2008-11-30
有的父母常抱怨自己的孩子脾气怪，犟得很，不让他做的事偏要做，要不就哭啊，闹啊……这些是否孩子任性呢? 孩子生下来犹如一张白纸，孩子任性的确很常见，但并非天生，主要是由于教育不当引起的
2008-11-30
男孩是精力充沛的，荷尔蒙带给他们巨大的攻击性、冒险欲和破坏力，他们简直就是一台停不下来的小“捣蛋机器”——释放精力是他们生活的方式，他们会从中感受到成长和满足。 但是，如果男孩不能找
2008-11-30
“我的孩子脾气很大”、“我的孩子很任性”，这恐怕是家长忧虑较多的一个问题。其实，小儿的任性与家长很有关系。小儿到1～2岁时开始有了一些独立和自理的能力，因此就有了自己的要求。 2岁前的
2008-11-30
孩子“乖”、“听话”，虽然“讨喜”但未必都是好事，而孩子任性、执拗，虽然教育起来麻烦但也并非都是坏事。社会生活经验证明，那些小时候犟头犟脑的孩子，长大后可能会成为有主见、有能力、有作为
2008-11-30
有的家长感到孩子到3岁时，就不那么听话了。你让他干什么，他偏不干；你不让他干的，他又按着自己的“主意”去干。这时他常表规为任性、顶嘴、反抗，甚至出走，这是儿童心理迅速成长的表现。 这
2008-11-30
一个3岁的小男孩一直想登上一个高高的童话城堡。他太小了，妈妈告诉他你现在还不能玩这个游戏。但男孩好像没听见，还摆出了妈妈不让他玩，他就不回家的架势。 事实上，越是不现实的事情，男孩越
2008-11-30
对待任性的孩子，既要用一些具体的方法纠正他的坏毛病，又要从根本上营造一种宽松和谐的家庭气氛和亲密平等的亲子关系，可说是“无招胜有招”。经调查发现，父母既有权威又能尊重孩子的民主型教育，
2008-11-30
突然，3岁的儿子变得异常任性，偶尔还有暴力倾向。比如，一生气就将玩具扔得满地都是，经常是踩、摔、扯轮番上阵。最郁闷的是越劝他就越来劲，常常把我的脾气激到爆发的临界点。然而儿子上小班3个月
2008-11-30
宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。 路路越来越“不听话” 大家
2008-11-30
从心理学的角度分析，人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响，有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型，情绪表现较强烈，属于那种所谓“有个性”的，如果后天再不注意改良，最容易出现任
2008-11-30
如果家里有个任性的孩子，往往弄得家长又气又急，打也不成，说也不听，家长一点办法都没有。那么，面对任性的孩子，家长到底应该怎么办呢？ 事实上，任性是孩子一种不正常的心理状态的反映，往往是他们用来要挟
2008-11-30
“不，不，不给我买变形金刚我就不回家！”玩具店前，涛涛大声喊叫，无论父母怎样哄，涛涛就是不松口，执拗地坚持着。他常用这种方法向父母要东西，而且“拗”劲一上来，想要什么就一定要得到什么。 孩子有四种
2008-11-30
有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红。 有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发
2008-11-30
培养孩子既有个性又不任性，关键在于父母的教育方法是否科学合理。那么，父母该怎么做呢？ 尊重孩子，但不迁就孩子 如果，父母不尊重孩子会影响孩子的心理健康，表现为以下两个方面： 1、如果父母不管孩
2008-11-30
当孩子任性时，你是不是觉得很头疼？可是，这往往并非孩子的问题，而是家长的教育方式不当。让我们看看下面几位父母的现身说法，也许您会有所收获。 任性的时候不予理睬 记得我的孩子两岁的时候，常常任性胡
2008-11-30
5招搞定“反抗”的宝宝！ 我们常常听到父母们有这样的抱怨： “我们家孩子顽皮得要命！一点也不听话！” “是啊，不管我怎么教导，她就喜欢事事跟你对着干。” “现在那么小就不听话以后长大了该怎么
2008-11-30
英国儿童心理学家威廉·科克通过研究得出一个结论，即宝贝的任性是他心理需求的一种表现，与父母的娇惯没有必然的联系。 随着宝贝的成长发育，他们越来越多地接触更多的事物，这些事物带给宝贝很多意想不到的困
2008-11-30
一旦失去控制，宝贝的胡闹就会令头痛的父母无所适从。如果恰好在公共场所，父母更是处在一个两难的境地，既不想当众惩罚宝贝，又不想轻易放弃原则，于是，他们的头痛就会一再升级。那么，怎样才能让宝贝有效地控制
2008-11-30
有的父母常抱怨自己的孩子脾气怪，犟得很，不让他做的事偏要做，要不就哭啊、闹啊……这是否是孩子任性呢?孩子任性的确很常见，但并非天生，主要是教育不当引起的。 顺从与反抗 孩子在3岁之前，一般都比较顺
2008-11-30
从心理学的角度分析，人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响，有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型，情绪表现较强烈，属于那种所谓“有个性”的，如果后天再不注意改良，最容易出现任