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大班数学教案

  • 大班数学教案《去做客》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《去做客》反思  活动目标:  1.学看小区地图,根据地址信息找到准确住处。  2.了解基本的方位关系,提升生活经验。  3.培养幼儿比较和判断的能力。  4.发展幼儿逻辑思维能力。  5.引导幼儿积

  • 大班数学教案《购物高手》

    2023-03-21

    1、大班数学教案《购物高手》  活动目标:  1、能注意物品的价格和数量的关系,进行10元以内的买卖游戏。  2、能说出要买的物品与数量,学会用同样多的钱买不同的物品。  3、培养幼儿比较和判断的能力。  4、发

  • 大班数学教案《新邻居(空间位置、逻辑推理)》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《新邻居(空间位置、逻辑推理)》反思  活动目标:  1、尝试在两个小动物之间接通路径,了解不同的路径组合。  2、通过操作卡片,与同伴合作安排不同的路径。  3、在合作时听取同伴意见,协商解决实际问

  • 大班数学教案《有趣的数学》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《有趣的数学》反思  设计意图  大班幼儿在平时的生活中能够运用空间方位解决问题,例如在平时的一些活动中幼儿能够主动介绍自己的家在出了幼儿园的大门向左走然后在一直往前走就是我的家了。根据

  • 大班数学教案《学习10的分解组成》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《学习10的分解组成》反思  活动目标:  1、复习9的分解与组合。  2、通过幼儿的实际操作,学习10的分解和组合。  3、让幼儿进一步了解数量之间包含、互补和可逆关系,为学习加减法打基础。  4、

  • 大班数学教案《让谁先吃好呢》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《让谁先吃好呢》反思  活动目标:  1.按动物的某一特征进行排序。  2.在数石头游戏中,比较动物的轻重。  3.培养幼儿比较和判断的能力。  4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。  5

  • 大班数学教案《5以内数的组成》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《5以内数的组成》反思活动目标:  1、引导幼儿探索、体验、感受10以内数组成中所蕴涵的数学关系,如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系以及分合的有序性,是幼儿园大班开展数组成教

  • 大班数学教案《猜猜你是几》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《猜猜你是几》反思  活动目标:  1.通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。  2.熟悉游戏的玩法并遵守游规则。  3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。  4.体验数学集体游戏的快

  • 大班数学教案《分铅笔》反思

    2023-03-21

    1、大班数学教案《分铅笔》反思  活动目标:  1、学习7的分合,知道7分成两份有六种不同的答案。  2、能够在6种不同答案中找出相象的两组,并想办法做出记录。  3、会用比较清楚的讲述自己的发现和记录,并关注和学

  • 大班数学教案《贴窗花》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《贴窗花》反思  活动目标:  1.学习将6个窗花分成两份,探索分合的不同答案,感知6的组成。  2.在观察、比较中,初步感知数的分合的有序性。  3.在活动中能认真倾听同伴的回答。  4.发展幼儿思维

  • 大班数学教案《5的分成》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《5的分成》反思  活动目标:  1. 激发幼儿学习数的组成的兴趣。  2. 初步理解分解组成的含义,认识分合号:"∧""∨",初步理解部分数与整体数的关系,发现数分解方法。  3. 培养幼儿对数字的认识能力

  • 大班数学教案《双色火车》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《双色火车》反思  活动目标:  1、能按一定顺序将数量为“5”的物品分成两份,并能用简单符号记录自己分物品的所有结果。  2、初步尝试将分合式转化为加法算式。  3、能积极地参与分南瓜操作活

  • 大班数学教案《还剩多少》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《还剩多少》反思  活动目标  1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。  2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。  3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。  4、培养幼儿比较和判断的

  • 大班数学教案《认识梯形椭圆形》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《认识梯形椭圆形》反思  设计背景  课改纲要的自主学习。  活动目标  1.幼儿利用已有知识长方形和正方形圆形来认识梯形和椭圆形。  2.幼儿通过比较,认识到各种图形的不同及其用处,满足了自

  • 大班数学教案《看图编应用题》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《看图编应用题》反思  活动目标:  1、能根据图片内容编8以内加、减法的应用题并列出相应的算式。  2、让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力。  3、培养幼儿养成良好的坐姿和正

  • 大班数学教案《算式宝宝找家》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《算式宝宝找家》反思  【设计意图】  数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的"算式宝宝找家"这个数学活动时,我是考虑到,老师们习惯于仅以幼儿认识事物是从具体到抽象这一特点为依据,只强

  • 大班数学教案《礼品商店》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《礼品商店》反思  【活动目标】  1、继续学习10的组成和10以内数的加减。  2、能用分合式、算式等不同的记录方式记录自己购物的过程。  3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题

  • 大班数学教案《秋天的落叶》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《秋天的落叶》反思  活动目标:  1、认识符合"一"初步理解减法的含义;  2、学习5以内数的分合型减法和消去型减法  3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。  4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流

  • 大班数学教案《小青蛙捉害虫》反思

    2023-03-20

    1、大班数学教案《小青蛙捉害虫》反思  活动目标:  1、练习双脚向前行进跳。  2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。  活动准备:  自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。  

  • 大班数学教案《蔬菜怎么分》反思

    2023-03-19

    1、大班数学教案《蔬菜怎么分》反思  【活动目标】  1.能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色、黄色箩筐),知道可以有多种分法。  2.尝试用自己的方法记录分的结果。  3.体验数量分合变化的乐趣。  4.教育幼儿

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