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幼儿才智培养

  • 1岁的孩子可以在床上对孩子进行爬行训练

    2008-11-06

    1岁以后应继续对孩子进行爬行训练,大人可利用各种条件让孩子练习爬,可以让孩子爬上床,也可以让孩子在床上爬。

  • 关于小儿独立行走的独走训练

    2008-11-06

     这个年龄的小儿已经有了独立行走的愿望和能力,可以开始训练独走。训练可以在室内或室外进行。在室外进行时

  • 怎样教孩子学会上厕所

    2008-11-06

    不要过分强调成功或失败,那样有可能会产生反作用。提醒自己,这只是有了让孩子使用便盆的想法,而不是在对孩子进行如厕训练。当需要时,你要给孩子以鼓励并且要有耐心。

  • 用玩具促进孩子的动作发育

    2008-11-06

     还可利用一些平衡木、滑滑梯来发展孩子的平衡动作,既可培养孩子注意力,还可培养勇敢精神。开始玩平衡木或滑滑梯时,大人要在旁边扶持和鼓励,逐渐放开手,让小儿自己玩,自制的平衡木可选择宽度约30CM,长1.5左右的木块,两头搭在两块大积木上,将大板一头架高就自制成滑滑梯。

  • 家长可以利用玩具培养孩子的认识能力的方案

    2008-11-06

    在玩的时候,大人要边玩边讲,教小儿学会理解事物之间的关系,并教会他与大人合作玩。玩完后和大人一起把玩具收拾好,这样既锻炼了小儿的动手能力,又培养了小儿的社会适应能力,并从小养成良好的习惯。

  • 推拉玩具—独立行走的适宜玩具

    2008-11-06

    初学推小推车,大人应和小儿一起推车,慢慢地大人逐渐减少帮助,让小儿自己推车,推小车要在平坦的地面上进行,大人要经常给予鼓励和照顾,防止小儿因推力过猛或转弯过大而脱手摔倒。

  • 幼儿辅助操的资料

    2008-11-06

    成人坐在小凳上,面对小儿,成人双手轻握小儿双手,使小儿两臂自然下垂。

  • 学会鼓励孩子学会自己去探索

    2008-11-06

    大人可以把小儿喜欢的玩具拴上一根绳子,绳子约30厘米,把玩具放到小儿拿不到的地方,把绳子放在小儿手边,大人逗引小儿拿玩具,在经过努力拿不到玩具的情况下,看小儿是否能拉绳子抓到玩具。如小儿不会,大人可拉给他看,然后把绳子交给小儿,让他在探索绳子偶然拉动玩具的兴奋中重复这一动作,获得动作经验。

  • 一定要让孩子学会自己玩

    2008-11-06

    如果孩子自己玩的时间长了要提醒他上厕所,一般孩子自己玩的时间可由5分钟渐渐延长到半小时。

  • 1岁孩子到1.5岁孩子语言能力的培养

    2008-11-06

    大人可以把双词句加以补充形成完整的句子重复讲给小儿听,让他知道可以用更完整的形式来表达意思,为以及学说完整的句子打下基础

  • 让孩子学认识红色

    2008-11-06

     平时在日常生活中看到红色物品都要告诉小儿:“这是红颜色”,也可以把几种不同颜色的玩具放在一起,让小儿把红色的挑出来给你。

  • 玩“鸡斗斗”游戏

    2008-11-06

    当孩子学会后可调换里面的动词和名词,孩子认识什么,就可以把他编进去,以促进孩子语言能力的发展。

  • 关于为什么智商高的六类孩子

    2008-11-08

    勤于活动的孩子。美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现,凡坚持每次持续20分钟跑步、健美操的学生,其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调,锻炼能使大脑处于最初的活动或放松状态,想象力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加机敏,更富于创造力。

  • 攀爬和游泳有助于宝宝学会走路

    2008-11-06

    对婴儿来说,“最好的方法就是“运动教育”,因为“运动教育”很合乎婴儿期生长发育的特点。

  • 1岁孩子生长发育达标的相关知识

    2008-11-06

     给孩子提供一些“道具”——模拟电话、模拟塑料餐具、玩具娃娃,或者一些小衣服。并且在孩子想象的世界里,装扮角色和孩子一起玩,告诉他你正在做什么,也问问他想要求你做什么。

  • 关于婴儿过早学走路容易引起近视 

    2008-11-06

    8岁以下不宜玩滑板车。儿童身体正处于发育的关键时期,如果长期玩滑板车,会出现腿部肌肉过分发达,影响身体的全面发展,甚至影响长高。此外,玩滑板车时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,这些部位非常容易受伤。

  • 孩子是在摔跤中长大的

    2008-11-06

    谦谦学习走路这期间摔了好多次,比如碰到窗户栏杆上,倒在地上,磕到桌子棱上,疼在他身上,痛在我心里,暗暗说以后更加要十二万分小心。谦谦爸总告诫我:不要太紧张,小孩难免摔跤,就是在摔跤中长大的嘛。好吧,除了小心,我要放松、放手、鼓励、赞叹,对宝宝的任何事都应该这么吧

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