2022-12-15
1、幼教大班语文教案《好宝宝学本领》 活动目标： 1、给幼儿提供展示自己本领的机会，使幼儿产生自豪感。 2、引导幼儿敢于在小朋友面前说、做、唱、跳。 3、引导幼儿模仿小鸡、青蛙等动物的叫声。 4、鼓
2022-12-15
1、大班语文教案《生日》 目标 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。 4、让幼儿体验过集体生日
2022-12-15
1、大班语文教案《梦》 大班语言活动 活动内容：欣赏散文----------梦 活动目的： 1、让幼儿在理解散文内容的基础上，初步感受其语言和意境的美。 2、激发幼儿对文学作品的喜爱。 3、丰富词：披、逗。
2022-12-15
1、大班语文教案《春天》反思 活动内容：欣赏诗歌——春天(大班) 活动目标：1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
2022-12-14
1、大班语文教案《时光隧道》 活动目标： 1、交流自己成长的经验。 2、了解自己小时候和现在的变化。 3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。 4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 5、
2022-12-14
1、幼教大班语文教案《水果歌》反思 活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容
2022-12-14
1、大班语文教案《手套》 一.教学内容：手套 二.教学目标： 1.认识手套，并能说出其名称。 2.理解用途，并学会使用。 3.能够联系学过的词语说一说手套的特征。 4.小朋友们要爱惜它们，不要乱丢乱放，弄脏了。
2022-12-14
1、大班语文教案《复习反义词》 语言活动:复习反义词 (大班) 活动指导思想 幼儿教育应通过“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语
2022-12-14
1、大班语文教案《摇篮》反思 一、情况分析 1、幼儿已学过诗歌《摇篮》，对诗歌的结构有初步的理解，并曾有过仿编其它诗歌的经验。 2、多数幼儿已能将日常生活中观察到的，有联系的事物告诉老师，能力较强的已开始
2022-12-14
1、大班语文教案《给小报插图》 教学目标： 1、通过本课学习，使学生认识插图的形式美感。 2、加强绘画基础知识和基本技能训练，训练学生用线、用色的造型能力，培养学生的想像力和创造力。 3、培养幼儿的观察、
2022-12-14
1、幼教大班语文教案《给小动物喂食》反思 给动物喂食 目标： 1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃;学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动
2022-12-14
1、幼教大班语文教案《小鸡过河》反思 活动目的： 1、 幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。 2、 幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。 3、 懂得当同
2022-12-14
1、大班语文教案《画春天》反思 画春天 活动目标： 1、让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。 2、初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。 3、丰富词汇：柳
2022-12-14
1、幼教大班语文教案《花园里》 教学名称：语言课 教学范围：小班 教学准备：教具(自备教学画，教案，课本) 教学目的： 让幼儿具有环境保护意识，让幼儿有明辨是非能力 激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自
2022-12-13
1、大班语文教案《六型》 学具类型：六型 主要目标：培养幼儿的观察记忆能力 渗透目标：培养幼儿的动手操作能力 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动过程： (一)
2022-12-13
1、大班语文教案《轻轻跳》 小班语言活动：诗歌《轻轻跳》 活动目标： 1 掌握诗歌内容，丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。 2 能完整的朗诵诗歌，并用相应动作进行表演。 3 幼儿懂得爱护小草。 4 理解
2022-12-13
1、大班语文教案《水是我们的好朋友》反思 活动名称 水是我们的好朋友 活动目标 1、知道水与人类的生活密切相关。 2、知道水是没有味道的。 3、知道要多喝白开水。 4、能自由发挥想像，在集体面前大
2022-12-13
1、大班语文教案《秋天多么好》 一、 教材分析 我今天说课的内容是大班语言：谈话"秋天多么好"。谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。在这个教材中要求教师引导幼儿围
2022-12-13
1、大班语文教案《有趣的汉字》反思 内容：谈话：有趣的汉字 (大班) 设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是
2022-12-13
1、大班语文教案《陶罐和铁罐》 教学目标 1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。 2.阅读课文，能抓住课文的主要内容。 3.理解课文所说明的道理，学习全面看问题，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的短处。 4