开发儿童智力的学科故事:个个撒谎—推理
时间:2008-11-26 09:36:46
开发儿童智力的学科故事:个个撒谎—推理
Ⅰ.警方根据目击者的证词得知,在医生死亡那天,这四个病人都单独去过一次医生的寓所.
Ⅱ.在传讯前,这四个病人共同商定,每人向警方作的供词条条都是谎言.
每个病人所作的两条供词分别是:
埃弗里:(1)我们四个人谁也没有杀害精神病医生。
(2)我离开精神病医生寓所的时候,他还活着。
布莱克:(3)我是第二个去精神病医生寓所的。
(4)我到达他寓所的时候,他已经死了。
克朗:(5)我是第三个去精神病医生寓所的。
(6)我离开他寓所的时候,他还活着。
戴维斯:(7)凶手不是在我去精神病医生寓所之后去的。
(8)我到达精神病寓所的时候,他已经死了。
这四个病人中谁杀害了精神病医生?
(提示:从否定八条供词入手,进而判定这四个病人到达精神病医生寓所的先后顺序以及精神病医生被杀害的时间。)
答 案
根据Ⅱ.在传讯前,这四个病人共同商定,每人向警方作的供词条条都是谎言。从这八条假供词的反面可得出以下八条真实的情况:
(1)这四人中的一人杀害了精神病医生。
(2)埃弗里离开精神病医生寓所的时候,精神病医生已经死了。
(3)布莱克不是第二个去精神病医生寓所的。
(4)布莱克到达精神病医生寓所的时候,精神病医生仍然活着。
(5)克朗不是第三个到达精神病医生寓所的。
(6)克朗离开精神病医生寓所的时候,精神病医生已经死了。
(7)凶手是在戴维斯之后去精神病医生寓所的。
(8)戴维斯到达精神病医生寓所的时候,精神病医生仍然活着。
根据这里的真实情况(1)、(4)、(8)、(2)、和(6),布莱克和戴维斯是在埃里和克朗之前去精神病医生寓所的。根据真实情况(3),戴维斯必定是第二个去的。从而布莱克是第一个去的。根据真实情况(5),埃弗里必定是第三个去的;从而克朗是第四个去的。
精神病医生在第二个去他那儿的戴维斯到达的时候还活着,但在第三个去他那儿的埃费里离开的时候已经死了。因此,根据真实情况(1),杀害精神病医生的是埃弗里或者戴维斯。
根据真实情况(7),埃弗里是凶手。
推荐文章
- 至高无上的“1”
- 蜗牛爬井问题
- 数学故事:名人的生日
- 数学西游记:孙悟空大战牛魔王
- 有趣的数学小故事:狐狸开黑店
- 逻辑思维训练:漂亮的青年——推理能力
- 动物的数学故事:狐狸算卦
- 生活中的数学:狐狸卖蛋
- 数学小故事:狼狐决斗
- 有趣的数学故事:趣味故事!
- 趣味数学]七座桥的故事
- 学科小故事:动物中的数学“天才”
- 数学家的故事:韩信点兵
- 神奇的数学:稀少而有趣的完美数
- 学习6的形成。
- 孕产妇产后性爱需要注意这些
- 云南省高考优秀作文选登--父亲,我爱你!
- 平衡的支点
- 《天鹅的故事》第二课时教学设计之一
- 鲜苹果_小学生作文:三年级
- 与周围环境互动
- 大班科学教案《花儿与花瓣》反思
- 幼儿园主题活动《奇妙的动物世界》中班区域活动方案
- 财富中心朋友圈文案40句
- 适合女生的昵称繁体296个
相关文章
- 开发儿童智力、简单易学的55个科学小实验
- 发展幼儿对周围事物的观察能力的中班教案:万物都在变(科学)
- 一个心理学家的札记:儿童孤独症6例
- 发展幼儿初步推理能力的教学方案
- 幼儿园个案分析教幼儿认识世界:毛毛虫的故事
- 启发幼儿动脑能力的托班科学教案:怎么让物体站得稳(原创)
- 蒙台梭利教学的儿童个性发展
- 发展幼儿表现美的能力的教案:有趣的颜色(科学)
- 激发幼儿想象力的教案:什么东西能滚动(科学)
- 激发幼儿想象力的中班科学教案:无字天书
- 激发幼儿关注周围事物的兴趣的中班科学活动:玩泡泡
- 激发幼儿的好奇心理的中班科学教案:找空气
- 发展幼儿观察能力的中班教案:有趣的蜗牛(科学)
- 激发幼儿想象力的教案:昆虫运动会(科学)