2023-05-07
1、大班语言教案《水漫金山》反思 设计意图： 大班的孩子对我们家乡――镇江的民间故事《水漫金山》还是比较了解的，也比较感兴趣，爸爸妈妈也经常带他们去金山玩，每次回到幼儿园都问老师一些关于《水漫金山》的事情
2023-05-07
1、大班语言教案《你喜欢吃的水果》反思 设计背景： 我所带的班级是大班，孩子们已经具备了一定的辨别能力、思维能力、和语言表达能力。但有一部分小朋友不爱说话，不善于表达。为了让孩子，喜欢说、想说、敢说。我选
2023-05-06
1、大班语言教案《点》反思 活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、和同伴家长共同体
2023-05-06
1、大班语言教案《反义词》反思 活动目标 1.对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。 2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。 3
2023-05-06
1、大班语言教案《豌豆花》反思 活动目标 1.学习并理解字词：豌豆花、泥土、豆荚、豆茎、挡。 2.理解故事内容，积极思考，用清楚、连贯的语言回答问题。 3.通过图画，引导幼儿说出画面中的情境的语言能力。 4
2023-05-06
1、大班语言游戏教案《小小播音员》反思 活动设计背景： 由于我班幼儿大多数来自乡村，土言土语，地方语言特色较浓，语言很不规范;幼儿性格孤僻内向，不爱和老师、伙伴交流活动。由此，我组织我班幼儿开展《小小播音员》的
2023-05-06
1、大班语言教案《山坡哪儿去了》反思 活动目标： 1、理解故事内容，了解生态遭到破坏后的严重后果。 2、理解词语“浑浊”“漫天飞舞”。 3、体会小熊的心情变化，萌发初步的环保意识，知道要爱护自然环境。
2023-05-06
1、大班语言课教案《各式各样的广告》反思活动目标 1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。 2.能模仿和创编有趣的广告语。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.使小朋友们感到快
2023-05-06
1、大班语言教案《牛气冲天》反思 设计意图： 牛，做为一种家畜渐渐淡出我们的视线。许多孩子对牛的认识还处于外形轮廓上的认知阶段。今年是牛年，是中国传统意义上的吉祥年，是给中国人带来好运的一年。乘着牛年的喜
2023-05-06
1、大班语言课教案《上汽车》活动目标： 1.学习正确运用连词"因为……所以……"，说出连贯完整的因果句。 2.按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验，发展口语表达能力。 3.进一步培养快速敏捷的应答能力，提高与同伴
2023-05-06
1、大班语言教案《调皮的七色光》反思活动目标 1.在玩玩、学学、说说中理解故事内容。 2.会用“我是ⅹⅹ光线宝宝，我要到XX去玩，我会把ⅹⅹ变得怎么样?”的句式描述光与物体色彩的关系。 3.在交流活动中能注意
2023-05-06
1、大班语言教案《我想有一双神奇的鞋》反思活动背景： 幼儿阅读经验分析：我班是大班上学期的幼儿，有一定的阅读经验，具有基本的阅读规则和浓厚的阅读兴趣，90%的幼儿能独立读懂图加文的诗歌内容，习惯和同伴交流已有经验。
2023-05-05
1、大班语言故事教案《买梦》反思设计意图： 梦是非常美妙、神秘的，有许多现实生活中无法做到的事情，有可能在梦中都一一实现。梦对于小朋们来说，总是充满了幻想与向往。《买梦》是一则生动有趣的童话故事，它描绘了一只
2023-05-05
1、大班语言教案《水的用途》反思设计背景 人们的生活离不开水，水的用处在日常生活中较为常见。通过讲述活动，让幼儿进一步了解水的用途，增强节约用水意识。活动目标 1、了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重
2023-05-05
1、大班语言教案《留住小鸟》活动目标 1.欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 4.领会故事儿歌的寓意和哲理。 5.通过视听讲
2023-05-05
1、大班语言教案《因为，所以》反思【设计意图】 大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力，而且在生活中他们也会无意模仿大人用"因为"来说话，但说的都不完整只是很顺口的用"因为"来回答问题，因此，为了让幼儿正确地用"因为
2023-05-05
1、大班语言教案《会想办法的乌龟》反思【活动目标】 1、通过仔细准确地观察图片，了解乌龟是怎样机智地躲过狗熊追捕的。 2、学习有关的字词：晒、追、滚、抱等动词，灵机一动、迫不及待等好词。 3、通过讲述活动
2023-05-05
1、大班语言教案《胡萝卜火箭》活动目标： 1、仔细观察图片，了解物体之间的关系，会对照画面认读汉字。 2、通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一个物品想象出另一件形状相似的物品。 3、积极地参与活动，体验活动带来
2023-05-05
1、大班语言教案《蒲公英找家》反思设计思路： 《上海市学前教育课程指南》对幼儿园学习活动的内容提到："欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感。"而相应的"内容示例"中则列出："人文景观：本地、本市
2023-05-05
1、大班语言教案《面包房里的猫》反思活动目标： 1、理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。 2、能随故事情节展开想象，尝试续编故事。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、让幼儿尝试叙