，连午饭也吃的数一数二的迅速，看着你一天天的长大老师的心里比吃了蜜还甜，希望以后的你，继续加油，越来越棒，老师永远支持你。

　　49、亲爱的小莹莹，你是我们开心乐园里的大姐姐，你懂事善良，乐于助人，性格开朗，小朋友喜欢你，老师信任你。你每天早上很早就来幼儿园，从来不睡懒觉，而且一来就主动帮助老师做事情，一丝不苟。这学期你个方面都有了很大的提高，特别是你的舞蹈，从六一广场的“小星星”到期末展示的“我爱洗澡”，都跳的完美极了。你的小乐器玩的节奏鲜明，你唱的歌也越来越好听，呵呵，原来艺术都是相通的啊!亲爱的宝宝，你真棒!希望以后的你快乐健康每一天。

　　50、亲爱的小鑫彬，你是我们开心乐园的细心大王。别看平时你不怎么喜欢说话，做起事情来，你可是一丝不苟，细心周到。每天早上带小朋友参加户外活动时，许多小朋友玩好之后不是丢了衣服，就是丢了鞋子，你可从来没有出现过这种情况，你的物品总是妥善地保存好。要是小朋友都像你这样细心该多好啊!不过这学期你经常生病，好几个星期没有来幼儿园，小朋友和老师都很想你，我们希望以后你多吃多运动，把身体练的棒棒的，祝你快乐健康每一天。

　　51、亲爱的小奕奕，你是我们开心乐园里的小帅哥，你不仅长的漂亮，性格温和，还聪明伶俐，乐于助人。你的眼睛又大又闪亮，呵呵，“闪亮滴眼液”怎么不找你去拍啊?那绝对是有说服力有市场的。平时不仅老师喜欢你，小朋友们也个个争着要跟你玩。你的拥护者多的绝对是“前无古人，后无来者。”这学期你学到了许多本领，上课时你总是睁着好奇的眼睛认真学习;你的奥特蔓飞机改造的越来越精良;你的舞跳的越来越好看。亲爱的小奕奕希望你在这个开心乐园里天天快乐，健康永远。

　　52、亲爱的小城城，你是我们开心乐园里的可爱宝宝。你全身上下长的虎头虎脑，表情滑稽可爱，性格开朗活泼，老师和小朋友都喜欢看你笑，一笑起来，两只眼睛眯成一条缝，真的像一只小老虎呢。这学期你最大的进步就是细心了许多，记得上学期乘车的你，经常丢东西，可这学期，你可从来没有丢过一件东西，幼儿园带回家的一些小纸条也完整地交到了妈妈的手里。看着你一天天的长大，老师很替你开心，不过学本领时，你也喜欢跟身边的小伙伴说悄悄话，老师相信以后你能更认真，学更多的本领，对吗?

　　53、亲爱的小奕斐，你是我们开心乐园里的小胖瓷娃娃，老师最喜欢抱着你，捏你粉嫩粉嫩的小胖脸，你笑起来灿烂天真，你开朗大方，户外活动时，你最喜欢牵着小弟弟妹妹的手，遇到障碍物时会细心地提醒他们：“小心。”你从来不欺负其他小朋友，看见别的小朋友有事情，你会先去帮忙，解决不了就会第一时间告诉老师，呵呵，你果然像个大哥哥啊。这学期你的小手变的越来越能干了，饭吃的也越来越快。就是学本领时你喜欢“埋头苦干”自己的事情，这样可不怎么好，不过老师相信聪明的你一定会改正过来的，对吗?加油。

　　54、亲爱的小一帆，你是我们开心乐园里的特色娃娃，呵呵，你知道为什么吗?因为我们都觉得你长的好有新疆小朋友的味道。记得上次老师放了一段新疆民歌，带小朋友边听歌曲边做律动，你的“唐老鸭”队就数你学的最认真，做的也最像。老师想象你如果穿上新疆小朋友的衣服和帽子，绝对不会有人怀疑你是从那里来的。这学期你各方面的进步都是突飞猛进的。你做事更认真了，歌唱的越来越好听，逻辑狗做的数一数二的迅速，每次老师教小朋友的诗歌，你也都是第一个学会。加油，宝宝，希望你人如其名，在以后的日子里，一帆风顺地勇往直前。

　　55、亲爱的小中详，你是我们开心乐园里的最懂事宝宝，你憨厚善良，性格淳朴，凡时讲道理，从来不耍小性子，老师和小朋友都非常佩服你。你平时不怎么喜欢说话，但老师能感觉你每时每刻都在动着你聪明的小脑筋，你的积木搭的即快又像而且结构复杂，有时你的想法会让老师也大为惊叹，呵呵，真是个聪明的小科学家呢。此外，你的节奏感很强，身体协调能力也非常好，这就是你舞跳的那么棒的原因，最主要的是你肯吃苦耐劳，形体训练时你从来不偷懒，痛了也不吭声，让老师看了非常的感动，亲爱的小中详，其实只要你再大胆一点，自信一点，相信你会无所不能，加油!

　　56、亲爱的小鹏鹏，你是我们开心乐园里的宝宝，哈哈，这可不光是因为你的名字，更多的还是因为你的能力，你每天住在学校里，已经习惯了自己把自己照顾的井井有条，你最喜欢说：“自己的事情自己做。”老师和阿姨都见证着你的这句话，你不仅再做，而且做的比谁都细心周到。所以在班级，你是老师的得意助手，不管什么事情交代给你做，大家都会很放心。这学期你不仅长高长胖了，还学到了许多的本领，尤其是你跳的舞蹈“我爱洗澡”让每个人都情不自禁地喜欢上了你。不过希望你以后在值班老师那里能听话，更懂事，加油，你一定会做到的。

　　57、亲爱的小昱昱，你是我们开心乐园里的最活跃宝宝，你精力旺盛，性格开朗，活泼好动。你跟一些小朋友天天住在幼儿园，每一星期回家一次，阿姨和老师都非常喜欢你。因为这学期你长大了也懂事多了。在班级，你也发扬自己独立的一面，自己的事情自己做，除此之外，你还喜欢帮助其他小朋友。每天早上你跟老师打完招呼之后，就主动帮老师放杯子，扫地。你的逻辑狗越做越快，学本领时也越来越认真。你在老师的心里一天天的进步，老师很为你感到骄傲。老师希望以后的你能更细心、认真、听老师的话，争取做一个人见人爱的宝宝。

　　58、亲爱的小浩然，你是我们开心乐园里的精灵宝宝，你长的美丽可爱，性格开朗，不仅如此，听妈妈说，你可是还有自己绝对的审美标准，你每天穿的漂亮衣服都是自己精心搭配出来的。哈哈，果然是美伦美奂啊。这学期你的进步可不小，尤其是你的形体，练的有模有样，每次你压完小腿，都会恶作剧地伸直小腿走路，小脑袋跟着晃来晃去，小朋友都被你的俏模样给逗笑了，大家都好喜欢你哦，不过，亲爱的小浩然，你已经长大了，下次自己走进幼儿园好吗?相信你一定会做到的。加油。

　　59、亲爱的小宇浩，你是我们开心乐园里的大哥哥，你知道吗?武老师觉得你长的越来越有明星像，薛老师觉得你越来越高，而王老师则觉得你的脑袋越长越大，哈哈，为什么啊?因为你越来越聪明啦!你是个全能宝宝，也是老师的得意小助手，每次下午吃点心时，你会主动帮助老师放勺子，你做事细心周到，老师和小朋友都非常佩服你，这学期你各方面都取得了很大的进步，尤其是你跳的舞，真是棒极了，祝贺你。希望以后的你能更勇敢自信，更上一层楼!

　　60、亲爱的敏敏，你是我们开心乐园里的亮丽宝宝，可爱的五官，得体的服饰，让每一个见过你的人都情不自禁地喜欢上你。你活泼开朗，自信温和，做错了事能够主动承认错误并自行改正，但如果被小朋友误会了则会很失落难过，老师越是了解你，就会更加喜欢你。这学期你长大了许多，也变的更加懂事。在班级，你吃午餐是即快又干净的“飞毛腿”，舞蹈“我爱洗澡”你跳的是最吸引人眼球的“酷娃娃”。不过学本领时你心不在焉的表情可真让老师着急，希望你以后能克服它，超越它，做一个完美型的宝宝，好吗?加油!

　　61、亲爱的小佳杰，你是我们开心乐园里的“腼腆娃娃”，你长的漂亮可爱，两只大大的眼睛仿佛会发光发电。小朋友和老师都非常喜欢你，因为你真的长大啦!你每天早上你都会自己走进班级，不用老师提醒就会“温柔”地跟老师打招呼，老师呢就会抱起你亲亲你，这时你会发出会心的微笑以及露出黑黑的小牙(哈哈，下次记得少吃点糖哦。)我们的心里暖暖的。你学本领时也变的更加专注了，所以小手也越来越灵巧，只是你吃饭稍稍慢了点，希望你继续加油，克服这个难题，争取下次咱也争个第一名，好吗?

　　62、亲爱的栋栋威，你是我们开心乐园里的开心大使，哈哈，老师只要一想到你就会开心的笑。知道为什么这学期你会有栋栋威这个可爱的称号吗?因为有一次老师让你上来介绍自己，你一紧张就成了：“我叫陶~~~栋~~栋栋威。”小朋友都被你憨厚的模样逗笑了，老师则把你“复杂”的名字浓缩成了精华，于是一个全新闪亮的名字“栋栋威”诞生了。呵呵，这学期你也一直在积极进取着，你的各方面都有了很大的进步，尤其是你爱动脑筋的好习惯，让你的小脑袋越来越聪明，想法也越来越奇特，祝贺你，亲爱的栋栋威，你永远是最棒的，加油!

　　63、亲爱的小海鸥，你是我们开心乐园里的个性宝宝，你活泼可爱，聪明伶俐，想法奇特，表象欲强，像一粒等待发芽的种子，拥有无限的智慧和潜力。你的小脑袋瓜里总是有千奇百怪的想法，让老师觉得若干年后的你，绝对会是个创新奇才。这学期最让大家开心的是你的画画的越来越棒了，不再是以前的“印象”派狂草，记得你的那张参赛作品“猪八戒”吗?真是画的生动有趣。你吃饭时也进步了很多，再也不会做最后一名了，而是积极向第一名靠拢。呵呵，亲爱的小海鸥，不过学本领时，老师希望你能更认真，因为创新不是空想，学习理论同样重要，对吗?加油!

　　64、亲爱的阿倪，你是我们开心乐园里的明星宝宝，呵呵，你的名字也是我们班里最好听的一个。每次老师点名说到：“倪好你好”时，小朋友们都会开心的笑，觉得你爸爸妈妈真是聪明啊，这个名字好有趣哦。这学期你又长高了许多，漂亮了许多，能干了许多。你也像极了一个大姐姐，会在平时尽自己最大的努力去帮助小朋友们。在六一广场汇演上你领的舞蹈“小星星”倾倒了所有的观众，在班级你走的模特步最有模有样，你就像一个小明星一样，走到那里都会发光发热。只是，老师不清楚你为什么天天不肯午睡，希望你以后能克服这个小缺点，相信你一定能做到的!

　　65、亲爱的小煜尧，你是我们开心乐园的逻辑狗大王，如果谁来问我们班谁做的逻辑狗即快又准确，那绝对是非你莫属，你这个长胜将军绝对无人能胜啊。你长的高大帅气，性格不急不燥，也乐于帮助人，你最喜欢帮助娃娃家的小朋友收拾东西了，并且还会耐心地告诉他们：“这个是放在这里的。”所以小朋友可喜欢你崇拜你了。还记得有一次一位小朋友误会了你，以为你抢了他的椅子，你呢，也不解释就重新去端了一张，呵呵，多有绅士风度啊。不过老师希望你以后能更加认真，自信，学更多的本领，好吗?

　　66、亲爱的小刘蔚，你是我们开心乐园里的模范姐姐。“刘蔚越来越认真了，我越来越喜欢她了。”这是这学期老师们经常说的一句话，虽然这学期你有好几个星期没有来学校，而是去奶奶家了，但令人感到惊奇的是，你每次回来，都会有这样那样的进步：上课坐的更端正了，歌唱的更好听了，小嘴巴也越来越有礼貌了，尤其是天天送妹妹佳佳到她的班级，走时还不忘记提醒佳佳的老师需要注意的事项，真是让人忍俊不禁，呵呵，刘蔚成了大姐姐变化真是大啊，佳佳有你这样的姐姐肯定也会很骄傲的，老师也一样，希望你越来越漂亮，健康快乐每一天。

　　67、亲爱的唐宝宝，你是我们开心乐园里的礼仪宝宝，你善良懂事，温柔又有礼貌，每天老师给小朋友发点心时，你总会安静地排好队，等到自己拿点心时，你还不忘记大声的对老师说：“谢谢老师。”呵呵，多有礼貌的孩子啊，小朋友们被你潜移默化着，也变越来越有礼貌了。这学期你的进步可真不小，你的逻辑狗越做越快了，你画的画也越来越生动，学本领时，你的小眼睛眨也不眨。看着这一切，老师的心里很开心，祝贺你宝宝，继续加油哦!

　　68、亲爱的小志鹏，你是我们开心乐园里最讨人喜欢的宝宝，喜欢你黑黝黝像小蝌蚪的眼睛;喜欢你笑起来吐出舌头的纯真可爱;喜欢你做操时的森森臂(哈哈，其实应该是伸伸臂，回头多练练普通话哦)口号喊的铿锵有力，节奏鲜明。你天真可爱，乐于助人，身上有很多优点。遇到事情，你最喜欢的就是跟小朋友说：“我们是好朋友的哇，好朋友要互相谦让的哇。”呵呵，你知道老师在一旁听了有多感动吗?小志鹏长大了，不过如果上课时你不跟小朋友说悄悄话的话，你会更出色的。加油!

　　69、亲爱的小卿卿，你是我们开心乐园里的“大家闺秀”，你漂亮聪慧，气质非凡，如果生在古代，那绝对是个琴棋书画样样皆通，典雅端庄倾国倾城的大家闺秀。每天早上，老师不见其人会先闻其声：“小乌龟早上好，妈妈早上好，姐姐早上好。”于是我们就在这甜甜的问候声中开始了美丽而丰盈的一天。这学期你的舞蹈有了突飞猛进的进步，表现力也有了质的变化，动作也越来越协调，看着你的进步，老师的心被幸福一层层的包围着，不过有时你慢条斯理的表现实着让老师着急，希望你能意识到“时间就是金钱”的道理，继续努力，克服自己，加油!

　　70、亲爱的小涛涛，你是我们开心乐园里的温柔宝宝，你长的白白净净，性格温和，做事情不急不燥，小朋友都非常喜欢你，因为他们觉得你是最好的大哥哥，你从来不跟小朋友发生冲突，连跟小朋友说话也从来没有大声过。这学期你不仅长高可许多，还学到了很多的本领，不过最老师心疼的是你经常生病，老师希望以后的涛涛多吃多运动，把身体练的棒棒的，身体是革命的本钱!哈哈，对吗?老师永远爱你!

　　71、亲爱的小若彬，你是我们开心乐园里的吉祥宝宝，你长的净白靓丽，可爱纯真，像一个美丽的瓷娃娃，小朋友很喜欢你，老师则觉得你是我们班的吉祥物，有你的地方就有快乐，有你的地方就有平安。这学期你的表现让老师感到很骄傲，你性格开朗了许多，爱和小朋友做游戏了，更爱笑了，每天早上看着你跟好朋友涛涛手拉手走进教室，大声地跟老师打招呼，老师就会觉得很幸福。不过，亲爱的小若彬，有时候你吃饭还是会挑食，这可不好，希望你以后多为自己的身体着想，吃多多长壮壮!

　　72、亲爱的小文佳，你是我们开心乐园里的聪明娃娃，你性格开朗，美丽自信，跟哪一位小朋友都能相处融洽，所以小朋友、老师都非常喜欢你。不仅如此，你学本领时总是认真专注，积极动脑筋，回答问题时，你的小手是举的最高的，声音是最响亮的。你的歌声越来越动听，舞也跳的越来越棒。记得有一次你回家时没有跟老师说再见，老师着急地提醒你以后，你就在也没忘记了，呵呵，真是个聪明的宝宝，希望你在我们这个大家庭里越来越出色，天天天蓝!

　　73、亲爱的小施维，你是我们开心乐园里的小妹妹，小朋友喊你时会叫你施维妹妹，仿佛都忘记了你的原名，呵呵，因为听起来很亲切啊!虽然你是个小妹妹，但你可一点也不服输不服小，在班级你自己的事情自己做，从来不需要小朋友和老师帮忙。记得这学期开学时，每到户外活动时，你都不愿意参加，问你为什么时，你说：“我不高兴。”不过经过老师和小朋友的鼓励，你慢慢地从愿意参加活动到玩的不亦乐乎，看着你开心的笑脸，老师觉得没有什么比这更幸福的了，希望我们的小妹妹在以后的日子里，永远健康快乐!

　　74、亲爱的晓薇，你是我们开心乐园里的快乐宝贝。你聪明伶俐，自信可爱，有很强的表演天赋，你乐观开朗，不管什么时候看见你，你总是笑容可拘，一脸的灿烂。老师和小朋友都非常喜欢你。你学小猴子叫的时候，逗乐了所有的小朋友，你的形体练的非常不错，小腿压的有板有眼，你的舞跳的也很好(不过可不能在学本领的时候跑起来跳哦)。如果你在学本领时能更加认真，相信你会更棒的，加油!老师会一直支持你的。

　　75、亲爱的晓熠，你是我们开心乐园里的小美女，大大的眼睛炯炯有神，圆圆的娃娃脸讨人喜爱，你为人正直，凡事讲道理。别看平时你不怎么爱讲话，可跟你在一起玩的小朋友知道，你可好相处了，你从来不跟小朋友发生冲突，所以他们都非常喜欢你。刚开学的时候，你还经常锁着眉头，可几个星期下来，老师就经常能听见你爽朗的笑声，对嘛!笑起来可漂亮多了。亲爱的晓熠，老师希望你以后能更自信开朗一些，因为老师最喜欢看你笑了，好吗?

　　76、亲爱的小杉杉，你是我们开心乐园里的时髦宝宝，一年四季漂亮的服饰，引领着时尚潮流，听说你身上的许多衣服都是妈妈自己做的?呵呵，真是个心灵手巧的好妈妈啊，所以咱也不逊色，遗传基因好嘛!这学期你的进步是大家有目共睹的，你的画画的越来越有趣，越来越生动，你的语句也越说越完整，越说越响亮，你节奏感强，跳的舞蹈朝气蓬勃。只是你学本领时总喜欢摸身上的小饰品，这样可是会分散注意力的，对吗?希望你能够注意到这一点，争取做一个更出色的宝宝。

　　77、亲爱的小懿涵，你是我们开心乐园里的机灵大姐姐，你聪明伶俐，自信可爱，精力旺盛，乐观开朗，你最喜欢无所顾及的哈哈大笑，什么事情经你这一笑都会变的风清云淡，所以有你在的每一天，都是积极开心的一天。你的小脑袋很聪明，因为你凡事都喜欢打破沙锅问到底：“为什么小蚂蚁能拔到宝宝手上的刺呢?为什么不象看不见呢?”等你终于弄明白了，你就会高兴地离开。善于思考的好习惯，让你的小脑袋瓜越变越聪明。不过你学本领时也会跟身边的小朋友说悄悄话，希望你以后能更加认真，越来越棒，加油。

　　78、亲爱的小浩飞，你是我们开心乐园里的超级小明星，你长的高大帅气，白白净净，要问班里的小朋友“我们班谁最帅?”他们会不约而同异口同声地说：“李浩飞哥哥。”呵呵，果然人气十足啊，不过大家喜欢你可不光光是因为你长的帅这么肤浅，更多的还是因为你善良懂事，乐于帮助人，老师经常在班级看到你帮助小朋友收拾东西，搬椅子，告诉小朋友“你做错位置了。”所以小朋友都很信任你，崇拜你。这学期你又长大了许多，老师希望我们的大哥哥以后能更加自信认真，学更多的本领，老师永远爱你!

　　79、亲爱的小佳如，你是我们开心乐园里的小仙女，虽然你是这学期才加入我们这个集体的，但你的适应能力可是相当的强，刚入学那段时间，你不爱说话，也不喜欢跟小朋友做游戏，但渐渐的老师发现你跟小朋友们可好了，他们都把你当成小妹妹，遇到事情会主动帮助你。你呢?非常聪明，也学的很快，一学期下来，你的表现可是超过了许多小朋友：你会大声说话了，你唱的歌越来越好听，你的形体练的是最棒的。亲爱的佳如，衷心祝愿你越来越棒，聪明快乐每一天。

28、幼儿园主题活动开学计划《家长会班主任演讲稿》小班教案

　　尊敬的各位家长：

　　你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

　　一、班级情况

　　首先，请允许我介绍一下班级的情况:

　　班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.

　　二、介绍本学期工作计划

　　1、重视孩子能力的培养;

　　我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子，不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

　　2、重视孩子素质的全面发展和提高：

　　在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

　　3、重视对孩子的赏识教育

　　我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!

　　本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周计划表'我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

　　三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

　　1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　　3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　4、请家长及时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。

　　5、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。

29、幼儿园小班期末成果汇报活动方案

　　一：活动目标：

　　1：向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

　　2：为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。

　　3：发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　　4：培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　二、活动时间：2022年1月20日

　　三、活动地点：本班教室

　　四、活动准备

　　1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、准备好活动道具。

　　五、参加人员：

　　1、小班家长。2幼儿园领导。3、幼儿园老师。4、小班幼儿小朋友。

　　六、活动过程：

　　开场白：亲爱的各位家长，你们好!首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助，时间过得很快，转眼本学期即将结束了，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。

　　一、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲：

　　《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》

　　谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。

　　二、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲：

　　《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》

　　谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。

　　三、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌

　　《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》

　　谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。

　　四、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌

　　《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》

　　五、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧，请用你们热烈的掌声告诉他们

　　接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》

　　六、请所有幼儿出来解便洗手喝水

　　七、奥尔夫是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。

　　《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》

　　八、解便 洗手

　　九、数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数，当然还有简单的汉字认识。

　　接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字

　　接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20

　　十、哇，宝贝们认字认的真快，真不简单!现在老师也来考考宝贝们的英语念的怎么样呢?Are you ready?

　　接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌

　　《Imacat》《Apple ILove you》《HelloTeddy》

　　十一、我们的小朋友是不是很棒呢?刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分，现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。

　　十二、时间过得真快，我们的活动接近尾声，最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉，祝小朋友们天天开心。

30、小班上学期期末评语大全【80条精选】

　　小班上学期期末评语大全

　　1、你是一个活泼可爱的男孩，明天高高兴兴的来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭、睡觉。你的小手也很能干，在建构区里搭建各种东西，在美工区里，使用小剪刀……你喜欢和小朋友一起游戏，一起玩玩具。你的小嘴巴也很会说哦!老师希望以后你能够更好的和小朋友一在一起，这样子你会有更多的小朋友哦!老师相信你在新的一年里，会有更大的进步哦!加油，宝贝!

　　2、亲爱的宝贝，每天一听到你那洪亮的一声“老师，早上好!”老师就知道是你来啦!每天主动地和老师打招;在幼儿园里，能和小朋友们友好相处;在课堂上，你会积极的举手，说出你的想法;游戏时，常常听到你开心的笑声。吃饭时，遇到自己喜欢的吃的饭，可以吃两碗!悄悄告诉你哦，要是以后，起床后你能自己穿衣服、鞋子，那就更好啦!老师相信你可以的哦!

　　3、亲爱的宝贝，你是一个安静乖巧的小女孩。在幼儿园里，你主动与老师打招呼;看见小朋友吵闹时，你会告诉老师或主动去劝阻;看见小朋友哭了，你会去安慰他，像个懂事的小大人一样;你能和小朋友友好相处，自己的事情自己做，自己吃饭，穿衣服，上厕所，会的本领可真多;你还会像个大姐姐一样提醒小朋友排好队，喜欢和小朋友们一起游戏。希望在新的一年里，宝贝能够取得更大进步与成长，宝贝，加油!

　　4、亲爱的宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束啦!老师很高兴看到你的进步与成长。你是一个聪明、爱学习的孩子。在课堂很活跃，乐意在集体面前发表自己的观点与想法，说话声音响亮;在游戏中，你也会玩出自己的花样与创新;玩橡皮泥的时候，非常认真，而且乐意与其他小朋友分享自己成果，要是你可以自己独立进餐，认真吃饭，不挑食，那就更好啦!老师相信在新的一年里，你会有更大的进步哦!宝贝，加油哦!

　　5、亲爱的宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束啦!老师很高兴看到你的进步与成长。你是一个文静的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏;积极的上来做游戏，老师看了很高兴;还学会了许多本领：唱歌、念儿歌;你能独立吃饭、穿脱-衣鞋，不懂的能主动的请老师帮忙;现在你比开学的时候，更会表达自己了，很喜欢和老师、小朋友交流，很喜欢问为什么。老师相信在新的一年里，你会取得更大进步的!加油哦，宝贝!

　　6、宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束了，老师清楚地记得你刚来幼儿园时样样事情都需要老师来帮你做，每天早晨来园时情绪不高，都要老师哄你;而现在的你，长大了，每天会高兴的来园，跟老师学会了很多的本领，能自己大口吃饭;你还会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;还会告诉其他小朋友玩游戏要遵守规则。老师知道你很希望老师时刻关注你，偷偷的告诉你，老师一直在偷偷的关注你哦!希望在新的一年里，宝贝能够取得更大的进步哦!加油，宝贝!

　　7、亲爱的大宝，你知道吗?最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手高高的举起来了，仿佛在对老师说：“我知道，让我来!”听到你的响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的喜悦、快乐。你喜欢玩区角游戏，喜欢和妞妞在生活区舀豆子。看着你开开心心的跟着老师学本领，老师非常的开心。你知道吗?老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。以后要做个勇敢、不怕困难，不哭鼻子的好孩子，好吗?大宝，加油!

　　8、亲爱的宝贝，进入幼儿园的第一学期就要结束了。乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把玩具送回家，真能干!悦悦现在越来越喜欢和其他小朋友交流。老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起你的小手好，把你知道的告诉大家，好吗?你一定能做到的!老师相信你在新的一年里，会取得更大的进步!

　　9、亲爱的蕊蕊，进入幼儿园的第一个学期就要结束啦!老师发现你是很会观察，细心漂亮的小女孩。你会做的事情可真多：学会很多儿歌、歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，喜欢看书等等。老师觉得蕊蕊最棒的一点就是，只要老师和你认真沟通，给你指出问题，听你说明原因后，蕊蕊能够很好的改正。老师知道蕊蕊很希望得到老师的关注，蕊蕊要知道老师一直很关注你哦。希望在新的一年里，你能高高兴兴上幼儿园，开开心心过每一天，取得更大进步!加油哦，蕊蕊!

　　10、可爱的恬恬，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话：“妈妈什么时候来接我?”你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小大人，大家都很喜欢你!每天看到你和小朋友一起愉快的活动，我们真的很高兴。老师希望你上课时能够再勇敢一点，大胆地表现自己，好吗?

　　11、 聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿，你甜甜的笑，让老师和小朋友们都非常喜欢你，你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。小小年纪的你，办事能力和记忆能力令老师们刮目相看!但你好动又调皮，小屁屁经常会离开你的小椅子哦，还要老师经常寻找你的踪影。在新的一年里，老师希望佳慧在学习和生活上都能养成良好的习惯，让我们一起加油，好吗?

　　12、 津津，你是个聪明可爱、乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律、专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗?相信自己，大胆地表现自己，让我们一起努力吧!

　　13、 哲哲，你是一个又干净漂亮、活泼大方又很有礼貌的小女孩，大家可喜欢你了!在我们班里，你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家，大胆地表现自己。你会主动关心同伴，热情地帮助同伴，玩游戏时，你会认真的记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话：上课时小屁屁不要经常离开小椅子，好吗?相信你是最棒的!

　　14、 越越，你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个男孩。你上课能专心听讲，大胆积极地发言，回答的问题总是让老师满意。你画的画也很漂亮，老师和小朋友都很喜欢!和小伙伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话：小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧，相信你是最棒的!

　　15、 萌萌，你是个聪明、懂事，又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做，每天早晨来园要哭鼻子，现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，上课能遵守纪律，专心听讲。在新的学期里老师希望你多和老师、同伴说说话，大胆地表现自己，好吗?相信你会很棒的!

　　16、 妍悦猫，经常听到小伙伴这样称呼你，喜欢老师这样叫你吗?你的进步可真不小，你生活自理能力很强，从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处，还能主动热情地帮助同伴，所以大家都愿意和你做朋友，乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子、叠被子的样子，真像个小大人。如果你上课时能再专心一点，大胆地表现自己，这样你会更棒!

　　17、 雨欢，知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友，乐意亲近你、保护你吗?因为你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了!你学习认真，画的画更是无可挑剔了，跟你的人一样的美丽。无论是学习还是生活上，你从来不用老师操心，你是老师的骄傲，更是爸爸妈妈的骄傲!老师希望你以后上课时积极举手发言，大胆地表现自己，好吗?相信自己，你是最棒的!

　　18、 洁洁，你是个聪明能干的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个小男孩。你学习认真，上课时总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。老师希望你以后能适当控制自己的活动量，好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!

　　19、 王彦，可爱的小不点儿，你进步可真不小，能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏，你唱歌、念儿歌的声音都很好听。你还学会了自己吃饭，和小伙伴之间能友好相处，所以大家喜欢和你做朋友。记住了，不做小懒虫，早上高高兴兴来幼儿园和我们一起活动，好吗?大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话：多吃点饭哦，这样才能长得快!

　　20、瑶瑶，你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领，会自己吃饭，吃得又快又干净，也不再像以前那样掉饭粒了，真是棒极了!你和小伙伴之间能友好相处，愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌，还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点，大胆积极地参与各种活动，好吗?

　　21、 焕宜，可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌、念儿歌、跳舞，样样都是学得那样认真!如果你动手方面再加强点，那你会更棒!

　　22、 晨晨，你真棒!每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼，一学期下来你的进步可真大，你画画、做作业都是那样的认真。你坚持自己的事情自己做，做起事来动作也很快。能主动友好地和小伙伴做游戏，所以你有许多好朋友。但是老师发现你最近上课时不够专心，偶尔会和旁边小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗?

　　23、 老师对敏杰的最初印象是：活泼好动、调皮捣蛋。但是，老师错了，一学期下来，老师发现敏杰是一个聪明能干、活泼可爱的小小男子汉!你和同伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。上课时你能专心听讲，认真学习老师教的本领。生活自理能力也很强，坚持自己的事情自己做。如果你能改掉偶尔有点自由散漫的习惯，那你就更棒了!

　　24、 欢欢，喜欢老师叫你小名吗?每天早晨你总是早早地来幼儿园，并能主动问老师好，认真的跟老师学本领。当老师提问题的时候，你会大胆地举手起来回答，你乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲，声音又是那么的响亮，真是棒极了!但老师发现你上课时小屁屁经常会离开小椅子，偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!让我们一起努力，好吗?

　　25、 小小的脑袋瓜里不知道装了什么东东，让人琢磨不透;小小的身体不知道哪来的这么多精力，让你这么活泼好动。其实你真的是一个非常聪明的孩子，你认真时画的画、做的作业都是那么优秀!老师知道，其实你很想和小伙伴做好朋友，可是你和他们友好的方式有点不对哦，所以大家都有点怕你，不敢接近你。你有没有发现，最近你真的乖多了，好朋友也越来越多了，对吗?淳淳，让我们一起努力，好吗?

　　26、 铠毓，老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子，每天早晨来园时都要大哭，还要买一大堆玩具和零食，上课和午睡时都离不开老师。而现在的你长大了，每天会高高兴兴地来幼儿园，甜甜的问一声：“老师早上好!”你还学会了很多的本领，能自己大口吃饭，你还会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌。如果你能改掉你的坏脾气，那就更棒了!让我们一起努力，好吗?

　　27、 辉辉, 你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自己大口地吃饭，每次你都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;你很喜欢看书,看书时的认真样真讨人喜欢。你上课能遵守纪律，小红花也喜欢和你交朋友。你乐意亲近老师，老师也很喜欢你哦!老师希望你在新的一年里能积极举手发言，大胆地表现自己，你肯定会很棒!

　　28、超贤，你是个聪明能干，又很懂礼貌的小男孩，每天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理能力很强，坚持自己的事情自己做。你上课时也很专心，每次作业都是那么认真细心地完成，画的画很漂亮。跟你说句悄悄话：你刚来幼儿园时经常偷偷地掐人，老师也被你掐到过几次，痛痛的!老师知道你现在已经改掉这个坏习惯了，真棒!

　　29、 嘉嘉，小小男子汉!记得刚来幼儿园时的样子吗?，你想爷爷了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗?现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，上课时总能看到你高举的小手，听到你响亮的声音。你喜欢唱歌，喜欢在老师和小朋友面前表现自己，真是棒极了!老师想跟你说句悄悄话：以后在家里学习自己能做的事自己做，好吗?

　　30、 阳阳，你是个天真烂漫、稚拙可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话，喜欢看你用笨拙的动作表演，好可爱!但是，老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗?

　　31、 锋锋，你的天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢!真想亲亲你，想咬你一口。老师发现虽然你的年龄小可是本领大：会自己吃饭，每次吃得又香又甜。你喜欢唱歌，喜欢玩老师的风琴，你边弹琴边唱歌的样子真像个样。但你的小屁屁经常会离开你的小椅子，一个人自由地玩耍，这样可不好哦。让我们一起改掉这个不好的习惯，好吗?

　　32、 宇杰，你天真烂漫、稚拙可爱!还记得你刚来幼儿园的时候吗?你想奶奶，经常会一个人偷偷跑到下面，让大家都好担心你。现在的你进步好大，每天都能带着甜甜的笑容来幼儿园，你还能学习自己的事情自己做，会自己大口大口地吃饭，愿意和大家一起学习本领，真棒!但老师发现你上课时不够专心，小屁屁经常会离开小椅子，让我们一起努力。好吗?

　　33、 凡凡，看你似乎软弱的样子，其实不然，在雨欢面前，你是小小的男子汉，时时守护着她、照顾着她。学习上你也很出色，能积极参加各种游戏活动，画的画也非常漂亮。你能坚持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐!老师希望你以后多吃点饭和菜，不要挑食，这样身体才能长得棒棒的，才能成为真正的男子汉!

　　34、 晶晶，你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒!

　　35、 小佳佳，可爱的小不点儿，记得你刚来幼儿园时的样子吗?看到同伴哭，你也会跟着哭，却还要用纸巾帮同伴擦眼泪，还要安慰同伴不要哭，知道那样子有多可爱吗?老师知道你是个热心肠的孩子，你和同伴间从来都是友好相处，你学习上也很出色，每次作业都会认真完成，画的画也很漂亮!老师跟你说句悄悄话：以后在幼儿园乖乖地睡觉，好吗?

　　36、佳怡，知道你给老师的印象是什么?聪明能干、又爱哭鼻子的小女孩!你能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏，有时还能表达自己的想法，坚持自己的事情自己做，还乐意帮助同伴，是个热心的孩子，真棒!老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子，很希望你在幼儿园能乖乖地睡觉，让我们一起努力，好吗?

　　37、 天悦，在我们小一班你是小姐姐，在家里你也快做姐姐了，一定很开心吧!老师知道你是个聪明懂事的孩子，你各方面的表现都很出色，同伴间能好友相处，坚持自己的事情自己做，从来不用老师帮忙。学习上也认真，特别是你画的画，真是棒极了!老师希望你以后能够大胆地表现自己，把自己的想法大胆地说出来，好吗?

　　38、 璐璐，记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让老师接近你。什么事情都要自己做，从来不要老师和阿姨帮忙，所以，小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了，愿意亲近老师，乐意和小伙伴一起做游戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!

　　39、 超翌，知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮、内向、文静的小男生。可是一学期下来，老师发现你不单人长得漂亮，学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲，大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。你每次作业都是那么认真地完成，画的画也很漂亮，真是棒极了!

　　40、 凯凯，你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃得又香又甜，从不挑食，所以你的个子长得高高的，力气大大的，成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡，还会自己穿脱衣服。上课时，你能积极主动地发言，回答的问题也总是让老师满意。老师想跟你说句悄悄话：以后改变一下和小伙伴友好的方式，好吗?

　　41、 思怡,你是一个聪明能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜欢你了!你很像个大姐姐，会给弟弟妹妹喂饭，乐意帮助同伴、关心同伴，哪个小朋友哭了，想家了，你会告诉他：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时，你会认真地记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我们班里，生活自理能力数你最强!新的一年里，继续努力，相信你是最棒的!

　　42、你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

　　43、你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望xx小朋友在新的学期里有更出色的表现。

　　44、你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望xx小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗?

　　45、你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你活跃跳动的身影。但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，大胆的表现自己好吗?加油!

　　46、xx，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?

　　47、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望xx小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

　　48、xx小朋友:你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　49、xx小朋友:你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望xx小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗?

　　50、你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。

　　51、你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕 ，积极参加集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希望瑶瑶小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗?

　　52、xx,你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。

　　53、你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。

　　54、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

　　55、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

　　56、你是一个诚实、稳重、内向的小男孩 .和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动. 要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。

　　57、你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑.老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯。

　　58、你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，遇到困难能大胆提出来，大胆的表现自己好吗?加油!相信你会取得更大的进步!

　　你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　59、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

　　60、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

　　61、你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师抬玩具，上课认真听讲，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，能完成较细致的手工作业。希望力力小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　62、xx小朋友，你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

　　63、你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧!老师等着你呢?

　　64、你是一个聪明、活泼的小男孩。对老师有礼貌，幼儿园里总见到你愉快的身影，吃饭不挑食、不偏食，喜欢与小朋友交往，积极参加集体活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望栋栋小朋友以后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

　　67、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。

　　68、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　69、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器„„，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!

　　70、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工„„老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!

　　71、“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　72、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!

　　73、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!

　　74、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?

　　75、你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰„„你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!

　　76、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴„„你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　77、你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机„„还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?

　　78、机灵可爱的你，很讨人欢喜。你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好!

　　79、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球、跳远„„样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!

　　80、你是一个聪明的小男孩，虎头虎脑的。你喜欢和大家做朋友，自由活动时你总是东窜西跳，让老师操心。但如果你完成了一张图画，你也会很开心地拿给老师看，有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题，希望你在日常生活和游戏中，能自觉遵守规则，专心进餐、自觉入睡，也希望家长不要过分溺爱孩子，该严格时就严格，感谢家长一直很配合我们的工作。

31、幼儿园中班上学期期末评语大全【100条】

　　1、谷俊辉：你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　2、杨雪：你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　3、颜夕：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。

　　4、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮：色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒!

　　5、付子恒：你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。下学期，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!

　　6、张瀚宇：你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友讲故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

　　7、张文凯：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

　　8、王婧：比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师、小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。所以，老师相信你能行的，对吗?赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　9、你是个活泼、可爱、调皮的小女孩，这学期你的进步可大了，自理能力提高了，吃饭、穿衣服你都能自己主动完成，而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞，看动画片。集体活动时，老师发现你比以前认真了，还能举手回答问题，真棒!不过，老师看到午睡时你总喜欢做小动作，不愿意睡觉，还会和同伴讲话。这样对身体可不好，老师希望你能做个安静入睡的好孩子，让自己长得更高，好吗?

　　10、吉振宇：你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言幼儿园中班上学期评语你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。下学期，如果你改掉这个缺点，就更好了。

　　11、郑宇航：你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处，做个讲文明的好孩子好吗?

　　12、你是个比较有思想的小朋友。思维清晰、敏捷，表达流畅、完整。对自己认定的事情会锲而不舍。上课能用流利的普通话回答老师的提问。你具有细微的观察能力，也同样具有强烈的好奇心。这一切都促使你对周围世界的了解要比同伴多。你是个很棒的小男孩，不过，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处(比如自我服务能力、独立能力)，使自己做得更好，更出色!加油哦!

　　13、王旭：你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

　　14、赵峰：你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏幼儿园中班上学期评语评语。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书，新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!

　　15、尹伟骁：你是个快乐的男孩，有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒，每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步?

　　16、韩士博：你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力丰富，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

　　17、谷昕珂：你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望你今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒?

　　18、陈星宇：你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　19、严筱辉： 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗?

　　20、王梓康： 聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

　　21、 龚智涵： 你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。每天，你都能快 乐地跟 老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现!

　　22、杨松： 可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步，你的有声有色的儿歌表演经常赢得 老师和同伴的称赞。如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步!

　　23、 严宛苏： 你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大!

　　24、吴正： 文静和开朗都是你的真实写照.记得你上学期总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特别是你唱歌真好听，是大家学习的榜样， 正正，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

　　25、 小王梓羽： 你是一个诚实、内向的小男孩。羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动。做每件事都那么出色，你的美术作品整洁而漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干;你的认真，如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的!

　　26、 邵江腾—腾腾在“笑笑”的一个学期里是快乐的,有意义的。记得腾腾第一天来的时候,是那样的羞涩,但今天腾腾完全变了,开朗、活泼、遇事有想法,看了动画片还能临摹,什么“天地双龙”,“宇宙奥特曼”„„腾腾都能逼真地表现出来,我们认为腾腾进步最大的是语言表达能力,以前腾腾讲的都是方言,今天腾腾能讲一口流利的普通话,到了小学准能让别的小朋友羡慕一番,但是腾腾也不能骄傲,一定要努力喔!我们四位老师等着你的好消息。

　　27、 孙琪彦—有一个女孩,是全班小朋友的榜样,每次上课时,总是那么认真地听;每次游戏时,总和小朋友和睦相处,“你先我后”;每次回答问题时总是第一个举手,并且很有自己的见解,每次评五角星总是第一个得到,每次„„每次„„总是第一个„„这个女孩是谁呢?就是你啊—彦彦,你是我们四位老师心中的乖宝宝,乖巧、伶俐的你是我们的骄傲,你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。毕业了,入小学你也会是小学老师眼里的好学生,是一个合格、优秀的小学生。

　　28、竺嘉琛—调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是胖胖特别突出的品质,虎头虎脑的你是老师的好帮手,爸爸妈妈的骄傲。你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才干,“飞机停机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特别逼真,但上课走神是你前进的绊脚石,不过我们四位老师相信,你在小学里一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。

　　29、孟成英—英英是一个文静、爱笑的女孩子,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,游戏时是你最开朗的时刻,开动脑筋总能想出很多的玩法,学到的知识总能牢记于心,这些习惯的养成对你以后进入小学有很大的帮助。月日,你就是小学生了,等你带上红领巾别忘了告诉我们,我们四位老师会等待你的好消息。 施烨津—可爱、文静的小美女—津津,幼儿园的三年生活,使你成为一个独、自主的女孩,对新鲜事物总是充满好奇心,而且一学就会,就如“跳绳”津津在妈妈的指导下,勤学苦练,已是班内的佼佼者。从这件事上我们可以看到津津在小学的生活一定会更加精彩,你身上的闪光点一定会更加闪亮,我们四位老师在“笑笑”等着你的佳音,你是出色的。我们是相信你、永远支持你的朋友。

　　30、严佳豪—你是一个聪明伶俐的小男孩，记得刚开学的时候，你每天早上来都哭，特别想家，胆子小，怕说话。可是，朱老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!

　　31、蒋章：你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

　　32、 姚姝羽：你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　33、汤前超：你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　34、陈云飞：你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　35、凌曦：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　36、王良悦：在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　37、岳乐：虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。 你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

　　38、你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗?

　　39、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

　　40、你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?

　　41、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?你是个 聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你以后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗?

　　42、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗?

　　43、你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意;希望圆圆今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒?

　　44、你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱

　　动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗?

　　45、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　46、你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?

　　47、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!

　　48、你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处，尊敬师长;在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?

　　49、 你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　50、活泼可爱的你呀，有强烈的好奇心，快言快语，很有个性。老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴;为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝;你还有一副古道热肠，无论谁有困难，你都乐于帮助!在新的学期里，愿你有更精彩的表现!

　　51、你是个可爱又听话的小男孩。每天总是第一个来到幼儿园，对老师很有礼貌，上课能专心听讲，生活自理能力较强。你参加了兴趣小组后，画画进步很快。老师希望以后多练习做数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙让自己变得更加棒，好吗?

　　你是个懂事、能干的小女孩。你有礼貌，和同伴团结友爱。活动中能专心听讲，并能不折不扣地完成各项作业。一学期里，你学的本领可真不少，画画、唱歌、念儿歌都很棒!祝你在新的学期里有更出色的表现!

　　52、你是个可爱、善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课认真了，常常举手发言，你喜欢帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。老师希望你以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗?

　　53、你聪明能干，是个全面发展的好宝宝。你爱说、爱笑、爱唱、爱跳，能给同伴带来欢乐。你爱学习、爱动脑，能积极热情地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒!在新的学期里，愿你有更优秀的表现

　　54、你是个活泼、聪明、可爱的男孩。开始喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课认真了有时也能举手回答问题，爱开动脑筋。吃饭、睡觉也好多了，有时还添饭呢。老师希望擘擘以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾，让自己更棒，好吗?

　　55、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时能积极举手;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!

　　你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望锦辉小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　56、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望在新的一年里凯凯上课能积极举手、大胆发言，相信自己就是最好的，行吗?

　　57、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!

　　58、你是一个稳重、腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望彬洁小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　59、你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也很美。你独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天!

　　60、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大，自己的事儿自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更棒!

　　61、短短一学期你的进步真大。现在的你能积极参与每个活动，并大胆表述自己的观点，和老师分享你的小秘密。泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。老师真为你感到高兴!愿你永远快乐!

　　62、你活泼、好动，有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。

　　你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些，好吗?

　　63、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗?

　　64、你聪明可爱,是我班的“开心果”。你爱学习、爱动脑,并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。你爱集体、爱劳动,能积极参与各项活动。你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

　　65、可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色! 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，

　　66、亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每天都有好 吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的

　　67、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

　　68、你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子、叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀!

　　69、 你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

　　70、你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

　　71、 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁 情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

　　72、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒!现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

　　73、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆、色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗?你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子，老师相信你会越来越棒的!

　　74、 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　75、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　76、你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动，上课专心、能发言、动脑筋。你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

　　77、 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性、主动性比以前强了，就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

　　78、你灿烂的笑脸是老师心中一道最绚丽的彩虹。不仅如此，在按照物体的粗细差异进行排序的时候，老师发现了你的认真;在担任值日生工作的时候，老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候，老师发现了你的创造力;还有许多许多珍贵的“闪光点”……但是也想对你说，遇到困难的时候应该表现得更加坚强。要知道坚强地表现自己，会让你有更多的收获。最后，在向你说声新年快乐的同时，老师期待着新年中一个更加成长的你……

　　79、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的!

　　80、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　81、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　82、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?

　　83、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

　　84、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗?

　　86、你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

　　87、你是个活泼又有个性的孩子，图书角里经常能看到你的身影;你的小嘴巴特别能说，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新学期里上课能认真听讲，不和小朋友讲悄悄话，你能做到吗?

　　88、在家养病的你，最近身体好些了吗?老师和小朋友都总是念叨你，特别想念你。最喜欢看到你在幼儿园里，总是认真地用正确的方法点数以内的数;会连续地进行双脚并拢行进跳;懂得安静地欣赏故事和散文，发表自己的见解;能积极参与音乐活动，区分不同乐器的的音色等……新的一年马上就要到来了，老师希望你在家把身体养得好好的，并且动手画一些画，做一些手工作品，把本领练得更扎实一些，争取下学期每天都来幼儿园学更多的本领，做一个更出色的好宝宝，OK?

　　89、你的调皮，你的童言无忌，你的本领，你的“小错误”，都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。你能在音乐活动中，大胆扮演不同的角色并愉快地进行游戏;在认知活动中，认识了海陆空三军以及部分的兵器名称和用途;在科学活动中，会积极地探索“蛋宝宝浮起来“的秘密，做出简单的记录;在体育活动中，能正确地从~px的高处往下跳……老师想对你说一句悄悄话：希望新学期中，能改掉在课堂上随意插话的毛病，养成举手回答问题的好习惯。最后祝你在新的一年中，继续创造自己独特快乐和前进的每一天……

　　90、你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗?

　　91、瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入;在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧!

　　92、你聪明活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　93、你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　94、你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是飞飞上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。 老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　95、可爱的小玥玥，老师特别喜欢看你活动时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也有自己独特的地方。祝玥玥在新的学期里开心每一天，精彩每一天!

　　96、新年快乐，我们美丽的女孩!在你日新月异的成长中，能用自己灵巧的小手折出一架好玩的小飞机;认识了教师节中秋节和国庆节等节日，并会积极地参与布置活动;还能运用不同的速度和风格表现音乐作品;会懂得通过操作，感知以内的数……你的收获来自于你的努力，真是好样的!最后老师想悄悄地对你说，在平时，可以更加热心地帮助小伙伴吗?这样你会发现，原来帮助别人是一件非常快乐的事情。

　　97、我们的健康宝宝，看着你能在活动中区分椭圆形和圆形;会按照图片的顺序讲述简单的故事;能连续几下地进行拍球活动;并会按照节拍做简单的韵律活动等等这些珍贵的成长足迹，觉得倍感欣慰。在新年即将到来之际，老师了解了你的新年心愿，就是希望自己快点长高长大。那么，老师也有一个新年心愿，悄悄告诉你吧，就是希望你能在做每一件事情的时候都能认真对待，坚持到底，那样你会获得比现在更大的收获。

　　98、心悦的成长，期待指数五颗星咯!瞧一瞧，你能用剪刀目测剪直线，然后做出美丽的纸编手帕;在操后游戏中，能在一定的范围内四散追逐跑，并遵守安全规则;会运用边对边边对中线的折叠方法折出一架有趣的小飞机;还能在角色游戏“娃娃医院”中，认真扮演专业负责的“小小护士长”，受到每一个“病人”的好评……继续努力吧，好孩子!如果你能把做任何事情的速度加快一些，老师相信你的明天会比今天更精彩，后天会比明天更灿烂的……最后，祝你年年成长天天进步时时开心分分快乐!

　　99、你每天来幼儿园都主动地和老师、小朋友打招呼，主动到探索区发现声音的秘密，关心照顾种植区的小苗苗，给它们浇水，你还是个能干的小帮手，帮助老师整理玩具、摆图书，告诉你，美工区里的小剪刀、彩色纸想你了，以后可要经常去和它们玩玩呀。

　　100、你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

32、幼儿园创意评语46个和50个幼儿期末评语

　　问题一：评语写给谁?

　　大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

　　问题二：评语用语要注意什么?

　　幼儿园的评语小朋友都会要求爸妈读再一遍再一遍!既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。

　　1、让家长乐意接受

　　家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的“遵守规则、爱学习”等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中清晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。

　　评语应展示孩子的一些具有典型性的事例，让家长看到孩子的具体表现，同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力，帮助家长认识了解孩子，与教师达成共识，并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。

　　2、让孩子理解喜爱

　　孩子对语言文字的理解水平有限，所以，评语中所用到的语言要尽量浅显易懂，要充满感情色彩：“看你跳起舞来多像美丽的小孔雀”，“你的笑脸像太阳，照得老师和小朋友心里亮堂堂的”，“你是我们的小小智多星，无论什么问题都难不倒你”……类似的语言，能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜爱。

　　我们常说“孩子的心是玻璃做的”，所以，在评语中如果对孩子要提出期望和要求，语言一定要委婉，把握分寸，既能让孩子知道自己在哪些方面需要改进，又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比如，“当老师提问的时候，如果能看到你高高举起的小手，老师该多高兴啊!”、“要是你能让小椅子陪你一起安静听讲，那你的本领可就大了!”

　　1、关键词：爱笑

　　知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　2、关键词：不剩饭

　　你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　3、关键词：自己的事情自己做

　　你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　4、关键词：有创意

　　你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　5、关键词：兴趣广

　　你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　6、关键词：脑袋灵

　　你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!

　　7、关键词：帮集体

　　老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　8、关键词：会表达

　　你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　9、关键词：爱看书

　　你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　10、关键词：会讲故事

　　其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　11、关键词：安静

　　在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　12、关键词：爱动脑

　　你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

　　13、关键词：大胆发言

　　你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　14、关键词：有礼貌

　　你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　15、关键词：进步快

　　你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　16、关键词：有个性

　　你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　17、关键词：聪明

　　你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　18、关键词：很懂事

　　在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　19：关键词：爱交朋友

　　虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

　　20：关键词：会唱歌

　　你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗?

　　21、关键词：爱劳动

　　你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!

　　22、关键词：有进步

　　你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　23：关键词：会礼让

　　你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　24：关键词：小绅士

　　你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　25：关键词：小帅哥

　　你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　1、关键词：爱笑

　　知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　26：关键词：小百灵

　　你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　27：关键词：自尊心强

　　是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　28：关键词：有爱心

　　你善解人意，有爱心，老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯也很好，上课能认真听讲，经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里，你能继续努力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗?

　　29：关键词：吃饭快了

　　你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。教师希望小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?

　　30：关键词：习惯好

　　你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆、自信一点，那就更好了。

　　31：关键词：有活力

　　你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　32：关键词：机灵

　　你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话，上课时也会和小朋友讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　33：关键词：优秀

　　你是一个聪明、好学、懂事的孩子。你非常的优秀!你现在的表现欲望很强，同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在台上精彩表演时，老师都很为你感到骄傲!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现...... 新的一年，老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁，在做得很好的基础上追求做得更好!

　　34：关键词：快乐

　　你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄比较小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了，能有礼貌地跟老师问好、说再见了。上课时，你认真听老师讲课，积极举手发言。下学期要继续努力学习，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒!

　　35：关键词：普通话说得好

　　你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的!

　　36：关键词：讲卫生

　　你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

　　37：关键词：会合作

　　你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　38：关键词：可爱

　　你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌踢毽子也感兴趣了。希望进入下学期能高高兴兴上幼儿园好吗?

　　39：关键词：会跳舞

　　你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。新学期老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

　　40：关键词：整理玩具

　　你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理玩具。新学期里如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!

　　41：关键词：手巧

　　你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!新学期老师希望你继续努力，那你一定会更棒的。

　　42：关键词：活泼

　　你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　43：关键词：爱游戏

　　你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!

　　44：关键词：叠被子

　　你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。新学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　45：关键词：不爱哭了

　　你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

　　46：关键词：画画棒

　　你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

　　幼儿园50个期末评语

　　本学期马上结束，对于每个孩子在这一学期当中的表现，家长都非常期待!幼儿园评语要根据每个年龄段的兴趣、习惯、性格、能力等方面有侧重点的进行书写，今天我们一起来分享50个评语，相信你总能在脑海中搜索到与他相近的孩子，给他一个愉快又励志的假期吧!

　　01

　　你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

　　02

　　知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　03

　　你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!

　　04

　　你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

　　05

　　你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!

　　06

　　你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

　　07

　　老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

　　08

　　你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!

　　09

　　你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?

　　10

　　其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　11

　　在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!

　　12

　　你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

　　13

　　你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?

　　14

　　你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

　　15

　　你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!

　　16

　　你不但聪明，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒! 但是上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!

　　17

　　你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

　　18

　　在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?

　　19

　　虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。 你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~

　　20

　　你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗?

　　21

　　你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!

　　22

　　你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!

　　23

　　你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;区域活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　24

　　你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。 对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!

　　25

　　你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?

　　26

　　你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!

　　27

　　是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?

　　28

　　你善解人意，有爱心，老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯也很好，上课能认真听讲，经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里，你能继续努力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗?

　　29

　　你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。教师希望小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?

　　30

　　你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆、自信一点，那就更好了。

　　31

　　你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

　　32

　　你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话，上课时也会和小朋友讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　33

　　你是一个聪明、好学、懂事的孩子。你非常的优秀!你现在的表现欲望很强，同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在台上精彩表演时，老师都很为你感到骄傲!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现...... 新的一年，老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁，在做得很好的基础上追求做得更好!

　　34

　　你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄比较小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了， 能有礼貌地跟老师问好、说再见了。上课时，你认真听老师讲课，积极举手发言。下学期要继续努力学习，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒!

　　35

　　你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的!

　　36

　　你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

　　37

　　你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动，你的数学做的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处，尊敬师长;在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?

　　38

　　你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时，能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

　　39

　　你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌踢毽子也感兴趣了。希望进入下学期能高高兴兴上幼儿园好吗?

　　40

　　你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。新学期老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

　　41

　　你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理玩具。新学期里如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!

　　42

　　你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画的画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。新学期如果你能严格要求自己，就更棒了!

　　43

　　你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!新学期老师希望你继续努力，那你一定会更棒的。

　　44

　　你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　45

　　你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。新学期里老师希望你上课认真听讲、不随便讲话，那就更好了，加油噢!

　　46

　　你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。新学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　47

　　你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期望老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

　　48

　　你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

　　49

　　你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具、叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　50

　　你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

33、(精选50条)幼儿园中班第一学期评语简短

　　老师的话

　　××：

　　善良、聪明、可爱的你对人友好，小朋友都喜欢与你交往。在本学期中，你各方面表现都很好：能画出一幅较有创意的图画，会独力完成每幅剪纸作品，小值日工作认真负责。上课时头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强，是个爱学习，守纪律的孩子。

　　希望××小朋友今后再主动、大胆些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子，老师相信你能做到的，对吗?

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼、可爱的小男孩，你的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，老师也时常看到你在操场上快乐的身影。你做事非常认真，能按老师的要求做好每一件事，虽然加入我们这个大家庭才一学期，但你的适应能力很强，一下子就习惯了陌生环境。在学习上，你还是一个要求上进的孩子，有几次手工制作失败了，你又气又急，但在同伴的帮助下，你获得了成功又爽朗地笑了。 希望××小朋友在下学期里胆子再大一些，老师相信你会更优秀。

　　老师的话

　　××：

　　大大的眼睛里闪烁着智慧的你，有着丰富的想象力与创造力，每次搭积木、捏橡皮泥你都能充分发挥自己想象做出有模有样的东西;每次的数学练习题你也是又快又准确地完成，小值日工作认真负责。本学期你各方面都得到了很大进步。

　　希望××升大班以后再勇敢、大方一些，上课能积极发言，做个更能干的孩子。

　　老师的话

　　××：

　　文静、乖巧的你，这学期变得更活泼开朗了，小朋友都喜欢和你交朋友。最近上课时，老师发现你比以前积极了，能勇敢地发表自己的见解，老师为你的进步感到由衷的高兴。你做事也很认真，能按老师的要求做好每一件事，并能帮助需要帮助的伙伴。在音乐方面你很有天赋，乐感很强且舞姿优美。

　　希望××小朋友在下学期里胆子再大一些、再主动一些，这样你会更快乐，老师相信你能做到的。

　　老师的话

　　××：

　　你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，上课能认真听讲，有时也能举手发言，动手能力较强，每次的美术作品既漂亮又整洁。做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯都很好。你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，本学期还代表幼儿园参加了《快乐儿歌》的表演赛，老师真为你感到高兴。

　　希望××小朋友升大班以后再大胆、自信些那就更好了。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个能说会道的的女孩子，与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，上课时也能举手发言，平时，非常乐意为大家表演节目，各方面的表现都不错。但老师最不喜欢看见的就是你边吃饭边说话，偷偷摸摸的躲在被子里讲话的样子，以后能该掉吗?

　　老师的话

　　××：

　　你是一个爱清洁、讲卫生的小姑娘，平时尊敬老师，团结同伴。上课能认真听讲，有时也能举手发言。本学期，你已经愿意参班级的各项活动了，老师为你的进步感到高兴，希望你以后，在学习上继续努力，争取进步;在生活上，多吃饭菜多运动，做一个身体强壮的小朋友。为自己加油呦!

　　老师的话

　　××：

　　你是一个漂亮、乖巧的小姑娘，虽然你和我们接触的时间不长，但是你各个方面的优秀表现，给老师留下了深刻的印象。如，你喜欢参加游戏活动，在游戏活动结束后会主动帮老师整理游戏的材料;你喜欢与同伴玩耍，遇到问题，会及时的与老师进行交流。老师喜欢你，同时又要告诉你“上课时一定要注意听讲”，明白吗?

　　老师的话

　　××：

　　你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画、写字方面进步特别快，老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

　　老师的话

　　××：

　　你聪明、懂事、能干。各方面表现都很出色，而且有着较强的领导能力，因为这些优点，使得你成为老师最得意的助手，老师喜欢你，同时，也希望你以后变得坚强一点，不要因为一点点不愉快的小事，放声大哭。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗?

　　老师的话

　　××：

　　你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

　　老师的话

　　××：

　　知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

　　老师的话

　　××：

　　你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　老师的话

　　××：

　　你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!新学期老师希望你继续努力，那你一定会更棒的。

　　你是一个文静、懂事的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信、勇敢的孩子，好吗?

　　你是一个文静、腼腆、可爱的小女孩。经过中班一年的培养，你不但能自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，上课比以前认真了，进餐方面也有进步。老师希望你升大班以后上课更加认真，多举手发言，大胆表达自己的想法和意愿，加强口语表达能力的练习，老师相信你会变得更棒的!

　　你是个可爱、善良又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的!

　　你是个善良、听话的小男孩。每天你总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，有时还能举手回答问题，说一些自己的想法。你比以前开朗了，老师常常看见你与同伴开心地玩耍。在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你升大班后，上课能更积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些，好吗?

　　瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真、积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入;在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧!

　　你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子、细细的声音，平时能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。自从参加美术兴趣班后，你画画的技巧也提高了，画面更丰富了。希望雯禧升大班后更活泼、大方些，做个勇敢、自信、坚强的孩子。

　　你是个活泼、善良又有些调皮的小女孩，你对人热情，总喜欢帮助小朋友;你很爱劳动，常常为班级做好事。这学期你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更认真细心，上课也能多开动小脑筋了，还认识了许多字宝宝。希望你以后在书写方面多练习，并增强语言表达能力，让自己变得更棒，好吗?

34、幼儿园中班评语简短集锦(精选50句)

　　小辉，你是一名活泼可爱又聪明的孩子。你给老师留下的最深印象就是你有着非常丰富的想象力。每次画画，你都会把你的画纸画的满满的，并且可以发挥自己的想象，说出一个故事，你非常的棒。平时上课，你也能勤动脑，积极举手，大胆发言。新的一年希望你的每一天都是幸福快乐的!

　　娜娜，你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现。你上课勤思考，勇发言，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手。希望你在今后的学习中可以继续保持这样的状态，做个人人都喜爱的人。

　　俊俊，你是一名聪明、外向、活泼的孩子。可是老师实在抱歉的跟你说，你实在太调皮了。你上课总是不能专心听讲，还经常影响其他的小朋友，老师希望你可以少插嘴，多动脑，多吃饭，做个健康快乐的孩子，相信你可以做到的，加油，吴俊，你可以的。

　　祥运，你是一名聪明、可爱的孩子，平时愿意与其他的小朋友交流。只是老师希望你上课时可以专心听讲，不调皮，积极举手发言;也不要挑食，各种各样的菜都能吃。新的一年，你又长大一岁，希望你能够改掉你的这些习惯，做个健康向上的好孩子。

　　杨阳，你是老师非常喜欢的孩子。文质彬彬、内向、聪明、有礼貌是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个非常懂事的孩子。你的画画的很棒，记忆力也很强，上课时也能积极思考、举手，问题也经常都回答的很棒。新的一年，你又长大了一岁，希望平时你能多和小朋友、老师交流，相信杨阳会越来越棒的。

　　小杰，你是一名聪明、诚实、有礼貌的孩子。在各个方面的表现都很不错。你有很不错的自理能力，平时上课也能专心听讲，肯动脑、积极回答问题。只是老师希望你在遵守纪律方面可以表现的更好，尽量控制住不和其他小朋友打闹，相信这样的你一定会更招人喜欢。

　　朱霆锋，你是老师最喜欢的学生。你很聪明，很懂事，也非常的有礼貌。能够很好的遵守纪律，你的自理能力也很强。上课时，你总是那个最积极发言的孩子，你非常的愿意动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。不过，老师也给你提个小小的意见，以后上课时不要随便插嘴，老师知道你已经懂了，但我们也要把机会让给其他的小朋友，你说是吗?新的一年希望你天天向上，相信你的明天会很美好。

　　郭家欣,漂亮、聪明、自理能力强，是你留给老师的第一印象。在班里，你乐意与大家交流，你像天使般落到我们班，老师们都特别喜欢你。新的一年，希望你多吃饭，快快长个，健康快乐的度过每一天。

　　刘星，你是一个聪明，能干的孩子。虽然你个子不高，但从你在幼儿园的表现老师可以知道长大后的刘星肯定是个非常能干的人。你勤于动脑，上课积极发言，乐于帮助他人，希望可以一直保持下去，做个人人喜欢的孩子。

　　小杰，你是一名帅气、聪明、懂事的乖孩子，你有着非常丰富的想象力，你的画也画的很不错。你总能积极举手回答问题，并且可以大胆的交流你的想法，老师们都非常的喜欢你。新的一年，你又长大了一岁，愿你开开心心的度过每一天。

　　彩霞，你是一名非常懂事、聪明的孩子，你乐于帮助人，上课积极发言。可是老师真的很希望你能够多吃一点饭把身体养的棒棒的。新的一年，希望你在饮食方面有所进步，健康快乐的成长。

　　婷婷，你是位漂亮、乖巧的小女生。在集体中，你愿意与人交流，你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到非常的好，总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲，不做小动作，那样的黄吕婷就更棒了，加油，老师知道你可以做到的。

　　於霞辉，漂亮、可爱是你留给老师的第一印象。与你的相处中，发现於霞辉是个不爱说话的孩子，大胆点，有什么话就跟老师说。老师希望於霞辉上课可以认真听讲，勤于动脑，积极举手，加油，相信你可以的。

　　郭亚婷

　　婷婷，你是个文静、懂事的乖孩子。你总是可以很好的遵守纪律，上课认真、专注，肯动脑，积极发言，但是老师希望你可以胆子大点，发言时声音响亮，做个勇敢的好孩子。

　　晓雪，你时个聪明、乖巧的孩子。在班里愿意与人交流，待人文明大方，能与同伴很好地相处，对老师也很有礼貌，是老师的好帮手。新的一年，希望你健康快乐的成长。

　　陈欣杰，你是一名有礼貌、讲卫生、斯文的孩子。你愿意与人交流，待人大方。你的进步很大，画画得越来越好，上课积极发言，不过老师希望你不要经常缺课，多吃一点饭，不挑食，做个健康快乐的孩子。

　　李浩，你是一名可爱、乖巧的孩子。你遵守纪律，不乱插嘴，你待人大方，有礼貌。不过老师希望你上课能积极举手发言;吃饭时，不掉饭粒，到了幼儿园不要哭鼻子。我们马上又要长大一岁了，老师知道你行的，加油，李浩!

　　夏海轮，你是一名有礼貌，乖巧、懂事的孩子。你上课遵守纪律，不乱插嘴;你乐于助人，是个非常愿意帮助人的孩子。但是，老师希望你上课可以积极动脑，做个各方面都很棒的优秀学生。

　　吕莹，你是一名乖巧、懂事、有礼貌的孩子。你总是能够很好的遵守班级纪律，在幼儿园的常规方面表现的都很好，但是老师希望吕莹上课时能够积极动脑，勇于发言，新的一年，你又长大了一岁，相信你可以做得很好。

　　刘旭婧，你是一名乖巧、懂事、有礼貌的孩子。你画画的不错，上课能够积极发言，这些都是老师很喜欢的地方。只是，希望你以后不要经常缺课、准时到幼儿园上课。新的一年，老师希望你可以健康快乐的度过每一天。

　　朱春培，你是一名懂事、有礼貌的乖孩子。你平时遵守班级纪律，乐于帮助人，愿意与他人交流。只是，老师希望你可以多吃饭，不挑食，我们长大了，吃饭不能总那么慢。还有，上课时，老师也希望你可以积极动脑，踊跃举手，加油，朱春培，老师知道你可以的。

　　郑智健，你是一名很不错的孩子，你的画画的不错，但是老师希望你能够尊重人，有礼貌，平时上课认真听讲，积极动脑，不开小差，遵守好班级纪律。新的一年，你又长大了一岁，相信你可以该掉这些坏习惯，加油，郑智健!

　　晶晶，聪明伶俐、外向是你留给老师的第一印象。你肯动脑，积极发言，各方面的表现都很不错。但是，老师也希望你可以遵守纪律，不要太调皮。新的一年，你又长大了一岁，希望明年看到你更好的表现。

　　谢文彬，你就像你的名字那样，文质彬彬，很内向。你平时不爱说话，回答问题时总是那么的小声，大胆点，谢文彬，其实你很棒的。马上，你又要长大一岁了，新的一年里，一定要多吃饭哦，愿你有个健康快乐的童年。

　　阳阳，你是一名帅气、大方、聪明的乖孩子。与你的交谈中，老师知道你善于交流。你上课认真听讲、勤动脑、勇发言，在各方面的表现都非常的不错。只是，希望你可以遵守纪律，长大一岁的阳阳，老师知道肯定可以该掉这个坏习惯，加油，阳阳!

　　徐中民，你是一名帅气、可爱的孩子。你愿意与他人交流，乐于帮助班里的小朋友。只是，老师希望你可以遵守纪律，做个认真的乖孩子。还有，希望你可以快快该掉你“口痴”的坏毛病，加油，徐中民，你能行。

　　张宇杰，帅气、聪明、懂事，你是留我的第一印象。你的发展非常的均衡，画画的不错，故事也讲的很棒。上课你积极发言，勤动脑，是老师非常喜欢的学生。你乐于为班级服务，乐于帮助其他小朋友，相信你会有个灿烂的明天。

　　高勤春，你是一名有礼貌的好孩子。经过一学期的学习，你的自理能力有所提高。不过，希望你上课时能够勤动脑，勇发言，老师教你东西时认真听，不开小差。相信长大一岁后的高勤春肯定可以做的更好。

　　黄佳奕，你很漂亮，很文静，你的画是全班画的最好的，老师们都很喜欢你。只是，你的动作实在太慢了，希望你可以改掉你这个动作慢的坏习惯;还有，黄佳奕喜欢挑食，总是不能很好的独自吃完一碗饭，这个坏习惯，希望你也快点改掉。相信聪明的黄佳奕肯定可以改掉这些坏毛病，老师等着看更加优秀的黄佳奕。

　　君君，你聪明、能干、懂事。你知道吗?你的广播操是全班做的最好的。刚开学的你，实在是太胆小了，总是不愿和其他小朋友一块玩。不过，经过快一个学期的交往，老师很高兴的看到刘君的胆子变大了，可以大声的和老师、同学交流了。如果刘君上课时能够积极举手发言，相信你会是个人人都喜欢的漂亮女生。

　　周力满，你给老师留下的最深印象就是你的话特别多，坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间，周力满总是班级里那个最活跃，话最多的孩子。老师希望你可以少插嘴，多听讲，学习很多很多的本领，新的一年，非常希望周力满可以改掉不遵守纪律的坏习惯。加油，你可以的。

　　杨青，你是一名乖巧、懂事的孩子。你的画画的很不错，是很多小朋友学习的榜样。只是，老师发现杨青上课不能专心听讲，不爱动脑筋，喜欢和小朋友讲话。新的一年，希望你能够改掉这些坏习惯，做个优秀的孩子。

　　刘欣雨，你聪明伶俐、外向，这样的性格很好。你非常的愿意与其他小朋友交流，乐于帮助人，这一点老师很喜欢。只是希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑，遵守纪律。相信聪明的你肯定会学习的很好。

　　金天米，你总是那么的调皮。上课、吃饭、睡觉样样都不能很好的完成。希望新的一年金天米在各方面都有所进步，勤动脑，多思考，积极发言，认真听讲，懂礼貌，遵守纪律，相信你可以的，加油，金天米。

　　小辉，你是一名活泼可爱又聪明的孩子。你给老师留下的最深印象就是你有着非常丰富的想象力。每次画画，你都会把你的画纸画的满满的，并且可以发挥自己的想象，说出一个故事，你非常的棒。平时上课，你也能勤动脑，积极举手，大胆发言。新的一年希望你的每一天都是幸福快乐的!

　　娜娜，你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现。你上课勤思考，勇发言，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手。希望你在今后的学习中可以继续保持这样的状态，做个人人都喜爱的人。

　　俊俊，你是一名聪明、外向、活泼的孩子。可是老师实在抱歉的跟你说，你实在太调皮了。你上课总是不能专心听讲，还经常影响其他的小朋友，老师希望你可以少插嘴，多动脑，多吃饭，做个健康快乐的孩子，相信你可以做到的，加油，吴俊，你可以的。

　　祥运，你是一名聪明、可爱的孩子，平时愿意与其他的小朋友交流。只是老师希望你上课时可以专心听讲，不调皮，积极举手发言;也不要挑食，各种各样的菜都能吃。新的一年，你又长大一岁，希望你能够改掉你的这些习惯，做个健康向上的好孩子。

　　杨阳，你是老师非常喜欢的孩子。文质彬彬、内向、聪明、有礼貌是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个非常懂事的孩子。你的画画的很棒，记忆力也很强，上课时也能积极思考、举手，问题也经常都回答的很棒。新的一年，你又长大了一岁，希望平时你能多和小朋友、老师交流，相信杨阳会越来越棒的。

　　小杰，你是一名聪明、诚实、有礼貌的孩子。在各个方面的表现都很不错。你有很不错的自理能力，平时上课也能专心听讲，肯动脑、积极回答问题。只是老师希望你在遵守纪律方面可以表现的更好，尽量控制住不和其他小朋友打闹，相信这样的你一定会更招人喜欢。

35、期末评语怎么写？4个技巧+大中小班评语模板帮你轻松搞定

　　一、评语可不光是给家长看的，更是写给孩子的。所以老师们一定要用孩子能听懂的语言来表述，这不仅能体现老师的专业，更是对孩子的期望与鼓励。

　　1、先褒后贬+希冀鼓励

　　我们可以先从幼儿的优点谈起，发现每个孩子的闪光点，在充分肯定孩子的努力和进步的同时，对孩子提出今后的方向和希望。

　　尽量用“老师希望你能…，好吗”;“如果在…方面再积极一些就更好啦”;“XX小朋友一定要加油…”而不用“较差”“你应该”“你不要”等否定性语言。

　　这种方法让内容更加全面，相对柔和的表达家长乐于接受，孩子也更能取得进步哦~

　　2、具体特点+典型事例

　　期末评语是对孩子的阶段性综合素质评价，应全面、客观，忌面面俱到、不分主次。不要写家园联系册中的重复内容，写一些家长不易发现的幼儿表现，会更受家长期待。

　　评语中突出孩子的性格或特长，最好加上相应的一个小事例来讲一讲。孩子能感受到老师对自己的关注，肯定非常高兴。

　　描述性格常用的词语参考：活泼开朗，乐于助人，勇敢展示自己，动手能力强的“小大人”，善于探索的聪明宝宝，文静乖巧的洋娃娃，故事大王，小歌唱家等。

　　3、语言生动+亲切有趣

　　用一些孩子听得懂的比喻、拟人等修辞手法，少用重复的词汇，评语读起来会更有意思。

　　比如孩子唱歌很好听，可以说是一只小黄鹂;一跑起来犹如一匹小马，咯哒咯哒，活力十足…

　　适当变换一下人称会更有亲切感。如称呼孩子为“小××(姓名)”或称呼乳名或省略姓氏;采用第二人称写评语等。

　　4、个体差异+突出亮点

　　小班评语可侧重写行为习惯的养成。小班孩子刚入园，家长更关心的是孩子的吃喝拉撒睡之类的问题。

　　中班评语侧重写孩子的动手能力和表达能力。中班孩子已逐渐适应幼儿园的一日生活，家长关注的重心转为在园能否学到很多本领。

　　大班评语侧重于写孩子的思维习惯及与同伴的关系。大班孩子面临着幼升小，家长更关心孩子的学习能力和交际能力。

　　评语一定要有针对性，杜绝千篇一律。老师们针对孩子的性别、性格、年龄等方面的差异来写，孩子的闪光点也就出来了。

　　比如那些内向的孩子，语言别太直接，以免伤害孩子自尊;开朗又调皮的孩子，要求可以明确一些。

　　另外，书写认真，字迹清晰是最基本的要求了，老师们一定要做到哦。

　　评语模板参考

　　一、大班评语参考

　　1、你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。

　　2、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画的画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

　　3、打铃了，你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。老师喜欢你懂礼貌，讲卫生，守纪律。近来还学会了举手发言，如果每节课都能认真听讲，不讲悄悄话就更好了。

　　4、你是一个活泼、聪明的小女孩。你爱劳动，对老师有礼貌，与同伴能友好相处，在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，老师希望你能继续努力，在新的学期里能有更出色的表现!

　　5、你是个聪明又有个性的宝贝。活泼好动，对任何事物总有用不完的好奇心，总想说一说、动一动，你积极参加每次活动，思维活跃，总能冒出许多“奇思妙想”。可是你知道吗?有时我们也需要安静，老师希望你在新的一年里能增强自我约束力，做个全面发展的好孩子。

　　二、中班评语参考

　　1、不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了两年了。在老师的心目中，你活泼勇敢，你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令，逗得大家哈哈大笑，真是好样的。就要上大班了，老师相信你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜!

　　2、你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

　　3、你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

　　4、你是一个内向懂事的小女孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师讲课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

　　5、你是个活泼又有个性的孩子，图书角里经常能看到你的身影;你的小嘴巴特别能说，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新的学期里，上课能认真听讲，不和小朋友讲悄悄话，你能做到吗?

　　三、小班评语参考

　　1、可爱的小小男子汉!记得刚来幼儿园时的样子吗?你想妈妈了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样子有多可爱吗?现在你已经把幼儿园当成自己的家了，每天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，你喜欢唱歌，喜欢在老师和小朋友面前表现自己，真是棒极了!老师想跟你说句悄悄话：以后在家里学习自己能做的事自己做，好吗?

　　2、你天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢!虽然你的年龄小可是本领大：会自己上床睡觉，每次睡得又香又甜，还会帮忙整理东西呢，而且是整理的有模有样!你喜欢动手操作，喜欢玩游戏。如果你的小屁屁能和小椅子做好朋友，不离开它的话，那就更棒了!让我们在新的一年里一起努力吧!加油!

　　3、聪明、可爱的宝贝，你画画画得非常漂亮，帮老师整理书本，就你整理得最整齐了，你能坚持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐，你还会主动帮助同伴呢，所以老师和小朋友都很喜欢你哟!如果以后每天都能能开开心心地来幼儿园，那就更棒了!一起努力吧!加油!

　　4、一声响亮的“老师早”,不用看就知道是你,我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子，吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子，上课认真，画画、操作细心,游戏专心，瞧!你有多棒!所以，你要自信一点，大胆一点，老师相信你会做得更好。

　　5、腼腆的你是个懂事听话的好孩子，上课时能积极回答问题,画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢!你做起事来是那么的投入、专注，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识和本领。宝贝，如果吃饭时你能更专注点儿，上台表演能勇敢点儿，那就更棒了!一起努力吧!加油!

36、幼儿园幼儿教师期末总结怎么写？

　　班务总结篇

　　一般班务总结都会对班级管理的各个方面进行梳理小结，包括：保教工作、个别教育、班级环境支持、家长沟通、安全工作、德育工作等。

　　NO.1如 / 何 / 写在写的时候一般是这样的：1.使用总分总的结构进行撰写;2.第一段简单描述一下班级情况;3.说明这个学期孩子在各个方面的显著进步(分段描述，可以添加一些图片，使得文章更加具有可视化的痕迹)。

　　NO.2有 / 哪 / 些 / 小 / 技 / 巧1.点开自己开学时上交的班务计划，对照自己这一学期的工作进行填充。2.不建议从空白文档开始写，看着计划能够让你较为容易唤醒这学期的重大事件。3.根据计划中的每个子标题去梳理学期精华这样做既省时又不会和别人的雷同，关键还能让我们积极联想本学期的活动，再次学习，是十分有意义的。

　　NO.3有 / 哪 / 些 / 误 / 区 / 要 /避 /免班务总结式属于经验梳理类文章，幼儿园考核不希望看到大篇幅的架空理论，希望看到的是操作性内容的梳理。所以，只需要老师们根据各区块内容填写真实的经验信息即可，同时减少理论的比重。

　　德育总结篇

　　德育工作主要要写的方面大致有：同伴交往、情绪管理、儿童性健康教育、礼貌礼仪、自我悦纳、悦纳他人、分享合作、生命教育等方面的内容。

　　NO.1如 / 何 / 写1.一般德育总结也推荐为总分总的结构进行撰写。2.文章开头可以写一下自己班幼儿这学期或学年的德育方面的显著进步。3.进行具体的各方面的落实情况介绍：通过运用了什么办法，帮助孩子的德育发展得到了什么提高。4.做一个小结：可以是这个学期未完成的部分介绍，也可以是对下学期的工作重点做一个简要的介绍。

　　NO.2有 / 哪 / 些 / 小 / 技 / 巧1.拿出自己的德育计划进行参考。2.在脑海中回忆一下自己是否用了一些特别成功的办法，如果有的话请及时补充在总结中。3.仔细写一下自己是用了哪些活动和策略对德育工作进行落实的。4.可以参考一些关于情绪管理、家庭教育、正面管教等方面的精品文章。

　　NO.3有 / 哪 / 些 / 误 / 区 / 要 /避 /免在完成总结的时候老师不能当完成任务一样的复制黏贴，这样的机械作业是对自己这一学期的工作成效的否定和忽视。首先要意识到这是自己专业学习的一部分，在完成任务的同时如果能够让自己学到新的专业知识那是最好不过的，这个时间效能就能发挥重叠的作用。

　　安全总结篇

　　在安全总结中教师的站位调整、一日生活中安全教育的渗透、孩子的安全教育课程、谈话、家长沟通、安全隐患的排查、教室的消毒通风这些都需要写到文章中，争取让安全教育没有细节上的遗漏。图片

　　NO.1如 / 何 / 写1.总分总的结构进行撰写。2.格式上不需要花费大量的时间去揣摩。3.内容上把自己的安全管理细节条框清晰呈现即可。

　　NO.2有 / 哪 / 些 / 小 / 技 / 巧1.对照安全计划进行填充和修改。2.把这学期自己对安全教育方面的心得和案例简短地进行描述。在这个过程中老师能对自己的安全管理水平有一个清晰的认识，这样可以帮助在下一学期进行调整和学习。

　　NO.3有 / 哪 / 些 / 误 / 区 / 要 /避 /免安全教育的总结是为了让老师对这学期的安全工作进行一次大梳理和排查，让老师在撰写的过程中要重新审视提炼安全管理的办法，可以帮助老师识别自己有效的安全管理办法，也可以让老师发现自己缺失的管理技巧，可以帮助老师及时调整。

　　个案总结篇

　　个案总结主要要写：个案的情况描述、研究方法、观察记录、教师教养对策、家园合作策略、个案的教养进展等情况。

　　NO.1如 / 何 / 写1.个案总结开头部分写孩子的初始情况。2.介绍自己用了哪些研究方法，如观察法、访谈法、调查法等。3.提供这个孩子在活动中的具体表现记录(要尽量不干扰的表现)。4.写教师根据观察到的数据进行的归因和策略使用。5.联合家庭教育进行教养。6.从孩子的知情意行方面去判断自己的个案教养方法是否切合。7.如果没有切合或有新问题产生，需要教师在文章最后进行下一步计划的简单描述。

　　NO.2有 / 哪 / 些 / 小 / 技 / 巧可以在个案计划的模块上进行填充修改，这样做可以让教师边撰写边思考是否吻合了自己初始的计划目标，以便发现新的问题或者遗漏的矛盾点。

　　NO.3有 / 哪 / 些 / 误 / 区 / 要 /避 /免班级中的每一个孩子都是独特的个体，每个孩子的发展水平有先后，而且十分具有不确定性，请尽量不把孩子的表现和特有名词对号入座，要用发展的眼光撰写总结反思。

　　学期评语篇

　　学期评语主要要对每一个孩子的学期表现进行一个概括性的描述，让家长、孩子从教师的专业视角知道自己在这一学期的表现。

　　NO.1如 / 何 / 写1.一般学期评语在开头会点名：比如XX小朋友，恭喜你顺利地完成了小班的学习。2.以第二人称的方式描述孩子在学习活动、游戏活动、生活活动、同伴交往、自尊自信、礼貌德育等方面的典型进步。3.鼓励孩子：马上就要升中班了，我希望你能够在XX方面运用XX的方法让自己更加优秀!

　　NO.2有 / 哪 / 些 / 小 / 技 / 巧在写评语的时候可以翻阅每一个孩子的每月表现，然后进行一个综述，这样可以更加具体生动。

　　NO.3有 / 哪 / 些 / 误 / 区 / 要 /避 /免给家长看学期评语是为了让家长更加理性地了解到自家孩子的发展水平，而不是让家长沮丧，请不要给孩子贴一些标签，或者告状式地告知家长孩子的调皮任性，应以正面、积极的话语来放大孩子努力、进步的地方。找类似的个案模板，然后结合自己班级的个案进行模仿和填充，任何高结构的学习都是可以从模仿开始的，但是里面的内容一定要是教师自己的经验加工，别做文章的搬运工。

37、秋季开学幼儿园开学家长会班主任发言稿小中大班齐全

　　(一)幼儿园小班班主任家长会发言稿

　　尊敬的各位家长：

　　上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是XX老师，XX年毕业于XX幼师学校，从事幼教工作XX年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，XX老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

　　1、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

　　(一)、家长的准备工作

　　1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

　　2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

　　3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

　　(二)、孩子入园三步曲

　　1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

　　2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：

　　1)、哭闹的更厉害。

　　2)、停止哭闹，自由玩耍。

　　3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办?首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

　　(三)、孩子入园后出现的几种情况

　　1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。。

　　2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

　　3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

　　4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，(便于备用)

　　5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

　　二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目标

　　1)健康：A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　2)语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自己想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。

　　3)社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　4)科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　5)艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

　　四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

　　幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。

　　五、家园工作：

　　1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中

　　2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

　　3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。

　　5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

　　今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。谢谢大家!

　　(二)幼儿园中班家长会班主任发言稿

　　各位家长：

　　大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

　　中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

　　经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

　　这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福

　　下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

　　一、班级幼儿现状及分析

　　(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

　　(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

　　(3)教育工作的配合

　　在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

　　二、 生活方面：

　　进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

　　三、培养孩子生活自理能力方面的问题。

　　逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

　　四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：

　　(1)孩子不会珍惜时间

　　孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　(2)有些孩子爱发脾气。

　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!

　　(3)个别孩子坐不住。

　　静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走到处跑。

　　所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!

　　五、家长配合工作

　　今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理 解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

　　因此希望家长配合我们做好以下的工作：

　　(1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!

　　(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　(3) 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

　　(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

　　(5)关注孩子接送情况

　　如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。

　　(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

　　(7) 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

　　七、结束语：

　　再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!

　　(三)幼儿园大班班主任家长会发言稿

　　尊敬的各位家长：

　　下午好!首先，我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

　　先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人，女孩子XX人。

　　上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

　　本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　一、 幼小衔接实施方案：

　　1、 学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

　　2、 身体方面的准备：

　　(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;

　　(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　3、 独立生活能力的准备：

　　(1) 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。

　　(2) 培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

　　本学期最重要的任务是：

　　一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

　　二、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。

　　数学方面：物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)

　　整合方面，有5本书：

　　《SOS小超人》主要讲的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等)

　　《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。

　　《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。

　　《惊奇一线》讲的是各种各样的线，学习根据线的长短或粗细进行排列。

　　《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖，认识年历与人们生活的关系。

　　三、 安全方面,每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲 。

　　家长接送那时要出示接送卡，如果有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。

　　四、 希望各位家长能配合我们以下工作：

　　1、 为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。

　　2、 请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

　　3、 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中，并交代清楚也可以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

　　4、 如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　5、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，《例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》

　　6、 早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打扰孩子正常学习。

　　7、 当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

　　最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家!

38、幼儿园中班大班父亲节教案

　　活动目标

　　1.感受爸爸的爱，激发对爸爸的爱和感激之情。

　　2.了解父亲节的时间，知道父亲节是感谢爸爸的节日。

　　3.尝试绘制《父亲节手牌》，大胆表达对爸爸的爱和感谢。

　　4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　　活动准备

　　课件准备：“日历”图片;《我眼中的爸爸》故事视频;“我的爸爸”组图。

　　纸面教具：《父亲节手牌》。

　　材料准备：画笔。

　　活动过程

　　一出示图片引导幼儿了解父亲节的时间和含义

　　——妈妈的专属节日是母亲节，你知道爸爸的专属节日是什么节吗?(父亲节)

　　——你为爸爸庆祝过父亲节吗?还记得父亲节在什么时候吗?

　　二播放视频及图片引导幼儿感受爸爸对孩子的爱

　　1.出示图片“我眼中的爸爸”，引导幼儿感知不同孩子眼中父亲的不同形象。

　　2.播放故事视频《我眼中的爸爸》，引导幼儿感受爸爸对孩子的爱。

　　三出示组图让幼儿说说自己的爸爸感受爸爸的爱

　　——在你眼中，爸爸是什么样子的呢?会像飞飞和米娅一样，认为爸爸是超级英雄和魔法师吗?老师也搜集了小朋友们爸爸的照片，一起来看看吧。

　　——这是谁的爸爸?爸爸平时都和你做什么事呢?

　　四分发教具材料绘制在手牌表达对爸爸的爱

　　1.请幼儿自由说说要表达的内容。

　　2.分发纸面教具《父亲节手牌》、材料“画笔”，请幼儿将想对爸爸说的话绘制在手牌上。

　　3.组织幼儿进行手牌展示。

39、幼儿园简短大班毕业评语30条

　　大班毕业评语30条

　　1.在老师的眼中你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。老师希望未来的日子中，你能锻炼好自己的身体，同时，胆子能更大一点，更主动地和老师交流。相信你在一年级里，依然是一个很出色的孩子。

　　2.老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，能愉快地跟小朋友相处。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解。你爱参加体育活动，有良好的饮食习惯，要继续保持哦!你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的!

　　3.你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能很好地完成老师交给你的任务。希望你在一年级能取得更大的进步哦!

　　4.你是勇敢坚强的小男子汉，你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你，是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。相信你在小学中，能取得更大的进步。

　　5.你是位活泼可爱的小姑娘，在幼儿园尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。你乐于帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，能很好地完成绘画和手工。课堂上，你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级能收获更多的进步哦!

　　6.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，能很好地完成剪纸和数学练习。写拼音时，你总是第一个写好，但有时候比较粗心。你喜欢参加各类集体活动，但需要更加遵守规则哦。希望你在一年级里做事精益求精，争取到更好的 成绩。

　　7.你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目非常精彩!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的进步。

　　8.老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你喜欢参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的孩子。

　　9.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，充满想象力。你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你非常有爱心，常常看见你主动帮助有困难的同伴。老师希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展，在一年级的学习生活中有更大的进步。

　　10.你很爱干净，每天都保持良好的卫生习惯。你很有礼貌，每天都能听到你问“早安”的声音。你遵守纪律，友爱同伴，乐意帮老师做事，是老师的好帮手。在课堂上，你能大胆地举手积极发言。现在，有事能主动和老师交流，自信心也增强了。希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言，争取获得更多的进步。

　　11.在老师眼中，你调皮可爱，老师喜欢你的活泼，特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真参与活动，有时还能踊跃举手发言。老师很喜欢你画的画，色彩鲜艳，充满想象力。你的动手能力很强，剪纸、手工都很好。相信你能在一年级里收获满满。

　　12.你是个聪明、懂事的孩子，深受班级同学的喜爱。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师相信你在小学会有更大地进步。

　　13.你文静、可爱、有礼貌、守纪律，学习习惯好。这学期，你更积极思考，课堂上老师常常能看到你举手发言，并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大了很多，自信心头也增强了。老师希望你以后在小学里继续加油，争取更大的进步。

　　14.你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望你到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

　　15.你是一个独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力强，是个懂事的孩子。在幼儿园的三年里，你动作发展协调，思维活跃。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

　　16.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里，上课认真听讲，有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望你到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。

　　17.你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。

　　18.你乐于帮助别人，平时主动关心班级，是一个有爱心的孩子。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，进行音乐游戏等。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面发展的好孩子。

　　19.你是一个独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。你喜欢美术活动，会运用不同材料做出充满想象力的美术作品。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望你能少看电视，把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

　　20.你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望你到小学后，能继续努力前行哦!

　　21.你是一个性格开朗的孩子，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。你喜欢体育游戏，总是积极参与各项运动。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

　　22.你是一个思维活跃的孩子，但上课活动主动性还不够。你平时做事认真，有较好的劳动习惯。你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

　　23.你是一个活泼热情的孩子，不仅能跟同伴友好相处，还是老师得力的小助手。你上课比以前专心了，而且经常发言，能主动表现自己，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹。但有时候，做事情会有点点拖延哦。老师希望你到小学后能改掉这个小毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

　　24.你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。希望到小学后，能不断努力，获得快乐和成长。

　　25.你是一个性格开朗的孩子，总是能将自己正能量传递给同伴，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢手工活动，手工做得又快又好。但在计算方面，还需要进步，老师希望你能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

　　26.你是个有礼貌、可爱的孩子，你每天都会主动跟老师和同学打招呼，对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，尤其喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时会主动关心同伴和老师，非常有爱。你上课能认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还有所欠缺。希望你到小学后能更大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

　　27.你是个充满想象力和创造力的孩子，你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，总是能耐心地安慰哭泣的同伴。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个懂事的孩子。老师希望你到小学后，能继续努力，做个全面发展的孩子。

　　28.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、能主动发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望你进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

　　29.时间过的飞快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

　　30.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个懂事的孩子。你在午睡、进餐方面自理能力强，每天午觉后都会把自己的衣服折叠的整整齐齐，每天放学时，还能整理好自己的书包。你做事认真、细心、对绘画、手工有浓厚的兴趣。但有时候，你做事情会比较慢，老师希望你进小学后做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!

40、2019幼儿园小班评语的写法三

　　又到期末了，是不是又得伤脑筋组织语言写评语呢?面对几十上百个学生的表现总结，如果写才规范?今天为大家分享了很多案列哦

　　1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。

　　2、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

　　3、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴 !相信我们的奥奥会更大胆、活泼!

　　4、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!

　　5、“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?

　　6、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!

　　7、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!

　　8、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?

　　9、你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!

　　10、轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!

　　11、你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?

　　12、机灵可爱的你，很讨人欢喜。你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好!

　　13、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!

　　14、你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!

　　15、你是个聪明伶俐的女孩。你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗?

41、幼儿园中班美术教案《鱼》

　　幼儿园中班美术公开课教案《鱼》

　　一、活动目标：

　　1、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。

　　2、继续学用"短线排列"的方法涂色，能大胆地表现"好吃的鱼"。

　　3、在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

　　4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

　　5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

　　二、活动准备：

　　(一)材料：

　　1、玩具小猫、图画纸若干。(每张纸上画上一个煎盘，并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。)

　　2、油画棒、勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。

　　3、实物投影仪、录音机、音乐磁带。

　　三、活动过程：

　　(一)设置情境，引起幼儿作画的兴趣：

　　1、出示小猫，告诉幼儿：今天是小猫的生日，朋友们给它送来了很多礼物，是什么呢?

　　2、屏幕显示各种各样的鱼，引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。

　　师：小朋友，你们看这些鱼是什么样子的呢?(用三角形、半圆形、圆形、梯形和线条组合而成的)

　　3、师继续讲述：小猫收到了这么多的鱼，心想，如果能把这些鱼烧成各种各样的味道，请朋友们一起来吃该有多好啊!可小猫不会烧鱼，怎么办?(启发幼儿动手帮小猫烧鱼)

　　4、师提问：请小朋友想一想，这些鱼可以烧成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的……)

　　(二)教师以烧鱼的形式，为幼儿做示范：

　　1、教师介绍煎盘，准备烧鱼。

　　师：说了那么多，老师都谗了!赶快准备烧鱼了，先拿出烧鱼用的炊具--煎盘。

　　2、教师边示范边讲解：

　　⑴、先把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼)

　　⑵、然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色)

　　3、师生共同讨论：烧鱼的时候可以

　　放些什么作料?

　　请个别幼儿上前，尝试自己制作作料并贴在鱼的边上或身上，如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片，还可以添画一些作料，如咖啡色的酱油等。

　　4、最后，教师提醒幼儿按照自己的设想用短线排列的方法给鱼涂上相应的颜色。

　　(三)幼儿作画，教师巡回指导(背景音乐)：

　　1、要求幼儿尽量把鱼画大些(不超出"煎盘")。

　　2、启发幼儿选用一些与咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料相似的颜色，把鱼烧得又香又美。

　　3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿，做个别辅导。

　　4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。

　　(四)评价活动：

　　1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上，教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。

　　师：哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼，我们和小猫一起来看一看、尝一尝，比一比谁烧得鱼又香又美。

　　2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励，也可用大家提建议的方法，帮助个别幼儿丰富画面内容。

42、幼儿园中班家长心得体会

　　宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多欢乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的提高，有必须的生活自理本事，有自我的思想、情感、爱好，经常会问“为什么”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他幸福的生活，但更期望他能欢乐、健康地生活。

　　记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。此刻想起来，真是觉得有点好笑，可是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅仅不挑食了，并且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，教师让我们不能浪费，并且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一向受到教师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理本事越来越强了，不仅仅自我学会了穿衣服，整理玩具，并且还能经常主动帮忙我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

　　宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时教师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自我的行动。所以，我觉得我们家长在平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有进取作用。

　　宝宝此刻比较喜欢画画，每个星期天都会去少年宫参加画画学习班，但在刚开始学画的时候，他也以往有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画，教师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画，最终其他小朋友都完成了，仅有他还是白纸一张，最终还很悲痛地哭了。之后我问他为什么不画画，宝宝回答我说“我不会画，画得不好，所以我不想画”，边说边哭，很是悲痛的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所提高，我想只要能经过画图发挥一下自我的想像力，培养他的一些兴趣爱好，对他发展肯定也是有所帮忙的，所以在平时，我们应当多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的进取性。

　　此刻许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应当多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自我的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象本事。应当根据他们的兴趣发展他们的本事。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地欢乐。

43、 幼儿园中班家长会班主任发言稿

　　家长会的主要目的就是让家长了解小朋友在幼儿园的情况，与家长沟通，实现家园共育。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，所以需要家长配合幼儿园的工作。

　　各位家长下午好!

　　感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。

　　一、向各位家长介绍班级情况

　　本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。

　　二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。

　　因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

　　第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。

　　比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

　　第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。

　　家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

　　三、家长需要配合的事项

　　1、《故事小金库》的填写。

　　《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，特别是老师要求幼儿复述的故事，家长一定要帮助幼儿做好记录，这样方便我们能根据情况，及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现，详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。

　　2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。

　　3、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮箱地址是*******。

　　如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

　　4、幼儿的接送制度

　　为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。如真的忘记了，就要到门口值班老师处签名，以便老师查看。

　　5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。

　　6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。

　　7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。

　　尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。

　　在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束!

44、幼儿园中班教案《小雨点》反思

　　[活动目标]

　　1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。

　　2、理解动词：张、摇、拔。

　　3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。

　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

　　5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

　　[活动准备]

　　1、有目的地引导幼儿观察自然景象。

　　2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。

　　[活动过程]

　　1、猜谜语，激发幼儿兴趣。教师说千条线、万条线，掉在水里看不见。(雨)

　　2、请幼儿欣赏儿歌《小雨点》(放录音)。

　　提问：儿歌的名称叫什么?

　　噢，小雨点落下来了，我们会听到什么呀?

　　它们都落到哪里了?

　　3、出示可操作性图片，请幼儿再次欣赏儿歌。

　　提问：

　　花园里有谁?花儿怎样了?(理解动词：张)

　　谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(理解动词：摇)

　　苗儿在哪里?它在干什么?(理解动词：拔)

　　4、学习儿歌。

　　(1)引导幼儿完整跟读儿歌，提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。

　　(2)分别以集体、小组形式背诵儿歌。

　　5、仿编儿歌。

　　教师：小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里，它们还会落在哪里呢?让我们一起来看看。

　　(1)揭开公园图片，提问：小雨点，沙沙沙，落在哪里呀?谁会怎么样呢?

　　(2)揭开森林图片，提问：小雨点，沙沙沙，落在哪里呀?谁会怎么样呢?

　　引导幼儿园用儿歌里的句式说话。

　　(3)请想想小雨点还会落在哪里呢?谁会怎么样呢?

　　引导幼儿大胆、合乎逻辑地想象。

　　a、让幼儿自由说。

　　b、请幼儿个别说。

　　(4)引导幼儿将新编的诗句组成新的诗歌内容。

　　6、教师小结

　　评价幼儿编诗歌的表现，鼓励幼儿回家后继续编。

　　活动反思

　　活动中，为了丰富幼儿下雨的经验，更好地吸引幼儿参与，我创设“动态感知”情境。在这个情境中既有声音又有图像，在倾听与欣赏中自然导入活动。而且视频中既有大雨、小雨也有毛毛雨，这就调动了幼儿多方面的生活经验，如有的孩子说：“大雨像线一样哗哗地下着”;有的说：“小雨滴滴答答地下着”;有的说：“毛毛雨听上去沙沙沙的声音……”在讨论感知中丰富了幼儿的经验，加深了幼儿对雨的认识。

　　为了让孩子们更好地感受小雨点调皮可爱的形象，我选择了瞪着眼睛、张着嘴巴、抿着舌头、长着小手小脚的雨滴手偶，可以观察也便于操作，这在视觉上就带给孩子们一种活泼有趣的印象。为了引导幼儿进一步感受小雨点的快乐心情，我创设了“快乐表演”情境。从活动的效果来看，孩子们的兴趣浓厚，积极性比较高，可见在情境中表演比单纯的朗诵更吸引幼儿，这也达到了动静交替的目的。