最新小学教学工作计划

最新小学教学工作计划

本学期，我校全面贯彻阿城市教育行政会议精神和巨源中心校工作意见，以教学改革为中心，以全面提高教学质量为宗旨，充分发挥教研、培训的合力作用，加强课堂研究的过程管理，本着尊重学生的特长，千方百计提高教育教学质量的宗旨，积极推动课堂改革，全面开创教育教学新局面。

一、加强常规管理，提高教学质量

1、认真抓好常规管理。

严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。用三表统领教学，确保正常教学秩序的进行。

2、加强备课、上课、批改作业课外辅导的管理。

备课落实备教材、课程标准、方法、学生，落实好教学目标、教学方法、教具、练习题。在课堂教学中任教要正确处理教学目标与教学方法的关系，优生与差生二个层次的关系，讲授与练习的关系。积极探索自主、合作、交流的教学方法。

3、广大教师都积极投入到课改学习之中，采取集中与分散相结合，业务讲座与教师写心得体会相结合，认真学习课标和课改资源包，学深学透，增长知识，树立起新的课改理念。

4、从九月份开始，我们运作每人一节好课活动，广大教师要积极投入，认真准备，力争收到圆满效果，有些老同志要充分发挥余热，为课改工作顺利进行带个好头。

5、加强备课管理，在教案书写上下工夫，仔细研究教材、课标、学生教学方法和教学手段，注重课后反思。

二、抓好课堂教学改革，提高教学效率。

课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。广大教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，探索新的课堂教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展。广大教师积极参与，通过理论学习提高认识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是课改年级，在合作交流、探索的教学方法方向要有深入的研究。

三、加强教学管理、层层落实责任状

本学期，我校坚决执行巨源中心校出台的教师月工作考核细则，把目标管理作为教学管理的重要手段。建立建全责任制，严格考核，完善各种制度，及时检查、记载、月末总结，并将考核结果与教师见面，对不能及时完成任务的教师实行必要的经济制裁，将结果记入个人档案，作为评优晋级的重要依据。形成凡是与提高教学质量的工作事事有人管，人人有专责的局面。凡是有标准，坚持实事求是的原则，用量化管理说法。针对实际情况很抓教学质量，形成一个严密的、有效的目标管理责任系统。

四、强化教科研活动，努力提高教学质量。

1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推进教改工作的进程，在学校内部，教师间结成了对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。

2、根据我校实际情况确定骨干课改教师，支持他们参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动，树立自己的理念。

3、努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

4、学校结合自己的实际制定四级子课题，实现学习，实践、发现问题，解决问题，总结经验，推广经验的研究步骤，使我校的课改研讨活动向纵深发展。

5、开展实效性，可行性强的活动，中高年级的说课、课改汇报课，课改专题研讨会等。

6、充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。

7、鼓励教师参加培训，提高自身素质。

8、加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐了短缺电教器材，改善办学条件。利用好两机一幕的现有条件，

五、真抓实管、脚踏实地做好增补工作

根据所教学生的实际，设计不同程度的奋斗目标，采取多种行之有效的措施让每个学生都能达到所拟订的目标，成立帮教对子，开展手拉手救助活动。充分利用课余时间进行辅导关心差生，创设条件，发挥闪光点，完善档案，加强管理。