明光小学2007-2008学年度 数学教研组工作计划

明光小学2007-2008学年度 数学教研组工作计划

一、指导思想：   
加强学习、更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。
二、工作重点
加强学习，明确新课程的理念与目标。
以课程为标准，解读现行教材。
突出学生主体，改革课堂教学。
加强教研组建设，积极开展教学研究活动。
三、具体措施
1、加强教师培训工作，进一步确立新课程标准的基本理念
本学期仍然要加强教师的培训，学习《数学课程标准》，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。
2、认真钻研教材，创造性地使用教材
在教学中，教师要充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上，创造性地使用教材，用活教材，并注重在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时，注重隐性的数学课程内容的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。本学期准备每二周进行一次集体备课，并安排6位老师上研讨课。
3、改革课堂教学，努力体现新理念
课堂始终是素质教育的主阵地，是学生涣发活力的地方，所以，一切数学活动都应以学生为主体，努力创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，让学生在观察、实验、猜测、推理与交流中领会知识，感悟知识，经历过程，并注意培养学生的问题意识，在使学生心理有安全感、自由感的环境中充分发展其问题意识，解决问题的实践能力，探索意识与创新意识。
（1）改变以往传统的"复习、新授、巩固"的教学模式，取代以学生"观察、实验、猜测、验证、推理、交流"为主要学习形式的学习活动，努力让学生动手实践自主探索与合作交流。
（2）集体备课。本学期我校以年级为单位，每周确定一课题，由一人执笔，其余教师准备讲稿的形式进行集体备课。
（3）加强课堂教学随笔的撰写。本学期学校要求老师每周至少写一篇教学随笔，内容可为教学中的得失分析、特殊生的辅导、教学一例、读后感等。每月抽查一次随笔情况。
（4）加强理论学习，每次教研活动时安排一些时间进行理论学习。
4、继续加强学生辅导，促进全面发展。
要面向全体学生，积极辅导困难学生，使他们在原有水平上得到提高，也要注重发挥学生特长。本学期，要加强辅导，发挥学生聪明才智，力争在原有基础上再继辉煌。